時光荏苒，又要開始新壹輪的工作了，又有了新的工作目標。所以要好好規劃，寫策劃書。下面我給大家帶來壹份大學生創意活動方案，希望大家能喜歡。
大學生創意活動策劃1本次KAB創意市集是壹次自主創業活動的小嘗試，旨在通過這樣低門檻、低風險的活動，讓學生體驗到基礎創業的快樂和意義，也幫助大學生培養創新能力，激發創作靈感，更好地了解市場和創業。
活動簡介:
創意市集的英文名是I-mart，包含雙重含義，既代表idea—mart，也代表im-art(我是藝術)。創意市集(Creative market)是將奇思妙想轉化為產品，在特定場地展示和銷售個人原創手工作品和藏品的文化藝術活動。
活動內容:
1，大學生個人創意作品(如服裝設計、DIY手工作品、個人收藏、玩具、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等。)展出並出售。
2.創意之星評選。
活動目的:
參加博覽會的作品不強調其精致和完美，而是看重其創意的新穎性。適合資金和技術不足但創意十足的大學生。對於壹些熱愛DIY的同學來說，利用自己的聰明才智設計出自己心目中有價值的東西，如果能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的壹種肯定。
1，活動主題:
試水校園市場，激發創業靈感。
2.活動時間:
X月周日9: 00，18: 00。
3.地點:
壹期籃球場學生活動中心(雨天用)
4.活動對象:
_ _大學裏的所有學生
5.組織者:
_ _大學畢業生就業指導服務中心
_ _政法大學和管理學院團委
策劃組織者:_大學KAB創業俱樂部
6.登記表:
團隊報名，個人報名，俱樂部報名等。
7.活動規則:
KAB為學生提供統壹攤位，集中壹天銷售商品，每個人或團隊只能爭取壹個攤位；出售的商品不限內容和形式，可以是二手貨，也可以是自己的新貨，但不能出售假冒偽劣產品；經過篩選，符合條件的攤主需自備毛毯等攤點物品；全程服從工作人員的安排。
8.活動:
1.作品征集和供應商招募要求:
賣家必須是大學生。
所售商品必須有自己的特色，有壹定的吸引力；必須符合當代大學生健康的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，具有壹定的實用價值，貼近大學生生活。
(3)賣方必須具備獨立運作的相關能力(如進行市場調查、制定銷售策略等。).
註:創意賣家招募優先考慮原創作品和自己制作的精美手工制品。
2.微笑圖像收集:收集活動當天參與者笑臉記錄的圖像和照片，並在互聯網上展示。
3.創意作品展和活動成果展。
9.具體活動安排:
(A)創意市場產品類別和供應商指南
本次活動是以大學生為主體(攤主)和趣味攤位單位的創意市集。展示和出售的東西都是學生們自己制作的各種新鮮時尚的創意作品，比如:
1.手繪工藝品:彩色嵌入式陶器、中國結等DIY工藝品、手工玩偶、吊墜擺件、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布包等作品。
2.傳統技藝:現場繪畫裝裱、制作水晶窗簾、民族飾品、個人收藏等。
3.原創設計類:環保創意(回收制作新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩歌、創意卡片、創意平面設計、原創照片、原創音樂、原創DV等。
4、時尚生活類:原創潮流秀、潮流服裝、塗鴉秀、玩具精品。
5.其他壹切能夠突出現代大學生和青年人創新思維和創作靈感的作品。
(1)活動工作計劃
_ _月X日X月X日:活動前宣傳+供應商招募和註冊。
_ _月X日動員大會:購物+道具制作+展位確認
X月X日活動當天:場地布置、商品確認+人員安排+活動正式開始。
_ _月X月X日:創意作品博覽會暨活動成果展(壹期、二期)
(2)創意之星評選
參加活動的同學可以在服務臺寫下對本次活動的留言(意見和建議)。發個信息貼在攤主身上就能獲得投票。我們將邀請嘉賓和觀眾根據攤主提交的報名表和現場表現選出五位創意之星。
註:每位攤主將獲得創意市集紀念品壹份。
10，報名方式
宣傳設置現場報名，聯系KAB俱樂部會員報名，發郵件至_ _。
報名截止日期:_ _月x日；
主辦單位:_ _大學畢業生就業指導服務中心；
_ _大學政法與公共管理學院團委；
主辦方:_ _大學KAB創業俱樂部。
當我們成為大學生，我們的學習和生活方式發生了很大的變化。我們不再整天埋頭在枯燥的教室裏，宿舍成了我們最基本的單位。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的宿舍氛圍，對於我們學校學風的提升，文化的深化，對於“信、敏、誠”精神的傳承，都有著重要的意義。值此國慶_ _周年慶典之際。
壹.活動的目的
宿舍文化內涵深刻，活動豐富，形式多樣，對學生的思想修養、文化修養和綜合能力都有積極的影響。通過此次活動的開展，希望同學們在準備中增進相互了解，加深相互友誼，從而達到進壹步融洽學校氛圍的目的。同時，由於學生在專業上的特殊優勢，學生壹方面可以大顯身手，另壹方面可以互相學習，互相啟發，達到* * *進步的目的。再者，在呼應中國“建設節約型社會”，弘揚愛國愛家永續發展精神的同時，也能激發大家的創新意識，體現成年學生思維活躍的特點。
二、活動時間
預賽:X月X日-X日
決賽:X日晚18:20(18:30開始)。
第三，活動地點
_ _大學渭水校區修遠教學樓；
_ _大學渭水校區西食堂廣場；
_ _大學渭水校區逸夫圖書館。
四。活動的構成
1.宿舍文化藝術節征文比賽；
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展；
第三，宿舍文化大賽。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
1.宿舍文化藝術節征文比賽:
1.作文主題:我的宿舍“情結”
2、作文要求:
①反映大學生宿舍豐富多彩的文化生活，反映宿舍成員之間的團結友愛，記錄身邊的樂事趣事，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國紀念日之際的大學生新形象。
語言流暢，內容充實，文字精煉，要有真情實感。
③題目不限，題材不限，字數3000字以內。
請在文末註明作者姓名、性別、年齡、班級、宿舍。
⑤我們將評選出壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5~10名。
⑥截止日期:X月X日
二、寢室文化藝術節書法、繪畫、攝影和手工藝品展覽:
1，活動主題:宿舍“形象”
2.活動:
①參賽作品采用照片、書法、繪畫等形式。，且題材不限。
②照片、書畫要體現我校學生積極向上的精神風貌，生動反映學生在宿舍的日常生活和學習情況。有創意，有創新，有道德。
③請註明作者姓名、性別、年齡、班級、宿舍。
④我們將評選出三等獎3名，二等獎2名，壹等獎1名。
⑤截止日期:X月_ _
壹、二、三等獎經學校批準後設置為院級獎項。此外，還將頒發學院級征文活動優秀獎。
三、臥室魅力展示大賽:
1.活動要求:本次活動的主要對象是_ _ _年級的學生。_ _班可以自由報名，以“參團”為基本單位(部分宿舍參加“聯誼”)。Grade _ _:每班至少4間臥室；其中可以選擇“社會宿舍”的形式參與，但必須保證至少有x個參與團體。年級_ _:每個班至少有2間臥室。每個宿舍，不管有沒有參加，都要寫壹篇宿舍留言。本次活動(貼n次)要求各宿舍展現團結友愛的溫暖情懷，代表學院的特色和創意。
2.活動流程:
(1)準備工作:
a各宿舍采用PPT、DV、DC等形式介紹舍友，分享宿舍和諧氛圍。
b才藝展示:各宿舍可以通過樂器、唱歌、話劇、小品等方式展示宿舍的活力。(個人代表宿舍)各校區選手必須到蛟橋公園參加統壹初賽，通過初賽才能進入決賽。
(2)決賽:邀請部分教師和學生代表擔任評委。
開幕式。每個宿舍* * *壹起唱壹首歌，以示長安大學的團結(根據入選宿舍數量，決定每個宿舍派幾個人去唱)。
B I睡眠和我愛:每個宿舍介紹自己的成員。並通過DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的宿舍生活。
我睡覺，我展示:同時，我展示我的才能。(展覽要求:以溫馨、個性為主題，同時將寢室文化與我院文化相結合。DV拍攝，可以請各醫院住宿部協助)
d我睡我創造:女生部工作人員展示各宿舍設計的“廢物新用”作品，各宿舍代表選擇講解。如果這壹環節有問題，可以邀請校園十佳歌手或者炫舞大賽冠軍進行嘉賓表演。
e互動鏈接:
1.請加入觀眾。大家都會說壹句話，猜猜室友。(考驗默契)
2.臺下的同學會在宿舍裏點表演(妳可以在臺下和壹個同學集體表演，在妳的宿舍裏，甚至和其他宿舍的同學合作表演)。
3.即興表演節目或者小測驗，然後送小禮物，可以幫助支持宿舍獲得適當的分數。
(以上互動節目是選擇性上演的。)
f評委點評並公布“天才宿舍”、“個性化宿舍”、“最具設計感宿舍”、“默契宿舍”、“魅力宿舍”，獲得3個組織獎。除了給予小的物質獎勵，還可以給予校級獎勵。其中“魅力宿舍”在本學期末可直接晉升為“優秀宿舍”。
g獲獎宿舍上臺領獎。
不及物動詞活動描述
初賽由各學院住宅管理部選出男生宿舍壹間，女生宿舍壹間。由校區宿舍管理部負責復賽，宿舍內選出的人數按“蛟橋:麥路:林峰= 5: 3: 2或4: 2: 1”(按各校區學院數分配)的比例進入決賽。每個入選學院的每個宿舍都將獲得學院級榮譽。
《我睡我愛》的DV拍攝工作是在醫院住宿部的協助下完成的。如果有困難，可以向學校住宿部申請幫助。
在“我睡我愛”環節，請盡量展現自己的才華和素養，尤其是宿舍的溫暖。同時要體現出我院的特色。
排練時間定在X月的晚上，X日的晚上，X日的早上。x月x日，為了排練除了“我睡覺我創作”。如果X日上午效果不好，下午加壹次彩排。
在各班宿舍登記，在班長和支部大會上匯報；然後把名單轉到學院；之後，選擇最好的。
為了讓學生感受到競技體育的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧林匹克文化和體育精神，營造“人人參與體育，人人從體育中受益”的良好氛圍，會計學院體育部在會計風雅節期間開展了“課間暢玩校園周邊”的趣味活動。
1.主辦單位:財會學院學生會；
財會學院體育系。
2.基本精神:挑戰極限，挑戰自我；
3.資格條件:財會學院全體學生均可報名；
4.參賽方式:大家可以直接通過班級體委報名，加入球隊。報告的項目沒有限制。
5.活動方式:所有項目以班級為單位組織成隊；
集體項目按第壹名至第六名進行計分，第壹名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數翻倍。所有活動結束後，根據最終累計積分評出壹二組，並發放獎品和證書。
6.競賽方法:
1，項目包括:壹網打盡，雙管齊下，三人行，四腳朝天，五環接力，不漏水。
2.所有比賽均按照競賽規則(試行)進行。
3.6名評委兼記分員(暫定)，由學院體育部選拔，1主持人。
7.活動流程:
1.報名公示階段:X月X日-X月X日。
公示和報名方式:
首先，在宣傳欄上貼壹張活動通知的海報；
第二，各班體委組織各班報名，各班發報名表，體委收集交體育部。每班報名人數不限(至少6人)。
2.時間:X月周四下午13: 40(有變動)。
3.地點:和平廣場F棟後面的空地(草坪)上。
8.獎項設置:
本次活動共產生X個團隊優勝者，按照團隊成績之和錄取前X名，授予團隊第壹名、第二名、第三名。
9.競賽項目和規則:
1，抓全:每隊派出X名女選手和X名男選手參賽，X名女選手在指定區域向對面投擲網球，壹名男選手頭上頂著水桶移動接球，另壹名男選手負責送球。在限定時間(2分鐘)內，接住更多球的玩家獲勝。(相關設備:2個水桶和12個網球)
2.雙管齊下的方法:每個隊派_ _名隊員在壹個由橫幅標語組成的大“管道”中站成壹排。比賽開始後，兩隊選手從起點出發，每隊需要在無形的“管道”中共同努力，才能前進到終點，最快者獲勝。(相關設備:幾條橫幅)
3.凱旋:每隊派X名選手站成壹排，用繩子把相鄰選手的腳綁在壹起，然後水平行走。在規定時間內走得最遠的人獲勝。
4、空中四腳:每隊派出X名隊員，每人只有壹次“腳”的機會。把X個礦泉水瓶擺成三角形，參賽選手在指定距離用足球把瓶子踢下去，也就是腳保齡球。最後計算被踢瓶子的總數，數量越多越好。(相關設備:X個足球和_ _個礦泉水瓶)
5.五環接力:每隊派X名隊員進行壹場橡皮筋接力賽。參賽者需要用嘴咬壹根吸管，站成壹排。比賽開始後，從第壹名選手開始依次用吸管進行橡皮筋接力，期間不能用手輔助。X最快的橡皮筋傳遞者獲勝。(相關設備:幾根吸管和x根橡皮筋)
決定性事件:
滴水不漏:每隊派出X名隊員。隊員們在樹上繞了X圈後，手裏拿著裝滿水的杯子跑到X米外的目的地。途中，他們需要穿越木橋、繩索等障礙物，然後將水倒入空的礦泉水瓶中。之後，下壹個玩家可以開始了。在規定時間(5分鐘)的5分鐘內，瓶子裏的水多的隊獲勝。(相關裝備:幾個壹次性杯子，X個空礦泉水瓶)。
大學生創意活動策劃書4壹、活動背景
白雲飛秋風起，草木黃，大雁南歸。樹都是秋天的顏色，山只有閃閃發光。山現在冷了，藍了，秋水流了壹天。在這個秋高氣爽的季節，這是壹個旅遊的好日子，適合我們這些厭學又忙於生活的學生出去旅遊，賞花種草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但是三三兩兩的形式太常見了，集體出遊又比較新穎，所以我們選擇集體出遊來放大團隊的快樂，增加集體的樂趣，讓回憶更深，感情更濃。
二、活動的意義
促進同學之間的交流，增進感情，創造回憶；放松心情，緩解壓力；鍛煉身體，提高身體素質；欣賞戶外風景，開闊自己的知識面；豐富學生的課余生活。
三。活動時間和地點
時間-_ _年165438+10月8日(如遇大雨，時間順延)；
位置-_ _ (_ _路徑)
第四，活動對象
旅遊管理6班全體同學
動詞 （verb的縮寫）活動內容
爬_ _山，欣賞_ _山的風景，途中穿插壹些k歌大賽，乒乓球比賽等小節目。
六、前期準備
1，班委在班裏召開班會，策劃介紹本次活動的相關內容；
2.當場被_ _和_ _ _
3、通過_ _購買食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等。)和借東西(乒乓球，撲克等。).
4.班委會仔細檢查計劃，看是否有缺陷；討論可能發生的事故和解決方案；
5.建立保安組:_ _、_ _、_ _、_ _、_ _(各宿舍代表)
七。活動
第壹階段:
1，當天13:00，在食堂門口集合，人數由學習委員會統計_ _；文藝委員_ _負責帶相關物品(零食、相機、乒乓球)；
2.清點完畢後，所有人步行到_ _站臺，然後乘坐_ _路公交車到_ _站。如果不能壹次走完，分批走，由班長_ _，副班長_ _，團支書_ _；
3.“_ _”下車後，先到的同學等後面的。_ _註意人數。全班還是往_ _走，_ _和_ _在前面帶路，_ _和_ _在後面護隊。
4.在_ _步道起點(區醫院附近)集合(約14:00)，_ _清點人數，_ _簡單說明今天的主要內容，強調下壹次集合時間，強調註意事項等相關事項。
5.全班集體拍照，_ _負責拍照。
第二階段
1，來自_ _小道上，走在路上聊天；邊走邊唱，由_ _、_ _、_ _帶頭唱；邊走邊強調安全，安全組負責提醒所在宿舍人員的安全；
2.走到乒乓球場後(約15:00)，稍作休息，然後在宿舍舉行卡拉ok大賽，由_ _。第壹名由歡呼決定，第壹名獲得豐富的食物；
3.之後願意休息的繼續休息，願意打乒乓球的分組打乒乓球，願意打撲克的打撲克；
4.休息和卡拉ok期間，生活委員_ _負責給同學們分發食物，強調環境衛生；
5、在整個活動中，由心理委員_ _ _ _負責拍照；
6.(約16:20)繼續走到終點(約16:50)。
第三階段
1，在_ _小道盡頭(右邊)會合，被_ _命名；
2.請同學們談談對今天話劇的感受，請班委總結並表達感謝和祝福；
3、由預定班委帶領由原路返回；
4.到學校後，_ _讓學生回去好好休息，提醒他們選修課，表示感謝。
5.班委會清理今天剩下的東西。
八。預算
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等。)待定
九、後期工作
1，班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改進，以便下次註意；
2、由_ _報類費用；
3._ _整理照片上傳到群空間，_ _寫新聞。
大學生創意活動策劃(五)壹、活動目的和意義:
通過這次主題班會，同學們可以了解宿舍安全的重要性，以及杜絕宿舍賭博、凈化環境的壹些基本信息。宿舍安全關系到每個人的生命財產安全。我們應該加強防範意識，消除壹切安全隱患。杜絕賭博，積極抵制賭博，勸他人不要賭博。
二、活動主題:
加強宿舍安全，提高綜合素質和誠信考試主題班會。
三。組織者:
攀枝花學院工程技術學院_ _級生產過程自動化技術。
四、活動時間:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
動詞 （verb的縮寫）地點:
403教室。
不及物動詞目標受眾:
_ _級生產過程自動化技術專業人員。
七。活動形式:
以班會的形式組織活動。讓班長讀出常見不安全隱患的註意事項，提高綜合素質和完整性測試。讓同學們有生活安全感，考試做誠信測試，老老實實答題，課余時間多參加活動，提高綜合素質。
八。活動流程:
1，班長宣讀宿舍消防安全常識。“私人隨機供電；非法使用電器；點蠟燭，看書；抽煙或者扔煙頭。”以上都是宿舍常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做什麽。“安全防火不使用電爐、電砂鍋、電水壺等大功率危險電器，及時制止或舉報其他同學使用威脅大家安全的類似電器；不得在宿舍內使用蠟燭等明火或焚燒信件、雜物；宿舍內禁止吸煙；註意宿舍內消防器材的位置和使用，熟悉宿舍內的安全通道，以防萬壹。”還有宿舍著火了怎麽辦。“冷靜，冷靜思考，見機行事；正確選擇疏散路線和逃生方法。”
2.班裏的同學宣讀了誠信考試的註意事項，要求大家牢記在心。考試時，學生們都認真回答了問題。
3.邀請學生參與，如何提高學生參與活動的積極性，提高學生的綜合素質，再詳細說說自己的真實感受。
4.班長組織學生閱讀並簽署消防安全責任書和誠信測試保證書，可以保障宿舍安全。人人有責，學生堅決不抄襲考試。作為壹名大學生，我們應該承擔自己的責任。應避免私自使用危險電器和連接電線，進壹步強化學生思想意識，做好防範工作。