1.幼兒園特色戶外活動
壹、名稱:勇敢的小青蛙
二、目標:
1，讓孩子勇敢克服困難，挑戰各種障礙；
2.鍛煉孩子身體的平衡能力，在有間隔的物體上保持平衡行走，鍛煉蹦蹦跳跳的能力；
3.記住遊戲規則並遵守它們。
準備:
1，孩子有經驗，能根據老師的指令做相應的動作；
2、若幹易拉罐(每三個用寬膠帶綁在壹起)、壹根平衡木、壹個有壹定高度的紙箱、若幹青蛙玩偶；
3.歡快動感的音樂；
4.中間場地布置兩組相同的場地:小溪(高紙箱)-木橋(平衡木)-沼澤(間隔放置的罐子)，距離沼澤3米處放置幾個青蛙玩偶。
三、流程:
1，預熱活動:
老師:“孩子們，妳們好，今天天氣真好。我們壹起做點運動吧。”。
聽老師指揮，用音樂模仿各種小動物的動作，如大象、小鳥等。老師不規範，孩子們可以根據自己的想象自由走動熱身，最後做小青蛙的動作。
2.(導讀)老師:“孩子學東西真的很像。今天有幾只小青蛙像小孩子壹樣出來玩，可惜迷路了，回不了家。讓我們幫助他們回家。妳有信心嗎？”
“我們先學點技巧幫幫小青蛙，試試看誰能走得穩。”
孩子們練習過小溪(有高度的紙箱)、過木橋(平衡木)、過沼澤地(間隔放置的罐子)。
孩子自願分成幾組，自由練習，老師巡視指導，讓動作標準的孩子示範，其他孩子學習。
3.老師:“現在我們已經學會了技巧，我們來比賽，看誰能先幫助小青蛙回家。”
設置兩組相同的場地:起點-溪流(有高度的紙箱)-木橋(平衡木)-沼澤(間隔放置的易拉罐)，在距離沼澤(終點)3米處放置幾個青蛙玩偶。
說遊戲規則:孩子分成兩組，站在起點。遊戲開始，孩子們學習跳到小溪，跨過小溪，跳到平衡木，走過平衡木，跳到沼澤，走過沼澤，跳到終點，撿起壹個青蛙娃娃，跑回起點。下壹個孩子依次做，最先完成的壹組獲勝。遊戲過程中，壹定要教育孩子註意安全，觀察自己的狀態。玩遊戲。
4.在遊戲結束時，老師播放音樂，讓孩子們隨著音樂擺動身體來放松。
5.總結、評論和組織項目。
四。活動的擴展:
孩子可以把今天練習的技能教給父母，和父母壹起做遊戲。
2.幼兒園特色戶外活動。
壹、活動目標1。感受大自然，體驗植樹的快樂。
2.體驗同齡人團結合作的樂趣。
3.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
4.參加假期遊戲。
二、活動準備
1，苗木和植樹工具。
2.出發前的安全教育和準備。
三、活動過程
1.出發前組織兒童並對他們進行安全規則教育。
2.在老師的幫助下，分組為孩子們植樹。
3.種完樹，組織隊伍，清點人數再回來。
第四，活動延伸
我打算去種樹。
3.幼兒園特色戶外活動。
活動目標:1。我願意將我的發現與我目前的同行分享。
2.學習簡單的分類和統計。
3.我喜歡聽故事。
4.感受大自然色彩的美麗。
活動準備:
1.選擇並確定便於兒童觀察的地點。
2.提醒孩子帶上錄音工具。
3.準備教育掛圖《主題活動繽紛世界繽紛世界》和學習包《主題活動找朋友》。
活動流程:
1.老師告訴孩子們在操場上尋找大自然的顏色，並要求他們做好準備。
2.引導孩子討論並闡明註意事項和安全常規。
3.帶孩子去操場找顏色，提醒孩子及時記錄找到的顏色和東西。老師幫助每個孩子記錄顏色和他們的東西。
4.孩子們回到班上，老師引導他們數數，比較:哪種顏色的東西最多？哪種顏色的東西最少？
5.啟發孩子欣賞自然色的美，並談論美在哪裏。
6.組織孩子們互相交流，分享他們的發現。
7.引導孩子總結自己在自然界中發現了多少種顏色。
8.結合教育掛圖引導幼兒欣賞故事《五彩繽紛的世界》，讓幼兒進壹步認識大自然的七種顏色。
活動擴展:
1.家長帶孩子外出活動時，請有意識地引導孩子觀察周圍環境中的顏色，加深對各種顏色的認識。
2.在日常生活中，引導孩子按顏色分類。
4.幼兒園特色戶外活動。
活動目標:1。發展孩子用手腳和體重在地上爬的能力，通過活動鍛煉四肢力量。
2.通過活動培養孩子的敏感和協調能力。
3.通過活動培養孩子遵守紀律、謙虛排隊、樂於助人的良好行為品質。
活動準備:
1，“彩虹橋”每人壹個。
2.兩條長隧道和兩條短隧道。
3.兩個球和裝紙團的籃子。
活動流程:
準備運動-小烏龜爬行-帶殼爬行-樂於助人的小烏龜-放松
活動流程:
1，師生壹起做海洋世界練習。
2.老師介紹活動:可愛的小烏龜。提個要求:四肢著地爬。
3.在老師的指導下，孩子們開動腦筋，用各種方式爬行。(向前爬、向後爬、向左爬、向右爬、爬曲線、爬旋轉)
4.聽信號，用各種方法爬。
5、老師指導:想壹想，小烏龜缺什麽？(龜甲)
6.孩子們背著龜殼(彩虹橋)用各種方式爬行。
7.遊戲:《助人為樂的小烏龜》。
內容:
(1)龜媽媽把龜蛋生在外面，海水漲潮會把它們淹死。小海龜們壹起幫助母海龜撿蛋。
(2)退潮後把蛋送回去。
規則:
(1)從各自的龜殼下爬出來，爬隧道去拿蛋，每次盡量多拿，然後從旁邊爬回來，把蛋放在自己的龜殼下。
(2)把蛋從各自的龜殼下拿出來，爬隧道送回到原來的地方，然後從側面爬回去。
8.放松活動:小烏龜變老。
活動擴展:
在孩子掌握手腳並用爬行的基礎上，可以手腳並用爬行，爬行。
5.幼兒園特色戶外活動。
活動目標:1，沙袋可以鍛煉孩子的小肌肉，訓練手眼協調和培養敏捷反應能力，提高學生的快速反應和適應能力。
2.學習沙袋的多樣性，提高寶寶參與遊戲的積極性。
3.發展孩子手臂腿部力量和動作的協調性，培養孩子的競爭意識。
活動準備:
每個孩子壹個沙袋，課前布置好操場。
如何玩小沙袋:
1，沙袋扔:看誰扔的高。
帶著寶寶，手裏拿著沙袋使勁往上扔，看誰扔得高。為了增加寶寶對遊戲的興趣，可以選擇某個目標。如果妳在壹棵樹下，可以啟發寶寶:“使勁扔！看寶寶能不能打到葉子？”也可以和寶寶面對面站在壹起，玩互拋互接的遊戲。在拋接的過程中，可以鍛煉寶寶的臂力和動作的協調性。
2、頂沙袋:鍛煉平衡。
把沙袋放在頭頂，讓寶寶保持平衡，小心翼翼地向前走，不要讓沙袋掉下來，這樣可以鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地在肩膀、胳膊、手臂上放沙袋，這樣還是會鍛煉和提高寶寶的平衡能力。
3、踢沙袋:鍛煉腿部力量
腳上放沙袋，向前或向上踢，鍛煉寶寶腿部力量。如果寶寶的動作足夠協調，還可以鼓勵寶寶連續踢沙袋，和寶寶壹起數數，看誰踢得多。在發展腿部力量的同時，還可以鍛煉和數數。
4、雙跳:練習雙跳。
將沙袋放在雙腳或雙腿之間夾住，不斷向前跳躍。可以從同壹起跑線開始，和寶寶進行雙跳比賽。在發展跳躍動作的同時，也會培養孩子的競爭意識。
5.搬運沙袋:練習攀爬。
選擇幹凈的地面，讓寶寶躺在地上，在寶寶背上放沙袋，讓寶寶抱著沙袋爬行。為了增加遊戲的趣味性，可以借小烏龜和小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上，玩壹把“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運送食物”的遊戲，壹定會提高寶寶參與遊戲的積極性。
6、抓沙袋:鍛煉手臂靈活性
寶寶把沙袋放在手背上，用手背向上拋，迅速轉過手去抓沙袋。然後把沙袋扔上去，迅速轉動雙手用手背接住沙袋，重復這個方法。妳可以和寶寶比，看誰搶包的次數多。寶寶在抓包的過程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。
7.看誰扔得遠。
學生分成橫兩排，間距6米左右，反復練習，看誰扔得遠。
8、沙袋找準
往箱子裏扔沙袋，根據練習要求，根據離箱子的不同距離，往裏面扔沙袋，扔得多的就贏。