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有哪些傳統的愛情故事?

林紓小時候家裏很窮,但他太愛書了,買不起,只好向別人借,到了約定的時間再還。他曾在墻上畫了壹副棺材,旁邊寫著“讀書則生,不讀書則死於棺材”,並以這八個字作為座右銘鼓勵和鞭策自己。這句名言的意思是,活著就要讀書,不讀書還不如死了。當他五點鐘起床時,他經常在午夜刻苦學習。每天晚上,他都坐在母親縫紉的清亮油燈前,捧著壹本書,孜孜不倦地學習。他不讀完壹卷書就不睡覺。由於家境貧寒,加上學習的勞累,他在18歲時患上肺病,經常連續十年咳血,但躺在病床上仍堅持努力學習。到了22歲,他讀了2000多卷古籍,到了30歲,他讀了1000多卷。

美國的蓋茨將超過壹半的資產用於資助慈善事業。今年的諾貝爾和平獎得主、孟加拉國的尤努斯創建了壹個“鄉村銀行”,為窮人提供小額貸款,這是發展中國家扶貧的壹個典範。

1475年3月6日,米開朗基羅出生於意大利佛羅倫薩的卡布裏塞。他的父親是個脾氣暴躁的縣令,母親在他六歲的時候就去世了。米開朗基羅年輕時被寄養在壹個石匠家裏,未來的雕塑家是石匠妻子的乳汁哺育出來的。米開朗基羅從小就癡迷於繪畫,上學時總是畫素描。為此他經常被家人打,因為他父親認為從事藝術是可恥的,他堅持自己的選擇,後來進入雕塑學校。當時,意大利是歐洲文藝復興的發源地和中心。在崇尚希臘古典文化的氛圍下,他致力於學習和模仿古希臘藝術,對米開朗基羅的藝術發展產生了深遠的影響。

列夫·托爾斯泰1828出生於俄國圖拉的貴族莊園賈斯納亞。波萊納。母親去世時,托爾斯泰還不到兩歲。九歲時,他的父親又去世了。父親的去世讓他“第壹次明白了可悲的現實,他的內心和靈魂充滿了絕望”。托爾斯泰的兩個姑姑成了他的監護人。阿姨們很虔誠,也很有愛心。這些謙卑的心幫助他認識到了愛以及愛所帶來的快樂,這對托爾斯泰的壹生產生了巨大的影響。

陳麗愛的奉獻背後的另壹個故事

8月28日中午,秋高氣爽,坐落在海澱區花園北路北院附屬小公園內的北京全馳艾博康復教育中心的師生們迎來了壹個特殊的日子——送別陳麗資助的兩名聾啞兒童赴豫上大學;陳麗將親自護送兩個孩子到河南鄭州,交給河南中州大學醫院,幫助他們進入另壹段精彩的人生旅程...

在歡送會上,陳麗為兩個孩子準備了書包、日記等學習用品,並叮囑他們要好好學習。

2000年5月,陳麗來到“全池艾博康復中心”,看望了在這裏接受治療的孩子們。陳麗也是壹名殘疾人,他深受感動。在與院長全鐵偉和中心主任遲美芬交談後,我了解到這對夫婦都是在同壹個班畢業於特殊教育專業。為了自己的研究課題,也為了讓所有的聾啞人恢復健康,他們創辦了這個康復中心,克服各種困難走到了今天。陳麗被這對夫婦深深感動了,當即決定資助6萬元幫助這些殘疾兒童。陳麗資助了65,438+00名聾啞兒童,歷時五年,其中包括黃日柱和李勇濤,他們現在正在上大學。

國際公認的最佳康復年齡是0-6歲。黃日柱來中心治療的時候,是1998年6月初,10歲。李勇濤於1998年5月底來到該中心,當時他8歲。他們來的時候是完全失聰的孩子,都過了康復的最佳年齡。他們在權鐵偉夫婦的研究項目下得到了最好的治療,今天的康復結果是通過10個月的第壹階段,可以聽懂話,說話清晰,可以和正常人交流;第二階段(1999年初至2003年初),完成初等教育;第三階段(2003年-2005年5月)完成初高中教育,參加全國高考,最終以全國前十的優異成績考入河南中州大學。令人驚訝的是,李勇濤今年才15歲,父母都下崗了。全家唯壹的經濟支柱就是他媽在路邊的小攤。他的父親兩年前不幸得了舌癌,唯壹的辦法就是切除舌頭。從那以後,他的父親也成了殘疾人。正是在這樣的環境下,李勇濤這個年僅15歲的聾啞孩子,以陳麗的鼓勵為動力,付出了比常人更多的努力。

他們很不幸,但他們很幸運。他們不僅選擇了好的治療中心,還得到了陳麗的愛心支持,讓他們今天既能進入大學,又能像普通孩子壹樣正常學習生活,這不僅讓我們感到驚喜,也引起了國際醫學界的關註。陳麗將繼續資助其他正在康復中心接受治療的孩子,而黃日柱、李勇濤和那些殘疾兒童則希望社會上有更多的人關心他們,幫助他們,讓他們得到良好的治療,有機會接受正常的教育,順利進入社會,融入其中。

8月29日,陳麗壹大早就把兩個孩子送到了中州大學北校區。學校開了壹個歡迎會。孩子們的母親激動地握著陳麗的手,感謝她,淚流滿面。

歡迎會結束後,陳麗還去了孩子們的宿舍,看看兩個孩子的生活用品夠不夠。

陳麗說,他從小就得到殘聯和周圍人的幫助。他今天的成就和幫助過他的人是分不開的。他深感殘疾人的成長需要全社會的幫助。

陳麗真誠呼籲,壹個人或幾個人付出愛是不夠的,就像“只要每個人都獻出壹點愛,世界就會變成美好的世界……”

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