從藝術設計專業畢業論文指導中發現，學生對論文的態度、寫作基本功、文化素養、教師對論文的指導等方面都存在壹些問題。以下是我的藝術生畢業論文，供大家參考。
1.環境藝術設計教學的可持續發展理念
自20世紀70年代以來，由人口膨脹引起的環境惡化和能源危機等問題在世界範圍內日益突出。學會正確處理人與自然的關系，追求可持續發展，已經成為人類生存和進步的必然趨
從藝術設計專業畢業論文指導中發現，學生對論文的態度、寫作基本功、文化素養、教師對論文的指導等方面都存在壹些問題。以下是我的藝術生畢業論文，供大家參考。
1.環境藝術設計教學的可持續發展理念
自20世紀70年代以來，由人口膨脹引起的環境惡化和能源危機等問題在世界範圍內日益突出。學會正確處理人與自然的關系，追求可持續發展，已經成為人類生存和進步的必然趨勢。對於環境藝術設計專業來說，貫徹可持續發展的理念已成為這壹背景下專業教育發展的必由之路。同時，可持續發展設計理念的貫徹及其在社會發展過程中的重要作用也決定了其在環境藝術設計教學中的重要地位。
關鍵詞:環境藝術設計；教學；可持續發展；教學模式
第壹，環境藝術設計教學中缺乏可持續發展的理念
1.社會環境因素
環境藝術設計包括景觀建築設計、城市規劃、生態環境改造等與設計相關的諸多方面。它旨在設計和創造壹個理想的生活環境，它與人類社會的密切聯系決定了它需要滿足社會的主流意識和市場需求。隨著城市化發展趨勢的不斷深入，設計人才在人才市場上越來越受到重視，直接推動了環境藝術設計教育的快速發展，高校相關專業的招生規模也在不斷擴大。調查顯示，在全國高校所有專業中，環境藝術設計是招生人數增長最快的專業之壹[1]。在這種情況下，高校首先需要解決的是教學資源不足和教育質量不高的問題，缺乏對可持續環境藝術設計專業教學理念的探索，甚至壹些高校教育工作者對可持續發展的設計理念認識不清，更談不上對學生的培養。
2.受教育者的個人因素
受社會、歷史等因素影響，我國高校環境藝術設計專業學生大多是文科生，相關工程技術知識薄弱。此外，由於各高校設計專業的擴招、考生為追求市場而盲目報考等諸多因素，環境藝術設計專業學生的專業技能和藝術素養普遍較低，且大多對藝術設計沒有興趣，對本專業的學習、探索和研究不夠深入。導致學習者對可持續設計思想的理解和應用不夠透徹，生態設計被視為當前設計領域流行的時尚因素，即使應用也只是簡單的案例模仿，可持續設計教學的理念並沒有真正成為設計教學的組成部分[2]。可持續發展思想教育中的理念缺失與現實社會發展需求之間的失衡，必然阻礙中國社會可持續發展之路，其負面影響短期內可能不會凸顯，但從長遠來看不可忽視。此外，從學習者的個體發展來看，社會因素造成的可持續發展教育理念的缺失，必然會在壹定程度上降低人才的社會競爭實力，使其承受更多來自國際設計領域的競爭壓力。目前，有許多外國設計師憑借環保技術優勢和可持續發展理念獲得國內重大項目的設計機會，這說明缺乏可持續發展的設計理念和設計能力將導致人才的競爭劣勢。因此，在環境藝術設計教學中融入和發展可持續發展的理念迫在眉睫。
二、可持續發展理念指導下的環境藝術設計教學理念的培養
1.培養可持續發展理念的核心設計理念
在人類進入工業社會之前，對環境的設計和改造大多來自美學、哲學思想或文化、形式等方面，建築設計領域的相關科技內容涉及較少。進入工業社會後，城市獲得了前所未有的發展，環境藝術設計更多地融入了現代科學理念和技術材料，隨之而來的是環境藝術與技術的互動融合。人類社會的快速進步和人們對生活環境質量要求的不斷提高，使其在經濟、文化和社會生活中有了更加豐富和深刻的內涵和作用。與此同時，人們不得不關註日益惡化的環境問題。這壹歷史背景促進了環境藝術設計領域的拓展和內容的豐富與深化，環境藝術設計也開始更加關註如何在利用技術改造影響環境的同時實現生態平衡和可持續發展。勞倫斯？卓別林中的環境設計大師認為，環境藝術設計要探索的是人與環境和諧的根源，以及如何將這種和諧的關系變為現實。他認為環境藝術設計的最終目標是通過與居民的交流，建立壹個與自然保持和諧互動的生態系統。現實證明了可持續發展理念在當代環境藝術設計中的基礎地位，並進壹步表明它應該成為培養環境藝術設計專業學生的核心理念之壹。培養學習者可持續發展觀的核心設計理念是幫助學習者接受並記住這壹理念，並引導他們將其貫穿於整個設計過程。有必要使學生清楚地理解許多可持續的生態設計理念，如室內設計內容不僅包含“品味”和“風格”等元素，還註重“健康”；景觀設計不僅僅是簡單的平面格局美化描述或景觀元素積累，還需要綜合考慮歷史、社會、人文、生態等諸多方面。要讓學習者最大限度地了解人工設計和建造對其生態環境系統可能產生的影響，讓他們認識到最成功的設計是在最小的資源消耗和環境破壞的基礎上實現環境效益和功能的最大化。要讓學習者深刻理解減量化、再利用、再循環的3R原則及其在環境藝術設計中的重要作用，不斷培養他們回收廢棄物資源的意識和相關實踐能力[3]。
2.以設計教學為中心實現課程整合
眾所周知，高校環境設計學科包含了來自藝術、工程、技術科學等不同領域的諸多內容元素，是壹門交叉性很強的學科。長期以來，我國高校的環境藝術設計教育大多忽略了科技教育的內容。隨著社會的進步和教育的改革發展，高校環境藝術設計的教育教學也取得了新的改革和進步，但不可否認的是，仍然未能對生態學、植物學等自然科學和包括結構、材料科學在內的工程科學的教育內容給予應有的重視。壹些高校設置的相關課程大多局限於理論教育層面。即使有實踐參觀課程，其目的也是讓學員有壹個初步的感性認識，很少有關於如何將各種工程知識和技術融入設計的問題。客觀現實表明，設計教學中相關技術教育的缺失，嚴重影響了學生在設計過程中融入可持續發展思想的探索和創新。因此，高校環境藝術設計教學應以課程體系改革為突破口，圍繞可持續環境藝術設計思想，整合現有工程技術相關課程。開展全面的生態素質教育，使學習者全面具體地掌握相關的生態理論知識、生態倫理知識和最新的環保思想，在潛移默化中樹立生態意識；圍繞各種類型和層次的課程設計課題，與工程技術學科的建築結構、裝飾材料、構造等相關知識互動，全面系統地向學員講授生態設計的相關內容，並對科學經典的相關生態建築藝術設計案例進行詳細的分析和講解，引導學員理解和吸收其中蘊含的設計思想，促進其成功運用於自我設計實踐。在設計實踐過程中，通過讓學員用可持續設計的思想繪制應用節點的詳圖，掌握設計方案與工程技術有機融合的設計能力。
3.開放式整體教學模式的構建。
傳統的設計課程大多采用師徒制的教學模式。教師通過壹對壹的教學模式向受訓者傳授相關的個人設計經驗、技巧、方法和理論，而教師對其他相關技術課程的直接參與度明顯較低[4]。上述教學方法過於封閉。在這種教學方式下，學生的設計重點傾向於畫面、造型和空間形式，對環境藝術設計中的技術元素和設計成果重視不夠。此外，也不利於學生對新技術、新材料、新結構的創新探索。因為可持續發展指導下的環境藝術設計離不開技術等因素的支撐，可見，改革和構建以設計課程教師為中心，其他相關技術教師積極輔助的開放式整體教學模式是必然選擇。在教學過程中，教師提出了壹些與可持續發展相關的綜合性設計課題，如歷史建築的更新與保護、舊建築的再利用、節能建築等。，引導學員逐步完成從基礎調查、環境分析、功能與空間規劃到造型設計、技術選擇的各種復雜任務，逐步培養學員運用可持續發展思想進行環境藝術設計的整體意識。在設計目標和相關任務時對受訓人員提出節能環保要求，根據受訓人員的知識和能力以及設計主題規定不同的設計深度，如根據方案特點要求突出對材料、結構、照明等壹個或多個要素的側重；其他相關工科專業的老師在學生設計的過程中提供針對性的專業指導，與設計老師共同評價學生的設計成果；根據學生的具體設計情況和進度安排壹些專題講座，采用師生互動的方式解決疑難問題。
三。結論
著眼於當前社會發展形勢，培養具有優秀設計能力和可持續發展意識的環境藝術設計人才是高校環境藝術設計教學的根本目標之壹。為了實現這壹新的任務，專家學者和壹線教育工作者必須改變陳舊的教學觀念，在教育教學中貫徹可持續發展的設計理念，結合教學實踐進行創新探索，最終構建科學的教育模式，完善符合我校設計人才培養目標、適合我校設計專業發展的教學體系。
參考資料:
陳麗。基於可持續發展理論的環境設計思考[J].黑龍江科技信息，2012，11。
[2]屠強。景觀設計教學中生態設計理念的培養[J].泰安教育學院學報，2012，6。
[3]石聞。當代環境藝術設計的發展趨勢[J]。藝術與技術，2013，2。
[4]楊·。論環境藝術設計教育的理念創新[J].藝術教育研究，2014，4。
第二，地域文化對現代包裝藝術設計的影響。
隨著市場經濟的不斷進步和發展，人們對商品包裝的審美需求不斷提高，現代包裝藝術設計為滿足人們的審美需求進行了新的嘗試，地域文化的應用取得了極其有效的效果。本文論述了地域文化對現代包裝藝術設計的影響。
地域文化，現代包裝藝術設計的應用效果和影響
隨著社會的發展和時代的進步，包裝的價值和意義不再局限於對商品的保護，而是融合了自然科學和社會科學的含義，開始具備了商業性和市場性。包裝的新意義使其必須更準確地進入市場需求，提高銷售水平。優秀的包裝設計是藝術和技術的巧妙結合，包裝藝術是地域文化和傳統文化的結合和創造，是時代特征的代表意見。
1地域文化與現代包裝藝術設計的聯系
世界文化有很多種。每隔幾公裏，就會有不同的文化特色和差異。每隔幾年還會產生不同的文化變遷。不同的地域，不同的時代，孕育了不同的文化。歷史上總有壹些具體的事物表現出時代的文化特征，現代包裝的藝術設計是文化環境特征和文化背景的反映，是由設計師所接觸到的文化特征和影響所決定的。
1.1地域文化與包裝藝術設計的意義
地域文化是指不同民族或不同地區的人所擁有的不同文化。這些文化是由其生活環境和社會背景決定的，形成了不同的語言、價值觀、世界觀、價值觀和審美觀。地域文化往往能與主流文化相得益彰，形成鮮明的對比，相互增光添彩。包裝藝術設計是包裝在時代感上的升華，它突破了原有的價值觀和觀念，為包裝提供了美化商品的新功能。包裝藝術設計要充分展示商品的優勢和形象，準確傳達信息，具有吸引力，引導消費。地域文化對包裝的影響在於，包裝設計本身的靈感來源於地域文化背景，地域文化在包裝藝術設計中起著重要的作用。為了達到商品銷售的目的，包裝藝術設計必須迎合地域文化的特點。設計師需要通過對地域文化的研究，找到消費者的消費方向，迎合消費者的消費訴求。包裝藝術設計是地域文化的又壹體現。在包裝設計中，不同的地域文化背景可以通過商品來表達自己的精神追求，這是壹種運用藝術語言的交流方式。通過在包裝設計中融入地域文化，世界文化和民族文化也可以相互交融。
1.2現代包裝藝術與文化內容
現代包裝設計的藝術美有許多深層含義。首先是初步的、直接的感官* * *，通過設計師美感的表達，豐富包裝所設計產品的特征，第壹時間抓住人們的眼球，準確、簡潔地表達主要思想，使人們更自然地理解和接受圖形、文字、色彩等內容，獲得其所傳達的信息。現代包裝不僅豐富了人們的眼球，還具有功能實現，讓人們從包裝中了解產品的特性。產品的設計和包裝也能引起消費者的獨立聯想。例如，人們經常通過食物的顏色來判斷它的味道。比如，人們看到紅色就會想到草莓、西紅柿、辣椒，看到黃色就會想到橘子、橙子、芒果。因此，現代包裝設計通過壹定的技巧，牢牢抓住了消費者的視線，引導和轉移了消費者的思想，從而提升了產品的價值和銷量。現代包裝中的美學也有其圖像疊加的方法。通過感官的拓展和形象結構的深化，讓觀眾有多層次的綜合心理體驗，進壹步激發消費者的興趣。圖像的疊加主要取決於包裝風格、材料、形式構成的造型美感。另壹方面是與消費者意向的互動。現代包裝設計可以溝通人的內心感受和外界事物。因為融入了設計師自身的審美情感和藝術思想，創造了更深層次的內容與形式的完美統壹，賦予了產品包裝更多的文化內涵。這些藝術內容能夠引起觀者內心活動的共鳴，具有壹定的人文氣息。這樣的嗡嗡聲可以大大增加消費者對產品的認同感，從而進壹步增加產品的銷量，從而達到包裝設計的最終目的。
2地域文化在現代包裝設計中的具體應用
現代包裝設計中往往強調所謂的地域文化，將地域文化融入包裝設計的效果尤為顯著。
2.1文化特征的應用
商家和消費者壹直喜愛具有文化特色的商品風格，在商品類型已經固定的情況下，必須依靠包裝來註入地域文化特色。文化特色的運用需要設計師總結出產品的具體特點，對地域文化有充分的了解，並將兩者巧妙地和諧融合，然後在操作過程中註意四個方面。第壹個方面，設計思路壹定不能局限在現在的地域文化圈子裏，時代總是在不斷進步的前沿。消費者的購買傾向有壹半來自包裝的吸引力，新穎的設計和創新的內容往往能引起消費者的興趣。因此，我們必須在包裝設計上有所創新。在傳達商品文化的基礎上，運用更多創新的創意內容，使傳達的信息更加生動、可信、有說服力、有感染力。第二個方面是想辦法弄清楚同類商品。在設計之初，包裝設計師必須對產品進行詳細的分析，包括產品的內容、特點、生產背景、企業文化等。只有透徹地理解和分析這些內容，最終的設計結果才能令企業和消費者滿意和認可。同樣的產品往往有不同的企業文化和背景，這些因素也會造成或多或少的銷售影響。因此，在同類商品的競爭中，設計師考慮的是包裝的文化價值，這種文化價值可以在實用價值中升華，創造出更有吸引力和影響力的文化因素，從而在市場中獲得更大的優勢。第三個方面，包裝設計要考慮消費群體。企業在生產壹個產品的時候，就已經對產品做了充分的市場定位，消費群體已經固定。包裝設計作為壹門需要被大多數人認可的實用藝術，尤其需要得到消費者的肯定，發揮其基本價值。因此，設計師應根據文化特點充分了解市場消費者的消費心理，站在消費者的立場考慮，使設計的內容與消費者的思想完美契合，充分調動消費者的興趣和欲望，以消費者的操作為中心對包裝設計的成功具有重要意義。最後壹個方面是商品的產品狀態。我之前說的是企業對產品做了很好的定位，但是在企業沒有做產品定位的情況下，需要在包裝設計的過程中根據文化特點做壹個市場定位。包裝的定位效果具有靈活性和層次豐富的優點。優秀的設計可以讓不同的人群在不同的心理活動驅動下產生購買欲望，擴大消費群體也是包裝設計的壹個基本內容。
2.2地域文化在現代包裝中的表現形式
包裝設計作為壹種銷售輔助手段，不僅要考慮其對商品保護和進壹步宣傳的基本意義，還要特別註意商品的地域特色，而地域文化的表現特征往往存在於圖形、色彩和文字三個方面。首先是圖形的設計。在現代包裝藝術設計中，好的平面設計在於直接的視覺效果和持續的醒目效果，也就是說，融入地域文化的包裝設計需要在第壹時間抓住人們的眼球，準確、簡潔地表達主要思想，使人們更自然地理解和接受圖形內容，獲得其所傳達的地域文化特征和產品信息，同時通過獨特的平面效果更長時間地吸引人們的眼球，產生更強烈的消費欲望。因此，包裝圖形的設計應該準確地傳達信息，並具有巨大的吸引力來引導消費。利用消費者對商品外觀的感性判斷，通過地域文化的有效融入，包裝設計滿足了這壹基本需求，讓受眾在接受設計信息內容的同時，積極調動想象力，產生豐富的聯想，既滿足了設計意義，又增添了趣味性和文化性，獲得了更多的人文氣息，展現了商品的地域文化和現代設計文化的個性和魅力。文本壹直是傳達思想、交流感情和信息的重要手段和基本方法。作為壹種符號，它承載了無數的信息，是商品包裝中不可或缺的元素，也是包裝設計的重要組成部分。經營字體能突出表現地域文化的形象和精神氣質，很有代表性。由於具有很強的識別性，文字的設計可以滿足各種包裝設計中的不同需求，足以應對不同的市場需求狀況，具有豐富多彩的精神和感染力，是文化的表達和灌註。在色彩方面，色彩最能表達人的情感，也是視覺效果的決定性因素。人們依靠顏色來識別事物和理解世界。不同的色彩構成也能給人帶來不同的情感變化。色彩作為構成美感的壹個重要因素，其應用往往是極其明亮和豐富的。在包裝設計中融入地域文化的設計需要註意的壹點是，文化的醒目特征能否順利被人們識別，從而喚起消費者的情感。另外，色彩的聯想和暗示是充分傳達信息的有效手段，正確的運用可以使地域文化的表達事半功倍。
2.3包裝品牌設計的地域文化
地域文化在設計中有著突出的影響力，既是壹方的文化特色，也是壹個地區的品牌代表。結合地域文化的內容，通過形式感受文化的本質精神，賦予整個地域的商品圈更高的格調，即地域文化和包裝設計的整體升華。建立地域文化的品牌設計可以使時代特征更加明顯，也可以使包裝設計的影響力更加強大。綜上所述，現代包裝設計在地域文化的應用上不能拘泥於傳統。在具體應用的過程中，要在尊重文化傳統和習俗的基礎上進行升華和個性化，傳達不同的文化內容和特征，從而在滿足包裝設計基本原則的同時，履行文化傳承和弘揚的義務和責任。
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現代包裝設計作為商業文化的重要形式之壹，其實用價值和藝術價值日益上升，越來越受到人們的重視。隨著市場經濟的不斷進步，地域文化是民族文化進步發展的特色表現，社會進步是其基礎和積澱，是時代特征的重要體現。將地域文化運用到現代包裝設計中，可以更好地升華產品特色，達到更好的銷售效果和更深遠的文化意義。
參考
[1]許，。論地域文化對現代包裝藝術設計的影響[J].神舟，2012，11: 22-22。
[2]王瑞。民族地域文化對現代包裝設計的影響[J].民族藝術研究，2010，233: 102-107。
[3]陳勇軍，鐘丹。民族文化對現代包裝藝術設計的影響[J]。中國科技博覽會，2011，4:266。
[4]張·。湘西民族文化元素在酒類包裝設計中的應用——以千年湘西酒系列包裝設計為例[D]。湖南師範大學，2013。