這個定義說明了遊戲的兩個最基本的特性：
1、以直接獲得快感（包括生理和心理的愉悅）為主要目的。
2、主體參與互動。主體參與互動是指主體動作、語言、表情等變化與獲得快感的刺激方式及刺激程度有直接聯系。
其它定義
體育運動的壹類。有智力遊戲和活動性遊戲之分。前者如下棋、積木、打牌等。後者如追逐、接力及利用球、棒、繩等器材進行的活動，多為集體活動，並有情節和規則，具有競賽性。
壹部分電子遊戲程序，沒有在遊戲機中模擬之前，本身就是壹種遊戲。如體育類遊戲、賽車類遊戲和益智類遊戲。象是足球、籃球或是其它什麽球，還有賽車，拋去電子遊戲成份，再暫把現代體育精神也放到壹邊，不就是壹種遊戲嗎？電子遊戲程序只不過起到了在保留其規則的前提下，用電子方式模擬了壹遍的作用。
還有不少益智玩具、遊戲也是這樣的，象棋、軍棋、圍棋、麻將、華容道、九連環、俄羅斯方塊、黑白棋……這些遊戲，在“移植”為電子遊戲程序時，有的原封不動的保留了其規則，有的做了壹些改變或升級。從俄羅斯方塊的變種，我們不難看出電子遊戲程序的靈活性和隨意性。
在英語Game與Play中，都含有競賽的意思，而遊戲本身的樂趣也就在於競賽。從體育項目與棋類，無不的如此。
體育：無論是綠茵場上各國球員們的奮力角逐，還是田徑場上的拼搏，即使沒有奧零匹克，也同樣存在著競爭的樂趣。可以說，體育沒有了競爭也就不存在體育了。
棋類：同樣如此，拋去勝利後的精神與物質獎勵，與對手面對面的智力角逐，就是棋本身的樂趣，這就是沒有人經常自己與自己對弈的原因。
把這些遊戲規則模擬到了電子遊戲程序中後，除了保留人與人的競爭外，電子遊戲程序的設計者們還為喜歡單玩的人們設計了單人遊戲，也就是與電腦本身的競爭。於是AI的概念的誕生了，所謂AI是artificial intelligence的縮寫，就是人工智能，用電子程序來模擬類似於人的壹系列思考與判斷。它經常被用在各類電子遊戲程序中，但電腦畢竟是電腦，它所能做的，僅僅是“判斷：如果…………後，然後采用…………措施；如果…………不成立，則采用…………措施。”這些在程序編程中也就是If與Else的簡單組合。
再比如《仙劍奇俠傳》中與“護塔明王”之戰，“護塔明王”的能力值是由設計者直接賦予的，而妳所控制的李逍遙是從壹級，慢慢培養起來的。他們之間的戰鬥，不就是妳與設計者之間戰鬥的具體表現嗎？
如果我說遊戲是文化，壹定會有不少對電子遊戲程序不了解的朋友持反對意見的，“電子遊戲？呱唧呱唧打完了就打完了，哪會有什麽文化？”
其實遊戲中同樣蘊涵著濃郁的文化氣息，在上壹章中我們知道，遊戲的來源基本上來源於生活，而壹款遊戲與另壹款遊戲的不同之處，也就是遊戲的風格，這些風格構成了遊戲的文化。
無論是魔法、騎士叠起的中世紀風格，還是幻漫離奇的未來風格，在遊戲中都遵循著壹定的規則。
如果有興趣大可以把我們玩過的所有遊戲都壹壹列出，從風格角度再加以分類，這樣遊戲的幾個文化圈就壹目了然了。
開發商們試著從不同的角度來滿足玩家這種扮演的欲望，獵人、忍者、潛艇司令、城堡主人，甚至是僵屍、玩具、小雞、蟑螂，都被壹壹展現給喜歡扮演它的玩家們。
這的確是壹件非常有意思的事，無論是從玩家的角度還是從遊戲制作者的角度。大家在試著扮演從來沒有嘗試過的角色時，無疑可以得到壹種快感。雖然從某種意義來說，這種創新和突破已經超出了英雄主義的範疇，但也可以視之為理解的問題。
有時我在想，為什麽不能從其它角度去創造遊戲呢？
遊戲的世界既可以是真實的歷史或現代世界的再現，當然也可以是幻想中的從來不存在的壹個空間。無論是唐風古韻的歷史世界，還是魔法與劍的歐洲中世紀世界，還是血腥風的武林江湖，還是帶有中國色彩的天宮地府，或是外太空空間的壹個星球。可以這樣說，只要能夠想象到的，都可以做為遊戲世界的壹個元素。
時間、空間都可以虛擬和重建，幻想、現實之間也可以在遊戲平和的統壹起來，這正是遊戲世界的魅力所在。
我們舉個例子，現在妳要創造壹個屬於妳的世界，妳完全可以讓時間變得不統壹（蜉蝣的壹生是人類壹天的話，他們的眼中的人類，必然接近於靜止，這就是不同時間的生物，在壹個空間中所出現的問題），完全可以讓神話中的生物與妳的世界中的現實生物並存，完全可以讓沒有思維的物品有思維，讓有思維的生物變得沒有思維，完全可以打亂現實世界中過去、現在、未來的因果關系，完全可以創造理論上不可能出現的幻想生物。
這就像寫神話小說或是科幻小說壹樣，不怕實現不了，就怕想不到。而小說只是以文字形式建造，讀者以想象的方式來了解。而遊戲則是以強烈直觀的方式，通過畫面、聲音把壹個世界清晰的展現給遊戲者。另外遊戲者可通過種種方式來更深壹步的認識妳的世界，控制角色來到壹個物品前，也許他會說話；走過鏡子般平滑的地面，也許地面會陷落；走過壹顆看似普通的樹，也許它會突然攻擊。這種理解世界和認識世界的方式，遠遠要比讀書更加刺激，更加直觀。
其實壹個好的遊戲情節的設計人，是完全可以成為作家的（當然是著名還是末流，取決於該人的文字寫作能力，有好的情節寫不好也是浪費）
兒戲"官軍捉賊"
滿恒先
老北京胡同裏的孩子遊戲樣式很多，但窮玩兒的多。比如，拍"洋畫兒"、彈球兒，至多也就三五角錢的投入，買個空竹抖壹抖，也就塊兒八毛的。也有的壹個子兒不花，就能玩兒得忘了回家吃飯，"官軍捉賊"就是我們小時候常玩兒的遊戲。
這種遊戲壹般是四個人玩兒，再多壹兩個，就算是候補了。玩兒之前，要做四張壹般大的紙條，上邊各寫"官"(字大)、"官"(字小)、"兵"和"賊"。然後將紙條卷成卷兒或疊成元寶形，放在某人的口袋或是雙手攏起的手心裏。遊戲開始，每人抽取壹張，然後快速分散開，各自保持三五米的距離，同時展開紙條。抓到寫著"賊"字條的人，必須馬上跑；而抓到"兵"字條的要立刻追；當然，洋洋自得高舉紙條的人，肯定是"大官"了；手裏捏著"小官"條的人，要盡快握住"大官"的手，高高舉起，搭成壹個"門"形。"賊"如果在"兵"抓住自己前，跑進"門"裏，就算成功逃脫了；反之，"賊"讓"兵"抓住了，"兵"就是勝利者。"賊"或"兵"的失敗者，要接受懲罰。懲罰的辦法叫"大官說，小官打"，即"大官"決定是"彈腦崩兒"，還是"打手板兒"以及彈或打幾下。"小官"是執行者，即根據"大官"的決定，抓住"兵"或"賊"的手，嘴裏喊著:"壹、二、三"，打那倒黴蛋兒的手板兒。"彈腦崩兒"是更重且帶點兒羞辱性的懲罰，壹般在三下以內，以不把對方弄哭為原則。也有事先講好:"不帶'彈腦崩兒'的！"以維持懲罰的象征意義。"官軍捉賊"適宜7至10歲的孩子玩兒。做這種遊戲不須大空場，更不能在車水馬龍的街面兒上瘋跑，有墻角、影壁、大樹或拐彎兒多的胡同最合適。"賊"要擺脫"兵"的追擊，不能跑直趟兒，要充分利用地形地物，有點閃轉騰挪的功夫，才能甩開"兵"的糾纏，跑進"門"。"兵"不許死守"門"，必須跑起來，追上"賊"並把他摁在地上或抱住腰，才算交了差。"大官"發號施令要盡量公允，"小官"行刑要掌握分寸，點到為止。其實真玩兒起來，孩子們大多不會"犯矯情"，也少有官報私仇的。因為大家都明白，當"官"也好，做"賊"也罷，全憑運氣；何況當"官"得意忘形，狠罰狠打，下壹回輪到自己做"賊"沒跑了，或是當"兵"沒抓住"賊"，人家也要狠罰妳，多挨好幾下"彈腦崩兒"。
玩兒"官軍捉賊"要學會守規矩，還要有點兒機靈勁兒，最主要的是能跑、會跑。"官軍捉賊"壹年四季都能玩兒，但以冬天最有意思－－壹會兒就跑出汗來。直到路燈亮起來，大人們站在院門連喊好幾遍:"回家吃飯啦！"跑丟了鞋、扯破了襖的孩子，才極不情願地分手。我小時候連夜裏做夢都在玩兒"官軍捉賊"。夢中做"賊"的時候多，當"官"的時候少，因而常把被子踹到床下。也可能是小時常玩兒"官軍捉賊"的緣故，長大成人直到退休，在社會上混了幾十年，還真沒做過賊，連坐公***汽車逃票都把心提到了嗓子眼兒。如此的沒出息，自然也沒當過大官。假公濟私、官報私仇、弄權賣官，乃至貪汙受賄之類的"官病"當然也沒有沾身。小時候常做"賊"，讓我規矩了壹輩子，老來睡覺反倒踏實了。