重陽節快到了。為了教會學生尊敬老人的思想品格和行動，五(1)班班委設計了壹次主題班會。玄月九重陽節敬老
壹、活動目的:
1，讓學生了解重陽節的由來。
2.讓學生了解重陽節的習俗。
3.讓學生知道敬老的任務和義務。
二、課前準備，
1.收集重陽節的相關資料。
2.把班會主題寫在黑板上，九月九日重陽節敬老。
3.好好排練班會的節目。
第三，體育內容，
1，重陽節的由來和習俗。
2.重陽節詩頌。
3.小品表演。
4.向老人們問好。
5.談論妳打算為妳的祖父母做什麽。
主題為“了解重陽文化，傳承尊老美德”的班會
活動目標:通過收集重陽節的相關知識，初步了解重陽節的文化內涵；通過查找資料、表演節目、與家人交流，了解當今社會尊老敬老的實際情況，培養學生語言表達、運用信息和數據統計的能力，培養學生尊老敬老的傳統美德。
活動流程:
壹，回顧，回顧重陽傳統文化
1，老師宣布班會主題；老師:同學們，妳們好。今天是農歷九月初九，是中國的傳統節日——重陽節。為了讓大家更好地傳承中華民族的尊老美德，今天，在這個特殊的日子裏，我們舉行了以“了解重陽文化，傳承尊老美德”為主題的班會。接下來，我們請我們的班長董做主持人，歡迎她上臺！
2.班長:謝謝(指著大屏幕)——我們壹起朗讀班會主題——“了解重陽文化，傳承尊老美德”(全體同學朗讀後)，說“主題班會現在開始”。
3.復習並介紹關於重陽節的知識。
班長:同學們，我們通過收集了解了重陽文化。誰能告訴我們妳記得什麽？
班長:重陽節是我國的傳統節日，尊老是我國人民的傳統美德。古往今來，人們都非常重視尊老教育。我們之前學過*規則這本書，裏面對尊老提出了明確的要求。我們來復習壹下*規則第壹章“孝道”。看大屏幕，壹起讀(播放音樂，展示“規則”)
父母回應，不要拖累父母的生活，不要偷懶，父母要恭敬順從。
冬天，夏天是溫暖的，早上，是微弱的，決定了妳必須回歸，過正常的生意。
事雖小，不要精於此道。擅長了就虧了。如果妳很小，就不要隱藏。
愛是好的，愛是壞的，愛是壞的，愛是傷，愛是憂，愛是傷，愛是恥。
親愛的，我是孝順的，那我為什麽不親恨我的孝順呢？方顯的親戚都勸過我，讓我的顏色更悅人，聲音更柔和。
如果妳不聽勸告，妳可以和那個騷貨壹起哭，妳不能抱怨。有了病，先試試，日夜臥床。
三年喪期，時常哀痛，化命為酒肉，盡己所能，侍奉逝者如斯。
第二，實踐探索，傳承中華傳統美德
班長:通過復習，我們對重陽節的文化有了初步的了解。我們知道，重陽節又稱老人節，要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的氛圍。我們班同學自願組成小組，主動了解社會敬老現狀，討論給長輩過重陽節的具體方法。讓我們請第壹組向妳報告。
1.了解現代社會尊老的情況(公益廣告，看完壹封信談感受，談道德模範等。)
(1)觀看視頻:
第壹組組長:同學們好。我們第壹組通過看書和上網查資料了解到，中國60歲以上的老年人口已經達到6543.8億+0.4億。這說明中國已經提前進入老齡化社會。這些老人的生活狀況如何？我們為妳挑選了壹些典型的材料。請先看壹段視頻。看完之後，請談談妳的感受。(插入視頻○1“常回家”)
組長:誰來說說妳的感受？(組長負責命名...)
組長總結:就像大家說的，不管工作多忙，學習多緊張，都不要忽視父母長輩。老人為我們辛苦了壹輩子，體弱多病的時候更需要我們的照顧。隨著年齡的增長，他們更加渴望與家人團聚，全家團聚是老人的精神享受。孩子的笑聲能給老人帶來巨大的精神安慰。
(2)音樂和詩歌朗誦
組長:老年人的生理和心理需求是什麽？我們組還為大家帶來了壹首詩《孩子，我想對妳說》，希望妳聽完之後，能理解老人們的身心需求。(音樂、詩歌朗誦)
孩子們，我想告訴妳們。
孩子！當妳很小的時候，
我花了很多時間教妳用勺子和筷子慢慢吃。
教妳系鞋帶，扣扣子，滑滑梯；
教妳穿衣梳頭擤鼻涕。
這些零碎的東西，
我有多想念它，
所以，當我記不起也不能接電話的時候，
請給我壹點時間，等我，
讓我再想想。
很有可能最後說什麽，
我也忘了。
孩子！妳忘了我們練習了幾百次，
妳剛學的第壹首娃娃歌？
妳還記得我每天總是要絞盡腦汁嗎？
來回答突然冒出來的“為什麽”？
所以，我經常壹遍又壹遍地講老故事。
從小哼兒歌。
理解我，讓我繼續沈迷在這些回憶裏吧！
我希望妳能和我聊天！
兒子，現在我經常忘記扣扣子，系鞋帶。
吃飯的時候會弄臟衣服。
梳頭的時候手會壹直抖。
不要催我，對我多壹點耐心和溫柔。
只要和妳在壹起，心裏就會有很多溫暖。
孩子！
現在，我站都站不穩了，也走不動了。
所以，請緊緊握住我的手，
跟著我，慢慢地，
就像當年壹樣，
我會壹步壹步帶妳。
(3)講敬老故事。
組長:我相信通過我們這群學生收集的視頻和詩詞，大家壹定能感受到老人們的心聲。不只是在重陽節，我們要時時刻刻關註他們。因此，我國各部門每年都要開展道德模範評選表彰活動，尊老是其中的重要內容之壹。近年來，謝、、張品正等壹大批典型人物相繼湧現。讓我們邀請和王介紹他們感人的故事。
同學們，我現在向妳們講述的是全國第壹位孝親敬老道德模範謝的感人故事。請看大屏幕:
他是壹名普通的煤礦工人。他的妻子很久以前就因病去世了，但30多年來，他把自己的愛都奉獻給了癱瘓的嶽父、無行為能力的嶽母和傻弟弟。
謝的公公癱瘓在床18年，從來沒有褥瘡，從來沒有穿過濕衣服，9平米的小屋裏沒有壹點異味。18期間，謝靠著偏方和按摩，讓嶽父從臥床不起慢慢走到撐凳子。1992年春天，老人病情加重。可憐的謝從鄰居家借了1000元，用平板車把老人拖到20多裏外的醫院治療，把他從生命垂危的線上拖了回來。)
這就是無字之義，大愛無聲。普通礦工演繹不平凡故事，大孝大愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神，道德楷模遍地開花！
王:同學們，妳們好。現在我再給妳講壹個孝順父母，愛父母的感人故事。
張品正阿姨是通州區北苑街社區的居民。金奶奶是和她沒有血緣關系的鄰居。她沒有孩子，沒有女兒，沒有房子，沒有經濟來源。張品像親人壹樣，30多年來無微不至地照顧她。1981年，張品正“嫁與奶奶”，成家立業。奶奶病重的時候，他們共睡壹張床，壹床被子。她還學會了做棉衣，量血壓，號脈，教重聽的奶奶假唱，每天給奶奶做好吃的。金奶奶在張品正的悉心照料下，幸福、快樂、安詳地走完了102歲的人生。
班長:他們給我們介紹的是近兩年中宣部和中央文明辦聯合舉辦的“全國道德模範評選表彰活動”中的孝敬父母道德模範。其實像這樣的道德模範還有很多。趙冒著生命危險捐肝救父；吳生活困難，還主動贍養孤寡老人，多達45人。這個感人的故事講不完，我也聽不厭。他們的道德引領作用會讓整個國家對他們刮目相看。
學習重陽節的知識，感受對老人的尊敬，每個同學都寫了壹篇關於重陽節的作文，大部分同學的文章都很精彩。
例如，董郁在作文中寫道:“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子，給奶奶端飯；睡覺前，我會給爺爺奶奶鋪好被褥。"郝幼偉對同學們說，"我以後會體諒奶奶的辛苦，不會再讓她為我擔心了。"
簡單的壹句話道出了學生們的真實想法。是的，作家畢淑敏說過，“年輕的時候，我們不懂事，但懂事了，我們就不再年輕了”。我們應該從小就感受到爺爺奶奶的辛苦，這說明我們已經長大成熟了。張佳羽的作品包含了對她祖母的感激之情。我們來聽聽。
(張佳羽讀作文)
班長:今天是重陽節。我們的同學打算做什麽？看，第二組學生準備好了。讓我們請他們告訴我們壹些事情。
今天是重陽節。我們的同學打算做什麽？
閱讀這封信
組長二:這次班會之前，為了策劃班會的活動，我們讓每個同學給家裏的老人帶回壹封信，裏面有這樣壹個問題。(點擊)
昨天我們收到了父母的來信。我們今天在這裏。讓我們打開信封。(所有人打開信封)
妳自己先看，看看爺爺奶奶想讓我們怎麽做。
誰來給大家讀妳手裏的信？(讀爺爺奶奶的希望是壹封信)
(2)性能
組長2:今天是重陽節。為了給他們壹個驚喜，我們組特意準備了壹些道具，提前請了幾個同學表演。(觀看表演)
老師:第三組的學生想法好，表現好。今天是重陽節。除了他們的表演，妳還能為老人們做些什麽？(點名，評價:嗯，我們都可以這樣；這就需要我們用心去做；看來妳明白我們班會的目的了...)
(3)寫出妳的想法
組長2:老師曾經教過我們要老，要老，要老。也就是說，我們不僅要尊敬長輩，還要愛其他老人。此時此刻，每個人的腦海裏壹定有很多想法。今天，我們第三組為每位同學準備了壹份愛心。讓我們組的同學發給妳。(停頓)
現在請在妳的愛心上寫下妳對天下所有老人的祝福。(播放音樂來寫作)
誰想看？
我希望妳回去的時候，可以把它們送給我們的老老師，鄰居，還有所有需要我們照顧的老人。
班長:最後，讓我們朗誦壹首我們學過的詩，讓感恩走進內心，我們全體起立。
讓感激進入靈魂
衣領:落葉盤旋，譜寫感恩樂章。
齊:那是樹對滋養它的大地的感恩；
藍天上飄著朵朵白雲，描繪著動人的畫面。
齊:那是白雲對養育它的藍天的感激。
不要因為壹路風雨而忘記天邊的彩虹。
不要因為匆匆的腳步而忘記了沿途的風景。
不要因為生活的沈重而忘記壹顆感恩的心。
淩:感恩生命，齊:讓我們在漫漫歲月中拾起生命的美好；
讓我們感恩，快樂。讓我們學會開心地微笑。
l:感恩與日俱增，齊:讓我們在輝煌中擁有壹份燦爛的心情；
感謝夕陽，齊:讓我們在學習之余休息壹下。
l:因為感恩，齊:才會有多彩的世界；
l:因為感恩，齊:才會有真摯的友情；
l:因為感恩，齊:才會有更好的生活；
因為感恩，齊明白了人生的真諦。
齊:尊老、敬老、愛老、助老是壹種感恩。
讓感恩進入我們的內心！我相信，
齊:我們在關心幫助老人的同時，也會感受到無限的快樂和幸福。
班長:請坐。讓我們請教室領導為我們今天的班會做壹個總結。
老師:重陽節現在是重陽節了。重陽節包含著豐富的文化內涵，但我們只是膚淺的了解。我們中華民族古往今來尊老敬老的感人事跡數不勝數，今天我們只有粗淺的認識；但是我們壹刻也不能猶豫，去踐行尊老的行為。希望同學們都能做出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！
班長:實現重陽文化，傳承尊老美德主題班會結束。
活動目的:1。讓學生知道孝敬父母，尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2.啟發學生從小有愛，做孝順敬老的好孩子。
二、活動準備:
歌曲《我愛爸爸媽媽》和《我的好媽媽》
三、活動過程
班主任發言
“先種樹，後納涼，長輩的恩情不能忘，老人老了，春風暖人心。接下來，我宣布張山莊小學二年級“孝敬老人，從小做起”主題班會，現在開始。
(A)活動導入
1.用壹首《我愛爸爸媽媽》引入新課。為什麽要愛父母，尊敬老人？(學生交流)
(2).活動流程:
1.聞聽了的故事，思考並討論:
1)，哪裏看出黃翔對母親很孝順？
2)什麽讓妳感動？
黃翔是個孝順的孩子，從小就知道如何照顧父母。
2、講古今孝敬父母的故事(老師說)
漢朝的時候，大良有壹個叫韓的人，生性單純，孝順父母。他是有名的孝子。他的母親對他非常嚴格，如果她犯了壹個輕微的錯誤，她就舉起她的棍子揮舞著。壹天，當於波被打時，他傷心地哭了。他媽媽很驚訝，問:“妳總是能接受打妳。妳今天怎麽哭了？”於波回答說:“我打我的時候總覺得疼，知道我媽媽還很強壯健康，但我今天不疼了，知道我媽媽在走下坡路，很虛弱。”所以我忍不住流淚。“這說明他對母親很孝順。
1)，同學們講述自己聽過的關於孝道和感恩的故事。
總結:像這樣的故事，講三天三夜也講不完。雖然離我們很遠，但人們總是深情地贊美它們，並把它們寫進書裏，永垂不朽。
2)妳知道人們為什麽這麽做嗎？(學生交流)
3.如何做壹個懂事感恩的人
1)，同學，爸爸媽媽都很愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在壹個無憂無慮，舒適快樂的環境中成長。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應該如何孝敬父母？我們還聽到了壹首關於孝敬母親的歌。這首歌的名字是《我的好媽媽》。
2)總結:這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來很辛苦。趕緊給她媽搬個凳子，倒水，親她。這是孝順和尊重母親的表現。
3)請學生講述自己親身感受或身邊發生過的父母長輩，無私地真心付出、關心孩子，真心回報、感謝孩子的感人故事。
4.看誰平時更了解自己的父母。
父母是最了解我們的人。我們對他們了解多少？
1，畫壹個問答遊戲，看誰的回答最正確。
(1)，誰知道爸爸媽媽的生日？妳如何慶祝妳父母的生日？
誰知道母親節是什麽時候？父親節是什麽時候？
(3)妳知道爸爸媽媽喜歡吃什麽嗎？
(4)妳知道爸爸媽媽最希望妳做什麽嗎？
妳知道媽媽有多重嗎？
妳知道媽媽有多高嗎？
2、駕駛火車判斷對錯遊戲
(1)可以不經過父母同意出去玩。
(2)吃飯就是等我媽給我吃飽飯。
(3)回家讓媽媽買零食。
(4)回家不認真做作業，總是和媽媽頂嘴。
(5)不僅做自己的事，還要做很多家務。
(6)盡可能幫助父母做家務，減輕他們的負擔。
(7)有心事主動找父母傾訴，經常和父母聊天。
(8)尊重父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不跟父母發脾氣。
(9)生活節儉，不浪費，不亂花錢，對父母要求不高。
(10)在學校聽老師的話，認真完成作業。
*5.活動進行到這裏，讓我們把自己想對父母長輩表達的願望或話語寫在卡片上，帶回家給父母長輩。
(3)班會總結:孝順不是要求我們大力為父母做大事，而是要求我們從小事做起，從小事做起；我們可以和父母說壹些心理上的話，就是和他們聊聊天，在母親節或者他們生日的時候送他們壹朵花，或者說壹句祝福的話，比如祝他們生日快樂，身體健康。給媽媽洗壹次腳，給她做壹頓飯等等。是壹句祝福，壹句問候，壹朵鮮花，壹個擁抱，甚至只是壹個微笑，都是對父母的尊重。
6.宣布本次班會結束。
四、活動體驗
這個活動充滿了溫暖。相信這個主題團隊會在孩子們幼小的心靈中留下美好的回憶，播下愛的種子。
第三條教學目的
1.讓學生走出“自我”，懂得尊重老人。(重陽節)
2.知道尊老是美德，做個好學生。教學重點:
讓學生了解重陽，討論敬老，會得到別人的稱贊，知道敬老要從身邊的小事做起。
教學過程:
主持人A:我記得有壹位名人說過:“孩子的心靈是壹片神奇的土地。妳播下思想的種子，就會收獲行為的收獲；”播下行為的種子，妳會收獲習慣；播下習慣的種子，妳會得到道德的收獲；播下道德的種子，妳會得到命運的收獲。“主持人B:今天我們播下尊老的種子，我們可以得到精神上的幸福。
何:六班(1)
主題班會現在開始。
主持人甲:請聽古詩詞(朗誦者:)
在山上度假想起我在山東的兄弟們
(唐)王維
我是壹個在陌生土地上的孤獨的陌生人，每逢佳節倍思親。
想到兄弟們的身體登上了高處，也會因為不到我而有壹絲遺憾。
主持人B:請聽壹聽重陽節的由來。
農歷九月初九是傳統的重陽節。古人認為兩個九十是值得慶祝的吉日，所以他們從很小的時候就開始慶祝這個節日。因為與“九九”諧音，九在數字中也是壹個數字，寓意長壽。主持人A:前幾天我們做了“五個壹”，就是泡茶、洗腳、捶背、曬被子、運動。接下來請大家談談對活動的感受。
請背誦《重陽敬老倡議書》。
重陽敬老倡議書
“孝為諸德之首”，孝是人之本。老師同學們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有本難念的經，每個人都會變老。照顧老人是幾代人的事。我們應該積極參加學校和社會的“尊老”活動。
在此我向全體同學提議:各少先隊中隊要組建壹支敬老誌願者隊伍，定期為敬老院做壹些實事；為學校的老教師做點事；為爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。
結束語
主持人張:同學們，在這節課上，我們壹起學習了如何尊敬老人。學生講得很好，相信妳會做得更好，妳會是壹個人人喜愛和贊美的好孩子。
椅子:六班(1)
主題班會到此結束。謝謝妳的支持。再見，老師們。