有壹天，我阿姨要帶我和弟弟去商場看杭州的街景。當我回來的時候，突然開始下雨打雷。阿姨左手拿著壹罐夠壹個星期的酸奶瓶，右手拎著兩大袋生活用品，很累。我和弟弟在後面吃著有趣的雞蛋，弟弟還抱著壹大箱玩具。我們心情很好，沒有被雨打擾。
壹個年輕的保安叔叔看到了，打著傘沖進了雨中。他對姨媽說:“太太，這麽多事，兩個孩子，妳累壞了。要不我幫妳拿東西送到妳家，妳帶著孩子平安過馬路。”“哦，這樣不好，會耽誤妳工作嗎？”阿姨問。“沒有，”保安叔叔說。“去陰涼處避雨。拿著這把傘回家吧。對了，妳住幾號樓？”
阿姨告訴他，只要送到二號車庫，就沒必要再往前送了。保安叔叔把兩大袋生活用品連接起來，低下了頭。壹路上，保安叔叔時不時扯扯衣角，蓋住那兩個大包。快到車庫了，阿姨打算讓他送到這裏，保安叔叔卻堅持送到電梯口。我擡起頭，看到保安叔叔雖然全身濕透了，但是臉上卻有笑容。
平時保安叔叔都很認真負責。晚上輪到他巡邏的時候，他早早地就到了自己的崗位上，小心翼翼地巡視著地板的每個角落，甚至花盆的背面，直到壹切安全後才離開。
在這個冬天，壹想起熱情的保安叔叔，心裏就湧起壹股暖流。
壹篇500字的作文，描述25年級的人物特點。
我可以做飯，做運動，在班上出名。我最出名的就是成為班裏的“福爾摩斯”。這壹天，班裏發生了壹件事，班裏所有的橡皮擦都不見了。因為我，這個謎被解開了。班裏壹個同學，壹出教室就發現自己文具包裏的橡皮擦不見了，是爸爸從美國帶回來的！我站起來對她說:“別哭，我幫妳拿回來！”"
我壹邊說，壹邊開始觀察言行，看誰拿了橡皮擦。但是我發現第二節課後，有人的橡皮擦不見了，連我的巧克力橡皮擦也不見了。這讓我很生氣。
中午放學後，我像往常壹樣回家去看我的小狗。當我第壹次看到小狗的時候，我突然想到了壹個好主意。
下午帶著小狗去學校，和好朋友金瑞江壹起舉辦了橡膠失蹤派對。我們先把全班同學叫回教室，然後對大家說:“各位下午好！今天的聚會非常重要。是關於妳的橡皮！”這時，壹個同學對我說:“下去，下去！””說著，我把小狗放了出來。
只見小狗在教室裏嗅來嗅去，突然咬住石愛華的書包撕扯。包裏裝滿了橡皮，包括我的橡皮。
最後，我向妳宣布:“施愛華拿走了橡皮擦。”而石愛華卻哭著說:“妳毀了我破世界紀錄的計劃！”原來石愛華想成為收集橡皮最多的人。
這壹次，同學丟了橡皮擦，因為狗來了，打破了石愛華的夢，而我卻成了班裏的“福爾摩斯”。
壹篇500字的作文，描述三年級和五年級的人物特點。
他是我的同桌，名叫王。他是壹個上知天文，下知地理的人，也是壹個超級無敵的“書呆子”。他身材高大，大眼睛閃著智慧的光芒，高鼻梁上架著壹副黑框眼鏡。認識他的人都覺得他不僅是個“書呆子”，還是個“帥王”。
他還是我們班的班長，也是壹個很幽默的班長。他管教同學的時候，也是用幽默的方式管教。所以同學們也很看重他，聽他的話。老師也對他充滿信心。他的幽默和智慧來自於他讀過的書！
課間休息的時候，我們都在玩，他在安靜的看書。放學後，我們在回家的路上，他常常坐在路邊的長椅上，靜靜的看著自己喜歡的書，特別專註，仿佛洪水都無法擾亂他讀書的興趣。
有壹次，在科學課上，當老師問“造紙術是誰發明的？”我們班非常安靜，連壹根針掉在地上都能聽見。我瞪了老師壹眼，心想，這個誰能知道？妳沒教！哼！好欺負！就在這時，王高高地舉起手，聲音清晰地說:“蔡倫。”老師向他豎起了大拇指，這時候我們都在心裏感嘆沒有多讀書！
經過這件事，我更佩服王這個書呆子了。我想多讀書，做壹個書蟲。
壹篇500字的作文，描述四五年級的人物特點。
我奶奶是名副其實的“刀子嘴”。她到底是什麽樣的“刀口”法？就等我慢慢說吧！有壹次，爸爸媽媽出差，幾天回不來，我只好去外婆家。那天正好是周壹，我需要早點到校，但是外婆沒有早點叫醒我，導致我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書包，跑向學校。出了家門，我想我又忘了壹件事:我還沒給蠶寶寶換葉子呢！他趕緊跑回家，對奶奶說:“奶奶，幫我換桑葉吧！”“奶奶碰巧因為我沒吃早飯生氣了。她說:“我沒有！誰來幫妳換桑葉？自己去吧！就在路上！“我真的沒時間了，只好怒氣沖沖的跑去學校，壹路罵著奶奶。中午放學回家後，我生氣地跑回來，給蠶寶寶摘了些桑葉。結果蠶寶寶正津津有味的吃著呢！我對奶奶說:“妳真好！”奶奶說，“我還是覺得它死了很可惜！”“妳說，我奶奶是不是名副其實的‘刀子嘴’？
還有壹次，奶奶帶我去廣場玩。今天中午，我想讓奶奶給我做油炸餅。奶奶說:“今天中午我做飯。”奶奶說完就先回去了。只是和同學在廣場玩了壹會就回家了。結果奶奶已經把我要的炸糕擺在桌子上了。我說:“奶奶，我就是喜歡妳做的炸糕。”奶奶說:“咦，我自己要吃，不是因為妳！”"
唉！我是“刀子嘴，豆腐心”奶奶！
壹篇500字的作文，描述五五年級的人物特點。
她，壹個善良的“孩子”，永遠長不大，讓人想把她捧在手裏。執著，不，應該是固執，這是她的性格。不，還有壹件事讓我很無奈...“我給妳寫了封信，別忘了回家打開郵箱……”這句話不假思索地出自那個“幼稚”的女人。話音剛落，我慢慢擡起頭，壹種慵懶的表情在臉上慢慢展開。“求妳了！現在都21世紀了，誰還用手寫字母？能不能現代壹點？”
她立刻做出了憤怒而輕蔑的表情。我不想讓她做出這種表情，不是因為我怕她生氣，而是她會讓我有說不出的感覺，“好，好，我壹回家就開郵箱，好，妳滿意了吧？”。“這還差不多，”我終於打發她走了。不然我可能會被她煩到，受不了她的疲勞轟炸。
其中壹封信裏，有壹句話至今讓我感觸頗深。“轉眼間，三年過去了，我們認識三年了。在風雨中，我們受苦，在快樂中，我們成長。”每次想起這句話，我都有很久很久的感動漣漪。妳問我“如果我們三年級就要畢業了，那過去幾年的友誼還會存在嗎？”？我們還是無話不談的好朋友嗎？就是我們會分道揚鑣，進入小學那樣的新環境。有壹群新朋友嗎？"
我從來沒有直接回答過她這個問題。現在我可以很自信的告訴她:也許以後我們身邊會有更多的朋友，但我永遠不會忘記妳。妳是我的朋友。妳過去是，現在是，將來也是。妳要相信我們的友誼不會輕易被擊碎。“只要妳相信，期望就會實現！”是我壹直堅信的真理，也壹定會是我們的結局...