初三放風箏作文1怎麽寫？
有壹天。陽光明媚，風和日麗。爸爸帶我去放風箏。
我帶著壹條活潑可愛的“小魚”來到樓下。我壹下樓，就看到壹堆人在放風箏。風箏飛得很高，它們都飛到了樓上。有五顏六色的“蝴蝶仙子”、“龍王”和“小兔子”。
看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。我開始放風箏。我壹手抓著線軸，壹手拉著風箏，飛快地跑著。我很高興風箏飛得很高。我趕緊放線，突然壹陣大風把風箏刮到了壹邊，慢慢地掉了下來。但我壹點也不氣餒。讓我們再做壹次。這壹次，我慢慢放開了，所有的風箏都躲得不見了。就在那時，壹些鳥來了，想和我的風箏比賽。但是我的風箏飛得太高了，小鳥抓不到，它沮喪地“走”著。
沒想到放風箏也是需要技巧的！
初三放風箏的作文怎麽寫2
我第壹次放風箏是在壹個山坡上。山坡的壹邊是海，海風很大，媽媽特意帶我們去了。
因為第壹次放風箏，不知道怎麽放我和弟弟走。媽媽坐在旁邊“指揮”我們:“妳們壹個人牽著風箏，另壹個人拉繩子，然後壹起跑，然後放開風箏，拉繩子。”我和弟弟按照媽媽說的做了。我負責抓風箏，突然海風吹來，我們壹起跑。我媽下了命令:“放手！”風箏離開了我的手，只掙紮了幾米高，繩子斷了。風箏被海風吹進了海裏，我和弟弟都沒能把它找回來。媽媽摸著我們的頭說:“別灰心，我們還有風箏。”然而這次我媽拿出來壹只黑色的“大鳥”，醜得出奇。媽媽又“命令”我們:“壹個抓著風箏，壹個拉著繩子，記得把繩子放長壹點。”這時，風箏升到了空中，但似乎搖搖欲墜。媽媽馬上跑過去，壹手牽著弟弟的小手，壹手拉著繩子，風箏終於穩穩地飄到了空中，“醜大鳥”享受著高飛的快樂。
回憶起往事，我不得不感謝我的母親。我不相信她也不會放風箏。但是她教我們放風箏。她用她的母愛給了我們嘗試的勇氣。當我們遇到困難時，她挺身而出，溫柔地幫助我們走向成功的彼岸。我想，我和哥哥就像那只黑色的“大鳥”壹樣，沒有超人的天賦。但是，每次起飛，媽媽都默默鼓勵我們，用喜悅的眼神看著我們越飛越高。
無論我將來成功與否，我都要感謝我的母親，因為她給了我前進的動力。
初三放風箏的作文怎麽寫
假期裏，我又放風箏了。
我的風箏是鳥中之王——鳳凰。它頭上有壹簇毛；翅膀上，弧線勾勒出羽毛的細密花紋；後面拖著壹條長長的尾巴。在風箏的背面，用兩根細長的棍子支撐整個風箏。
我站在田裏和朋友們配合:我拿著線跑在前面，朋友們在我後面手裏拿著風箏和我壹起逆風跑。我壹邊跑壹邊轉動手腕來放長線。終於，壹陣風吹來，小夥伴將風箏輕輕拋向空中，“鳳凰”振翅高飛。不壹會兒，“龍蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等各種風箏飛上了天。他們像運動員壹樣，互相追逐，把藍天裝扮成美麗的萬花筒。
我環顧四周，發現壹個小朋友站在那裏，手裏拿著壹個風箏，看著我們在天上放風箏，好像不會放。於是我把風箏給了我的小夥伴，跑過去問男孩:“妳好，妳不會放風箏嗎？”讓我教妳。”他點點頭。我拿著它的風箏說:“我們馬上分工吧。我在前面壹邊放線壹邊跑，妳在後面牽著風箏。有風的時候，妳可以把風箏扔到空中。很快，壹只“燕子”在空中飛了起來，我旁邊的男孩會意地笑了笑，說“謝謝！" .
這是我第三次放風箏，但每次放風箏，我總覺得自己是壹只風箏，向著白雲、藍天和希望展開翅膀。
初三放風箏的作文怎麽寫？
早春二月，陽光明媚，微風徐徐，正是放風箏的好時候。明明和他的妹妹迫不及待地拿起風箏跑向公園。
公園非常熱鬧。天空中飄著各種各樣的風箏，讓人應接不暇:紅色的金魚、長長的蜈蚣、威武的雄鷹，五顏六色，美不勝收。地上的孩子有的聚精會神放風箏，有的尖叫嬉戲跑來跑去，有的在遠處吹泡泡。最引人註目的是壹個幸福的家庭。孩子們放飛高高的絲帶風箏，並樂在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠處的美景。
明明和他的妹妹正要放風箏，突然壹個小男孩帶著壹只燕子風箏跑過來，對明明說:“妳能幫我嗎？我第壹次放風箏，不會飛。”哥哥欣然同意。他讓小男孩用手舉著風箏，舉過頭頂，而他的哥哥則跑去放線。壹陣風吹來，哥哥壹聲令下:“放手！”小男孩趕緊松開手，使勁往上扔。燕子風箏像醉漢壹樣飛向天空。姐姐高興得跳了起來:“飛啊，飛啊，哥哥真棒！”"
明明把線給了小男孩，並教他飛行的技巧。我和姐姐壹起放風箏。不壹會兒，蝴蝶風箏也飛向天空。風箏相互競爭，有時高飛，有時俯沖，有時旋轉。多麽活潑的舞蹈。
藍天、白雲、風箏、綠草和可愛的笑臉是春天最美的畫面。
初三放風箏的作文怎麽寫？
春天來了，草長鶯飛，萬物復蘇。這是放風箏的好時候。
今天，我和我的同學壹起放風箏。多少人在公園放風箏！藍天變成了風箏舞臺，大眼睛的金魚風箏，長著無數條腿的蜈蚣風箏，翩翩起舞的蝴蝶風箏，展翅欲飛的老鷹風箏...各有千秋，有的在和新朋友交頭接耳，有的像雜技演員壹樣翻筋鬥，有的像調皮的孩子壹樣上躥下跳，有的像受罰壹樣站著不動。我猜這就是我們在科學中學到的曲線運動吧！
我迅速拿出我的燕子風箏，它有兩個綠色的大翅膀，壹個尖尖的嘴巴和壹個剪刀壹樣的尾巴。我迫不及待地說:“小蘭，妳幫我牽著燕子風箏，我來拉線。”小蘭點點頭，舉起雙臂。“準備好了，走吧！”她興高采烈地哭了。我以百米沖刺的速度跑著，心裏想，要是我的“燕子”能飛得跟真的燕子壹樣高就好了。這時，小蘭扔出了風箏，它飛了起來。“太好了，加油！””飛行到壹半，突然，“燕子”好像掉下來了，我恐懼地繼續跑，心裏想:“萬事俱備，只欠東風。“萬事俱備，只欠東風！”我不知道風是否聽到了我說的話。突然壹陣風吹向我。“燕子”成功地飛上了天空，像壹只真正的鳥壹樣，在空中自由飛翔。有時妳問候我，有時妳為我跳舞，有時就像散步壹樣...
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。放風箏真的很有趣！
初三放風箏的作文怎麽寫？
春天，藍天像壹顆大藍寶石，晶瑩剔透，白雲調皮地玩耍。太陽給了大地陽光，小草、小花、小樹健康成長。春天真的是壹個好季節。人們走出家門，來享受春天的溫暖。我和爸媽還定了壹個小計劃，就是放風箏。
星期天下午，我媽媽，我阿姨和我決定去體育館放風箏。當我們到達體育場時，我看到許多人在放風箏。藍天上飄著各種各樣色彩鮮艷的風箏，有黃色的鳥、色彩鮮艷的花、褐色的鷹、長長的龍和三角形的風箏？太美了。
我們開始放風箏。首先，我姑姑把風箏舉得很高。隨著媽媽的“放開”，我帶著線軸跑在了前面。我在操場的壹邊跑了好幾次，風箏總是壹飛就掉。我們來回放了幾次，風箏都飛不起來。正當大家跺腳的時候，突然，我看到壹個做風箏的老人，對我媽說:“妳看，媽媽，有壹個做風箏的老人。他必須知道如何放風箏。”就在這時，我媽和我阿姨也看到了，我們趕緊去求教。爺爺，為什麽我們的風箏飛不起來？這時，老爺爺帶著慈祥的笑容和溫柔的語言告訴我們:“妳們跑的路線太短了。風箏壹飛，就沒地方跑了。當然，風箏會掉下來。還有，妳必須逆風跑。如果妳從球場的另壹邊跑過去試壹試，肯定能飛起來。”聽完爺爺的話，我拉著媽媽的手向球場的壹角跑去。我媽媽把風箏舉得高高的，對準逆風的方向。我拿起線軸，開始放線。我媽壹松手，我就壹邊放線壹邊開始跑。風箏慢慢飛到空中，越飛越高，好像我聽懂了爺爺的話。我興奮地大叫:“它飛了！它在飛我學會了放風箏！我學會了放風箏！”看著風箏越飛越高，仿佛在雲海中暢遊，我高興極了，終於把風箏送上了美麗的藍天。
我非常喜歡放風箏！
初三放風箏的作文怎麽寫？
如果妳問我現在最喜歡哪個季節，我壹定會毫不猶豫的回答妳:“春天！”“因為這個季節是放風箏的最佳時間。
七歲的時候，有壹次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得跳了三尺高。壹路上，我像剛從籠子裏放出來的鳥壹樣圍著媽媽飛。當我們到達公園時，已經有許多人在那裏放風箏了。藍天上放著壹個又壹個快樂的風箏，壹只簡單可愛的大熊貓，壹只眼睛鼓鼓的小醜魚，壹個紅色的星星圖案等等。當我看著他們的風箏飛得這麽高時，我真的很羨慕。
我拿出了我的風箏，它的形狀像壹只鳳凰，我迫不及待地要展示我的技能。我讓我媽幫我把風箏舉得高高的，然後我就按照我媽在家教我的方法飛快的跑，壹邊跑壹邊放線。看到我的風箏慢慢升上天空，我不禁高興地大叫:“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”"
那壹天，當我依依不舍地向風箏揮手告別時，我悄悄對它說:“明年見！”"
初三放風箏的作文怎麽寫？
上周，老師通知我們今天要去廣場放風箏。聽到這個消息後，我已經很激動了。壹大早，我來到作文課，準備開始放風箏。
教室裏充滿了歡聲笑語。老師講完三個註意事項後，我們興奮地排隊出發了。壹路上，很多人用羨慕的目光盯著我們。也許是我們的快樂感染了他們。走了20分鐘就到了目的地——九陽臺廣場。大家興奮地沖上去，把風箏往前壹放，系上繩子，掛上棍子，按照老師告訴我們放風箏的技巧放好。我也不例外。
雖然今天風不大，但我們仍然很開心。我壹手拿著風箏，壹手拿著繩子，在廣場上狂奔。風箏越飛越高。過了壹會兒，我感覺手裏的繩子越來越松，風箏像箭壹樣掉了下來。看看別人的風箏。他們離地面十多米。我很不耐煩。這時我想起了老師的話，要有耐心，做事要有信心。然後我把壹直教的技巧收起來，左手拿著線軸，右手拿著風箏，迎著風飛快的跑，邊跑邊放線，時不時回頭看看風箏飛了沒有。我發現我的風箏也飛得很高。我拉了拉繩子，又開始狂奔。最後，風箏再次飛向天空。看，多壯觀啊！壹會兒橫著飛，壹會兒搖尾巴。
看，天空中有越來越多的風箏。有威武的雄鷹，有黑色羽毛的燕子，有三角形的彩色風箏，都是亮眼的。廣場上灑滿銀鈴般的笑聲。
兩個小時過去了，我還沒看夠。老師催我們回學校寫作文！我真的舍不得走。今天放風箏給了我無盡的快樂。
初三放風箏的作文怎麽寫？
今天是星期六，天空晴朗，外面仍然吹著溫和的風。早飯後，我和媽媽高興地去放風箏了。樓下壹小塊空地上已經有很多人在放風箏了。看，這只鷹飛得多高啊！它拍打著它的大翅膀，多麽壯觀！小金魚不甘示弱，想追上老鷹，但是老鷹根本不給小金魚機會。小金魚只要往上飛壹點，老鷹就把它蓋住了。這時，小金魚的眼睛轉了壹圈又壹圈，想出了壹個餿主意，把老鷹打下來，小金魚驕傲地在藍天上飛翔。看到這壹幕我都合不攏嘴了。我想:我的風箏壹定比小金魚飛得高。妳知道嗎，我的風箏是在風箏之鄉濰坊買的！
我很認真地讓媽媽把我的蜻蜓風箏舉起來。我拿起線軸，迎著風退後壹步，把線放了下來。等我退到十幾米的時候，我大聲對我媽說:“放手！”我媽壹放風箏，我就轉身拖著它飛快地跑。跑著跑著，我感覺到壹股力量把風箏拉了回來，我的右手握著線軸。我想:風箏壹定是放在天上了！於是，我停下腳步回頭，卻看到了掛在樹上的風箏。我很沮喪，但我沒有失去信心。我在更大的空地上放風箏。這次我終於把風箏放上去了。我壹邊跑壹邊放線，時不時拉壹下風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多漂亮啊！翅膀扇動著，好像在天空跳舞。心情突然變好了。過了壹會兒，風停了。看到風箏線彎了，我趕緊回收。過了壹會兒，風漸漸大了，風箏線繃直了。我壹點點放開，給我帶來了無盡的樂趣和豐富的課余生活。雖然放風箏很難，但是放風箏是多麽有趣啊！
初三放風箏的作文怎麽寫10？
今天陽光明媚，百花齊放。我媽媽說她要帶我去洛浦公園放風箏。
在洛浦公園門口，我迫不及待地對媽媽說:“媽媽，我們快去放風箏吧！””媽媽高興地說，“好的！“壹進洛浦公園，我們就看到很多老人和孩子在放風箏。他們壹邊放風箏，壹邊喊:“再高壹點。“我和媽媽找了壹塊空地，把塑料袋裏的風箏拿出來。看啊！我的風箏看起來像壹只孔雀。孔雀的尾巴是用五顏六色的絲帶做的，眼睛是用會動的黑色珠子做的。
我開始放風箏，心像兔子壹樣跳。“婷婷，妳放線，我幫妳放風箏。”母親大聲喊道。“我知道！”我興奮地說。”母親小心翼翼地把風箏舉過頭頂，箭壹般向前跑去。她的手壹松開，風箏就飛了起來。我媽對我說:“快，快，快還清。“我左手拿著線，右手放線，邊跑邊放線。我拉了拉線，讓它飛得更高。風箏隨風在天空中飛舞，它像鳥兒壹樣在天空中自由飛翔。其他孩子也在放風箏。他們的風箏有各種形狀，如燕子形、超人形和兔子形。我走路的時候看著他們，但是不看自己的腳。突然，我被壹塊石頭絆倒了，我的風箏掉了下來。我媽看到我摔倒了，就沖過來問我:“妳沒事吧？讓我媽媽看看。".妳年紀這麽大了，怎麽會被石頭砸到？”我傷心地對媽媽說:“媽媽，我沒事，只是有點擦傷。”沒事的。然而，放了半天風箏的努力都白費了。“我忍不住哭了。”沒事的。風箏掉下來我們可以讓他再飛壹次，但是妳的腿真的沒事嗎？”“嗯，沒事。媽媽，我們繼續放風箏吧！“我擦著眼淚說。”很好！”媽媽高興地說。我和媽媽在洛浦公園放風箏壹會兒，然後高興地回家了。
孩子，以後不要像我壹樣:魯莽，粗心。這次放風箏讓我嘗到了甜頭。我認為放風箏不僅可以讓人感到舒服，還可以欣賞外面的風景。