為了保證活動能夠有條不紊的進行，往往需要提前準備活動計劃。活動計劃是壹項活動的書面計劃。那如何制定科學的活動計劃呢？以下是我收集的中秋活動設計方案(壹般5篇)，僅供參考，希望對大家有所幫助。
中秋節的設計1中秋節，又稱月圓節、秋節、中秋節、八月節、追月節、賞月節、拜月節、女兒節或團圓節，是中國和東亞各國許多民族都流行的傳統文化節日。這是壹個中秋節的策劃方案。接下來我們就來看看吧！
壹、活動背景:
1.節日由來:中秋節，又稱月圓節、秋節、中秋節、八月節、追月節、賞月節、女兒節或團圓節，是中國和東亞國家許多民族流行的傳統文化節日，在農歷八月十五日；因為它的價值只是三秋的壹半，因此得名，有些地方把中秋節定在8月16日。中秋節始於唐朝初年，盛行於宋代。到了明清時期，它和元旦壹樣有名，成為中國的主要節日之壹。受漢文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞壹些國家的傳統節日，尤其是對居住在那裏的華僑來說。從此，中秋節被列為國家法定假日。國家高度重視非物質文化遺產的保護，該節日被國務院批準列入第壹批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大元宵節之壹，所以我們應該在節日裏玩燈籠。但是中秋節沒有大規模的元宵節，玩燈籠主要是家庭和孩子之間的活動。
2.活動回顧:唐朝最後壹個中秋節的基本回顧和圖片。
3、面向人群:黃金金字塔原理
對於現在的上海人來說，了解和研究中國傳統習俗的人屬於壹小部分，這部分人群的市場份額很小，對這些東西的習俗了如指掌；其次，比學者多，但比當地市民少得多的中間人群，也是我們活動的主要目標群體(受眾)；最後，中國廣大的人民群眾，人數最多，對中國的傳統節日有壹定的了解，但不希望學者或研究者普遍精通，有認知差距。它也是這項活動的客戶之壹。
二、本次活動的內容
1.觀看制作月餅的過程。知名品牌的月餅大廚親臨現場，制作各種餡料的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀者對月餅的制作有壹個直觀的了解，每位參觀者都可以現場挑選自己喜歡口味的月餅，壹邊喝桂花酒壹邊賞月(晴天)。
PS:如果條件允許，可以加入贊助商現場賣月餅的攤位。作為贊助的回報。
2.因為中秋期間天氣依然炎熱，可以給每位遊客發壹把折扇，壹邊聊天，壹邊賞月扇風。
3.分為三個區域(江南區、東北區、洋區)讓遊客了解不同地區的不同習俗，英語講師會講解各種習俗的典故，配以中大型圖片，讓觀眾對中秋節有更深入的了解和認識。
4.樂器演奏民歌。建議琵琶、古箏、二胡與中秋節的氣氛相得益彰。
中秋活動設計方案二設計意圖:
有著5000年的悠久歷史，有許多充滿濃郁東方文化的傳統節日。文化是民族的，節日是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民間節日，都是弘揚民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。中秋節要到了，讓我們的孩子在傳統節日裏學習壹點科學知識，在活動的過程中把禮儀滲透到每壹個細節。活動目標:
1，知道傳統的中秋節，知道它的起源和相關習俗。
2.體驗分享與合作的快樂。
3.能夠自信的在同齡人面前大膽的說話和表達。
活動準備:
1.關於月球的電子圖片、動畫、故事和傳說。
2.活動前，和小朋友壹起布置活動室，掛月亮變化圖。
3.孩子和老師壹起準備:月餅、水果、賀卡等。
活動流程:
1，猜測:“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀。”請猜猜它是什麽。
展示圖片:月亮的圖片，談論月亮的變化。
2.介紹壹下中秋節的由來:在古代，人們把壹年分為四季。八月恰好是秋季的壹個月，稱為“中秋節”，八月十五日是這個月中間的壹天，所以它被稱為中秋節。這壹夜，月亮最圓最亮，人們吃水果賞月，也希望生活像月亮壹樣圓圓滿滿。
老師:中秋節有許多美麗的傳說和故事。請告訴他們。
3.談論人們如何度過中秋節。
(1)請告訴我們妳在家是怎麽和父母壹起過中秋節的。
妳知道其他地方的人們如何慶祝中秋節嗎？
4、吃月餅，* * *分享快樂。
(1)老師:妳知道人們怎樣慶祝中秋節嗎？我也知道小孩子愛吃月餅。今天大家都帶來了各種各樣的月餅，請大家介紹壹下妳們的月餅。
(2)老師的簡要總結，月餅的分類。
(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺給我打月餅》和音樂《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師共度佳節的快樂。拓展活動:鼓勵孩子回家自己制作賀卡，與同齡人交換賀卡。
活動反映:
中秋節是中國傳統的重大節日。壹年壹度的中秋節是孩子們賞月、品嘗月餅、學會分享的好機會。為了讓孩子感受到民族傳統文化的美好，讓孩子在活動前和家長壹起買月餅，帶到幼兒園，晚上請家長和孩子壹起在家看美麗的月光。
為了讓孩子們在幼兒園感受節日的氣氛，我們設計了這個節日後的中秋主題活動，邀請孩子們和同學老師壹起品嘗月餅，享受節日的歡樂。吃月餅是為了讓孩子了解傳統文化，因為壹直認為8月15日中秋節都是品嘗月餅，壹家人要壹邊賞月，壹邊壹起吃月餅。月餅是圓的，所以它意味著家庭團聚。同時讓孩子通過品嘗和了解，知道月餅有很多種，比如水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等等。
缺點:本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛淡薄。老師可以解釋關於月球的知識。如果能安排相應的環境，講解壹些關於月亮的知識，相信孩子們會更深刻地體驗這個節日，了解更多。
中秋節設計3壹、活動背景
快樂的中秋節
二、活動的目的
強化藥店的對外形象，擴大知名度。
三、活動主題
給妳家的溫暖。
四、活動時間
XX，XX，XX-XX，XX，XX
動詞 （verb的縮寫）活動方式
折扣、禮物、慈善義賣
不及物動詞活動
壹項活動
1.促銷期間，本店所有感冒藥均九折銷售，使用過本店本票的會員和顧客均可享受八折優惠。
2.老人消費50元以上，憑身份證和本票可免費獲得壹張家訪卡。
3.貧困家庭憑證明可免費獲得壹盒家庭藥箱(***500份)。
活動2
本店開展老年人保健品義賣，所得利潤全部捐給* *扶貧基金，用於無錢看病的同胞。
所有參與者都可以在愛心板上簽名，表達他們的祝福。
七。活動推廣
傳單、dm單、展板、店外橫幅、報紙、廣播、電視和互聯網。
八。活動預算
省略
九。關註活動
1.所有的銷售人員和促銷員都應該有壹個溫馨的家庭氛圍。
2.要充分利用媒體宣傳這件事，強化企業形象和實力。
3.禮物要提前準備，統壹定制。
最後再次提醒大家，藥店兩次活動的準備工作要提前，規劃到每個時間點，宣傳要到位。年度宣傳要有主題，要有新意。藥店可以借鑒尚超的活動，結合自身受眾做適當調整。
主題口號:
1，真誠退貨，有禮購物，大型優惠活動
2.專家現場免費義診，儀器免費檢測。
3、會員獎品大派送
中秋節活動設計。目的:為了慶祝即將到來的中秋節和國慶節，加強學校教職員工之間的溝通和理解，使新教師盡快融入學校溫暖的大家庭。
2.活動時間:9月25日(周二)下午4: 15。
3.地點:體育館。
4.主持人:Z
動詞 （verb的縮寫）活動安排:
1，Z校長致辭；
2、Z唱；
3.z介紹近期工會工作重點；
4.抽取三等獎；
5、遊戲:度過壹個美好的滿月
6.抽取二等獎；
7.z唱；
8.抽壹等獎；
9.宣布活動結束。
幸運抽獎(按290人計算)
三等獎:70人；二等獎:30人；壹等獎:20人
安慰獎:170人
中秋節活動設計方案5活動主題
整個公司-明天和妳壹起
活動目的
1.讓員工在活動的過程中充分展示自己，了解自己，了解企業大家庭的氛圍。
2、實現領導與員工的互動，讓企業各個層面的工人在同壹個平臺下交流。
3.有效利用活動過程及其宣傳策略，以區別於以往的運營，讓大家感受到xx公司的發展與進步。同時，包裝公司將促進其外部形象和內部文化的形成。
4.通過xx公司的生活秀，讓xx公司的人認識自己，發現自己，為以後行為認同的提升做鋪墊。
Xx公司總部和xxx公司員工
活動時間:
20xx年x月x日晚上
地點:
Xxx公司總部食堂
組織者:
Xxx公司
組織者:
x策劃公司
活動內容
壹、節目集合:
1，總部各部門，每個部門至少執行壹個程序；X公司有不少於3個項目。
2.本周四11點前完成方案申報。
3.排練將於本周五舉行。
4.節目申請者需自備伴奏樂器或音頻光盤。
二、20xx年中秋晚會現場:
中繼時間分配:
1，民樂中秋宣傳片:
另壹個簡短的宣傳片拉開了晚會的序幕。
2.領導人的講話和講話以及講話和講話:
經主持人介紹，嘉賓邀請xx先生為xx公司員工做演講和講話，並邀請大家壹起舉杯。