春節是中國人最隆重的節日，每逢春節都會有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯。說起春聯，
詩中的桃符就是指春聯。過年時，每家都要換下舊春聯，貼上新春聯。
自從我小學壹年級開始學書法起，每年春節，寫春聯、送春聯成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯。
牛年春節書寫春聯我覺得更牛氣。前年我是習楷書，去年我又開始練習隸書，用楷隸兩種字體各書寫了壹幅唐詩作品，參加了全國書法七級的資格考試。因此今年的春聯我全部采用隸書書寫。經過幾年的書法練習，我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對分析、處理字體結構布局的能力也大有長進，分析和運用基本筆畫的技巧更熟練，因而今年春聯寫得較得體，隸書的特點也表現的較逼真。
在書寫春聯中，我也加深了對春聯寓意的理解。註意對不同的人送不同的春聯。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣壹幅春聯：上聯是“春風惠我財源廣”，下聯是“旭日臨門福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽光普照全家，祝老人幸福、健康、長壽，全家快樂。太太高興極了，笑得合不攏嘴。
今年我特別註意讀春聯，在寫春聯中去解讀春聯，值得壹提的是領悟欣賞了三幅獨特的趣聯。其壹是“上聯二三四五，下聯六七八九，橫批為南北”。巧用數字和諧音，補缺的手法，表明了壹種意思。字面看上聯缺“壹”，下聯少“十”，橫批沒“東西”。我理解應為“缺衣、少食、沒東西，這家人很窮。其二”上聯是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下聯是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批。字面上看，上聯很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣（壹）壹，下聯足夠多的“拾”可以理解為足食（拾），“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯要表達的是：有衣、有食、豐衣足食，生活很富裕。其三是“上聯長長長長長長長，下聯是長長長長長長長，”缺橫批。這是妙用多音詞不同讀音構成的壹幅趣聯。真正意思的讀法是changzhangchangzhangchangchangzhang，下聯zhangchangzhangchangzhangzhangchang”。據說這是壹位從事豆芽生產的人寫的對聯，他希望自己生產的豆芽天天長（zhang），天天長(zhang)長(chang)。我給配壹個橫批應該是：越長（zhang）越長(chang)。
通過學習春聯、書寫春聯。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯是中華文化的藝術精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統文化中的壹朵奇葩。節日裏春聯襯托了節日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛中華民族文化，我喜歡學習、書寫春聯。
“歡度春節”這些標語在電視機廣告上經常可以見到，也正是這些標語為春節添上了歡喜的氣氛。
每個人都在春節前上街購物，買件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。聽說這意味著新的壹年能換然壹新，來壹個好運。我覺得春節也有好的壹面，也有壞的壹面。當然對於我們來說是好的，有假放，有利是收。而對於清潔工來說，新年可是很辛苦的壹段時期，他們在春節期間要打掃的垃圾增了很多。其實我們在開心的同時也不要破壞東西和亂扔東西，我們“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公***場所玩的時候，不要亂扔東西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節”。政府也為人們能做到“歡度春節”，特意舉辦了壹個煙花晚會。這個晚會是在十九那晚舉行的，那晚有許多人到來，人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了，首先在我們眼前的是壹束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象壹朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時的姿態多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時傳出壹陣陣的“哇”聲。
但是在煙花晚會完了，人們散去之後，牌坊（地方名）卻變成了“垃圾場”了，垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個很，他們個個都彎低腰撿垃圾。我當時看到這樣的情景想：那些清潔工撿完後壹定是很累的了，明天就是大年初壹了，也要做得那麽累，真是很痛苦！所以我們不要亂扔東西了，使清潔工人也能做到“歡度春節”。到大年初壹那天，我很高興得的和家人到廣州玩玩。當我們來到廣州後，廣州給我的感覺是壹個繁榮國際大城市，街上往來的人很多，但他們也比較是守規的。我之所以這樣說是因為他們能自覺得把不要的東西扔到垃圾桶裏，雖然也要壹小部分人是不大守規矩的。但和我的家——肇慶相比可有壹定的差距了，雖然肇慶比以前有所進步，也能在電視上宣傳壹下環保和提出了壹些規章制度，但我覺得還是不夠。這些規章制度還不是對廣泛的人民起作用，而我們本身的環保意識還不夠強，必須加強教育，而只有加強教育才是提高人民的環保意識的主要途徑。
所以我們必須加強環保意識的教育，使我們成為壹個文明的人，使清潔工人也能做到“歡度春節”，使我們的家——更美麗、