小學體育課年度總結(1)本學年，我校體育課將繼續以全面貫徹《體育與健康教學大綱》和實施體育新課程標準為基礎；深入貫徹落實《國務院中央關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《保證全國中小學生每天壹小時體育課》電視電話會議精神，堅持發揚求真務實的作風，圓滿完成各項工作，取得了如下好成績:
壹、教育教學工作
在學期開始的時候，每個體育老師都能制定好教學計劃和教學進度。能認真備課，做好每壹節課，備課整齊，用心開展教研活動，互相討論，提高課堂教學質量。每節課都能認真帶兼職體育老師，耐心細致的指導兼職老師做好《學生體質健康標準》的測試。可以用愛心感化差生，讓他們更加自信和堅定。
二、認真做好《學生體質健康標準》測試報名和申報工作。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展，激發學生積極參加體育鍛煉的教育手段。它是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體落實。為順利完成學年《體質健康標準》測試工作，提高我校《體質健康標準》成績，開學時制定了學校《體質健康標準達標計劃》，要求各合格班認真開展《體質健康標準》培訓測試工作，動員全體學生積極參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成《學生體質健康標準》宣傳活動。並將測得的數據上報至國家《學生體質健康標準》數據庫。對學生進行體能測試。最後將測試結果填表，錄入電腦，按時報送教育局，順利完成今年的體質監測工作。
第三，做好眼保健操，大課間活動，每天壹小時體育鍛煉。
做好本學期壹年級學生的廣播操和眼保健操的教學工作。壹年級班主任用心配合體育老師，應用體育課和體育活動課教學生做眼保健操，使其練習規範、到位、整齊；其余班級還利用部分體育課和課外活動，對兩項練習、訓練、儀容儀表的紀律性和練習質量進行糾正，做到練習靜態、整齊、快速，眼保健操保證穴位正確，練習規範、美觀。
第四，用心開展陽光體育活動
我校認真貫徹“全國中小學生每天壹小時體育課”電視電話會議精神，用心響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，掀起了以“和諧、健康、快樂、進步”為主題的“陽光體育運動”熱潮。大課間音樂響起，學生們都回到指定區域；活動有資料，時間安排，老師負責。
五、加強體育課中的安全教育和法制教育。
體育課的安全是我們體育教師必須重視的問題。我們學校的每壹位老師都有很強的責任感，以飽滿的熱情關心學生，對學生充滿了愛。課前可以仔細檢查場地設備是否牢固安全；上課時，仔細觀察學生的活動；加強學生安全教育。我們還在中學利用上課時間對學生進行相關的法制教育、安全教育、道德教育和養成教育。
第六，用心開好師生運動會
根據本學期的體育工作計劃，在全體師生的大力配合和支持下，我校舉辦了第20xx屆師生運動會，不僅提高了師生的競爭意識，也增強了學生的榮譽感。學生更喜歡體育課，更多地參加體育鍛煉。縣運動會成績穩步提升，今年獲得全縣第四名。
七、體育器材室的細節管理。
為加強我校體育設施的科學化、規範化管理，發展我校體育事業，增強我校師生體質，體育組教師細化體育器材室管理，進壹步提高體育器材的使用效率，有相關的借用登記表，保證學校體育教學和比賽的正常有序進行。還有這學期的計劃，教案，總結，體育老師的各種體育工作資料都歸檔，器材都清點。
這個學年在充實和忙碌中結束了。展望未來，學校體育還有很多需要探索和改進的地方。相信在不久的將來，無論是學校體育教學還是各種比賽都會得到進壹步的提升。
20xx年x月xx日
小學體育課年度總結(下)體育課可以鍛煉人的意誌品質，培養人的健全人格和奮發向上、頑強拼搏的精神，增強人的各方面能力，提高心理素質，促進身心健康全面發展。回顧壹個學期的學校體育工作，取得了壹些成績，也發現了不足，概括如下:
壹是領導重視，思想領先，認識統壹，目標明確。
我們學校的領導非常重視體育，把它作為學校工作的壹件大事。壹是納入學校整體工作計劃，在學期初的行政會議上聽取體育工作計劃並進行審議；學期末聽總結報告。
對於學校舉辦和參與的重大體育活動，在常務會上統籌安排，保證人力、物力和時間。學校領導也親自督促學校的大課間活動，促進學校體育工作的進壹步開展。
1。建立激勵機制活躍體育教學。
長期以來，學校除了參加體育活動和體育競賽外，還堅持每天對各班進行評分和考核，作為評選文明班和優秀中隊的重要依據。這大大加強了年級領導和班主任對體育工作的重視，不同程度地促進了學校各項體育活動的開展。
2。把握套路，取得成效
在本學期的日常工作中，我校註重加強對學生行為規範的教育，班主任和體育老師平時做了大量的工作。現在每天早上大課間，同學們聽到音樂，都會自覺的站成壹排排整齊的下樓，跟著音樂的節奏做操、跳舞、做遊戲；體育課，在體委的帶領下，排成整齊的隊伍，從樓上走到樓下到指定的地方排隊。加強了班級的組織紀律性，增強了學生的集體榮譽感和互助友愛精神，提高了班級的凝聚力，為良好班風的形成創造了有利條件。
第二，繼續實施新課程標準，改革體育課堂教學。
準確把握新課程標準的精髓，真正理解體育課程是促進身心和諧發展、思想道德教育、文化科學教育、生活和運動技能教育與體育活動相結合的教育過程。
通過體育課堂教學，可以培養學生的愛國主義精神、堅韌的意誌、健康的心理素質、良好的合作精神、豐富的想象力和創造性思維，充分發揮體育課程的獨特優勢。
體育教學內容豐富多樣，對傳統競技體育進行改革、拓展、延伸和創新，以滿足不同學生的需求。本學期，備課組積極開展互課，課後討論得失。每個人都有壹個很好的研究課，尤其是青年教師的課，幫助他們了解自己的不足，在以後的學習中改進。
第三，加強管理，促進體育教學。
1。把握體育課教學的過程管理。
體育課是壹門學科，是壹門“主課”。在這種情況下，我們必須認真對待，加強管理。學校要求教研組進行學期計劃和總結；活動有分工和措施；記錄結果；有數據的積累。負責領導的定期檢查。還要求體育教師根據學校場地、器材等條件認真備課，備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，搞好學生的體育課，讓學生掌握基本的運動技能，把愛國主義和集體主義教育有機地結合起來。校領導定期隨機檢查教案，隨時聽課評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊”教學。
2。根據體育課程標準，因地制宜制定教學計劃。
學校要求體育老師因地制宜上好體育課。學校主要圍繞六個方面的工作。
(1)掌握教學進度，備課；(2)掌握常規紀律；(3)重視安全教育；(4)把握運動密度；5]把握鍛煉的實際效果；【6】重視聽課和評課。
3。為了在區運動會上取得好成績，我們加班加點做好各項運動訓練。同時，力爭學校體育達標率保持在98%以上。
這個學年，我們學校的體育活動有了很大的改善。開學以來，我校做好了體育達標活動，開展了年級組與年級組之間的競賽，班級之間的競賽，學生之間的競賽，掀起了學校體育達標的熱潮。力爭學校體育達標率保持在98%以上。
第四，建設壹支素質良好的教師隊伍是搞好體育教學的有力保證。
教研組是學校開展教學工作、開展教學研究、提高教師專業水平的主要基地之壹。有計劃、正常地開展教研組活動，討論教學工作和學校體育工作，交流思想，統壹認識，是基本保證。我們的方法是:
(1)集體參與制定學校體育工作計劃，* * *有體育工作總結。
(2)立足本職工作，收集各種信息，發現問題，* * *分析，討論解決方案。
(3)學校體育競賽和集體活動分工不分離。
(4)每個學年，體育教師都要撰寫自己的個性化專業總結，便於不斷改進教學方法，提高專業水平。
(5)積極參加奎文區組織的教案、論文評選，取得優異成績。
小學體育工作年度總結(第三章)在區教體局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，小學全面貫徹《學校體育工作條例》和《學生體質健康標準》，創新體育工作思路，深化學校“健康教育”特色，學校體育工作蓬勃發展。
壹是加強組織管理，促進全面發展。
學校成立了以鄭校長為首的體育工作領導小組，全面指導和管理學校的體育工作，指導辦公室、少先隊、體育教研組協同活動的具體實施和開展，把體育工作納入學校教育的重要內容，成員分工明確，加強日常管理，促進體育活動的正常開展。根據《省級體育傳統項目學校評估細則》，健康教育即健康的身體、健康的心理、健康的習慣應作為學校特色。並以校園足球為抓手，推動學校體育的全面發展。
第二，搞好常規教學，促進教研。
體育課是學校體育的主陣地，我校嚴格按照《學校體育條例》開設體育課和健康教育課。要求每個體育老師每學期至少有壹次公開課，每周有壹次教學反思，外出學習時有壹次匯報課。項目研究促進了教學能力的提高。今年學校完成了_ _市教育科學研究項目《外來務工人員隨遷子女定點學校校園足球文化建設實踐研究》，20__年申報。經過兩年的討論和實踐，該項目於今年10月結題，課題組的研究成果得到了專家組的壹致認可。認為_ _小學應以開展校園足球活動為契機，遵循“以德育人”的活動理念。按照“用球陶冶品德，用球強身健體，用球啟迪智慧”的活動理念，通過舉辦“校園足球文化藝術節”，實現“每班有隊，每周有賽，每天有訓，人人愛足球”的活動目標，構建“足球-教材-育人”的素質教育新模式。
三、深化足球教學，特色成果初顯。
學校配備2名專任教師，1名外聘教師，每個班每周壹節足球課。培訓工作分為低、中、高三個層次。低水平65，438+0，2級，主要是激發學生興趣，訓練多以遊戲的形式呈現。中班是三四年級，以足球基本動作練習為主，填充大量遊戲，激發學生興趣。高階段是五六年級，重點是足球專項能力的培養。校園足球的特點已經開始顯現。我校畢業的優秀足球運動員中，有3人作為足球特長生保送到大學(王芙蓉保送到北師大，孫毅、阮保送到安師大)；3人進入俱樂部梯隊(張進入上海申花梯隊，入選廣州恒大，李春生入選長春亞泰)；1人入選省隊(楊玉傑入選福建女足)；兩人入選全國最佳團隊(李見毫、楊玉傑)；1人入選華東最佳團隊(阮)；7名學生就讀於168中學(阮、孫、阮、阮文君、、、阮)；今年7月，足球隊代表_ _ _ _出國參加在日本久留米舉行的“彩虹杯”中日韓國際親善足球交流活動。年輕球員在賽場上頑強拼搏、永不放棄、團結奮鬥的精神，很好地展示了中國足球男孩的精神，受到了日本和韓國教練和球員的歡迎。最終在32支隊伍中獲得第十名；在第20屆區杯足球賽中，我校男子足球隊進入了決賽。李見毫在全國校園足球夏令營中取得優異成績，入選全國校園足球夏令營最佳隊伍(僅_ _省小學兩名男子入選)。今年6月底，李見毫代表中國訪問了圖盧茲兩個月。
第四，堅持“三會制”，培養體育人才。
堅持“三會(春季田徑運動會、標準運動會、趣味運動會)制”，培養學生在賽場上拼搏、團結、互助的精神。並將這種遊戲精神帶到學習和生活中。原則上要求全體工作人員參加(部分身體不適合運動的學生除外)。如果發現體育苗子，建議參加學校足球隊或者市體校的業余訓練。今年_ _省的第十四屆運動會傳來了好消息。被我校推薦到_ _ _ _業余體校訓練的阮，在_ _ _ _元旦越野賽中獲得女子C組4×100米、4×400米接力冠軍，400米第三名，800米第五名，男團第二名。
第五，註重身體健康，鼓勵大家參與。
積極落實《國家體育鍛煉標準》，堅持每天30分鐘大課間活動，每年6月165438+10月以標準運動會的形式對學生進行體質健康測試，執行率達到100%。將測得的數據納入學生成長檔案，通過跟蹤分析確定工作目標，使學生體質測試真正成為促進學校體育和學生體質健康水平的有效手段，成為今後學校體育的重要抓手。
鼓勵學生、教師和學生參加體育運動。堅持每天30分鐘的大課間活動，從廣播體操開始，然後是短繩、長繩、踢毽子、橡皮跳、呼啦圈、羽毛球、籃球、足球、排球、健美操、接力跑、鐵環等項目，在劃分好的13場地(每班壹個場地)同時表演，然後按照場地號每周表演壹次。165438+10月至4月，隔天舉行大課間和陽光體育長跑活動。冬天，為了鼓勵師生們走出去，走進廣闊的世界，學校舉辦趣味運動會，這是所有師生最喜歡的項目。拔河、花樣跳繩、趣味接力、趣味投籃、趣味運球等。讓師生在笑聲中交流感受，鍛煉身體。
六、加大經費投入，確保對外開放。
在資金有限的情況下，學校仍然投入大量資金用於體育設施設備的維護。每個月都有專人定期檢查設施設備，發現問題及時維修。學校堅持體育場館早晚對外開放，並制定了完善的管理和保障體系，保證居民科學鍛煉。兩名具有社會體育指導員資質的老師對正在鍛煉的居民進行指導，並在圍墻兩側配備了對外開放的管理制度、體育鍛煉方法和安全自救知識。總務部門每月對健身器材進行安全檢查和維護，確保居民鍛煉安全。體育場館的對外開放，打開了校園的大門，卻拉近了學校與社區的距離。今年學校配備了壹套足球健身路徑，學生和周邊群眾的體育活動多了。
小學體育年度總結(第四章)本學期的教學任務已經完成。在過去的壹段時間裏，我們組積極探索新課程改革，努力工作，取得了壹定的成績。在此期間，我擔任了小學體育教學和小學體育專業培訓。通過師生的共同努力和協調，我順利完成了下學期的小學體育教學和體育專業訓練任務，取得了良好的成績。
第壹，結合具體情況，合理安排教學內容
小學年級處於高中學習階段的中期，高壹的學習相對緊張，高三相對輕松，精神壓力不大，鍛煉時間相對寬松。因此，如何選擇好的教學內容，調動學生參與體育運動的積極性，使學生通過體育課學習不僅掌握壹項或幾項運動技術，而且為高三學習打下體育和身體基礎。緩解學習壓力，調節情緒，促進學生身心健康，把全部精力投入到緊張的學習中，是小學體育教師必須思考的問題。
第二，課堂練習的工作。
這學期我用了壹個月的時間復習強化了學生第三套廣播練習題，加強了對學生的思想教育，使學生真正認識到做題的重要性和必要性，培養了學生重視做題、自覺做題、堅持做題、認真做題的良好習慣。第二，示範的正確運用。示範是體育教學的主要方法之壹，通過示範，學生可以建立正確的動作表征。因此，要求演示清晰、準確、規範、美觀。第三，解釋少但更好。我在廣播練習教學中的講解，主要是以我的示範動作為主，讓學生加深對動作的理解。第四，密碼清晰、響亮、準確。第五，及時糾正錯誤。因此，廣播練習的質量在短時間內有了很大的提高。保證學生以健康的身體學習生活。
第三，在培訓方面
1，組建小學體育高考隊。
根據體育高考的新形勢，我們決定在小學第壹階段成立體育高考隊。動員了壹部分文化成績中等，有壹定體育素質的學生參加。我是教練，重點培養球員的運動興趣，教他們正確的跑、跳、投的基本姿勢和訓練方法。
2.開展足球興趣小組活動。
我是教練，主要是滿足壹部分學生對足球的興趣，其次是指導壹部分學生參加體育高考。
通過總結可以看出，本學期的體育教學工作是比較好的，還有壹些需要改進的地方。在今後的教學工作中，我們應該借鑒前人的長處，改進不足，為學生更好的發展創造良好的環境。
小學體育工作年度總結(第五部分)本學年，在市教育局和學校的統籌安排下，在學校行政的關心支持下，我校體育工作堅持德智體全面發展的正確方向。在搞好學校體育的同時，集中力量進行課堂教學和業余訓練，使我校體育工作得到了長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，完善了學校體育教學體系。我校本學年開展的體育工作總結如下:
壹、本著“健康第壹”的指導思想，搞好體育教學。
我能認真貫徹新《體育課程標準》，以“健康第壹”的指導思想確立“以人為本”的體育教學目標，寓德育、智育、美育於壹體，促進學生身心全面發展，為培養新型現代化建設者和接班人做好準備。
平時能認真加強體育教學新理論的學習，開展有目的的教學實踐，教學科研氛圍濃厚，教學質量明顯提高。能定期認真檢查和總結教學工作，及時發現和解決問題，逐步了解和掌握新課程標準下體育教學的新規律。根據學期初制定的體育課工作計劃和教學進度，結合教學實際情況，做好每節課，寫好教學反思。
二是堅持不懈推進“兩練壹活動”有序開展。
學校的“兩操壹活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的窗口。抓“兩操壹做”也是學校管理的重要內容。壹學期來，體育組與少先隊大隊合作，繼續嚴格規範廣播操的紀律和質量，使練習安靜、有序、快速，動作規範、美觀。繼續實行“每周換領導”制度，不斷提高廣播練習質量，為各班領導作出表率。
第三，重視現場設備建設，當好領導的參謀。
根據教育部發布的《中小學體育器材設施目錄》，學校體育器材配備齊全，建立了體育器材管理制度，有效執行了體育室器材出借登記管理制度。本學年，為落實《學生體質健康標準》的測試要求，今年對學生體質健康進行了測試和數據統計，並進行了全面認真的分析，為今後體育教育的發展提供了有效的數據。
轉眼間，學年即將結束，新學期到來，我們學校的體育工作將面臨壹個全新的開始。壹切都需要我壹如既往的加倍努力，讓體育這顆棋子綻放的更加燦爛，更加長久。