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幼兒園保健工作計劃

 日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做壹個詳細的計劃了。我們該怎麽擬定計劃呢?下面是我幫大家整理的幼兒園保健工作計劃5篇,僅供參考,大家壹起來看看吧。

幼兒園保健工作計劃5篇1

 新的學期開學了,隨著秋天的到來,天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發生著微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,壹些細菌、病毒便會趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下衛生保健工作計劃:

  壹、工作目標

 全面落實保教工作規範,實施保育員壹日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的壹日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。

  二、具體措施

 1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒帶給合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

 2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定,做好衛生消毒工作,保證環境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周壹小檢、每月壹大檢的衛生檢查制度,杜絕壹切衛生死角,做好教室內每壹天的通風工作,使幼兒有壹個幹凈、明朗、清爽的生活環境。

 3、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。根據不壹樣年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強機體抗病潛力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理並做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第壹關口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每壹天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、餵藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預防“甲型流感”,嚴格執行“壹摸、二看、三問、四查”制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛生消毒工作,各班每壹天實行零報告制。

 4、嚴把幼兒體檢關,做好兒童多發病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關,對於新入園幼兒務必持有體檢證及免疫接種證、復印件,並且體檢合格後才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好秋、冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

 5、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的壹日生活、活動常規並執行。定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發現問題及時解決,保證幼兒在園內活動的安全性。

 6、做好工作人員健康管理及業務培訓。教師、保育員,炊事人員務必到指定體檢單位進行年度體檢。體檢合格後,方可就職。對保育員進行定期的業務培訓、學習,以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業務技能,提高服務質量,盡心盡職做好保育工作。

 7、期末做好各項統計,認真總結保健工作,做好年報表。

幼兒園保健工作計劃5篇2

  壹、指導思想

 本學期我園的工作,繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園《3-6歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼兒園、托兒所衛生保健制度》,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,紮實而有效地開展各項工作。

  二、工作目標

 以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護潛力為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

  三、主要工作

 (壹)衛生保健

 進壹步完善各種衛生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿於壹日生活活動中。

 1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

 2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行壹摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。

 3、用心與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析、。

 4、用心認真組織保育員及後勤工作人員開展業務培訓工作,全面提高保育質量。

 5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第壹位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

 6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,並隨時記錄衛生狀況,與考核掛鉤。

 (二)、飲食與營養

 1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,註意營養成分的搭配,保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

 2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

 3、隨時為幼兒帶給飲水機會,水溫貼合要求。

 4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐後管理工作,分餐時要洗手,分發幹菜、幹點不直接用手接觸。

 5、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

 6、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時持續食品營養素,制作食品色、香、味俱全。

 (三)、衛生習慣

 1、為幼兒準備清潔衛生、安全貼合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁後務必用肥皂洗手。個性是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

 2、將幼兒每壹天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,並及時做好消毒工作。

 3、註意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

 4、培養幼兒養成飯前便後洗手,持續雙手幹凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收。

 5、組織好幼兒午餐,養成就餐秩序好,安靜進餐的習慣,能在規定的時間內吃完,吃飽。培養幼兒飯後漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

 6、養成良好的衛生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

 7、學會整理:幼兒活動室中,要養成哪裏拿的東西哪裏放,並歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自我整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自我的床鋪。

 8、努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對壹些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護潛力。

 (四)、清潔衛生、消毒隔離工作

 1、實行壹人壹杯、壹巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。

 2、各室定期、定時消毒,及時記錄。

 3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒壹些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗壹次),晾曬(每兩周壹次)。

 4、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每壹天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損於健康的食品。

 5、建立健全室內外環境清潔制度,職責到班,班級每壹天壹小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒壹次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,並納入期末考核。

 6、園內環境衛生由專人負責,每壹天堅持清掃壹次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗並消毒壹次。每月環境大掃除壹次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,並納入期末考核。

 7、保健室藥品標簽清楚,妥善保管理醫療器具和日常藥品,防止用錯藥。

 8、加強晨檢力度,做到壹摸、二看、三問、四查,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便狀況,檢查有無攜帶不安全物品,發現後及時處理。對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。

 9、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

 (五)、安全保護

 1、加強幼兒的.安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

 2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。

 3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

 4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

 (五)宣傳教育工作

 根據季節以家園聯系欄、通知單、告家長壹封信等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病的防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛生生活行為習慣等。

  四、具體月安排

 每月全園衛生大掃除、清洗幼兒被褥,每月隨機衛生檢查。

 二月份:

 1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥。

 2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

 3、召開保育員及後勤工作人員會議。

 4、制定衛生保健計劃。

 5、做好新生保健,建檔工作。

 6、後勤工作培訓

 (1)廚房烹飪知識

 (2)采購員采購食品知識

 (3)園外接送車衛生安全知識

 (4)保育員配班工作

 三月份:

 1、保育知識培訓

 (1)消毒方法

 (2)消毒種類及班級常用消毒制品

 (3)園外接送車春季疾病預防工作

 2、做好春季疾病預防工作,對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作。

 四月份:

 1、保育知識培訓

 (1)戶外活動中的護理

 (2)盥洗方法。

 2、做好各項保育工作,加強幼兒育好習慣和飲食衛生教育。

 3、幼兒保健知識宣傳(水痘)

 五月份:

 1、保育知識培訓

 (1)餐前、餐後管理

 (2)幼兒睡眠管理

 2、幼兒健康知識宣傳(水痘)

 六月份:

 1、保育知識培訓

 (1)幼兒個人衛生的註意

 (2)幼兒生活物品管理

 2、培養幼兒良好的生活習慣。

 3、暑期安全衛生教育。

幼兒園保健工作計劃5篇3

 春暖花開的季節,迎來了新的學期,壹切都很完美,本學期仍以促進幼兒身心健康成長為目的,做好衛生保健的後勤管理工作。提高幼兒保健的服務質量。為促進幼兒的保健工作上壹個新的臺階,特制定以下計劃:

  壹、指導思想:

 衛生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導,進壹步增強目標意識,貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,遵循保教結合的原則,全面規範保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質量。使我園衛生保健工作再上新臺階。

  二、具體目標:

 切實抓好衛生保健工作,如:營養分析、餐前餐後管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病,降低常見病的發病率,進壹步提高幼兒的自我保護潛力,杜絕事故發生。嚴格執行衛生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養,讓幼兒身心得到健康成長。

  三、具體措施:

 進壹步提高做好衛生保健工作。

 (壹)健康檢查制度:

 1、做好健康分析、評價、登記記錄。

 2、堅持每壹天晨檢及全日觀察制度,認真做到“壹模”、“二看”、“三問”、“四查”,發現患病兒當即與老師和家長聯系,並做好記錄。當家長末及時來園接幼兒時,由保健醫生帶患病兒在保健室觀察,護理,如遇緊急狀況立即送醫院。並將狀況如實告訴家長。

 (二)日用品消毒制度:

 1、床板每周擦抹壹次,被褥每月暴曬壹次。

 2、幼兒玩具持續清潔,積木、積塑每周清洗、消毒壹次。

 3、圖書每月日光暴曬壹次。

 4、桌椅每日清擦壹次,每周用肥皂水清洗壹次,持續桌椅整潔。

 5、地面、廁所每壹天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒壹次。

 (三)環境衛生:

 1、持續幼兒園環境衛生,堅持每壹天壹小掃、每周壹大掃。清除衛生死角。

 2、定期抽查,每周進行衛生檢查。

 3、持續室內空氣流通,陽光充足開窗通風換氣。

 (四)個人衛生:

 1、幼兒每人壹巾壹杯,專人專用,定時消毒。

 2、幼兒飯前飯後養成洗手的習慣,持續手的整潔。

 3、大班幼兒學會使用筷子吃飯,培養幼兒良好的進餐習慣,不挑食、不偏食、不暴食。

 4、幼兒養成飯後漱口的習慣,大班養成飯後刷牙的習慣。

 5、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。

 6、每周剪指甲壹次,持續幼兒個人整潔衛生。

 7、根據季節變換,活動量的大小,隨時為幼兒增減衣服,關心幼兒的冷暖。

幼兒園保健工作計劃5篇4

 隨著天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發生著微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,壹些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預防為主”的健康指導方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定本學期衛生保健工作計劃:

 壹、把好本學期新入園幼兒的體檢關,並且體檢合格後才準入園;做好接種、漏接種登記,對於體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

 二、做好晨檢工作,嚴格按照“壹摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發生,晨檢每壹天堅持進行口腔噴漱;每壹天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、餵藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

 三、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

 四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的壹日生活、活動常規並執行。

 五、做好每周帶量食譜的制定,並嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“夥委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對夥食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

 六、認真貫徹、落實每周壹小檢、每月壹大檢的衛生檢查制度,杜絕壹切衛生死角,做好教室內每壹天的通風工作,使幼兒有壹個幹凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

 七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

 八、消毒殺菌工作

 1、室內定時紫外線消毒後,及時開窗通風,持續室內空氣清新;

 2、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每壹天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面塗擦消毒。

 3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

 九、家長工作

 1、每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。

 2、建立家園聯系,利用各種方式與家長持續聯系了解幼兒在家狀況,也使家長及時了解幼兒在家的健康狀況,更好為幼兒健康服務。

幼兒園保健工作計劃5篇5

  壹、指導思想:

 以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導,圍繞幼教中心工作總體思路,以發展幼兒為主線,以規範保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質量,辦好人民滿意的學前教育。

  二、具體工作:

 1、認真做好衛生保健工作。

 (1)把好本學期新入園幼兒的體檢關,對於新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證並且體檢合格後才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生的期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。

 (2)嚴格把好晨檢關,做到“壹摸二看三問四查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現後及時處理。

 (3)定期消毒醫療器械和晨檢卡。

 (4)努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經驗的姐妹園學習,不斷完善我園的衛生保健工作。

 (5)成立膳食委員會,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定壹周食譜,盡量增加食譜的花樣,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。

 (6)豐富家園交流手段,定期出好園內宣傳櫥窗,及時根據季節變換更換“保育之窗”的內容,向家長介紹壹些育兒小知識。

 2、落實各項安全防護措施。

 (1)嚴格安全檢查制度,每月不定期的對園內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查,發現問題及時整改,確保幼兒在園安全。

 (2)努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,對可疑者來園接幼兒要詳細詢問並登記,防止意外事故的發生。

 (3)加強幼兒的安全教育,各班教師要認真負責,制定規則,針對壹些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實填寫安全教育內容。

 (4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡,督促各班老師加強幼兒的管理。

 (5)定期開展安全演練,提高師生的應急、自救、互救技能,使孩子們學會了處亂不驚、沈著應對;從而達到保存生命,減少傷亡的目的。

 3、加強各班清潔、消毒工作的管理。

 (1)督促各班嚴格執行衛生消毒制度,各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的玩具、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒,並做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。

 (2)實行壹人壹杯、壹巾專用制度,各班做好標記。

 (3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到壹日壹小掃,每周壹大掃,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無汙垢、無異味。

 (4)做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

 (5)認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

 4、加強食堂後勤管理。

 (1)加強食堂工作人員的培訓力度,定期對食堂工作人員進行培訓,規範操作流程。

 (2)規範食品加工的操作流程,提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生,堅持每天壹小掃、每周壹大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

 (3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜,並按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動,為幼兒創設愉快寬松的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。

 (4)認真做好食品的儲存工作,由專人負責驗收,出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。

 (5)認真做好餐後48小時留樣備查,所留樣品標明日期,並做好記錄。

 5、開展業務培訓,提高保育工作能力。

 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。

 6、做好幼兒壹日生活常規的培養。

 (1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。註意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

 (2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取壹些行之有效的方式方法,要註重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

 (3)幫助幼兒養成進食或入廁後用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

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