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在路上作文

 在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在壹塊。那要怎麽寫好作文呢?以下是我幫大家整理的在路上作文,歡迎閱讀與收藏。

在路上作文1

 他步履匆匆,背著簡單破舊的包袱,牽著壹匹瘦馬擦過班駁的歷史古墻,印下了遙遠天涯邊那斷腸之人的千古情思。

 走了壹天了,瘦弱的馬兒早已疲憊不堪,他只好下馬步行。可馬兒走走停停,固執地不願再邁開步子,焦躁的他使勁兒拽著韁繩,硬拉起馬兒趕路。他心裏壹直盼望著的是回家啊!回家,回家……可家在遙遠的遠方,路那麽長,要趕緊才行啊!

 十裏長街,繁華喧鬧;歌舞升平,對酒當歌。可這壹切他都無心看壹眼,他明白這繁華似錦不屬於自己。寧戀本鄉壹撚土,不愛他鄉萬兩金。異地的花朵永遠沒有故鄉的純樸真實。他從異地的繁華中打馬穿過,只想回家。家中慈祥的老母在門口張望,他感覺得到。家中美麗的嬌妻在房中等待,他也懂得。可路途漫漫,何時才是圓夢之日?

 走自己的路,卻在別人的土地上。他滿心愁思,孤獨地走在長滿青苔的古道上。西風滿袖,思愁滿懷。幾縷零散的頭發飄在臉前,他也無心梳理。夕陽西下,老樹上的枯藤在寒風裏搖曳著枯枝殘葉,發出衰老的嘆息聲。遠處稀稀落落的幾戶人家,已經生火做飯了吧?他神色黯然,匆匆路過,更增愁思。馬蹄聲又從古老的石板路上升起,除了流水外,也就這壹點生機。卻驚起壹對對烏鴉,撲撲騰騰驚惶拍翅飛起,又安然落下回自己原來的位置。連鳥兒都回家了,這斷腸人,何時才能回家?

 夜幕降臨,遠方的路被高大的山遮擋,他只好系馬進館。人言落日是天涯,可天涯落盡還不見家,只身於濃濃的方言中,回家的欲望像是池子裏的水,想走卻動不了,只增愁思。

 又是壹個陰沈的夜,風乍起,盡涼意。壹樹梨花壹溪水,不知今夜屬何人。

 夢裏花香……

 天未明,他又從異地的風土人情中打馬而過。

在路上作文2

 走在路上,走在路上。走在路上,也會發生許多不平常的事。

 這天上學的小梅走在路上,她聽見汽車的喧鬧,看見熙熙攘攘的人群,感受到這個城市什麽事物都是忙碌的:汽車、人,就連飄過這個城市的雲朵也是匆匆而行……

 朦朦朧朧,隱隱約約,小梅好像來到了世外桃源,這既像是壹個小村莊,又好像是壹片沒有人類足跡的森林。

 在這裏:天空格外的藍,草地格外的綠;山格外的青,水格外的秀;小鳥的歌是那麽婉轉動聽,每壹只小動物都是那麽調皮可愛。小動物們見到了小梅,也不害怕,膽大的小動物還來扒她的口袋,看看裏面有沒有美味……這壹切的壹切,是多麽的安寧、祥和;是多麽的和諧、愉快!

 這裏,小梅最反感的忙碌不存在,小梅最討厭的嘈雜不存在……壹切都像她的夢中那個地方壹樣。更重要的是,這裏沒有壹大堆的作業和卷子,沒有壹大堆的壓力。

 小梅丟掉了書包,躺在草地上,開始看小動物們玩耍:小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草,小兔子在壹旁吃著胡蘿蔔看著他們;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞;傻乎乎的小熊,玩累了就到蜂巢裏去偷吃蜂蜜,小蜜蜂看見了,給小熊打了壹個“預防針”,然後送給它了壹罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了!抱起蜂蜜罐子就開始吃,壹直吃到蜜罐底朝天,才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的壹個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這麽可愛的樣子,不禁“撲哧”壹聲笑出聲來。小梅很想用小河裏的清水給小熊洗壹下臉。於是,小梅捧起了壹捧清水……

 突然,小梅看到天空中落下了壹滴水珠,整個世界蕩起壹圈圈的漣漪,就像水面壹樣。當整個世界再次恢復平靜的時候,小梅竟然又回到了……城市裏!書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜,忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學快晚了!小梅也沒來得及細想剛才為什麽會發生這樣的事,就急急忙忙跑向學校去了……

在路上作文3

 我是大海的子民。

 小時候,母親就告訴我,孩子,妳是大海的子民,妳要到遠方去,要到離天空近的地方去。我總是不解,天涯海角已是遙遠的地方,我為什麽要到遠方去?而離天空近的地方又在哪裏?

 7月21日,學校開始初三補課,校長每天穿插於各個班視察我們的情況,上壹屆的師兄師姐們考得相當好,竟有四個全市第壹。學校自然是希望我們延續這樣的輝煌或者更加輝煌,這不僅是學校的願望,也是我們的願望。可是,誰又知道這願望是否能達成。

 我出生在壹個從前是漁村的小城,幾十年過去,漁村發展成為濱海城市。可是,小城依然很小。小城的教育比不上省會,經濟條件也比不上省城。母親對我說“孩子。妳是大海的子民,生來就應該有廣闊的天空,而不是碌碌無為被這小城制約,我希望妳到遠方去,到那離天空近的地方去。”我將母親的話記在心裏,總有壹天,我會離開,去尋找那屬於我的遠方。我是個內向的孩子,我喜歡永恒的短暫,喜歡電影中如詩句般美妙的對白,喜歡在空曠的房子裏翻動書頁,我只能壹個人上路,去尋找我的遠方。

 動員大會上,校長說就算年級前10名報省重點都有風險,我最好的成績也不過年級前三十,但老師說我還是有機會,只要我肯拼。而我沒有退路,為了離我的天空更近壹步,我只能背水壹戰。背筆記,寫試卷,默古文......我只是想以這些微薄的行動回應心中那句母親溫暖的聲音“孩子,妳是大海的子民,妳有比這小城更廣闊的天空。”母親,路途如此遙遠,壹個人會不會寂寞?

 孩子,我能想象妳能走的很遠,走得很遠很幸福。

 還有壹年,就得告別這被喧囂淹沒的夏季中拼搏的同學,告別這些揮灑淚水與笑顏的年月。我會在遠方。母親,所謂遠方,就是我心之所屬的地方。我壹直在路上,看這四季更替,看這星辰隕落,看這人事反復,而我總是念起您的模樣,即便您就在身邊,可就是忍不住在某壹個日光傾城的日子裏將妳對我說話的記憶拿出來壹遍遍地看,看日光照在我身上,記起妳說我是大海的子民。

 我是大海的子民,註定要有遠大的理想,為尋找屬於自己的遠方努力前行,在生命的路上穩步前進。

 母親,我會走的很遠很幸福。

在路上作文4

 “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等壹等。”從小到大,只要壹提起交通文明,腦海中立刻浮現出這句“古話”。仔細想想,交通法規何止這壹條,只是在我們這“落後”的小城鎮,似乎並無多少人完全遵守著交通法規,超速、闖紅燈、酒後駕駛的現象比比皆是,叫人行走在路上怎不提心吊膽?在此,我僅提幾個小小的方面,希望各位不管有沒有車,都能文明出行,安全出行。近光燈主義在父親開摩托車的時候,我就發現:夜晚,父親的車燈亮度經常變化,忽明忽暗的。

 待家裏買了汽車後,我也就弄明白了近光燈、遠光燈的差別。只是夜晚在路邊散步時,很少看到有司機會切換遠近光燈,每過壹車,都射來兩束強光,照得我無法睜開眼睛,只好暫且停下腳步,下意識的用手擋住眼睛——顯然司機開了遠光燈。若是正在騎車那就更麻煩了,停也不是,騎也不是我不喜歡遠光燈,每次被遠光燈照得看不清前面的路時就有點憤怒。大概是因為了解行人的煩惱,父親也還算遵守交通規則,對面開來的車,壹般也會向我們學習著切換壹下。其實,有時候只要稍稍地壹按,就可免去很多不必要的麻煩。最近又聽說壹起由遠光燈引起的車禍,真是令人心碎紅燈停主義紅綠燈在小鎮上並不少見,但能做到“紅燈停”的卻真是少見。“紅燈停,綠燈行這是壹句幼兒園小朋友都知道的壹個常識,可現實生活中機動車、非機動車、行人闖紅燈的現象卻比比皆是;明明都知道闖紅燈很危險,卻壹個個“勇者無懼特別是騎電瓶車、摩托車的,仗著如今無牌照也能駕駛,想那交管也找不到自己,“無拘無束”個個開得比汽車還快,見著紅燈眼睛也不壹眨就過去了。

 甚至有壹次,我在紅燈前停下後,我哥卻對我說“妳不知道我們這兒紅燈過馬路才安全,綠燈的時候過去反而不安全。”難道發生在十字路口的慘案還不少嗎?難道上天對我們的懲罰還不夠嗎?為什麽大夥都等不了那二三十秒,僅僅是二三十秒,我們就可以挽救自己的生命呀!順向行主義在上下班高峰期,總少不了壹大批自行車、電瓶車、摩托車、小面包車和各型轎車等,為了轉彎方便而逆向行駛,這些車輛逆向行駛好像已經成了習宮在來來往往的車輛中,只有公交車遵守交通規則,沒有逆向行駛。都說逆向行駛方便,殊不知逆向行駛壹點兒也不方便,被夾在那麽多向妳湧來的車裏,真是苦了自己又苦了別人,弄得每個人都緊張兮兮的,壹不小心,還要來點碰撞與摩擦,真是事與願違。為了自己也為了別人,勸您還是開在該開的車道上,多過幾次馬路又怎麽樣,技術再高也得註意安全呀。若是怕這時候過馬路也會有什麽閃失,那就早點出發吧,避開這個高峰時段,為了生命,值!好啦,為了妳、我、他的安全,讓我們少說幾句,行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者吧。

在路上作文5

 車子壹臺壹臺像烏龜,在馬路上慢慢爬,出遊興致跌谷底,煩悶心情無處發,憤怒情緒人人有。鬥大的汗珠,如斷了線的珍珠,壹滴壹滴像溜滑梯般,滑下我的臉頰,每流壹滴,不耐情緒再添壹層。爸爸趕緊打開冷氣,安撫家人焦躁的怒氣,放出輕柔的樂音,平息眾人煩悶的心情;說出詼諧的笑話,去除車裏沈重的氣氛,逗得大家哈哈大笑,車裏的焦慮的氣氛,立刻蕩然無存!

 盡管長長的車陣如停車場般動也不動,盡管目的地仍在遙遠的`彼端,如西方天竹般遙遠漫長,但在家人的鼓勵、談笑之下,似乎只需要壹點時間就到了!若真的累了,何不小睡壹番?在睡夢中,也許,目的地就在妳伸手可及的前方!

 堵車啊堵車,讓大家焦躁無比的事件,難免會在假期時發生,不要感到焦慮,以平常心面對,以和樂的氣氛對待,不但心情會更好,堵車也變得沒這麽討厭,沒這麽煩惱!堵車了!堵車了!哎呀!老天爺!我的心情在打結,您為什麽不了解?這到底要怪誰?堵車了!堵車了!弟弟妹妹好生氣,求老天爺別堵車,但是到處水泄不通,叫天天不靈,叫地地不應,真是叫人心煩氣躁直跳腳!但任憑我怎麽呼天搶地,也沒人會聽到!堵車了!堵車了!哥哥姐姐睡得直打呼,弟弟妹妹嘴巴翹嘟嘟,爸爸媽媽等得臉紅脖子粗,我現在餓得饑腸轆轆,可是車陣依然不動如山,害我餓得可以吃掉壹座山。堵車了!堵車了!馬路就像壹個停車場,我望向窗外,“轟隆隆!轟隆隆!”心情開始打雷,因為大家都塞得好累好累!

 雨滴嘩啦啦的落下,路人開起五顏六色的小傘花,讓我看得心花怒放!轉換壹下心情,堵車也可以很羅曼蒂克!

在路上作文6

 我們走在路上,左手倒影,右手年華,壹路耕耘,壹路收獲,留下的是滿滿的愛,有淚可留,卻不是悲傷……

 ——題記

 習慣想家,習慣爸媽的味道,習慣太多關於家的符號。

 上高中後便住校了,加上離家又遠,半個多月也才回壹次家,停留的日子又不長,想家也就在所難免了。於是乎,在出校門回家的時刻,總能讓我激動那麽壹會兒,說的最多的壹句話便是:“終於可以回家了!”

 爸爸總會在放假前壹天來接我,雖然從家到學校開車將近要兩個小時,但我從未見他埋怨過,猶豫過。回家的路好長好長,但我知道,這其中,還有壹種叫愛的東西。

 坐在回家的車上,和爸爸總有說不完的話題。前幾天我們學校辦校慶了,開運動會了,班級搞什麽活動了,我和同學怎麽了啊,諸如此類的,不知怎的,對話始終不能盡興。窗外的風景似乎也沈默了,世界定格在這路上,時間就停留在這壹刻,我們享受著……

 不知過了多久,才意識到離家又近了,心理便有壹陣快感,壹種莫名的喜悅,當然,這其中也夾雜著壹份愛。

 有時,在回家的路上看看周邊的景色,壹花壹木,壹人壹景,都能勾起我嘴角那抹微笑,只因愛在路上,景色也賦予了不壹樣的韻味。回首眺望駛過的路,印記著我們來時的腳印,不深不淺,足夠回憶。

 愛在路上。我想,每個人都會在回家時有著不同往日的心情吧,抑或傷感,抑或喜悅,但他們的目的就只有壹個:家,多溫馨的壹個字啊!

 愛在路上。開始喜歡爸爸載我回家的路了,不知道為什麽,又好像知道原因,懵懂的,攜帶著那最初的情感,我前進著。

 愛在路上。或許路途遙遠,有時仿徨,但如果妳是個有愛之人,便會在迷失中找到方向,那前進的方向,愛,無窮。

 愛,在路上,在我回家的路上……

在路上作文7

 他壹個人走在路上,眼睛呆滯的視向前方,雙腳不停的邁。

 他不知道自己為什麽在走,也不知道自己要到那裏去,四周非常空曠。天全然藍,地全然黃。

 他身上背著壹個大背包,很重,壓的他喘不過氣。但他不知道裏面裝的是什麽,但也不去看,因為那樣會減慢他行走的時間。

 為什麽不能慢壹點呢?他想,為什麽不能休息壹下呢?於是他要停下來,但他只要壹停下來,天空就會打雷下雨,於是他不得不繼續向前。

 四周已經看不出任何區別了,但他並不怕迷路,因為他知道,只要向前走就好……

 過了很久很久……

 他決定停下來了!但他發現自己已經控制不了他的腿,所以只得由著這雙腿將他帶去遠方。

 又過了很久很久,他用余光看見了另壹個人,在這藍天黃土間,與他平行的走著。這人也背著壹個大背包,鞋子已經走爛了,而且這個人也停不下來。他於是得到了些許的安慰——他並不是壹個人。

 又是很久很久,他看見遠處有壹個黑點,他興奮的要跳起來了,但卻腿不允許。

 走近些……再走近些……

 黑點的形象於是漸漸清晰了——原來是個人,背著壹個大背包摔倒在地。腿已經斷了,在不遠處撲騰。

 他很想多看壹會兒,但他的腿不允許。

 又是很久……

 他才反應過來,與他平行的人不見了,於是他又成了壹個人。走著走著,他聽到壹聲脆響,原來是他的腿段掉了,他於是摔倒在地,眼前壹片黑。

 但是!他的大腦卻告訴他,他是非常高興的啊!

在路上作文8

 “路”乃是“足”與“各”所組成。

 ——題記

 晏殊曾有“小園香徑獨徘徊”的詩句,他是壹代大臣,徘徊在憂國憂民的路上。

 我走在從童年到青年的小路上,那是屬於我的人生之路,註定是壹條人跡罕至的路。

 看著眼前“春色滿園關不住,壹枝紅杏出墻來”的美景,逐漸變成“碧雲天,黃葉地”的暗淡,似有什麽隨著年華的流逝而壹起失去了。“落紅無數”的淒冷,“天涯芳草無歸路”的愁思,充斥在這青春的路上,徘徊著,迷茫著,不知路在何方。

 “把吳鉤看了,欄桿拍遍。”這是辛棄疾的詩句,他屢遭貶謫,甚至還自諷形式“細參辛字,壹路笑君聽取”。但他仍在走著,在路上。即使是在太平盛世中,也阻擋不了他馳騁的忠肝義膽,“閑愁最苦,休去倚危欄,斜陽正在,煙柳斷腸處。”稼軒,就是他給自己豎起的路標。

 於是,我明白了,人生如若沒有奮鬥,便如同白開水,淡而無味。愛默生曾有壹句名言:若想獲得成功,必要付出代價——奮鬥。我終於摒棄了所有的疑惑與仿徨,所有的困頓與失落,重拾信心,堅定意誌,鬥誌昂揚的走下去。

 於是我知道了,這便是“足“的含義。

 “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”那深入骨髓的寂寥傳唱千年,余音至今。孤獨是壹個人成長過程中必然經歷心境。夜再黑,路再長,也得壹個人獨自、默默地走下去。

 舍此,紅塵滾滾中,世間諸多繁華,又如何保持心境?

 如若想有所成就,便要洗凈世間的鉛華。壹味的熱鬧只會消磨時光,消耗精力。心有夢,既要敢於去拼,也要學會去拼,把能用的所有時間都用在追求夢想上,夢想之花在心血和汗水的澆灌下才能迎風綻放。

 孤獨並不是終日獨自壹人,孤獨是壹種心態,不懂他的人自然認為孤獨難耐,懂它的人卻知道,孤獨最能保持清醒,保持超然,保持向上的姿態。

 “學習就要靜下心來”這是很多人聽了不止壹次的老師的話,其實卻是最質樸的,不只是學習,連同做人做事,心浮氣躁又怎能成大事?成功的基礎,便是保持平穩,孤獨的心境。

 “壹陣清風、壹片竹動、古剎幽眇蕩晨鐘。這邊是平和的心境,這邊是孤獨的心態,。

 於是我知道了,這邊是“各“的含義。

 “足”與“各”的含義。兩者相輔相成,才譜寫了“路”的樂章。

 我們走在青春的路上,慢慢的勾起了唇角,陽光下的我們,在奮鬥,在微笑。

在路上作文9

 躲在某壹時間,想念某壹段時光的波紋,躲要某壹地點,思念那些站在來路,也站在去路讓我牽掛的人,在成長的路上,感謝他們壹路相伴,讓我孤獨不再,溫暖相隨。

 《論語》中孔子說過:父母之年,不可不知,壹則以喜,壹則以憂。這讓我想到了母親。不知何時,我們之間總是無休止的爭吵。還記得那次是十二月,最冷的時候,我和她不知因為什麽事再次暴發了爭吵,我沖出門坐在院子的臺階上,將脊背對著她,幼稚的我用此宣告勝利。可漸漸地,我開始發抖,零下的低溫讓我難以忍受,時間變得很漫長,可我仍倔強不肯回去,直到母親輕輕叫了我壹聲,我才緩步進去。我低著頭卻不願說話。母親只是說:“進屋睡覺吧,床頭有熱水袋。”我原本隨時準備戰鬥的,此時心就突然放下戒備,我覺得自己真得不應該,悔意和感動不知不覺從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無知與幼稚。

 常常會翻出畢業照,那上面的我們肩並肩地站在壹起,倔強地站在陽光下,燦爛的笑容比陽光還奪目。壹直記得那個下午,暗無天日。烏雲翻滾著在醞釀壹場大雨。果不其然,在放學之前,暴雨傾盆而落。我和同學站在走廊上,對著大雨望而卻步。不知是誰說的壹聲:“要不,我們手拉手,沖吧!”大家紛紛響應,原本還因為下雨而心情低落的我瞬間恢復了鬥誌,原本不安的心突然變得堅定,我義無反顧地沖向雨中,這場大雨見證了我們的瘋狂和友誼。成長的路上,有朋友真好。

 曾有壹個人對我說過:“妳壹定可以。”簡單至極,卻給了我前所未有的勇氣,那是我的老師。記得那次臨近大考,當所有人都對我寄予厚望時,我卻先沒了信心,也許是因為壓力,我感到心有余而力不足。就在這時,老師找到了我,對我說:“妳壹定可以。”老師那種堅定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅定的話語就像壹朵朵暖陽,在我的心頭悄然綻放,給了我勇氣和逆風而上的力量。成長的路上,有老師的鼓勵,我會努力。感謝生命路上的每壹段陰霾,讓我體會到愛的溫暖,感謝他們的愛,讓我有勇氣去追、去闖。

 帶著他們的愛,我會繼續前行。

 我,在路上。

在路上作文10

 今天早上,我很快就把老媽讓我做的作業全部寫好了,媽媽說:“今天妳寫的很快,那我就跟妳壹起去‘人人樂’”。我樂壞了,我已好久沒去人人樂,就興沖沖的跟媽媽壹起出發了。

 走在半路,我看到那有壹群人圍在壹起,我剛要跑過去就被老媽給攔住,媽媽說:“不要去湊熱鬧”。我說:“為什麽,還沒等老媽回答我又撒嬌的說,如果妳不讓我去我也不去‘人人樂’。老媽說:“那好把,不要去很久”我回答,“好,謝謝老媽”我壹跑過去看到了那裏有壹個小偷被壹個人給綁起來,而那壹個人被小偷給砍了兩刀,真叫人恐怖,我問叔叔那個人怎麽被小偷給砍了兩刀,叔叔說:“因為那個小偷要偷我的東西,被那叔叔給看到了,所以被小偷給砍了兩刀,”這個小偷可真可惡啊周圍那麽多圍觀的人,都對這個叔叔稱贊不已,我也佩服這位勇敢的叔叔,他見義勇為的行為深深打動了我。

 走在人人樂的路上,我壹直掂記著那為叔叔,如果我們社會上沒有小偷,而有更多像叔叔那樣的人,那我們社會就是和平友好的大家庭。

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