空閑時間讓孩子多看書，還有好處的，下面就是我給大家帶來的關於小學學生課外閱讀書籍推薦精選，希望大家喜歡!
關於小學學生課外閱讀書籍推薦精選篇壹
1、希臘神話的核心是人為本。因此它是積極的，向上的。它歌頌了人的美好，堅信人的力量，雖然名為神話，實際上是人的神話。
可能正是因為沒有壹個作為***同標本的古希臘人寫下的《希臘神話》，因此後來者們?各個時期各個國度的作家們，才有機會以自己的目光重新打量這些古希臘人同樣耳熟能詳的神話。《希臘 神話 故事 》收錄了古希臘神話中壹批代表性的故事，展現了壹幅波瀾壯闊的古希臘神話畫卷，引領孩子步入希臘神話的殿堂，領略其特有的藝術魅力。
《希臘神話故事》讓讀者能夠花較少的時間能對希臘神話有壹個大的把握。本書由聶作平編著。
2、 兒童 哲學智慧書
內容簡介：
這是壹套圖文並茂熱銷的優質哲學圖畫書。叢書集合了孩子們最常提出的諸多問題?從生命起源，到自我認識，從日常生活，到 人際交往 ?這些問題看似簡單，卻是生活中最常見的好奇與迷惑，而它背後是人生必須解答的哲學思考。同時，這還是壹套值得壹讀再讀、不斷發現、不斷創意的親子***讀啟智童書。伴隨溫馨幽默的畫面、奇趣盎然的問答和理智風趣的思考，壹個好奇、分析、思辨的全過程清晰浮現：哲學思考從這裏起步，獨立探求從這裏開始。
“兒童哲學智慧書”全套九冊，是壹套圖文並茂、熱銷全球的優質哲學圖畫書。叢書集合了孩子們最常提出的諸多問題?從生命起源到自我認識，從日常生活到人際交往?這些問題看似簡單，卻是生活中最常見的好奇與迷惑，而它背後是人生必須解答的哲學思考。
什麽是美?我們對美的看法都壹樣嗎?我們都是藝術家嗎?藝術家都是自由創作的嗎?藝術有什麽用呢關於這些問題的妙解趣答就在《藝術和美，是什麽?》中。它幫助小讀者理解生活中的藝術和美，幫助小讀者明白美的豐富多彩，而每個人對藝術和美都會有不同的理解。只有懂得美，才能創造更多的美。
這是壹套值得壹讀再讀、不斷發現、不斷創意的親子***讀啟智童書。伴隨溫馨幽默的畫面、奇趣盎然的問答和理智風趣的思考，壹個好奇、分析、思辨的全過程清晰浮現：哲學思考從這裏起步，獨立探求從這裏開始。
其他部分分冊介紹：
《知識，是什麽?》
我怎麽知道宇宙存在呢?思考很重要嗎?我必須什麽都知道嗎?我必須去學校學習才能獲得知識嗎?我的想法屬於我自己嗎關於這些問題的妙解趣答就在《知識，是什麽》中。它幫助小讀者了解什麽是知識，什麽是思考，什麽是思辨，而這些都是生活的真諦，智慧的真諦。
《我，是什麽?》
我是動物嗎?慢慢長大我高興嗎?我和別人壹樣嗎?我是誰我能自己選擇嗎?我該為爸爸媽媽做些什麽嗎關於這些問題的妙解趣答就在《我，是什麽》中。它幫助小讀者從認識自己開始，進而認識更多的人和事，逐漸繁難的人生謎題：自己和他人，變化和成長，理解自己正是理解世界的第壹步。
《幸福，是什麽?》
我怎麽知道我是幸福的呢?獲得幸福容易嗎?金錢，會讓人幸福嗎?別人能使我幸福嗎?為什麽人們有時候會感到不幸福呢關於這些問題的妙解趣答就在《幸福，是什麽?》中。它幫助小讀者從憧憬幸福，到理解幸福，進而學習創造幸福，享受幸福，而這所有將使孩子們終生受益。
《好和壞，是什麽?》
我能偷東西吃嗎?我應該聽爸爸媽媽的話嗎?我應該實話實說嗎?我能想幹什麽就幹什麽嗎?我應該總是幫助別人嗎關於這些問題的妙解趣答就在《好和壞，是什麽?》中。它幫助小讀者分辨“是非善惡”的斑斕，探究好中有壞、壞中有好的迷惑，並幫助他們勇敢地走進這個好好壞壞的世界。
關於小學學生課外閱讀書籍推薦精選篇二
1、《講給孩子的中國地理》(套裝***3冊)對我國各個省、市、自治區的地理位置、人們的生活狀況、旅遊景點和我國近年來的各個特大工程作了壹壹的介紹。
在世界東方的壹片遼闊的土地上，屹立著壹個偉大的文明古國。她是誰?她就是我們親愛的祖國，五星紅旗飄揚的中華人民***和國呀!本書對我國各個省、市、自治區的地理位置、人們的生活狀況、旅遊景點和我國近年來的各個特大工程作了壹壹的介紹。
亞洲東方有壹個文明古國。背靠帕米爾，聳起高高的世界屋脊;面對太平洋，伸展著萬裏海疆。物產豐富，地勢寬廣。五十六個民族生活在壹起，團結友愛喜洋洋。她的名字叫中國，是我最親最愛的地方。
2、節日 文化 是中華民族文化的重要組成部分。冬去春來，歲月遞嬗，時光如流，壹個個的中國節在井然有序地輪替著。人們依照時節，付出辛勤的勞作，收獲豐稔的果實，感受生活的美好，緬懷逝去的親人?
鞭春勸農，新正拜賀，元宵花燈，三月踏青，端午競渡，七夕乞巧，中秋拜月，三秋嘗新，重九登高， 冬至 餛飩，臘八佛粥，糖瓜祭竈，團年守歲?《圖說中國節》敘說了傳統中國節日的歷史淵源、豐富寓意，展示了中國節日的各種民俗活動。再加上壹幅幅形式多樣、精美有趣的插圖，壹個個中國節便形象地再現於我們的面前。
中華民族的每壹個節日都是壹幅優美的圖畫，都是壹首歡樂的歌。閱讀本書，品味節俗，伴隨著壹個個的節日，我們的生活將更快樂、更美好!
關於給小學生推薦的壹些優質課外閱讀書目篇三
第七章站直了，別趴下――勇氣?堅強
不怕挫折的人離希望最近――《小鼴鼠的土豆》
帶著勇氣向前――《小蛋殼歷險記》
魅力永存――《格林童話》
堅韌與詩意並行――《藍色的海豚島》
永恒的微笑――《媽媽走了》
吹出我心中的嘹亮――《吹小號的天鵝》
站立天地間――《魯濱孫漂流記》
讓我們攜手面對――《再見，西蒙》
用心靈飛翔――《假如給我三天光明》
第八章藍天與碧海的雙眸――性別?情感
用愛追啊追――《逃家小兔》
其實我和妳壹樣――《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
遠遠的壹縷微笑――《壹百條裙子》
女孩子的心思――《某 日記 》
謊言與真實――《伊爾莎出走了》
愛像壹陣風――《本愛安娜》
痛苦著曾經的快樂――《快樂王子》
第九章慢慢咀嚼青橄欖――成功?成長
無法替代的過程――《再見，老蓬》
風雨過後見彩虹――《小皮斯凱的第壹次旅行》
就這樣慢慢長大――《壹年級大個子二年級小個子》
焦躁不安的渴望――《總有壹天會長大》
在學習中成長――《小鹿班貝》
真真假假的――《絕招》
陽光燦爛地飛翔――《我要做好孩子》
第十章生命是流動的河――生存?思索
生命的詩意――《黃葉兒跳舞》
真心地為妳祝福――《祝妳生日快樂》
愛是生命的源泉――《活了100萬次的貓》
且看我從容而優雅――《再見了，艾瑪奶奶》
遊走在生死之間――《天藍色的彼岸》
善良而從容――《奧菲麗婭的影子劇院》
生命意味著變化――《不老泉》
生命是壹條河流――《小河男孩》
學會傾聽學會愛――《毛毛》