總結是指社會團體、企業單位和個人對某壹階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和壹些規律性認識的壹種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麽總結有什麽格式呢？以下是我幫大家整理的自查自糾工作總結7篇，歡迎大家分享。
自查自糾工作總結 篇1根據學校紀委關於加強反商業賄賂自查自糾的有關文件的精神及武昌區藥監局、衛生局聯合召開的關於整頓藥品市場流通秩序和整頓醫療行業商業賄賂行為的會議精神，校醫院在積極參與行業領域反商業賄賂工作的同時，在校紀委的領導下，積極開展了反商業賄賂自查自糾活動。現將具體情況總結如下。
壹、 動員教育，提高認識
我們及時傳達校紀委及上級衛生行政部門關於反商業賄賂自查自糾的有關文件精神，讓全體醫務工作者明白商業賄賂既損害國家利益，又損害群眾利益，同時也損害自身利益。因為商業賄賂就象壹個溫床，引誘犯罪，並使犯罪者最終走向犯罪深淵，必將受到法律的嚴懲。校醫院領導結合身邊案例講解，使大家進壹步明白商業賄賂的危害性，從思想上提高了大家的認識，增強了拒腐防身的能力。對學校紀委開展反商業賄賂自查自糾活動的指示，校醫院要求在全院集中開展不正當交易行為自查自糾工作，使全體工作人員受到深刻的法律法規和社會主義榮辱觀教育，提高對治理商業賄賂專項工作重要性的認識，真正樹立全心全意為人民服務的意識，提高遵紀守法、廉潔行醫的自覺性；查找重點部門在醫藥購銷領域是否存在不正當交易行為及其存在的薄弱環節和管理漏洞，依據法律法規和有關政策分別作出處理，完善工作措施。
二、確定自查自糾的工作原則
醫院領導非常重視反商業賄賂活動及自查自糾工作，根據本部門的工作特點，醫院領導經過充分研究確定的工作方針是：自查自糾工作要堅持以教育為主，做到人人參加學習，人人受到教育，人人提高思想認識；堅持自查與自糾並重，做到邊學習，邊自查，邊整改；堅持依法治理，嚴格把握政策，分類處理問題；通過深入開展自查自糾，推進建立預防醫藥購銷領域商業賄賂行為的長效機制。根據學校紀委的要求，重點查找20xx年以來醫藥購銷領域和醫院管理中發生的突出問題，要通過檢查招投標程序、采購過程、醫療診治過程以及學校對醫院財務審計結果等方法查找、發現存在的問題。
三、自查情況說明
經過嚴格認真的自查，20xx年以來，校醫院沒有發現藥品、醫療器械及醫用材料購銷領域的商業賄賂行為。但在醫院的財務管理和藥品管理方面我們發現存在壹定的問題。主要表現在：醫院掛號費、處置費、藥費收入交款不及時，每天的各項收入未做到日清日結；在實行電腦管理前，收費管理制度不夠健全，存在帳外資金現象；在實行電腦管理前，藥品管理不規範，控制不嚴，藥庫和藥房的藥品盤存未按規定及時進行帳務處理等。
四、幾年來反商業賄賂、加強醫院管理及近期自糾的措施
（壹）強化措施，嚴格管理，努力防範和堅決治理藥品、器材購銷領域的商業賄賂行為。
在全員動員教育的基礎上，醫院領導對與藥商、器械商聯系較多的重點部門重點防治，醫院領導要求重點部門工作人員要正確處理與藥品器械商的關系，按國家法律、法規、校紀院規辦事，堅決抵制收受禮金、禮品、宴請等。為了加強管理，明確責任，醫院負責人與相關重點部門工作人員簽訂了責任書。
校醫院的藥品和器械的采購數量不象社會醫院那樣大，與藥品器械商接觸機會不多。但我們並不因為如此而放松警惕，相反，我們覺得量少、面窄、環節少，我們更有理由管好，把好這壹關。為了避免商業賄賂現象在我院發生，明確規定校醫院領導及相關科室負責人及臨床科室的醫務人員不能與藥商及生產廠家接觸，更不能進行私下交易。在商家表示同意接受我們的規定情況下，並與我們簽訂承諾書後才允許其購買標書，簽訂藥品供應合同書。
校醫院各種藥品、器械、試劑及壹次性消耗器材的采購應在學校招標領導小組統壹領導下進行。對於數量多、金額大的物品實行招投標，對於量少、金額少的物品實行議標。藥品及大型醫療設備的采購程序是：首先醫院根據各相關部門提出的采購計劃進行分析、論證，保證所采購物品符合臨床工作需要，對於大型醫療設備還要到相關單位進行實地參觀考察，了解該設備性能及是否滿足本院實際工作需要。經過論證符合要求，確定采購，填寫論證采購報告上交後勤保障處，後勤保障處組織學校評標小組成員對投標的醫藥公司、器械公司進行資格審查，並組織招標，確定六家入圍公司，然後依據中標品種及數量確定四家供貨公司，並且與四家供貨公司簽訂供貨合同書。 對於壹次性消耗器材、試劑等，目前是按學校有關規定，由後勤保障處組織進行議標，校醫院按議標決議執行。
藥品供貨公司按校醫院采購清單供貨後，校醫院庫房孫愛萍同誌和綜合組負責人華麗群同誌負責驗收，嚴格按照武食藥[20xx]2號文件及武昌區[20xx]1號文件規定，檢查供貨員資格、票據合法性、藥物品種、數量、批號及效期，對不符合招投標及質量要求的堅決拒收、退貨，確保藥品進貨渠道和手續的規範、通暢以及廣大師生用藥的安全。
（二）建章立制，加強醫院的財務管理和藥品器械的管理
近年來，特別是今年以來，校醫院加強了各項規章制度的建設，特別是為適應計算機管理而制定了壹系列措施，加強醫院的財務管理，加強藥品和器械的規範管理。如所有收費項目只能集中在收費處收費，現金每日存入財務處建立的醫院賬戶，全部收費與學校財務系統聯網。又如庫房采購計劃是上壹個月下旬采購下壹個月的藥物；藥房領藥是每周壹次；每天清查藥品質量及有效期，對變質、過期的藥品從藥架上清除；藥房和庫房之間的藥品領取實行藥品批號管理；藥房和庫房實行藥物按月盤存制度等等。通過以上辦法，做到采購有計劃，不造成藥物消費或藥品大量短缺，及時發現漏洞，查找原因，從而使工作忙而不亂，保證了醫院臨床工作的需要。
五、鞏固成效，建立反商業賄賂的長效機制
下壹階段，我們要總結前階段反商業賄賂和狠抓醫院管理的經驗，將反商業賄賂和醫院的規範管理工作常抓不懈，不要因為目前取得了壹點成效，就放松警惕。我們要讓每壹個職工樹立廉潔奉公的思想，做到警鐘長鳴。
在現有各項規章制度的基礎上，我們要結合新形勢下商業賄賂產生的特點，不斷探討建立新的制度和管理措施，特別是要將制度細化，使其更具有可操作性。使醫院工作朝著規範化管理方向發展。
校 醫 院
校醫院直屬支部委員會
20xx年9月26
自查自糾工作總結 篇2我**是**發電事業單位，是參與**工程建設最直接的主體之壹，反商業賄賂工作任重道遠。根據市和局黨委反商業賄賂文件精神，結合我中心的實際情況，主要從以下幾方面著手開展預防和治理商業賄賂工作：
壹、領導重視，責任到位。把開展預防和治理商業賄賂工作納入領導班子的重要工作議事日程，成立專項治賄領導小組，同時與黨風廉政建設責任制結合起來，增強責任意識;把開展預防和治理商業賄賂工作與工程項目管理結合起來。
二、廣泛開展反商業賄賂的宣傳教育工作，提高反商業賄賂的自覺性。開展預防和治理商業賄賂，每年組織幹部職工進行法制教育，以開展保持***產黨員先進性教育、民主行風評議、三個排頭兵等活動為契機，讓全體幹部、職工在思想上充分認識治理商業賄賂的重要性，看清商業賄賂的危害性，認清治理賄賂的長期性和艱苦性，時刻警惕商業賄賂的侵襲，自覺參與反商業賄賂，堅決抵制商業賄賂的侵蝕，為促進**建築市場的公平競爭創造良好環境。
三、加強內部管理，建立健全制度。
1、在**工程建設管理中，把反商業賄賂工作直接跟實際管理工作緊密結合起來，嚴格按市**工程的“四制”運作，做到公正公開招投標，確保公平競爭。
2、健全材料采購和完善財務管理制度，加強財務監控和現金管理，堅決糾正做假帳行為。
我們堅信，在局黨委的統壹部署下，反商業賄賂專項工作壹定能取得豐碩的成果。讓我們***同努力，反對商業賄賂，反對不正當競爭，保持我們“**人”傳統的優良品質，***同建造良好的競爭環境。
自查自糾工作總結 篇3為了改進工作作風，虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議，認真解決群眾關註的教育熱點問題，真正樹立“學校為學生著想，教育為百姓服務”的良好形象，推動教育事業全面、協調、健康、持續發展，根據教育局關於開展20xx年度民主評議政風行風工作的文件要求，結合我校教育系統實際，我校精心布置，認真落實“民主評議行風”的各項工作，對照6個方面的評議內容進行了深入、細致的自查自評，現報告如下：
註重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態投入到行風評議活動中來。學校從召開行風評議教職工動員大會，舉辦家長、學生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄、扯宣傳橫幅，利用墻報、廣播、《給家長的壹封信》等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。在這次行風評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監督，認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內評、外議”的形式：
壹是全校教職工主動進行自查、自評;
二是讓每位學生從教師是否帶手機進課堂，是否體罰，語言是否文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面對教師發表看法。
三是從領導班子工作作風，各辦公室工作作風，職工工作作風，師德師風情況，學校校風情況，學校學風情況，教師對學生思想工作情況，教師敬業情況，學生所在班級的班風情況，教師對中等生、後進生關心的情況，教師教育教學水平情況，學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，從中獲取了大量有價值的信息，有助於推動學校的自查工作。
四是我們在學校大門宣傳欄上設置了行風評議公開舉報電話。爭取能夠收集到壹些真實的意見，為搞好行風整改工作打下堅實的基礎。
學校認真履行法律所賦予的權利和義務，嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律，貫徹執行各級政府有關法規、規範性文件的規定，本著對國家負責，對人民負責的態度，全心全意致力於辦學質量的提高，無脅迫學生轉學、休學和退學的現象，義務教育階段沒有留級生;依照國家有關規定，開齊課程，開足課時;落實各級教育行政部門的“減負”規定，學生課業負擔合理;尊重愛護學生，無侮辱、體罰和變相體罰學生的現象;教職工和學生犯罪率為零;考試和招生工作中無營私舞弊現象;嚴格遵守省、市有關部門有關收費管理的規定;民主理財，合理開支，財務公開，定期公布收支情況;民主管理，科學決策，充分發揮教代會和女工會、學生會、家長委員會作用;抓好安全工作，無重大責任事故發生;充分利用現有教育資源，設施設備使用率、完好率高;建立良好的校風;堅持“以生為本”、“可持續發展”的辦學思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質量強校”的辦學理念，遵循“因材施教”的教學原則，創造適合每壹個學生的教育，以教育信息化推動教育現代化，讓學生“會認知、會做事、會合作、會發展”，努力把我校辦成規範化的農村窗口學校。
通過開展行風評議的自查自評，我的思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是壹項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的鬥誌，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發展”，並力爭在此次行風評議工作中做出成績。
自查自糾工作總結 篇4為切實改進工作作風，提高辦事效率和服務質量，規範窗口服務行為，維護群眾切身利益，登記中心根據上級要求精心組織、廣泛宣傳、全面發動，廣泛征求意見和建議，認真排查政風行風建設方面存在的問題，在自查自糾階段中取得壹定成效。現將開展政風行風建設自查自糾的有關情況報告如下：
壹、主要工作做法
（壹）認真部署，狠抓宣傳
結合工作實際，在登記中心職工中廣泛開展宣傳教育和思想發動工作，統壹思想認識，深刻領會政風行風評議的目的意義、主要內容、目標任務、方法步驟等精神，增強參與意識，提高自覺性，確保今年系統民主評議行風工作的順利進行。
（二）整章建制，狠抓落實
1、審批中心的管理制度、公開服務承諾制度、首問責任制度等壹系列管理制度為約束工作人員的日常工作進行了規定動作；2、涵蓋"申請表格填寫規範"、"網上受理信息錄入規範"、"質量抽檢考核制度"、"大廳文明用語規範"、"業務辦理操作規程"的房屋登記業務質量監督體系建立，從辦理各項登記業務的入口處進行規範、受理、審查、審批環節進行把關、動態抽檢進行提升；
（三）積極開展自查，主動制定對策。
為了查找問題、改進工作，在充分征求各方意見的基礎上，采取橫向互查、縱向抽查和明查暗訪等有效形式，要求全體工作人員認真搞好"六查六看六不讓"。即：壹查黨風廉政建設責任落實情況，看有無以權謀私、貪汙受賄和"吃、拿、卡、要"行為，不讓住建局形象在我手裏受損；二查工作紀律是否松馳，看是否有不遵守工作紀律的現象，不讓各種不良風氣在我身上出現；三查政令是否暢通，看是否存在有令不行、有禁不止的現象，不讓正在辦理的公務在我這裏積壓；四查服務態度和服務質量，看有無"門難進、臉難看、話難聽、事難辦"等現象，不讓前來咨詢、辦事的服務對象在我這裏受到冷落；五查辦事效率，看有無"推、拖、拉"和工作效率低下的現象，不讓群眾要辦的事情在我手裏延誤；六查服務承諾制、責任追究制、限時辦結制執行情況，看有無不按時辦結、不兌現承諾、不熱情接待等現象發生，不讓各種差錯在我手裏發生。
二、存在的問題
（壹）窗口外在形象和幹部隊伍建設有待加強（1）少數幹部職工服務意識不強，服務意識弱化，奉獻精神淡薄，廉潔守紀意識不強，思想認識有待提高，導致工作作風還不夠踏實。（2）部分幹部職工學習不夠自覺，理論水平不夠深，業務水平不夠精，把握不準工作尺度。
（二）法規政策宣傳有待加強。（1）加強房產部門工作職能職責宣傳，讓更多的部門和群體理解、關心和支持房產事業。（2）加強房地產管理法律法規政策的宣傳，尤其是對農村村民的宣傳，真正地讓房產政策進農家，深入人心。（3）廣泛開展法規政策宣傳的形式還需要進壹步改進和完善。
三、制定整改措施，解決突出問題
針對征集來的意見和建議，本著"問題不解決不放過，群眾不滿意不通過"的原則，快速反應，積極整改。做好以下幾個方面的工作：
壹是狠抓自查整改。動員全體職工進壹步查找我們在思想、工作、作風方面存在的問題和不足，從主觀上剖析原因，有針對性地提出自我整改意見。
二是抓業務培訓。不能因業務繁忙而放松對業務知識的學習，抽出專門時間集中學習討論，以提高登記人員業務水平。為群眾講解房地產法律法規、購房須知、二手房交易等業務的登記流程、要求、收費標準。通過這樣壹個方式提供業務素質和傳播房產知識。
三是抓制度建設。進壹步從提高辦事效率、規範辦事程序、改進工作方面加強制度建設，並嚴格按照各項制度要求狠抓隊伍建設，徹底解決幹部職工工作效率不高、不細致，服務態度不好、不耐心、不熱情的'問題。
四、下壹步打算
今後登記中心將認真對待各方面的意見、建議，深度剖析問題的根源，拿出切實可行的方案，總結和提高應對的措施不力，拓展和延伸"民主評議"的豐富內涵，更好地為群眾和企業服務。
自查自糾工作總結 篇5根據縣紀委《新紀發〔215〕2號》文件要求，我局在本系統認真開展了對私設“小金庫”的專項治理工作。現將具體情況匯報如下：
壹、加強組織，認真領導
1、我局召集全體班子成員、二級機構負責人和會計、報賬員等相關人員，召開專題會議，傳達縣紀委文件，提高相關人員的認識。
2、成立專項治理領導小組：組長杜學政；成員：各二級機構會計和各二級機構報賬員、各二級機構負責人。
二、認真自查自糾，建立監督機制
根據縣紀委文件要求，我局首先開展了對私設“小金庫”的自查自糾工作，經過認真自查，發現我局不存在私設“小金庫”現象。各二級機構也不存在私設“小金庫”現象。經過自查，對各二級機構起到警示作用。同時，我們將建立長效監督機制，提高財務透明度，嚴防“小金庫”的出現。
今後，我們將嚴格落實財經紀律，管好、用好公私財物，杜絕違反財經紀律事件的出現
自查自糾工作總結 篇6本人深刻地認識在小學教育教學中師德師風自查自糾的重要性。深知作為壹名小學教師，必須具有高尚的道德品質，對小學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才。師德師風自查自糾是改善小學教育發展環境，轉變小學教育系統工作作風的內在要求，促進小學教育事業健康發展的有力保證。我對小學教育有了更深入的認識。不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進壹步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：
壹、我能夠作到認真貫徹執行黨和國家教育方針，政策；熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，註重培養小學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課，上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。
二、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同誌，相互幫助，維護其他科任教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，優化自己的工作環境。
三、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面，主動，健康發展，無諷刺，挖苦，歧視，體罰和變相體罰學生的現象。
四、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則註重身教。
今後還需在以下方面繼續努力：
壹、加強學習，不斷完善自我。
在全面實施素質教育，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創新意識有些薄弱，偏向註重經驗操作，不善於在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習，特別要註重素質教育，創新學習及教育政策法規的學習，不斷加強自身業務建設。把吸收別人的經驗與現代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。
二、走進小學生的心裏，尊重學生，教育引導，實現"親其師，信其道"的教學境界。
學生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識學生所犯的錯誤，深入了解學生的內心，找到原因，然後根據學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤，並明確錯誤的危害，誘使學生從內心正確認識，進而改正錯誤。
通過此次自查，我將會在以後的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規範自己的壹言壹行，嚴格履行小學教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民小學教師，為學校教育工作奉獻自己的壹份力量。
自查自糾工作總結 篇7本人深刻地認識在小學教育教學中師德師風自查自糾的重要性。深知作為壹名小學教師，必須具有高尚的道德品質，對小學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才。師德師風自查自糾是改善小學教育發展環境，轉變小學教育系統工作作風的內在要求，促進小學教育事業健康發展的有力保證。我對小學教育有了更深入的認識，不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進壹步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：
壹、我能夠做到認真貫徹執行黨和國家教育方針政策，熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，註重培養小學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。
二、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持，從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同誌，相互幫助，維護其他科任教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，優化自己的工作環境。
三、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
四、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則註重身教。
今後還需在以下方面繼續努力：
壹、加強學習，不斷完善自我。
在全面實施素質教育，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創新意識有些薄弱，偏向註重經驗操作，不善於在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習，特別要註重素質教育，創新學習及教育政策法規的學習，不斷加強自身業務建設。把吸收別人的經驗與現代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。
二、走進小學生的心裏，尊重學生，教育引導，實現"親其師，信其道"的教學境界。
學生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識學生所犯的錯誤，深入了解學生的內心，找到原因，然後根據學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤，並明確錯誤的危害，誘使學生從內心正確認識，進而改正錯誤。
通過此次自查，我將會在以後的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規範自己的壹言壹行，嚴格履行小學教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民小學教師，為學校教育工作奉獻自己的壹份力量。