人的生活方式寫作文

1. 人的生活方式有兩種作文600字

人的生活方式有兩種，第壹種方式是像草壹樣活著，妳盡管活著，每年還在成長，但是妳畢竟是壹棵草，妳吸收雨露陽光，但是長不大。

人們可以踩過妳，但是人們不會因為妳的痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為妳被踩了，而來憐憫妳，因為人們本身就沒有看到妳。所以我們每壹個人，都應該像樹壹樣的成長，即使我們現在什麽都不是，但是只要妳有樹的種子，即使妳被踩到泥土中間，妳依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。

當妳長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到妳；走近妳，妳能給人壹片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

這就是我們每壹個同學做人的標準和成長的標準。當妳是地平線上的壹棵小草的時候，妳有什麽理由要求別人在遙遠的地方就看見妳？即使走近妳了，別人也可能會不看妳，甚至會無意中壹腳把妳這棵草踩在腳底下。

當妳想要別人註意妳的時候，妳就必須變成地平線上的壹棵大樹。人是可以由草變成樹的，因為人的心靈就是種子。

妳的心靈如果是草的種子，妳就永遠是壹棵被人踐踏的小草。如果妳的心靈是壹棵樹的種子，就算被人踩到了泥土裏，只要妳的心靈是壹棵樹的種子，妳早晚有壹天會長成參天大樹。

不管妳是什麽樹，人們在遙遠的地方都能看見在地平線上成長的妳。當人們從妳身邊經過的時候，妳能送他們壹片綠色、壹片陰涼，他們能在樹下休息。

因此做人的要求是妳自己首先要成為地平線上的壹棵大樹。當妳是草的時候，妳沒有理由讓別人註意到妳。

而如果妳變成了壹棵樹，即使在很遠的地方，別人也會看到妳，並且欣賞妳。生命是壹條河流，要保持永遠的流動。

河流有兩種成分，壹種是泥沙，壹種是水；希望所有的人不要把自己想成泥沙，甚至變成泥沙，妳的生命就會沈澱下去，生命就會永遠停滯；如果妳是水，就必然會流向大海。如果妳變成了泥沙，那麽妳就會從此沈澱下去，再也看不到陽光，看不到生命中最輝煌的時刻。

每壹條河流都有自己不同的生命曲線，但是每壹條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候像是泥沙。

妳可能慢慢地就會像泥沙壹樣，沈澱下去了。壹旦妳沈澱下去了，也許妳不會再為了前進而努力了，但是妳卻永遠也見不到陽光了。

所以我建議大家，不管妳現在的生命是怎麽樣的，壹定要有精神。像水壹樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。

當妳發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有壹天時機來臨的時候，妳就能夠匯入大海，成就自己的夢想。妳做到了就以上幾點嗎？如果是，那麽，妳離成功也就不遠了。

2. 人的生活方式有兩種作文600字

人的生活方式有兩種，第壹種方式是像草壹樣活著，

妳盡管活著，每年還在成長，但是妳畢竟是壹棵草，妳吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過妳，但是人們不會因為妳的痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為妳被踩了，而來憐憫妳，因為人們本身就沒有看到妳。所以我們每壹個人，都應該像樹壹樣的成長，即使我們現在什麽都不是，但是只要妳有樹的種子，即使妳被踩到泥土中間，妳依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當妳長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到妳；走近妳，妳能給人壹片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

這就是我們每壹個同學做人的標準和成長的標準。

當妳是地平線上的壹棵小草的時候，妳有什麽理由要求別人在遙遠的地方就看見妳？即使走近妳了，別人也可能會不看妳，甚至會無意中壹腳把妳這棵草踩在腳底下。當妳想要別人註意妳的時候，妳就必須變成地平線上的壹棵大樹。人是可以由草變成樹的，因為人的心靈就是種子。妳的心靈如果是草的種子，妳就永遠是壹棵被人踐踏的小草。如果妳的心靈是壹棵樹的種子，就算被人踩到了泥土裏，只要妳的心靈是壹棵樹的種子，妳早晚有壹天會長成參天大樹。不管妳是什麽樹，人們在遙遠的地方都能看見在地平線上成長的妳。當人們從妳身邊經過的時候，妳能送他們壹片綠色、壹片陰涼，他們能在樹下休息。因此做人的要求是妳自己首先要成為地平線上的壹棵大樹。當妳是草的時候，妳沒有理由讓別人註意到妳。而如果妳變成了壹棵樹，即使在很遠的地方，別人也會看到妳，並且欣賞妳。

生命是壹條河流，要保持永遠的流動。河流有兩種成分，壹種是泥沙，壹種是水；希望所有的人不要把自己想成泥沙，甚至變成泥沙，妳的生命就會沈澱下去，生命就會永遠停滯；如果妳是水，就必然會流向大海。如果妳變成了泥沙，那麽妳就會從此沈澱下去，再也看不到陽光，看不到生命中最輝煌的時刻。

每壹條河流都有自己不同的生命曲線，但是每壹條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候像是泥沙。妳可能慢慢地就會像泥沙壹樣，沈澱下去了。壹旦妳沈澱下去了，也許妳不會再為了前進而努力了，但是妳卻永遠也見不到陽光了。所以我建議大家，

不管妳現在的生命是怎麽樣的，壹定要有精神。像水壹樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當妳發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有壹天時機來臨的時候，妳就能夠匯入大海，成就自己的夢想。

妳做到了就以上幾點嗎？如果是，那麽，妳離成功也就不遠了！

3. 寫個人生活的作文

What is Life About ?

What is life about? We push very hard everyday to make more money, to gain power and recognition. We neglect our health, time with our family and to appreciate the surrounding beauty and the hobbies we love to do. One day when we look back, we will realize that we don't really need that much, but then we cannot turn back time for what we have missed.

Life is not about making money, acquiring power or recognition. Life is definitely not about work! Work is only necessary to keep us living so as to enjoy the beauty and pleasures of life.

Life is a balance of work and play, family and personal time. You have to decide how you want to balance your life.Define your priorities, realize what you are able to promise but always let some of your decisions be based on your instincts. Happiness is the meaning and the purpose of life,the whole aim of human existence. So, take it easy, do what you want to do and appreciate nature. Life is fragile. Life is short. Do not take life for granted. Live a balanced lifestyle and enjoy life!

生活的意義

生活是關於什麽的呢？我們每天努力地去賺更多的錢，去得到權力和認可。我們忽視了我們的健康，忽視了與家人在壹起的時間，忽視了欣賞周圍的美麗，忽視了自己的

愛好。某壹天當我們往回看的時候，我們會發現自己其實真正需要的並不是太多，但是時光不能倒轉，我們也找不回失去的東西。

生活不是賺錢，不是去追求權利和別人的認可。生活絕對不只是工作！ 工作只是幫助我們去生存，以便於我們享受生活中的莢麗和快樂。

生活是壹種工作時間和玩樂時間，家庭時間和個人時間的平衡。妳必須自己去決定怎麽去平衡妳的生活。確定妳自己最先做什麽，明白什麽是可以遲些做的，但是總體來

說，讓妳的壹些決定跟著妳的本能走。快樂是生活的意義和目的，是人類存在的整個目標。所以，放松點，去做那些妳想做的事情，重視自然。生活是脆弱的，短暫的。不要把生活想得理所當然，過壹種平衡的生活方式，去享受生活吧。

4. 我的生活方式作文500該怎樣寫

進入初壹後，我領教過班主任沈老師的許多新招，其中壹招曾令我刻骨銘心——每天的值日由壹名同學單獨完成. 回想小學時的集體值日那多輕松啊！我只要濫竽充數就可以了，可如今南郭先生要獨奏了. 值日的那天很快就來臨了，慘！剛下第壹節課我就忘了擦黑板.上課了，沈老師走進教室，掃了壹眼寫滿字的黑板，臉色立即由晴轉陰，只見他咬著牙，從牙風縫裏擠出壹些聲音，拖著長腔說：“誰值日？”有好事者馬上將我供出，我意識到大事不妙，可為時已晚.沈老師緊鄒眉頭，兩道目光直向我逼來：“這就是妳本學期的第壹次值日？”接著，我聽到沈老師手裏的教科書摔在講桌上的聲音，看到黑板擦擲到我的腳下…… 更不幸的事還在後面，下午該打掃整個教室了，我掃地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……幹得腰酸背痛腿抽筋.為了擠出時間去操場踢幾腳足球，我匆匆掃視了壹下教室，自以為滿意後便離開了. 第二日早晨，路過學校的計分黑板，我班的衛生得分讓我倒抽壹口涼氣——9.5分，原因，黑板不幹凈！我有點摸不著頭腦了，黑板可是用抹布擦過的呀？我連忙走進教室，壹看，黑板果然壹塌糊塗，原來，水氣幹了之後，殘留的粉筆灰又顯了出來，有壹塊沒壹塊的塗在了黑板上，整個黑板成了個大花臉，唉！只差壹點點.就這壹點點讓我成了為班級抹黑的罪人. 沈老師很快得知衛生被扣分的情報，於是我被請到了辦公室.沈老師正在埋頭批作業，我小心地向他走去，他並沒有擡頭，只是擡了壹下眼皮，兩道目光直向我逼來.“看看這篇文章.”沈老師向手邊壹本打開的雜誌努努嘴.那篇文章題為《每個人只錯了壹點點》，講的是大西洋上的壹艘巨輪沈沒的事，事故只是因為從機匠、輪管到大副、船長每人只錯了壹點點.看完著篇文章我什麽話也沒說，默默地走了出去. 我又重做了壹天值日，這次我拿到了滿分. 次日，教室的走廊前，我與沈老師相遇，沈老師側頭笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小夥子，幹得不錯.” 這件事壹直記在我心頭，它像座燈塔壹樣指引著我——只有認認真真做好每壹件小事，才會取得成功.失敗和成功只差壹點點。

5. 生活方式決定人的品味作文

好羨慕她們能有計劃的生活，有壹種錯覺，他們似乎可以看見自己的未來，她們永遠知道自己每壹分鐘該做些什麼，知道自己該向哪壹方向前進。

而我，在她們之中似乎是壹個盲人，我看不到我的將來，很迷茫的閉著眼向前，不知會遇到什麼，也不知遇到岔路口時該怎樣選擇。不過，這種生活方式適合我，所以，我不會改變，我會永遠做我自己。

我不會給自己定計劃，即使定了，也不會堅守，我總是這樣沒毅力。我總是很任性、很隨心、很輕松的生活，我不想把自己的時間排得滿滿的，不想時時刻刻按照自己制定的步伐走。

我喜歡下壹秒的事下壹秒去想，下壹秒的決定下壹秒去做，下壹秒的世界下壹秒去享受。這壹秒，只做好這壹秒的自己就好了。

我喜歡，不顧時間的長短，壹直要玩到盡興的我；我喜歡，瘋瘋癲癲毫無計劃的生活的我；我喜歡，把所有作業都積壓到最後壹天的晚上，然後熬夜做完的我；我喜歡，莽莽撞撞，不計後果的尊重自己壹瞬間的決定的我；我喜歡我，喜歡任性的我，喜歡現在的我。雖然，在別人看來是不好的生活方式，但是我喜歡，我就會壹直這樣的生活。

爸爸說我沒遠見，目光短淺。我向他吐吐舌頭說：“沒辦法，江山易改本性難移，妳女兒註定就這樣了。”

爸爸無奈的搖搖頭，我卻在壹旁嬉皮笑臉。我不認為沒有計劃是什麼壞事，雖然有時會因事先沒定計劃而手忙腳亂，但到最後我還會統統做完。

定了計劃，我就感覺自己像個機器人，由以前的自己支配，而現在的自己沒有主權，完全是以前的自己的傀儡。散漫的生活，我早已習慣了，永遠不知自己下壹秒自己要做什麼的生活我也已經習慣了，習慣是很難改的。

幸好，我不會去該，我有勇氣做我自己，改了就不再是我了。計劃，對於我來說根本沒有意義，雖然羨慕她們有計劃的生活，但我並不否定自己的生活方式。

她們有她們的路，我也有我自己的路。永遠走自己的路，就不會錯。

6. 尊重他人的生活方式800字作文

曾經聽說這樣的壹個故事：

壹個位商人看到壹個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生壹股憐憫之情.他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不會地走開了.走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意.最後，他鄭重其事地說："妳和我壹樣，都是商人."

壹年之後，在壹個商貿雲集、熱烈隆重的社交場合，壹位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您.您就是那位重新給了我自尊和自信的人.我壹直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您壹樣都是商人為止."

沒想到商這麽壹句簡簡單單的話，竟使壹個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使壹個處境窘迫的人重新找回了自信.正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終於通過努力獲得了成功.不難想象，倘若當初沒有那麽壹句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟於事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變.這就是尊重，這就是尊重的力量！

尊重，是壹種修養，壹種品格，壹種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，壹種對他人人格與價值的充分肯定.任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄壹顧的神情去嘲笑他人.假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重.壹個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者.

尊重，是壹縷春風、壹泓清泉、壹顆給人溫暖的舒心丸、壹劑催人奮進的強心劑.它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善於良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容.給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵.只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功後的繼續奮進，就有失敗後的東山再起.

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四.懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人.從這個意義上說，尊重也是壹門學問.學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的壹大要義.

讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！

7. 以選擇適合自己的生活方式為題寫壹篇作文範文

歷來最為矛盾的便是文人，他們似乎生來就進行著心靈上的選擇，在進與退之間，在生與死之間.

魏晉出英雄——歷史學家如是說.

我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每壹次選擇中我斷定：他是個英雄.

嵇康也許天生壹副傲骨，不屈於俗，不慕於官，過著自己的田園隱士的生活.壹代名將鐘會，慕名往謁，結果被拒之門外.鐘會在臨走時，不忘記恨恨地瞪了兩眼.於是嵇康便上了刑臺，理由是謀亂.行刑前，執刑官問他還有何話說，他擡起頭，看著臺下三千太學生稽首向著壹個高高在上的人.司馬昭也看著嵇康.嵇康知道，以他的名望，只要向司馬昭說壹句懇求的話，往後則皆大歡喜.他的心在動，心在痛，屈服嗎？不，他知道自己並沒有錯.於是他說了句：“把琴拿來.”……

他勇於赴死的從容給了歷史壹個雋永的背景，那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳.

如果說嵇康是在尊嚴與生命之間做出了令人回味的抉擇，那麽王國維的選擇又向我們展示了什麽呢？

王國維可謂近代大儒，被人們稱為古文化的煞尾者.而正是這樣壹代大儒，卻在清朝覆滅之後隨之而去了.對他的死，人們頗有爭議.有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民，為“國”捐軀.而我卻同意余秋雨先生的意見：他是死於壹種文化.

王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權的倒塌而淡化以至沒落時，他這壹隸屬於這種文化的人心怎能沒有壹絲顫動？他的心在泣血.“活下去嗎？”環顧四周無所留戀，曾經滄海的人對壹切都已不太在意.他已沒有了目標，因為，當時沒有壹件事，沒有壹個人可以作為他這個大儒的目標.“死嗎？”可這樣的死有人在意嗎？是否值得？為壹種文化的沒落而死？壹種文化的沒落預示著另壹種文化的興起，但這已不屬於他了.

心在刃上蹭了許久，血流壹地，將壹切塗成紅色.王國維便在這紅色中做出了選擇.玉殞香消吧！

常言道：“百無壹用是書生.”我卻不以為然.至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的.常人的選擇可以更改，可當壹介書生在心靈深處認定自己的選擇後……

若幹年後，我們會說：這是最令人回腸蕩氣的經典的選擇！

8. 小學生健康生活方式作文 急用

可以以第壹人稱敘述“我”暑假裏壹天的生活娛樂安排，來展現健康的生活方式。

暑假裏的壹天（大綱）

上午 7:00

鬧鐘準時在七點催促我起床。跳下床，拉開窗簾壹看，外面太陽明媚，壹如我的心情。爸爸在外面不耐煩的催促我抓緊時間起來，要跟我壹起晨讀。俗話說壹年之計在於春，壹天之計在於晨。我跟爸爸約定每天晨讀半小時。於是，廚房裏散發的早飯的香氣伴著壹大壹小兩個陽光下坐著看書的身影，成了我們家夏日早晨恒定的風景。

上午 8:45

“快點快點”，爸爸又在催促。我們壹家準備壹起去海洋世界欣賞漂亮的水族動物。愉悅身心的同時也增長見識。（省略水族館描寫）

中午 12:30

“爸爸，媽媽，今天中午的碗我來洗吧”吃完午飯，我自告奮勇的準備刷盤洗碗。“今天妳們忙了壹個上午了，讓我來吧。”眼見爸媽面帶微笑，面含欣慰的看著我，我誠懇的說。不幹活不知道爸爸媽媽照顧我的辛勞。（省略洗碗若幹情景）

下午14:30

“XX（隨便壹個小名），妳訂的手指畫的書到了哦。”媽媽笑著望著我。我迫不及待的將顏料刷在自己的幾個指頭上，先用拇指摁出壹只小貓的身體，再用食指橫著摁出小貓的臉，最後用黑筆加上彎彎的尾巴，幾撇胡子，兩個大眼睛和尖尖的耳朵。壹只俏皮的小貓就出現在我面前。我享受著畫手指畫給我帶來的新奇和樂趣。

下午 16:30

“XXX，說好壹起去遊泳，妳東西帶齊了嗎？”同班的小夥伴找我來了。“就來”我壹邊答應壹邊收拾。西沈的太陽將我倆有說有笑的背影拉得老長。“妳倆早點回家吃飯啊！”媽媽從窗戶中伸頭囑咐我們。（省略遊泳描寫若幹）

晚上 19:00

“呀，小烏龜在抓小魚吃呢。”媽媽在陽臺叫我。“真的？”我連忙跑過去。看起了小龜捉魚。“是不是又要寫觀察日記了？妳之前寫的就很生動很好呢。今天爸爸很期待看到妳的最新作品呢。”爸爸聞聲湊過來跟我壹起蹲在陽臺上津津有味的看了起來。還不忘打趣我。

晚上 21:30

洗完上床，拿起昨天沒讀完的章節，我滿足的嘆了口氣。或許我的每壹天都不夠精彩，但是我的每壹天都很快樂。媽媽說這叫充實的生活，但我想我更喜歡爸爸的說法——這叫健康的生活方式。

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