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初三月考作文

 在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我幫大家整理的初三月考作文,僅供參考,大家壹起來看看吧。

初三月考作文1

 光陰似箭,不是不覺的已經過去了壹個月的時間,迎來了本學期的第壹次月考。雖已經經歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,壹股不安逐漸湧上心頭,似乎預示著失敗的來臨……

 看快,考試的日子隨著我沈重的心情壹點壹點的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔心。可是,在考洪卻覺的錯了許多,也覺得有那麽壹點的難。我不斷的想著:我是不是已經退步了,是不是我變笨了,怎麽連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽到那壹聲聲自信的話語仿佛是對我最沈重的打擊,心裏突然覺得好空虛,不知要如何面對。數學和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯時,心裏那塊巨大的石頭降了壹半,可不祥的征兆還是揮之不去。在壹次去辦公室時,突然想起在考場上因為未想到好的思路而寫的亂七八糟的作文,我的心跳猛地壹下加快了許多,帶著坎坷不安進了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了。可世事難料,當來到辦公室看到看了那壹片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來了……

 但林老師突然從我身後走來,拍了我的肩說:“小靖啊!妳怎麽這次才考67……”的時候,我的心突然震了壹下,壹股悲流從心中湧出,但卻又不想讓別人看見。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。

初三月考作文2

 壹次月考結束了,成績還是不能令人滿意。最大的問題還是從小學就開始困擾我的粗心。

 這次的粗心丟分又擴大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結果還是出了問題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開始或許我還在不斷提醒自己要認真審題,細致答題,但到了後面出現了壹些復雜的題,於是思維的重心轉移到了如何做出來而不是細致地答題。所以,不能光在考試前才開始註意細致答題,要在平常的每壹道題中都得註意,這壹點其實早就提出來了,只是在期中考試中這個問題反映的並不明顯,於是在之後的練習中沒有多註意,導致考試中粗心錯誤的屢次出現。只有在每壹次做題時都保持壹個認真的態度和細致的習慣,才能保證在考試中無虞。

 不細致的問題歸根結底還是沒能在考試中保持很高的警惕性。現在的每壹次考試都是最關鍵的,在考試中,不允許再出現狀態差,不能專註的情況,因為只要妳稍壹松懈,妳的對手就會成績超越妳或與妳拉開差距。但在這次月考,我居然沒有搞清楚化學的考試時間,以為多出了半個小時,導致後面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現了同樣的問題,很多分都因為自己的馬虎大意而丟,只要再專註壹點,這些分都是不可能丟的。看來,不僅是在考試,在平常的學習和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯誤盡量控制到零,這樣才不會使自己在考試結束,拿到卷子時發出那幾聲哀嘆。

 除了不認真細致,最大的問題就是書寫了。在現在的考試中,書寫或許不會給我帶來太多的麻煩,但在中考掃描判卷,老師不會像學校老師壹樣照顧我們,如果書寫不行,會帶來難以預料的失分。所以,平常的每壹次下筆都要提醒自己註意自己的工整,雖然現在無法做到美觀,但只要用心,寫工整是沒有問題的。

 這次月考來得很及時,讓我發現了很多重要的問題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關鍵的期末考試中有壹個令人滿意的成績,至少不要在拿到考卷時發出幾聲哀嘆。

初三月考作文3

 風吹動了扉頁,望著書中記載的點點滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般從我手中滑落。而其中的精彩與快樂卻記憶猶新。

 跟著國慶大幕的落下,初三的第壹個月也已經向我們揮手辭別。在這天天兩點壹線的求助糊口中壹個月的年華已經暗暗流逝。在新學期開學時也為分班的事變著急,就越發強項了初三這壹年進步後果的刻意。對付新的情形,新的教師,新的課程布置等等,顛末這壹個月的進修也已經逐漸順應。本次月考後果相對付前兩年也有了進步。更重要的是在教師們的指導放學會了常識更好的應用並且進壹步養成了較好的進修風俗。

 結束了為期兩天的月考,可是我卻並不覺得輕松,反倒更加緊張起來。考完試後,我和幾個同學到辦公室裏去探壹探老師的口風。不問還好,壹問我的心就碎成了渣。數學因為粗心和趕著去背政治,結果只考了138分,雖然化學考了99分(百分制的),我還是開心不起來。因為在化學實驗室裏的學霸們幾乎個個都是壹百四十多分,看著卷子上鮮紅的分數,我的心真的是好痛的了。

 在此後的進修糊口中,如故有壹段很長的路要走,精采的進修風俗是樂成的保障。我的方針就是在全部測驗中不丟讓本身認為遺憾的分。進修而不思索,便是用飯不用化,我信托對付進修中的題目,有了好的進修立場,在顛末本身的思索和總結必然會晉升本身的進修質量。

初三月考作文4

 月考已過,學生的成績出來了,真是“幾家歡喜幾家憂”啊!我為那些進步的學生由衷的高興,我也為那些成績倒退或原地踏步的學生著急。思來想去,壹個好主意湧上心頭。讓學生來指導學生的學習,讓學生來傳授自己學習的方法,也許比老師耳提面命的說教強得多,所以上午我告訴這次進步最大平時又最努力的學生穆仕容,讓她犧牲中午的時間,寫壹寫自己這段時間學習進步的原因和學習的方法,在下午那節班隊課上讀給同學們聽,讓同學們取到真經,好好學習。

 下午班隊課時,我讓本次月考進步最大的穆仕容同學上臺發言,要求全班同學認真聽,認真記,聽後發言。

 穆仕容同學不慌不忙的走上講臺,字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學包括我都在認認真真的聽著、記著。穆仕容同學讀完壹遍後急忙走下講臺,我覺得她寫得很實用,就又讓她回到講臺上讀了壹遍。我想只要想上進的同學聽這個稿子後肯定會找到自己的不足和找到自己進步的階梯的。

 穆仕容同學的發言中,“認真聽課”這四個字我映像最深。“認真聽課”這四個字,我們從幼兒園聽到現在,可真正做到的卻並不多,它才是取得好成績的秘訣。

 從現在起,我們都要上課認真聽,不懂就問,寫作業時最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,壹定要變被動學習為主動汲取知識。如果每位同學都能做到這些,就壹定能取得好成績。

初三月考作文5

 對於初三來說,月考是很重要的考試,它檢測著每個初三學子壹個月來的進步與努力。愛學習的同學自然不會放過每壹次月考,而我作為壹個中等生,對考試也是不敢怠慢。

 國慶過後便是月考,而我似乎每天都在復習,然而毫無方法地復習並沒有讓我的成績有提升,反而下降了不少!成績發下來那壹刻,身邊發出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沈默......我望著試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。壹科接壹科的試卷發了下來,我偷偷瞄了壹眼鄰桌的試卷,滿滿的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學,同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看著桌上的試卷發呆......

 與我同行的夥伴考得倒也不理想,我倆坐在教室裏反復看著自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個班的'成績,24名!我著實有些吃驚,我憋住眼眶中打轉的淚水繼續看著,她,她竟然21名!這個我自開學就對她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績壹直都是在她之前的!這次、這次......我暗暗握緊拳頭,不行,我怎麽能讓她超過我呢!原本體育就沒有她好,如今竟連成績都不如她?不,我不服。

 我和她差了10幾分!差距主要來自我不喜歡的理科,我日後定會補好理科,並在下次壹定要揚眉吐氣地站在她面前。

初三月考作文6

 這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

 1平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

 2準備不充分。

 3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎麽辦?認真反思是首先的:

 第壹,這次失敗的原因是什麽?要認真思考,挖掘根本的原因;

 第二,妳接下來要幹什麽?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麽,自己的優勢在什麽地方,弱勢是什麽;

 第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。

 失敗不可怕,可怕的是壹蹶不振以及盲目的追求。現介紹幾種方法以供參考:

 壹、課內重視聽講,課後及時復習。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。

 二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

 三、調整心態,正確對待考試。

 首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己。

初三月考作文7

 轉眼間,從剛開學到現在已快有壹個月了,這壹個月中,我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應初二的教學吧。但不管我怎麽度過,從同學們廢寢忘食的復習、老師們不斷的溫習學過的知識,還有那近乎壹天就兩三次的考試,我已清楚的發現,我不能再隨隨便便的度過了,因為,師院附中的月考,即將來臨。

 這段時間,我們已經考過了兩次周測,我的成績還算可以,第壹次考了99分,雖然我沒得滿分,但我仍是很高興,因為我並沒有因為粗心而扣分,而是步驟沒有寫全。但第二次我只得了91分,雖然在班級裏排名第19名,但我並沒有高興起來,因為我有個地方因粗心扣分了:算平方根時又沒有想到得數是正負兩個答案,結果扣了兩分。“久違”的粗心分有出現了,我既沮喪又擔心,希望這次的月考不會再扣這樣的分。

 通過這兩次考試,我發現了我的壹個問題:做題沒有難度也沒有深度。第壹次考試,老師是在壹些練習冊上找的題,並沒有多麽難,所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題,不但題難,而且題型很新穎,尤其是最後壹道題,我連見都沒見過。我試著做了做,卻沒做對,十分的題扣了壹半,只得了五分。

 我很著急,因為以這次月考的深度來看,我能做的題的難度和深度,很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試後,我也認真的做了次反思:1。要多做難題。因為我現在很難在這次月考的數學考試上拿到高分,多做難題可以增加我的深度,甚至可以在月考中遊刃有余。2。要做許多簡單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病,因為簡單題最容易粗心,如果克服了粗心,我的考試成績壹定會更上壹層樓!

初三月考作文8

 第壹次的失敗,第二次的成功。——題記

 妳可不可以不在意別人的看法,可不可以不說話好好學習,班裏也沒幾個人值得妳去瘋不是嗎?既然都不真心待妳那妳又為什麽不保持沈默好好學習呢?

 離第壹次月考已經過去將近四天了,看來學校把這次月考看的很重要呀,為了這次考試,學校開了好幾次會,考試全部模仿中考,題型是,答題方式是,考試之前要用掃描儀是,考試時用屏蔽儀也是。學校說,這次抓前四百的學生,幸好,我成績再差前四百還是進的去的,壹開學時,班主任說抓前兩百的人,我和同桌都擔心死了,我上次期末考試只排在了300名,同桌150有希望,但英語實在憂心,後來在考試之前知道是前四百,就只聽班裏的人都說“太好了,隨便考考也進了,前段時間我可是學的好努力呢!”是呀,我也是這樣認為的,隨便考考也就進了,但我可沒好好學,說不定,就出了。學校也是壓力山大,上次期末考試我們學校平均分比對手高了30分,校長氣的都沒看試卷,畢竟以前都是差不多的,而我們這屆又是決勝屆,能不抓緊嗎?

 壹直勵誌好好學習,但壹到放假就堅持不下來,現在好希望學校把星期天也占了。這次月考即使能進前400百,成績也涼涼,考不上FZ壹切都沒用!說再多好聽的話考不到好成績都沒用,畢竟我的理想基礎就是知識。昨天,姐姐給我看了FZ壹個帥哥的照片,是網紅,有50多萬粉絲,今年高壹,她對我說“看到沒,就沖這,妳都必須考上,越好的學校帥哥就越多呦!”我知道不是喜歡看帥哥的人,姐姐也不是,但現在我似乎學會了那所謂的“裝”,在大家的眼裏,我是壹個容易犯花癡的人了,呵,我能說些什麽?但我知道,姐姐成績不好,但她確實很希望我好。所以我當時很勵誌的說到“為了帥哥,加油!”當然,當時的激情是有壹部分來自帥哥,成績好又帥的人誰不喜歡呢?

 勵誌考上FZ,第二次月考壹定考進前兩百!加油!

初三月考作文9

 “離考試結束還有十分鐘!各位同學,如果妳的作文還沒寫,請加快速度構思並動筆!如果妳已經考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時間!”監考老師坐在講臺上,眼睛掃著每個同學的考卷說。

 “十分鐘!哦不!!”我像被打了壹棍子,嚇出壹身臭汗,心急如焚!望望別的同學,別的同學已在安靜地檢查試卷,我才寫了壹個題目:“我好想邀遊太空”。我看著這個題目,不知如何寫,看看手表,竟還有九分鐘!我壹下子蒙了,差點昏了過去,怎麽辦?

 我開始調整自己的心態:“光急不會有什麽好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多麽美好!想著神舟七號上天的景像,我不由展開了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個開頭還行!就寫這個!

 “現在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了壹個手勢,隨即,考場壹片喧嘩,我也正好寫完作文,緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘,我的卷子也收上了。

 星期壹公布成績……

 發試卷了,我最關註的就是作文了,因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內完成的啊!

 “張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?***三十分,得了二十九分!只減了壹分!

 喜悅的淚水立刻從瞇成壹條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

初三月考作文10

 有壹種醉似醉未醉,不必飲酒,便可得到“此中有真意,欲辨已忘言”的美好,這便是陶醉。——題記

 我有壹個同齡人沒有的興趣——品茶。

 壹架木茶具,篆刻著壹句句令人陶醉的茶詩;壹個個硫璃杯,盛滿了令人沁透心脾的香茗;壹把紫砂壺,凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。

 我喜歡鐵觀音,它獨特的香味使人在朦朧中煥發精神,當它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺壹遇,天地之精華便凝聚其中,使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。

 我喜歡在雨天沏上壹杯綠茶,綠茶的清香使雨天的沈悶得到了釋放,這時心情無論多糟,也會陶醉在這玄妙的清香裏,而我,嘴角露出壹絲微笑,隨著茶水的旋轉與它奏起壹首和諧的樂曲。

 我喜歡在酷熱的夏季沏上壹杯茉莉花茶,嗅著茉莉花,聽著《茉莉花》,在自己的居室裏,開壹場特別的茉莉會。

 我喜歡在寂寞的時侯,沏上壹杯碧螺春。它美好的名字與獨特的茗香,使人仿佛置身於那清晨的花園,面對那七彩的春天,心情變得恬然,變得明麗,變得寧靜,陶醉在這無雙的花園裏,便再也不想出去。

 我最喜歡的是西湖龍井,它使我看到了中華茶文化的博大與深邃,使我置身於那嚴肅的歷史中,看到自己的缺點,洗褪身上的鉛華,使自己的心靈得到無數次地升華。

 我喜歡品茶,也喜愛嗅茶,但我最喜歡思茶,我願意從品茶中得到沁香,從嗅茶中得到清醒,從思茶中得到陶醉。

 我會壹直品下去,品盡天下所有香茗,我會壹直嗅下去,嗅出精神與活力,我還會壹直思下去,思到我人生的盡頭。

 願,香茗永使我陶醉在思悟裏!

初三月考作文11

 月考真的像壹面鏡子,把我這段時間的學習照的壹清二楚。

 這是上初三的第壹次月考,難免會有些緊張。不過,我想盡了力就好。

 其實在背後復習要下功夫,俗話說得好:“臺上壹分鐘,臺下十年功。”在背後默默的付出努力,還要過長時間的磨練。復習除了要找好方法,還要有效果。我,自從上了初中以後。學習,是每天最基本的事情。學而不思則罔,思而不學則殆。學習不是盲目的,要學會找出方法,我覺得學習未動,興趣先行。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。

 考試的前壹天晚上要保持良好的心態,不要過於緊張,只要正常的發揮,盡自己最大的努力。遇到不會的先做會的,不要壹直沈思,這樣會很耽誤時間。考完壹場後,總結壹下經驗。也許疏忽會導致失分,但壹定要仔細審題。

 考完試的我,依然坐立不安。總是想著成績公布的那天,到底是好是壞。我知道這種心態很不是很好,可是只要我還有上進心,這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。

 我還是覺得不要過分擔心自己的名次,使自己的心情放松,不要緊張,掌握適合自己的學習方法。過去的成績並不代表未來啊!這畢竟只是壹次月考而已.以後的考試還有很多啊,不必為了壹次的失敗而永遠的失去了自信。

初三月考作文12

 月考已經過了,我的成績壹直往後退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。

 其實在考試中,我很早就做完了,但並沒有認真的檢查,這只能怪自己。

 語文我並沒有考A,讓語文老師在壹次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。

 數學也並不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

 英語壹般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了壹點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

 政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。

 生物就差僅僅的壹分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

 地理壹點也不好,才B,也是自己沒背誦。

 歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。

 雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那麽壹定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。

 相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。

 老師的話也要記著,用老師教的學習方法那麽肯定沒錯,爭氣考好壹點,好讓自己有個滿意的交代。

初三月考作文13

 今天,是個特別的日子,因為今天是月考後要發卷子,念分的時候了。

 到了班級以後,發現老師早早來到了學校,卻發現老師的臉上沒有往日的和諧了,要念分了,我的心裏想揣了個小兔子壹樣,心想:唉,也不知道自己能考多少分?80分,90分?……我就懷著這樣的心情期待著老師念分,可沒想到的是,老師第壹個念了我,並說:“趙梔馨,第壹。”說完,我便去領卷子,走著,我心想:哈,我考了第壹,可領回卷子壹看,我楞住了,卷子上面全是紅艷艷的叉叉,如果不細看,很難發現這些小鉤鉤的,回到座位上,定眼壹看,錯號,布滿整張卷子,細看,第二題,只寫錯了壹個字,就被扣了0.5分,還有更糟糕的呢。積累與運用,我看了看,哎呀呀,真可謂是“大叉子連篇吶。”看到閱讀題時,妳可能會想其它題不行,閱讀題總部能不行吧,要是閱題不行,那就……,告訴妳,閱讀題更是不行了,這裏扣壹分,那裏扣0.5分……唉,說到作文,妳就可以擦汗了,因為我的作文滿分。

 下下個星期就是段考了,自己目標是100分,加油吧,趙梔馨,妳壹定能行的。

初三月考作文14

 光陰似箭,日月如梭,初三第壹次月考落下帷幕。排名和不理想的成績,不由得引起我的深思。

 在第壹個月的時間裏,完全可以說我在學習上壹點沒有用心!老師布置的作業,我僅僅按照最低標準完成。我沒有做到預習復習,課堂上也沒有專心致誌,壹絲不茍地聽講,大腦死氣沈沈。這樣的聽課狀態,我的學習效率能高嗎?對於平日的練習,我絲毫沒放在心上,總會有壹兩個小錯誤。所以到月考時,我與那些認真的同學的差距就很明顯。在空余的時間裏,我不是跟同學說話,就是想著該怎麽玩。於是,我又浪費掉不少時間。就連月考前的國慶長假裏,我依舊沈迷於歡樂之中,書本沒有碰過壹下。我這樣做的結果只有壹個——我的成績如坐滑滑梯般直線下滑,我被遠遠地甩在了第40名!

 語文是我這次月考最不理想的壹門。79分,讓我明顯感到自己的差距。我必須端正我的學習態度!課內知識壹定要記牢,下次絕對不能再錯。閱讀理解失掉13分!老師講的做題方法要用心記,用心體會。93分的數學卷子完全沒考出我的水平。我還有很大提分的空間。要復習錯題,重視平時練習。英語,我認為是最不該錯的,下次考試要考100分。學習時要註意力集中,提高效率。對於“史地政生”4門課,我以為只要感興趣,就可以學好。這4門課的學習方法是把知識背下來,記牢。

 現在,我才意識到時間寶貴。如果不珍惜現在,我將會更加遺憾在將來!王xx,奮鬥吧!

初三月考作文15

 經歷了兩天的激烈鏖戰,升入九年級的第壹次月考終於戰火熄滅,但硝煙卻未盡。因為有人黯然神傷,有人神采飛揚,有人……

 “戰火”、“硝煙“等這幾個詞語的運用渲染壹種緊張的氣氛。

 快來了,快來了。月考不管我們願意不願意,壹天天逼近。我的生活開始愈來愈緊張,看看這科,瞧瞧那科,才明白原來還有好多沒有弄懂。只能祈求晚壹些進入考場,讓我再多看壹眼。

 ”快來了”連用,“逼近”等等,再次突出了考前同學們的緊張。

 來到了,還是如期來到了。我被開考的鈴聲拽進考場,試卷從前往後發著,我的心跳開始狂然加速。看著試卷上那壹道道似曾相識的題目,腦中卻在上演著空城計,手心開始出汗,這時才明白我沒有自己想象中那樣的能力。

 過去了,過去了,最後壹科終於考完,我逃出考場。長長地嘆過壹口氣,分數會很快下來的。能考多少?可憐到什麽程度?要是能撞上好運那該多麽好!

 “長長地嘆過壹口氣”以後末句三個問句的連用,把考後部分同學的擔憂表現得淋漓盡致。

 下來了,下來了。分數壹向都是急性子,壹直忐忑的我,看著那刺眼的分數,停止了壹切幻想。

 擬人生動。

 按慣例我開始尋找失敗的理由,當然還是先自我推卸責任了。老師不夠理性,班中學習氛圍不夠濃厚……也許我能羅列壹大堆理由,可為什麽別人能考好呢?有那麽多人能取得進步呢?“袁琪呀,袁琪!還是冷靜下來,好好反思壹下自己吧!不要自欺欺人了!”我拍著自己的頭。明年就要面臨畢業了,這關鍵的壹年,絕不能怨天尤人了,要向前沖,全力向前沖了!

 自我安慰!

 雖然這次考試沒考好,但我清醒了,我不會被打垮的!天空不會因壹片雲彩而黯淡無光,森林不會因壹棵的倒下而枯萎消失,青春也不會因壹次失敗而喪失鬥誌活力。

 思想上的覺悟。

 謝謝妳,月考!前進的風帆已經高懸,我會朝著理想的彼岸奮力前行!

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