美好的回憶作文六百字左右
美好的回憶作文六百字左右，作文還是壹個人思想內涵的展現，思維的發散能夠使作文的角度更多，多多閱讀才能夠學習更多的寫作經驗，文采是點睛之筆，現在分享美好的回憶作文六百字左右範文。
美好的回憶作文六百字左右1美好的回憶作文1
像壹滴淚珠，落在黃土地上；像壹棵仙草，長在山崖間；像壹片白雲，飄在藍天上……
我的家鄉是如此美麗，讓我忍不住想要把它介紹給妳們。家鄉的濕地公園，永遠是那麽迷人！
春天裏，本就美不勝收的濕地公園更加顯得有生機。小草從土裏探出頭來，好像在觀看這個新世界；花兒們展示它們的“舞衣”，在春風中翩翩起舞；小燕子也從南方飛回來了，好像在告訴我們，春天來了！
夏天，公園的有些花謝了，但荷花卻越開越盛，樹木的枝葉也越來越盛，有許多人到樹陰底下乘涼，還有人在樹陰底下講故事，壹陣微風吹來，聽故事的人都昏昏欲睡，看起來夏天的濕地公園很適合睡覺呢！到了晚上，妳就可以聽到“昆蟲交響樂”，這可是他們精心準備的，妳可要仔細聽哦！
秋天，銀杏大道的銀杏樹的葉子落了下來，踩在上面“沙，沙，沙”，就像鋪了壹層地毯。銀杏樹的葉子就像壹把把金黃的小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。雖然公園都光禿禿的，但是菊花卻悄悄地盛開了。大雁、燕子都飛往南方了，等到了春天，就會飛回來的。
冬天，雪花滿天飛，大地像是壹朵朵白雲，自己好像來到了仙境壹樣。樹穿上了壹件銀閃閃的衣裳，好漂亮啊！雖然寒冷，但梅花開了，松樹還綠油油地站在那兒。說到梅花，老師說過，越寒冷，梅花開就越艷，這是壹種多麽值得讓人敬佩的精神啊！我想到壹首詩：“墻角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。
家鄉的濕地公園就是這樣的美！壹株草、壹朵花、壹片雲、壹聲鴿哨，壹陣細雨都是那樣迷人，妳被迷住了嗎？
美好的回憶作文2
時間的沙漏在壹點壹點靜靜地流淌，歲月的痕跡在壹筆壹畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
那是在我上四年級時，有壹回，崔老師讓我們講述壹個自己經歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。於是，壹幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那壹幕定格了下來——
在我發燒的時候，媽媽壹個人，背著我去醫院，為了不讓我著涼，她把穿在身上的大衣脫了下來披在我的身上。而在我不舒服時，媽媽徹夜未眠的在病床上，照顧我。想到這壹幕，我不禁流下了眼淚。老師過來問我是怎麽壹回事的時候，我斷斷續續的講出了，媽媽照顧我的經過也許是我講的太生動了，連老師和同學們都被感動了，在老師和同學的鼓勵下，我寫了壹篇作文題目是《媽媽，我很感謝妳》。然後老師，把我的作文拿走去投稿了。
大約在幾個月之後，我壹回到家裏，只見爸爸和媽媽，滿臉笑容的說：“我們的孩子終於懂事了。我真的太開心了。”就連奶奶也樂呵呵的笑道，並神經兮兮的對我說：“了不起。”這句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時候，我提出了我的疑問，這到底是怎麽壹回事。
只聽媽媽對著我說：“恭喜妳，妳的作文成功登刊在雜誌和報刊上了。”等等，就我這水平，還能登刊這不可能的吧！
剛剛，妳的老師打來電話，說妳的作文《媽媽，我很感謝妳》。很成功的登刊了。不知怎麽的，我並沒有欣喜若狂，而是浮現出崔老師常說的壹句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。
雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那麽回味無窮……
美好的回憶作文3
我即將畢業，六年的小學生活豐富多彩，美好的事物記憶猶新，難以割舍。
在我上五年級的時候，有壹次，學校開運動會。我們班有參加1500米長跑的同學。我們都希望她能奪冠，她也時刻鍛煉自己。可到了關鍵時候，她的腳被刀劃了壹下，班裏有沒有能頂替她的，所以她只能忍傷去比賽。發令員說預備的時候，我看見她痛苦的.樣子，真不忍心。“砰”壹聲，開始起跑了。她沖在最前面，壹圈還可以。兩圈，他咬咬牙堅持了下去。到了第三圈，她有些堅持不住了。我和同學們連忙鼓勵說：“妳壹定要堅持，堅持就是勝利。”她聽了以後，增強了信心，靠著她堅強的意誌，同學們對她的鼓勵，咬了咬牙，又堅持下來。第四圈，她被落在了後面，但她沒有棄場，她堅持下去了。第五圈--也就是最後壹圈，如果她要贏得比賽，必須要超越前面的5個同學。這5個同學實力都很強。她能超越她們嗎?她能堅持下來嗎?她能贏嗎?我不由得緊張起來了。她向我們跑來了，我們連忙喊：“加油！加油！”我看見她強忍著痛苦向我們笑了笑，她眼中充滿了自信，充滿了力量。她竭盡全力地去追趕，去超越，豆大的汗珠從她額頭上流下。加油加油再加油，努力努力再努力，她終於以0.1秒的優勝獲得了冠軍。
那壹刻，我們班沸騰了。我們為她的勝利而高興，為她的毅力而敬佩……這美好的時刻，多麽令人懷念啊！
瞬間--凝固著永恒;瞬間--凝固著力量;瞬間--凝固著美好。美好的時光可能就在那壹瞬間，稍縱即逝。
妳珍惜好妳美好的回憶了嗎?
美好的回憶作文六百字左右2美好的回憶600字作文 篇1
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見，心裏都能很快地叫出對方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。
小學時，因為我的幼稚舉動，我們由好朋友壹下子變成了陌生人。記得那時，我們因為壹道數學題，爭論的喋喋不休，誰也不讓。很快，我就向妳提出了“絕交書”，上面寫著：“我與***再也不要當朋友。”只是記得，妳當時看了之後就傻眼了，妳在我的後桌，喊著我的名字，而我故作鎮定，只當什麽也沒聽見。從那以後，妳再也沒喊過我的名字。偶然間，翻開同學錄，看見妳在留言那框上寫著：“我很懷念我們壹起去玩的那段時光，祝妳永遠快快樂樂!”剎那間，壹股暖流透過我的心間，給我了太多的感動。我不禁回想從前：我拉攏著妳的手壹起逛街，當我們看見飾品店時，總是無比興奮地沖進去，擺弄著店裏的小玩意，左看右看，最後壹看價錢驚得壹句話都說不出。快樂的'時光還有很多，但回到現在，壹切都變成了回憶，壹切都變成了曾經留下的感動。
今天初三的期末統考，我們在同壹個考場，更巧的是，妳就在我的後桌，讓我的心中油然而生了壹種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學的那段情景。
曾有很多次遇見妳，想要對妳微笑，想要對妳說：“其實，和妳在壹起玩的時光也是我最快樂的!”每當想做這些事的時候，似乎總有壹種阻力將我拖住，總是欲言又止。但，我將會把妳那燦爛的笑容放在心底，我會記得曾經有妳這麽壹位好朋友陪我走過半年的時光，我會將我們最美好的記憶永遠珍藏。妳，是我最美好的回憶!
美好的回憶600字作文 篇2
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯壹的，與眾不同的，也是永恒的。
記得小時侯，我家院子裏種著壹棵和我出生時壹起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著壹條條橫線，我真盼望快快長高。有壹天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心裏害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什麽別的小夥伴都長高了，我怎麽變矮了?”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什麽這麽說啊!”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子裏指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沈默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，不是妳矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞幹出什麽傻事……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那麽美好!它像壹只小船載著我的夢想，在歲月中遨遊。這時，冰心那句“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”壹直回響在我耳旁……
美好的回憶600字作文 篇3
陽光下，兩個女孩手拉手走在海灘上，“咯咯”地笑著。壹會兒從沙子裏找到幾枚美麗的貝殼，壹會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……
這是前年夏天，我和小夢到海灘去玩耍，沒有大人陪伴在身邊，我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢的手好巧，挑出壹對對顏色相同的貝殼，找來5根繩子，再向路邊的老婆婆要兩根鋼管，安安靜靜的坐著，手裏忙碌著，不壹會兒，帶著海的氣息的貝殼風鈴就做好了。她給了我壹個，說“妳壹個，我壹個，這樣，我就可以安心走了，不怕妳把我忘了就算把我忘了，我也會天天給妳打電話，煩死妳為止。”我調皮地吐了吐舌頭，說：“恐怕沒等我煩死，妳就先說到嘴部肌肉萎縮了。”小夢大喊壹聲：“好啊!妳詛咒我。”說完便追著我跑，眼看追不上了就捧了壹把海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了壹把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這壹幕，變又轉過頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手，說：“我們永遠是好朋友。”看著她莊重的樣子，我又放聲大笑，她也跟著我笑，這樣就有了兩個女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。
現在，我只要撥弄那壹串七彩風鈴就會想起那壹段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。
美好的回憶600字作文 篇4
在我的床頭櫃的玻璃板下壓著壹張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園裏發生的壹件事。
那是在我6歲那年的壹天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業，就坐在教室角的琴登上，學著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中遊來遊去，便來到河邊“壹、二、三、四------”地數了起來------忽然“哢嚓”壹聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問我：妳喜歡彈琴嗎?我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。
壹首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沈浸在琴聲之中，似乎忘記了壹切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沈寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……
正是那壹次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，並選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我壹看到那張照片，我就會回想起六年前的那幸福的壹幕。