風箏是中國人發明的。根據傳說，翟墨用木頭制作了木制的鳥，歷時三年研制成功。這是風箏的最早起源。後來，他的學生魯班在翟墨用竹子來改進風箏的材料，甚至演變成了今天的多線風箏。
風箏起源於春秋時期，至今已有2000多年的歷史。相傳“墨子為木風箏，三年而成，壹日而失。”到了南北朝時期，風箏開始成為傳遞信息的工具。自隋唐以來。由於造紙業的發展，人們開始用紙糊風箏。在宋朝，放風箏成為壹項受歡迎的戶外活動。宋人細致的《舊武林大事》寫道:“清明時節，人們到郊外放風箏，日落而歸。”“風箏”就是風箏的意思。北宋張擇端的《清明上河圖》和宋代蘇漢臣的《百子圖》都有生動的贈箏場景。
如今，在中國放風箏在對外文化交流，加強與世界各國人民的友誼，發展經濟和旅遊業方面發揮著重要作用。
風箏的歷史
13世紀，意大利人凱爾·波洛從中國回到歐洲後，傳播到了世界各地。
據古籍記載:“五代時，李政在宮中制作紙鳶，引鳶乘風為戲，再以竹為笛頭，使風入竹，聲如阿正，故名鳶。”所以不能發出聲音的叫“紙風箏”，能發出聲音的叫“風箏”。
古代風箏已被用作軍事偵察工具，也用於測距、穿越危險和載人。
南北朝——風箏曾被用作求救的通訊工具。在梁武帝，侯景包圍了臺城，竹簡嘗起來像紙風箏，但它們匆忙地飛了出去。結果被射敗，臺城失陷，梁武帝餓死，留下了這個風箏呼救的故事。
北齊的高陽，把人的翅膀綁起來，使人從塔上跳下來摔死，就叫“盛”。
漢朝——楚漢相爭時，韓信曾讓人做了壹只大風箏，裝上竹哨弓弦，在夜間飄出楚營，使其發出怪聲，以此來瓦解楚軍的士氣。
唐代——將用於軍事目的的風箏逐漸轉變為娛樂用途，在皇宮中放風箏。
宋代——把放風箏作為壹種體育鍛煉功能，人們在清明節的時候，把風箏放得又高又遠，然後剪斷線，讓它們帶走壹年積累下來的黴運。
明代——炸藥由風箏攜帶，根據“風箏碰撞”原理引爆風箏上的導火索，從而殺傷敵人。
清肝龍——即有兩張紙控制風箏的詳細尺寸和說明。
日據時代——放風箏因軍事原因被禁止，因為鮮艷的風箏可以向敵人傳遞信息，為飛機轟炸提供目標。
二戰中，美軍用特技風箏作為移動目標，進行射擊訓練。
1980年，風箏開始流行，除了最初的雙線，演變為三線四線技術風箏或特技風箏。
風箏的起源
風箏的真正起源現在已經無法考證了。有民俗學家認為，古人發明風箏主要是為了懷念世故的親友，所以在清明節鬼門關短暫開啟時，就把自己的同情寄托在風箏上，送給死去的親友。
最早的風箏不是玩具，而是用於軍事和通訊。晚唐時，因有人在風箏上加弦，風吹時發出類似古箏的聲音，故稱“風箏”。
公元前1000年，中國人最早放風箏。據說中國人早在相信歷史之前就能放風箏了。相傳公元前4世紀，中國著名工匠魯班制作了壹只風箏，起飛三天而不墜。還有壹個故事，壹個將軍包圍了宮殿，用風箏測量宮殿城墻和自己軍隊之間的距離。風箏可以用來往家裏送磚頭，或者在風箏的尾巴上系上鉤子用來釣魚。公元1600年，東方風箏(鉆石)由荷蘭人引入歐洲。19世紀，英國發明家克萊受到風箏的啟發，發明了滑翔機。德克薩斯州演員科迪“船長”曾經用風箏拖著壹艘折疊船橫渡英吉利海峽。1901年，我再接再厲，用雙箱風箏放飛，引起了英國陸軍部的極大興趣。不久，飛機取代了軍用風箏，“機長”科迪在1913駕駛他的新雙翼飛機時死於空難。1970年，美國太空計劃設計了各種“飛翼”，讓風箏再次成為成年人的玩具。比如羅格樂樂折疊飛翼，原本是為水星飛船艙內安全著陸設計的，後來被降落傘取代；但這個折疊翼原來是今天懸掛式滑翔機的機翼。放風箏為飛機飛上天提供了原理和靈感。
風箏在古代叫“風箏”，在北方叫“風箏”。大多數人認為風箏起源於中國，然後傳播到世界各地。這是壹種傳統的民間工藝品。事實上，中國最早的風箏是木制的。春秋戰國時期，東周哲學家翟墨(公元前478-392年)曾“用三年時間，用壹只木風箏飛上了天……”。墨子在魯山(今山東濰坊)。"柏樹是壹只風箏，三年制作，壹天丟失."這意味著墨子研究試制了三年，終於用木板做了壹只木鳥，但只飛了壹天就壞了。墨子做的這個“木風箏”，是中國最早的風箏，也是世界上最早的風箏。(約公元前300年)，距今已有2400年。
直到東漢蔡倫發明造紙術，風箏才由紙制成，稱為“紙風箏”。因此，可以推斷中國風箏有兩千多年的歷史。
墨子把他的風箏制作生涯傳給了他的學生公開課(也叫魯班)。魯文說魯班根據翟墨的理想和設計用竹子做風箏。魯班把竹子劈開，切成光滑的薄片，用火烤，做成喜鵲的樣子，叫做“木鵲”，在空中飛了三天。《鴻書》書曰:“公運班作木鳶見宋城”。
起初，風箏通常被用作軍事工具，作為三角測量信號、天空風向測量和通信的手段。就像春秋時期，魯班做木風箏看宋城。
公元前190年，楚漢相爭，韓與韓信攻未央宮，用風箏丈量未央宮下地道的距離。垓下之戰，項羽的軍隊被劉邦的軍隊圍困。韓信派人用牛皮做風箏，把竹笛放在上面，讓它們迎風工作(張亮用風箏吹笛子)。漢軍唱楚歌，分散楚軍士氣。這就是成語“四面楚歌”的故事。
正史中也有關於風箏的記載，早於五代。壹個是南朝的侯景之亂，當時梁武帝被侯景圍困，城墻被圍。他過去常常放風箏尋求幫助。據南史80《侯景傳》記載，蕭炎清梁武帝三年(公元549年)，侯景作亂，起義軍在杜亮建業(今南靖)圍攻梁武帝，內外斷絕。有人提出做紙烏鴉，把皇帝的詔令綁在上面。當時太子的遺書被西北風拋在太極堂外求援，可惜被叛軍發現。這是簡文放風箏不幸失敗求助的故事。
相傳公元前5世紀，希臘人阿爾克爾達斯發明了風箏，但後來失傳了。直到13世紀，意大利人凱爾·波羅從中國回到歐洲，風箏才開始在西方傳播。
據其他考證，十世紀傳至朝鮮，後傳至日本，十三、十四世紀傳至歐洲。
還有壹個在美國放風箏的故事。當時人們認為閃電和閃光是宗教神靈的怒吼，並產生了恐懼。弗蘭·格林用風箏證明閃電和閃光是空氣放電，並發明了避雷針。
風箏的練習
風箏的形狀:
它主要模仿自然界的生物，如鳥類、昆蟲、動物和幾何形體等。，而圖案則主要以個人喜好設計，如宣傳標致、動物、蝴蝶、鳥類等。風箏除了絲和紙，還有塑料材質的，骨桿有竹簽、木頭、膠棒。最近有人設計了壹個無骨風箏，它的結構是把空氣引入絲制的風坑裏。今天，風箏形成了壹個空氣枕頭，輕輕地漂浮，然後乘風而行。中國、馬來亞、菲律賓和日本也有壹種大風箏，在每個風箏節時放入藍天。這些風箏的大小從十英尺到二十英尺不等。骨桿是竹子做的，100多人放。
風箏制作工具:
漿糊，裁紙刀
制作風箏的材料:
竹條、紗條、馬畫紙
方形風箏的特點:
(1)這種方形風箏是現在使用最廣泛，也是最常見的。
(2)風箏的骨架很簡單，只有兩片。
(3)方法雖然簡單，但外觀變化很多，稍加努力就可以做出很多東西。
練習:
1.先把竹簽泡在水裏軟化，然後用刀折斷，大概三分之壹粗，再修成半形，因為到後來，竹簽會粘在馬畫紙上，太粗的話會撕紙，同時竹簽也會太粗。將修復好的竹簽切成長度合適的兩截，約(16寸和23寸)。接下來，把馬畫紙剪成正方形，大約24英寸長。馬畫紙是壹種很粗糙的紙，最適合做風箏。
2.這時可以把竹簽貼在紙上，但要記得用紗布紙把長竹簽貼在短的三分之壹上，然後慢慢彎曲，直到長竹簽的兩端碰到紙的對角線。
3.最後壹步，把風箏的尾巴貼在風箏下面，線和風箏的角度比較好之後，就可以吊起來了。
4.風箏的尾巴是保持風箏平衡的主要工具。風箏迎風飛行時，如果壹側較重，風箏就會向這壹側傾斜，最好是長尾巴，因為尾巴越長，風箏的頭部上升的重量越大，會使整個身體受風，平衡傾斜的壹側。
5.風箏的絲線可以用牛皮線、棉線、玻璃線等線盤系在風箏上，線盤有圓形線盤和斜排線盤之分。
濰坊風箏文化
濰坊風箏經過歷史演變和橫向流傳，逐漸形成了選料考究、造型美觀、糊工精致、形象生動、彩繪華麗、起飛靈活的傳統風格和藝術特色，與北京風箏、天津風箏相得益彰，屹立不倒。
如今濰坊的風箏藝術種類繁多。由於各行各業的風箏藝術家和風箏制作人的生活經歷不同，文化層次不同，知識結構不同，形成了不同的體系和流派，大致如下:
濰坊-傳統民間學校
濰坊民間風箏，歷史上是相對宮廷風箏和工匠風箏而言的；在現代，它們是相對於現代新風箏而言的。其特征在於:
(1)，民間風箏的制作者多為農民和手工藝人。壹般來說，他們沒有受過專門的藝術訓練，他們根據自己的直觀感受和生活審美習慣，自由地表達自己的理想和願望。他們的風箏，無論是造型、用料、色彩配置、制作風格，都有著濃郁的鄉土氣息。
(2)民間風箏多結合清明節、重陽節等傳統節日制作，題材有選擇性，形式有裝飾性。
(3)民間風箏壹般都是就地取材，不太講究，但風格粗獷樸實無華。
(4)民間風箏受地域文化、經濟、風俗習慣的影響，在生產中經常相互觀察、協商，加上祖輩、世襲的因素。所以民間風箏帶有古老傳統的色彩，實際上是壹種集體創作。
濰坊二中。傳統工匠
濰坊賣風箏生意的結果是，專職風箏藝人應運而生。濰坊歷史上甚至有很多知名畫家參與風箏的繪制甚至設計制作，使得濰坊風箏顯得非常精美。當然，大多數人玩不起，也買不起這些精品，但買這些風箏的有錢人往往會請藝術家來訂購。這就是代代相傳的諺語所說的“七分是師傅，三分是匠人”的情況。此外，新舊朝代更替時，壹些宮廷風箏藝人生活在民間，也促進了工匠所送風箏的發展和改進，使之莊重豪華。傳統工匠黨對濰坊風箏的發展起到了很好的推動作用，使濰坊風箏從普通的玩具變成了壹種珍貴的工藝品，成為濰坊地方文化的重要組成部分。
濰坊三世。現代創新學校
近年來，濰坊在繼承傳統風箏的基礎上創造了全新的現代風箏，因為許多專業藝術家、技術人員、工人和城市居民勇敢地參加了風箏活動。現代風箏的主要特點是重視新材料、新工藝的應用，造型簡約、明快、清新、巧妙，具有鮮明的時代性。
濰坊濰坊風箏按形狀可分為六大類，分別是串、筒、板、硬翼、軟翼、自由翼。
濰坊弦式:將幾只相同或不同的風箏像糖葫蘆壹樣系在壹根或多根弦上放飛的風箏。例如，龍頭蜈蚣風箏有三個部分:分裂部分，身體和尾巴。本體為主體，由若幹個圓盤狀單體組成，每個圓盤為壹個風箏。、
濰坊桶形:又稱立體風箏，壹般采用折疊結構的骨架，由壹個或多個圓桶或其他形狀的桶組成，如宮燈、花瓶、火箭等。
濰坊板是壹個扁平的風箏。升降片為主，四面用竹條支撐，有八角形、菱形、正方形、四邊形等多種形狀。
濰坊硬翅:這種風箏的翅膀是固定的，但翅膀以外部分的形狀和骨架結構因題材不同而不同。它的升降片是用兩根橫放的竹條做成翅膀的形狀，兩邊高，中間凹，形成壹個通風通道。翅膀的兩端向後傾斜，這樣風就可以從翅膀的兩端逸出。
濰坊軟翼:它的升力片由壹個主翼條組成，翼的下端是軟的，不附著在主翼條上。骨架結構多為浮雕，適合鳥類和昆蟲風箏。如鷹、蜂、燕、鶴、鳳、蜻蜓、螳螂、蟬等。
濰坊自由類:自由類包括跨品類、使用新技術、借鑒國外風箏的風箏。跨物種的，如“鵲橋會”，融合了弦、立體、板等幾種方法；運用新技術，如1.20米長的串風箏，如《梁山百單八將》、《飛鳥朝鳳》等，不僅能迎風旋轉，還能擊鼓擊鼓、煙火，“孫悟空”在飛行中還能變七十二變。