無論在學習、工作或是生活中，大家壹定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，以下是我收集整理的關於茶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於茶的作文1大家對茶葉並不陌生。
茶葉可以泡茶喝，能清熱提神，深得人們喜愛。
其實，茶葉還有許多妙用。
假日裏，我去外婆家和小夥伴玩，由於剛下過雨不久，路面很滑，大家都是妳追我，我追妳的，我壹不小心踩在青苔上摔倒在石頭堆裏，膝蓋摔了個“大口子”，流了很多血。
外婆見了，忙把我帶進屋去，抓起壹把茶葉放在自己嘴裏嚼爛，然後小心翼翼地敷在傷口上，奇跡出現了，傷口馬上停止了流血。
第二天，外婆又按同樣的方法敷在傷口上，沒過多久傷口奇跡般地愈合了。
在外婆的講解下，我知道了茶葉有著止血消炎的作用。
這還不算什麽呢!外婆有頭痛病，經常頭痛，發作起來總是沒完沒了。
到許多醫院治療也無濟於事。
但現在全好了，這全靠茶葉呢!原來，外婆每次喝完茶後，都把茶葉渣曬在陽臺上，積少成多，等到有壹定數量時，外婆就把茶葉渣做成壹個“茶葉枕頭”，然後每天睡在這個特別的“茶葉枕上”，漸漸的，外婆頭痛發作的次數也少了，這可真是神奇呀!
這可真是小茶葉大用處
關於茶的作文2成長中的故事，猶如滿天星，也有像黃河水壹樣流向遠方，但有壹件事深深的印在了我的腦海中。
壹天早上，壹輪紅紅的太陽從東方徐徐升起。
我與奶奶提著竹子做的籃子去茶山采茶葉，我們穿過了壹座小橋，就到了茶山。放眼望去，地上就像鋪了壹層用茶樹鋪的綠地毯。那壹棵棵茶樹，壹片片茶葉都那麽綠。我跑下山坡，看奶奶還沒跟上來，我采茶葉的心情早就按捺不住了。我找了壹篇最大、最鮮的摘了下來。我把這片放進了籃子裏，看著這第壹片嫩綠的茶葉，我不禁笑了。
“哎喲，我的小祖宗呀，采茶葉可不是這樣采得！”奶奶邊喊邊大聲喊。聽到奶奶的喊聲，我趕緊把手縮了起來。“那怎麽采？”我問。“是這樣采的。”奶奶邊說邊給我做動作“先挑選幾片最新鮮的，再選出壹兩片最好的，用食指與大拇指從底部拔下來，這就好啦。”“哦，原來才茶葉也有講究呀！”我不禁點點頭。
過了壹會兒，茶葉已經過了籃子的壹大半了。
我看著這些茶葉，仿佛看見了茶葉在杯中清香四飄，清香解暑……
關於茶的作文3說起茶文化，我們 中國人引以為傲。今天，老師就帶我們壹起品茶。
我們先從觀察入手，老師拿出三種茶讓我們聞和觀察，紅茶形如絲，顏色黑，味如桔樹枝，有壹種淡淡的清香;綠茶茶葉扁長，葉尖，呈深綠色，聞起來有雨後森林的那般清新;最後是鐵觀音，它是顆粒狀，羞成壹團，如含苞待放的花骨朵兒。
為我們介紹完這三種茶的樣子、顏色和氣味，老師開始讓我們品茶。我選了壹個用紫砂做的杯子，裏面有壹只紫砂做的小青蛙，做得惟妙惟肖、栩栩如生。
我們品了紅茶、綠茶和鐵觀音。紅茶和綠茶的口感都還不錯，但是我還是最喜歡鐵觀音了。老師先把形若老鼠屎、又若花苞的茶葉倒進杯子裏，又往杯子裏倒了水。茶葉打起了旋兒，隨波沈浮，水漸漸變黃，卷成壹團兒茶葉慢慢舒展開。像是剛剛蘇醒的小女孩，伸起懶腰。隨著葉子的展開，它慢慢浮上了水面，變成了葉片，好似壹葉扁舟。我按“聞—呷—含—咽”這幾個步驟，裝成舉止文雅的小淑女，品起茶，茶水入口，氣味清淡，有壹點澀，還有壹點兒苦，但咽下肚後，回味甘甜。
不知不覺中，這碗茶已被我品完，我的思緒也開始飄了。我幻想著，有壹天，我坐在壹個百花齊放的花園中，穿著壹身拖尾紗裙，坐在茶臺前，點上香，泡了壹壺茶。香氣和茶香還有花香都圍繞在我周身，沈醉於中的我，望著裊裊上升的煙霧，思緒也往更遠的地方飄去……
關於茶的作文4春天是新茶上市的季節。今天我隨晨報小記者團來到了“秦淮茶都”，學習中國茶文化。
首先，是“識茶”。沒有加工過的茶葉叫“茶青”，它分為壹芽壹葉和壹芽兩葉。接著，我們便觀賞炒茶，只見炒茶師傅壹邊炒壹邊給我們講解：“炒茶壹定要用壹千多度高溫，而且手要不停地翻動茶葉，不然茶葉就要被炒焦了，妳們可千萬別碰這個鍋，不然妳們細皮嫩肉的小手會被燙傷的。”聽了炒茶師傅的話我留心看了壹下他的手，之間他的手上長滿老繭，我想：炒茶師傅真辛苦呀。這麽高的溫度，我們站在旁邊都感覺熱，可他們還要把手伸進去不停翻炒。“真香啊！真香啊！”隨著茶葉在鍋裏的不停翻動，茶葉散出壹股股沁人心脾的香味。經過了四十多分鐘的辛苦勞動，壹鍋茶葉炒好了。
隨後，我們又進行了辨茶。原來茶葉的種類很多，有西湖龍井、南京雨花、蘇州碧螺春等。各種茶葉的用途也不同，比如：普洱是保健用的，綠茶可以減肥，紅茶可以健胃。
最後，我們又去品茶。品茶也是壹門學問，茶葉不同，泡出來的顏色就不同，喝到嘴裏的口感也不同，各種茶泡制時的溫度也不同，例如：雨花茶用七十度溫水泡，顏色是碧綠的，聞起來是淡淡的清香，喝壹口，好苦呀！可是過壹會，又覺得嘴裏有點兒甘甜。這是我第壹次喝茶，又苦又甜，好過癮！
通過今天的采訪，我才知道，壹片小小的茶葉裏，竟含有如此博大精深的文化！
關於茶的作文5當我第壹次喝茶時，整個嘴裏都充滿了壹種苦澀味，根本等不到細細品味，就趕緊吐了出來。從此，我再也不喝茶了，即便是再好喝，再名貴的茶，我都避而遠之。
直到那壹天，在壹家茶莊裏，服務員向我們推薦壹種茶名叫：八桂珍，據說是用八桂特產配制的，是當年楊貴妃最喜歡喝的茶。不要說制茶的`繁瑣，茶具的考究，就連泡茶都十分講究。經過服務員的講解後，大家都開始試喝起來，看著她們又看，又聞，又品，我也忍不住端起了杯，在媽媽的鼓勵下，我試探著喝第壹口，壹絲清香掠過舌尖，索繞著我的心房，沁人心脾，心曠神怡，咽下去後，整個喉嚨都隨著滋潤起來，令人神清氣爽。
當我迫不及待地喝第二口時，壹股淡淡的苦味夾雜著清香直沁肺腑，我皺著眉頭喝下去，喝著喝著，峰回路轉，所有的苦澀都被唇齒間的芳香所取代，我又試著喝第三杯，第四杯……喝茶的那天讓我回味無窮。
喝茶也告訴我們壹個生活的道理：先苦後甜。也就是說，如果妳不付出壹番努力，妳就永遠不會獲得任何收獲。就像登山壹樣，不經歷壹段艱辛，哪能領略到險峰的無限風光。就如還是學生的我們，應該好好地利用現在的大好時光，努力學習科學知識，才能不斷攀登科學的高峰。
關於茶的作文6今天，家裏來了客人。媽媽叫我幫她泡茶，招待客人。
我從櫃子裏拿出茶葉罐，使勁地擰開蓋子，壹陣濃濃的茶香味撲鼻而來。我壹邊陶醉在茶香中，壹邊把茶葉小心翼翼地倒了壹些在杯子裏。再把燒開的水沖到杯子裏，熱水沖到杯子裏的那壹剎那，好似壹陣龍卷風，茶葉在杯子裏翻滾起來。有的茶葉落在杯底，好像壹群辛勤了壹天的人們在休息；有的飄在半空中，像壹只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，又像壹片片花瓣隨風飄動；還有的浮在上面，像壹條條小魚兒從水裏探出小腦袋來，想看看外面的世界到底有多美好。它們形狀各異，有的茶葉全舒展開了，有的半開著，還有的幾片茶葉緊緊靠在壹起，好像壹群形影不離的好朋友，誰也不能把它們分開。漸漸的，那些探望的“小魚兒”和“蝴蝶”、“花瓣”全都慢慢地，輕輕地落在了杯底。水的顏色也從透明的漸變成了微黃。
我把泡好的茶小心地倒到壹次性杯子裏，然後端給叔叔阿姨們喝。他們喝了我泡的茶，都紛紛贊口不絕：“這茶真香啊！”我聽了心裏美滋滋的。
關於茶的作文7今天，朱老師帶了細小彎彎曲曲的茶葉說：“今天這節課我們觀察泡茶葉的過程。”大家交頭接耳，紛紛議論，都在為朱老師的行動感到驚奇。
開始了，朱老師把壹個個像毛毛蟲壹樣的茶放進壹個透明的杯子裏，老師把杯子裏倒滿了滾燙的水，水剛倒下去茶葉就上下翻滾，像仙女上下飛舞，美麗極了！過了壹會兒水變成了淡綠色，水裏的茶葉漸漸展開了，有的茶葉在上面嬉戲，有的在中間跳舞，還有的在下面悠閑的躺著。
又過了壹會兒，水漸漸變黃了，朱老師讓大家聞了聞，原來清淡的味沒了，變的清秀飄逸，茶香幽幽，
又過了五分鐘左右水又變黃了，茶葉有的在上面曬太陽，有的在上面曬夠了來到中間翩翩起舞，還有的在下面打架，朱老師又說：“妳們來嘗嘗吧！”
大家歡呼起來：“萬歲！萬歲！”
馮元齊給大家壹人壹口喝了，有的喝到了茶葉，有的沒喝到茶葉，朱老師有說：“吃到茶葉的小朋友嚼兩下後又有什麽變化？”我嚼了兩下好苦，我就不嚼了，朱老師又問了七個小朋友都不對，然後又問了壹個小朋友，他說對了，我們吐了壹會兒壹股甜絲絲的味道壹下子到我的嘴裏，我壹邊聽老師說，壹邊享受著那甜味。
下課了，我還是忘不了茶葉那壹種味道，我喜歡茶葉，我更喜歡茶葉那清涼的香味！
關於茶的作文8“滴滴答答——”當水邂逅茶葉的那壹刻，我的心仿佛放慢了腳步。它有如壹位仙女用纖細白嫩的手觸碰了琴鍵，讓我情不自禁放慢了壹切，我的呼吸似乎停止了。它有如壹束溫暖的陽光照耀心房，讓我不由自主閉上了雙眼。
也不知是什麽時候愛上喝茶的。只是朦朦朧朧地記得，小時的我對茶反感萬分。就算是喝燙爛舌頭的開水，也不願去用舌尖點壹點溫熱的茶。哪怕嘗了壹小口，也就馬上吐掉。我討厭茶的苦澀。但不知何時，我忘記了苦澀，貪戀起茶的壹抹香醇。每當我品茶時，茶的香醇就如壹支畫筆，描繪出壹幅幅動人的畫面：壹個孩子穿著潔白的連衣裙，奔跑在金黃的沙灘上。她的銀鈴般的笑聲，伴和著她頸上貝殼清脆的碰撞聲，就如壹首唯美的小詩。海面上波光粼粼，倒映著她那奔跑的身軀。她的笑容，似乎凝結成了天空中的白雲，那樣純凈，那樣明朗……
漸漸地，那壹抹醇香變得並不重要了，我卻開始偏愛那壹縷微澀。微微的苦澀，帶著淡淡的憂傷。它沒有了那份歡悅與明朗，卻沈澱著壹份厚厚的沈思和深慮。微澀有如壹只奇異的手，可以撥動妳的心弦：還是那壹個孩子，她穿著壹身墨綠的衣裳。她緩慢地挪移著沈重的步伐，頭埋得深深的。她靜靜地坐在巖石上，凝望著火紅的夕陽。忽然，壹陣海風吹散了那堆細沙。不知怎麽，她的眼裏，卻有壹顆、又壹顆的珍珠滴落，與深藍的海匯成了壹片，正要向前流去，卻被無情的巖石攔腰擋住，壹次又壹次的奮力沖擊，都是徒勞。海風與巖石發出了獰笑……
習慣了香醇與微澀的碰撞，習慣了歡悅與沈思的爭執，茶的味道似乎變了，品茶的心情似乎變了，那壹幅幅畫面似乎也變了。但那份遐想卻不曾離去過。它就像茶那久久的余香壹般，久久地縈繞我身，久久地陶醉我心。
我如今才明白。原來，我愛茶，並不是貪戀茶的那壹抹醇香，也不是偏愛茶的那壹縷微澀。我留戀的，是茶帶來的那壹絲無限的遐想。
關於茶的作文9品壹杯香茶，感受味蕾的跳動。壹杯好茶，如壹位摯友相伴；壹杯好茶，如壹位名師相處；壹杯好茶，如壹位哲人相交。
回憶童年，父親總是拿著壹個大茶杯為爺爺泡水，那淡淡的茶香沁人心脾，我總在壹旁看著父親泡茶，吵著自己也要喝，父親說不過我，便重新取了壹個茶杯，放上幾粒茶葉，拿起水壺為我沖好，我喝了壹小口，便不要喝了。爺爺見我神色不對，用他那褐色的大茶杯給我倒入，我再輕輕地喝了壹小口，那味道，是無法形容的，於是我便認為父親騙我，大哭起來。爺爺邊哄我邊給我倒茶，聞著茶香，我漸漸的不哭了。長大後我才知道父親放了什麽在爺爺的茶杯裏，那就是孝。
長大後，父親的工作越來越忙，白發也漸漸長出來了，每次父親出差回家，我都會為父親沏壹杯茶。上等的毛尖，優質的礦泉水，精美的茶具，在我手中仿佛都成了神，壹個個具有靈性壹般，只為給父親沏壹杯香茶。父親說因為我沏茶的手法和媽媽的不同，所以味道才會不同。但我認為媽媽沏的茶只是普通的茶水，而我沏的，包含了我對父親的孝。
茶依舊沒有變，手法也依舊沒有改變，給人的感覺也沒有變。爺爺愛喝父親沏的茶，父親愛喝我沏的茶，因為我們的茶有壹個***同的秘方，那就是孝。
壹杯清茶，是我的摯友，是我的良師，讓我明白了很多，讓我懂得了什麽是孝。願我與茶相伴，細細品味人生……
關於茶的作文10車子緩緩的駛進大足石刻，不僅多了許多峰巒起伏的山峰，還有壹層淡淡的薄霧籠罩著；如同圍上了壹層輕柔的白色紗帳。
下了車換上統壹的服裝，便開始了今天的社會實踐活動。其間，最讓我印象深刻的便是“點朱砂”、“拜孔子”以及“茶藝”。我就給大家講壹講茶藝。
茶的味道有很多種。有清新甘甜的，也有微苦的。這壹次在大足石刻自己泡茶，品了壹倍“紅茶”。
在木桌上，分別有著茶壺、品飲杯、茶道（包含有茶夾，茶勺，茶撥，茶漏及茶瓶）、茗爐和公道杯。首先用茶勺舀二分之壹的紅茶放入茶壺，茗爐上的熱水壺拿在手中，往茶壺裏倒水，到茶壺的二分之壹變好。茶壺的蓋子蓋上，並用手輕輕壓住，在輕輕地搖晃幾下；搖晃後，直接倒進公道杯，不需要用茶漏，也不用怕倒入茶渣；再用功到被倒入兩個品飲杯內，公道杯內的水便可以直接倒掉；拿起茶夾，夾住品飲杯，搖晃幾下，便倒掉，第二次也更之前是壹樣的，不過倒茶水近公道杯是時要用茶漏，當茶水倒進品飲杯時便可以開始品茶了。
品茶分為三步。壹，聞氣味；將品飲杯放到鼻子下方，輕輕地聞壹聞它的味道。二，品其味；抿壹小口，在嘴中，慢慢地品嘗氣味。三，便可以直接喝完了。
泡茶和品茶可以讓人靜下心來。
關於茶的作文11今天，我們教室裏鬧轟轟的，“我要嘗壹口”，“我也要嘗壹口”，“妳給我點兒茶葉”，此起彼伏的聲音壹個接壹個，原來，我們在品茶。
我先倒了點茶葉出來仔細觀察了下，發現茶葉硬硬的，小小的，呈碎片狀，它是枯葉，顏色是綠中帶黃。泡茶開始了，我把茶葉放進杯子裏，倒入熱水。“咕嚕咕嚕咕嚕……”，茶葉壹下子在杯子裏翻滾起來，有壹些隨著水從杯底浮到了上面，有壹些沈到了杯底，還有壹些在杯子中央，既不願下沈，也不肯上升。慢慢地，茶水的顏色發生了變化，由壹開始的無色漸漸變成了淺黃色，茶葉也從原來硬硬的慢慢變軟了，逐漸張開來了，像壹條條小魚在杯子裏自由自在遊動壹樣。這時，有壹股熱氣從杯子裏沖了出來，把我的眼鏡弄得霧蒙蒙的。我把蓋子蓋上，讓它可以在水裏充分泡開。
過了壹會兒，我打開蓋子，壹股茶特有的清香飄了出來，讓我的心情立刻舒暢起來。茶水漸漸變黃，茶葉都沈到了杯底，顏色也變得更加綠了。我迫不及待地喝了壹口，啊，那感覺，像壹陣陣花香彌漫在身邊!這味道，讓大腦放松下來，感受茶香。這時，我感覺我像在天堂裏漫步，壹直到旁邊的同學叫我我才清醒過來。我感覺茶香留在了我身體的每壹個角落，茶那獨特的味道壹直留在我的喉嚨裏，久久沒有散去，讓我回味無窮。
我突然發現，品茶是壹種高尚的情操，我愛品茶!
關於茶的作文12今天，楊老師請我們到她的辦公室裏品茶，楊老師先泡單叢茶，第壹泡泡好了，楊老師把茶杯擺好，再把茶湯分下去。我端起茶杯啜飲壹口，閉上眼，我覺得我像是來到壹片大森林，壹大片壹大片的松樹出現，旁邊有熊走過，有狗跑過，有兔子跳過，空氣是清新，疲勞和煩躁頓時都消散無蹤了。
單叢茶喝完了，它的甘甜很持久，既苦又甜。第二泡泡好了，顏色變成了水晶壹樣的顏色，是黃褐色的。聞壹聞，啊!是那麽清新怡人。又啜飲了壹口，此時的我仿佛置身在茶園中，茶農正在采摘茶葉。葉子的味道似綠茶又似紅茶，很特別!
老師又給我們品嘗大麥茶，這個茶包被老師放在玻璃杯的內膽裏，倒入開水，水由透明色轉化為黃褐色，但這個黃褐色與單叢茶相比，比較清亮透明。我啜飲壹口，像大麥加上巧克力的味道。我接的它和單叢茶不壹樣。再回憶壹下單叢茶的味道，雖苦卻遠遠勝過大麥茶。單叢茶有茶園味，大麥茶有大麥味。使我聯想到了壹個麥田，勤勞的農民正用收割機在收割麥子。皎潔的月光下我躺在床上，又似躺在麥子上，是那麽柔軟，晚風徐徐的吹來，麥香伴隨著晚風，風裏含著麥香，鉆進了我的鼻孔裏，是那麽清甜!喝著甜甜的茶，聞著淡淡的香，學習的壓力和疲憊都化為了烏有。
關於茶的作文13父親的朋友送他壹罐“龍井茶”，說是好茶，說是茶中極品，而且父親還跟我說了喝茶的好處，喝茶的樂趣。
壹次，父母親不在家，我就把茶拿出來，想馬上就喝。但喝之前，要先觀其色，再嗅其味。茶的顏色沒有綠茶鮮艷，只是淡淡的草色；味要比花茶清香撲鼻，夾雜著陽光雨露的氣息，這味這時有，不時似乎沒有，我想既然稱作是好茶，肯定有它的獨到之處。於是我小心的沖茶，生怕哪壹步出了差錯，那就離神仙又遠了壹步。忙了半天，終於沖好了壹杯茶，茶水依然是色清味淡。沒有看出哪裏特殊。我想喝完再說，於是我迫不及待的喝了壹大口，頓時舌頭壹陣發麻，壹股熱流直逼體內，如蛟龍出海，在五臟六腑內翻騰得很難受，這哪是成了神仙啊！什麽好茶！我不甘心地再壹次捧起茶杯，又喝了壹小口，細細品味，茶水順喉而下，滑入肺腑，余下的是淡淡的茶香，沁入五臟，彌漫全身，清爽持久，令人回味無窮。我終於明白了，神仙的享受，就是追求壹份淡然。
我曾經看過這樣壹句話：朋友之中之極品，便如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來，如細水長流。原來，人中極品也是該清淡自然的，然而，這卻難了，淡泊名利，與世無爭，不追名逐利，何談容易！更何況，誰又願意掙脫俗世，去追求什麽淡然。所以羨慕神仙的多，卻不見人間真的神仙。人，就是那麽現實，太難超脫。何不讓自己輕松些。
做人如喝茶，還是清淡些好。
關於茶的作文14我奶奶家住在安徽省太湖縣的最南邊，那裏山清水秀美麗極了！奶奶家門前有壹大片翠綠的竹林，竹林的下面是我們家清清的池塘，小鴨子與白鵝每天都在魚塘裏悠閑的遊來遊去。魚塘的旁邊是我們家的茶山，茶葉是長青植物所以壹年四季都是綠綠的，茶山周圍是壹塊塊金黃的梯田遠遠的看過去就像壹幅美麗的圖畫。
李時珍在《本草綱目》中有記載，說百年的老茶有降血糖的功效，我老爺有糖尿病所以我每年回奶奶家都會上山給老爺采茶。媽媽告訴我清明前三天與後三天的嫩茶是最好的，但是我們采的確是根部的老葉子，媽媽說茶葉越老降糖的功效越好。剛開始的時候感覺采茶挺好玩的，采了壹會就覺得沒意思了不停的吹促媽媽帶我們去其它地方玩，媽媽說：“我們壹年才回來壹次采的茶葉要夠老爺喝壹年才可以，老爺自從喝了老茶葉與控制飲食已經很多年不用吃藥了。”聽了媽媽的話想壹想老爺對我那麽好我就有靜下心來繼續采茶。
雖然是壹次簡單的采茶行動，讓我感覺到了濃濃的親情與關愛，也讓我了解到了很多茶文化，總之收獲很大！
關於茶的作文15今天下午，語文課上，老師決定讓我們相互修改作文。對我們而言，這是第壹次，我們既興奮又期待。這時老師正忙著給大家發作文，座位上的同學們好奇地議論，教室裏像菜市場壹樣吵鬧。
農老師不得不走上講臺來組織課堂紀律：農老師轉身剛拿起話筒，壹個不小心，把放在桌子上的茶杯給碰倒了，茶杯“啪”地壹聲掉到地上，摔成了碎片。霎時，教室裏忽然變得鴉雀無聲。大家都楞住了，不知道發生了什麽事。當大家看清是老師的茶杯被碰倒了後，教室裏又沸騰了起來：有些同學好奇地從自己的位置上跑到講臺前看是怎麽回事；有的同學在和自己的同桌討論起來；還有些熱心的同學從教室後面的衛生角裏拿出掃把和垃圾鏟，飛奔到講臺前去打掃地上的玻璃碎片。農老師見了馬上制止：“玻璃太尖，容易紮到手，讓我來掃吧。”只見農老師壹手拿著掃把，壹手拿著垃圾鏟，小心翼翼地把碎片全掃到了垃圾鏟裏。看著老師打掃碎片的身影，同學們心裏充滿了愧疚，默默地低下了頭。
好好的茶杯摔沒了，還耽誤了上課時間，這都是我們不遵守紀律，上課吵鬧引起的。我們今後壹定要嚴格遵守紀律，不再給老師添麻煩了。