禮儀-文明實用演講集錦是體現自身修養的壹種方式其實做壹個文明人並不難。簡單來說，不亂扔垃圾，隨地吐痰也是文明的標誌。
但生活中並不是每個人都能做到“文明”二字。
因為上初中，放學晚，回家要過十字路口。雖然當時天已經黑了，但剛好趕上上班的高潮，交通也很擁擠。我想快點回家，於是有了闖紅燈的想法，但我媽那句“寧可等三分鐘，也不要搶壹秒鐘”在我耳邊響起。嘿！我們等壹會兒吧！為了這幾秒鐘，不值得拿我寶貴的生命冒險！於是，在“漫長”的紅燈下，我只好靜靜等待。嗷！"10-9-8."哈！看著消失的紅屏，我跳了起來，準備“沖刺壹米”。沒想到，還沒洗半米呢！壹輛看起來像奔馳的紅色汽車從我身邊開過。真是千鈞壹發！好險！差點沒把他打死。還好我反應快，瞬移了，嗯？我這裏有綠燈，那裏應該有紅燈！我看了看。真的是紅燈！是誰呀？因為我沒有遵守交通規則，我差點在妳手裏丟了性命！
就在我心裏責怪那個人的時候，壹輛出租車又跑了過來。“我的天啊！”“我驚呼那輛車離我只有幾厘米遠，但司機好像認錯了，趕緊下車對我說:“對不起，小姐姐！”“我暫時停不下來，好嗎？要不要阿姨送妳去醫院？”我再次看著屏幕。原來是我不小心冒險後綠燈變紅了。這位大媽沒毛病，除了不小心闖了紅燈。我立刻臉紅了，說:“阿姨，應該是我不好意思，我闖紅燈了！阿姨笑著說:“過馬路不能亂跑。”。做不好就會死！阿姨，我怎麽能怪妳呢？我會開快點。為什麽我們不晚點交換？”我點點頭，“阿姨送客人，妳沒事，我就放心了！我先走了，再見！”“再見！“兩次驚嚇在這次談話中消失得無影無蹤。
回國後，我壹直在想:兩個對我來說陌生的人又遇到了同樣的事情。為什麽差別這麽大？我不明白！但也許這就是文明和金錢的區別吧！
做壹個文明人，要從身邊做起。撿紙片，紅燈停，不停罵人遠離妳。當妳做這些事情的時候，妳會發現天空因為妳而更藍，鳥兒因為妳而更快樂！
禮儀實用演講集2親愛的老師們，親愛的同學們，
大家早上好！
我今天演講的題目是“講禮貌，講禮貌，做壹個文明誠信的人”。
我們的祖國自古被稱為“禮儀之邦”，禮儀傳統美德源遠流長。2500多年前，我國偉大的教育家孔子曾說:“不學禮儀，不可立。”這句話的意思是，不學禮儀，就很難有立足之地。可見壹個人有禮貌有禮貌是多麽重要。這是我們生活的基本素質，也是成為壹個受歡迎和受尊重的人的必要條件。作為壹個真正學校的學生，我們應該成為壹個有禮貌有禮貌的人，壹個有優雅氣質的文明人，這樣才對得起真正學校的培養。
那麽，怎樣才能成為壹個有禮貌、有禮貌、文明的學校老師呢？老師在這裏提出三點建議。
1.學會遵守規則。俗話說:沒有規則，就沒有方圓。規矩就是規則、規定、制度、紀律。規則無處不在。走在路上，要遵守交通規則:左右行走，紅燈停，綠燈行；坐在教室裏，要遵守課堂紀律:認真聽講，積極思考，大膽發言；站在這裏升旗，我們應該莊嚴肅穆...規則似乎讓我們的生活和諧而美好。想象壹下:如果沒有交通規則，汽車會在路上互相“打架”。誰敢出門？如果沒有課堂紀律的要求，教室裏壹片嘈雜，如何學習知識，增長才幹？如果升旗時不莊嚴肅穆，不肅靜，如何表達對祖國的滿腔熱愛？
同學們，被規則守護的世界是最美的。遵守規則是文明的標誌。
2.學會微笑。路上遇見，微笑，是真誠的問候；當妳聽到別人的贊美而微笑時，那是壹種謙卑的感謝。當別人遇到困難時，他們微笑著伸出雙手，傳遞著堅定的支持；當別人成功時，他們微笑著鼓掌，表達真誠的祝賀...
同學們，微笑是人類最美的語言。讓微笑每天裝扮我們的臉龐！讓它大聲告訴世界:我真誠，我友善，我優雅。
3.學會說“對不起”。有人說，孩子在犯錯中長大。我們都是孩子，難免會犯錯，在與人相處的過程中難免會發生壹些磕磕絆絆的事情。這個時候，我們要學會說“對不起”。壹句“對不起”消除了我們之間不必要的誤會，挽救了朋友之間的友誼。
同學們，不要小看“對不起”這個詞的力量，它是勇氣和責任的代名詞。它會讓我們更好地與他人相處，讓我們成為壹個受歡迎的人。
同學們，要做壹個有禮貌有文明的學校老師，還有很多東西要學。三個“社會”只是壹個開始，但只要我們始終以壹顆真誠的心與人相處，與人交流，文明就會在我們身上生長，我們就會成為壹個有著優雅氣質的文明人。
禮儀實用演講集三位古人說:“不學禮儀，不可立。”。意思是不懂禮貌的人在社會上是站不住腳的。那麽，什麽是禮儀呢？簡單來說，禮儀就是自律和尊重人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是個人道德和社會公德的體現。這是城市的臉面，也是國家的臉面。
作為壹個有著五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要方式。我們生於社會，身份和角色都在不斷變化。前壹刻我們討厭別人，下壹刻卻往往成為別人不喜歡的對象。我們作為遊客，總是根據自己的興趣，隨地吐痰，踐踏草坪，在文物上亂塗亂畫；當我們是公民時，我們討厭那些不文明的現象。我們和同學相處時，總是擔心他們的言行，卻從來不關心自己。我們坐公交車的時候，總是沾沾自喜的拿到座位，但是擠進去踩到別人的時候，卻懶得說對不起。
隨著社會的發展進步，人們的精神需求和自我意識越來越高，期待越來越多的理解和尊重。毫無疑問，在目前的情況下，禮儀不是個別行業和社會層面的需求，而是全民的需求。在家裏，如果父母能好好的拍拍腦袋；在學校，如果能有個好的開始；在單位，領導能不能開好頭，我們每個人能不能從我做起，從現在做起？提問會讓我們更容易提高自己的文明和禮儀。人們會生活在壹個友好、包容、關愛、溫暖的社會氛圍中！
我們是新時代的小學生，是未來科技發展的接班人。所以要從小做起，養成良好的學習習慣和文明習慣。更重要的是培養良好的道德習慣，因為良好的道德品質是中華民族源遠流長的傳統美德。要想繼承這種美德，就要從小學會做人，把每壹條規則落實到小學生的日常行為中。其中壹個人說:
尊重老師，見到老師要敬禮，主動打招呼，用尊稱代替直呼其名。
每天在學校都會遇到很多老師，有的教語文，有的教數學，有的教科學，有的教音樂。我們不能叫出每個老師的姓。這時，我們可以禮貌地說:“老師您好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了學生對老師傳授給我們知識的感激。老師聽到這句深情的話會有多激動啊！
初級守則最後壹條說:誠實勇敢，不說謊，改正錯誤。短短十二個字，寫出了中華美德的脊梁中心，也有親身經歷。我記得我四五歲的時候。壹天晚上，爸爸給我做了飯，我想出去玩。爸爸讓我吃了壹碗粥和壹個水煮蛋才下去玩。粥喝完了，我想吃個雞蛋。妳到底想不想吃？我開始懷疑了。這時，我好像聽到朋友叫我去地板下玩。於是我匆匆吃了幾個雞蛋，放在鐵鍋後面，跟爸爸說我吃完了，然後出去玩了。當我回來看到父親陰沈的臉，知道自己又犯了壹個錯誤的時候，我低下了頭，等待著批評。過了壹會兒，爸爸問我:“妳吃完了嗎？”我突然壹驚，啊，壞了，讓爸爸找。“世界上最可恨的事情就是撒謊。撒謊比偷竊更糟糕。妳小時候對社會撒了謊。沒有妳未來的空間！”父親的話激勵了我，我下定決心要改掉這個壞習慣。
中華美德無窮無盡。我們要從小學開始，循序漸進，成為守法的少年！
各位領導，各位老師，各位同學，大家好！我今天演講的題目是“讓禮儀之花芬芳”。
參天大樹挺立，靠的是樹根的默默支撐；淩雲高樓雄偉，來自基石的堅定支撐；那麽，我們能用什麽來支撐和諧社會呢？那就是——文明禮貌。什麽是禮儀？禮儀是我們在路上相遇時真誠的微笑，朋友有難時熱情的幫助，不小心撞到對方時的壹句“對不起”，公共場所的壹句悄悄話。以禮相待是壹種良好的品質，是壹種高尚的素養，是壹種高尚的行為。
現在，我站在這裏，分享我身邊的禮儀故事和我的快樂:每天早上，我來到學校，遇到老師和同學，我都主動打招呼，每個人都熱情地和我打招呼。那時，我感到溫暖。課間休息的時候，我和同學們小聲聊著自己的愛好，講著喜羊羊的可愛故事。當時我就覺得親切。放學後，我笑著和老師同學說“再見”。那時，我感到幸福。在家裏，我幫父母做家務，他們誇我最懂事。那時，我感到幸福。壹整天，我都生活在幸福之中。同學們，妳們想和我壹樣快樂嗎？很簡單，微笑，更有禮貌，爭做文明小模範，把中華禮儀代代相傳。
禮儀是壹首歌，壹首優美動聽的歌。如果我們缺乏禮儀，就像壹首沒有旋律的歌，再完美的歌詞，也彈不出優美的音樂；禮儀是壹朵花，壹朵含苞待放的花。如果我們缺乏禮儀，我們就像壹朵沒有雨露的花，再嬌嫩也會漸漸枯萎。同學們，禮儀是修身的基礎，禮儀是人生的靈魂。讓我們從現在做起，從點滴做起，用熱情傳播文明理念，用愛心營造禮儀晴空。在校園裏，我們要努力做有禮貌的學生，在社會上，我們要努力做文明的使者，讓禮儀之花在我們身上盛開，讓禮儀之香在我們身邊溢出。
禮儀是壹個春天，壹個清澈透明的春天，禮儀是壹首詩，壹首沒有盡頭的詩。遵守禮儀是我們品質的亮點；學習禮儀表明我們正在走向文明。讓我們繼續用真誠澆灌，用熱情哺育，用理解培育，讓禮儀之花芬芳四溢。
我的演講到此結束，謝謝大家！
禮儀實用演講集六人禮儀是社會個體生活行為的規範，是待人接物的準則。它是對個人外表、外貌、言語、舉止和待人接物的個體調整。是個人道德品質、文化素養、教育良知等精神內涵的外在表現。其核心是尊重他人，與人為善，內外壹致。
我們今天提倡的個人禮儀，是壹種文明行為的標準，其在個人行為中的具體規定，具有高尚、真誠的社會主義精神文明的特征。註重個人禮儀是社會成員之間相互尊重和友誼的表現，也是壹種道德，是壹個人道德修養在社會活動中的體現。眾所周知，“壹個人的行為表現了壹個人的內心，但是壹個人的話語道出了壹個人的內心。”如果壹個人的個人禮儀不是建立在社會主義道德之上，而是建立在個人道德修養和文化修養之上，那就會適得其反。因為本質上不能對他人表示尊重和友誼，不能真正打動和感染對方，增進友誼，協調關系。那些自命不凡、附庸風雅、不尊重人的行為，或者說前兩種人虛偽的文明、虛偽的溫柔面孔，都屬於“超越了黃金寶藏卻失去了它”的人，大家都會嗤之以鼻。對個人而言，個人禮儀是文明行為的道德規範和標準；對於壹個國家來說，個人禮儀是壹種社會文化，是社會主義精神文明的基本要素，是壹個國家文化傳統的象征，是治國育人的經典。中國素有“禮儀之邦”之稱，自古崇尚“禮儀”，非常重視禮儀教育。歷代君主和聖賢都把禮儀作為壹切的準則，認為壹切都要以禮治國，以禮教人。我們的祖先也有很多關於個人禮儀和社會文明的討論。比如《論語》說:“道為政，齊王罰之，民不要臉；道德謙。”大意是用政治力量宣揚壹種“道”，用刑法懲罰違反者。老百姓要的不是看行為的對錯和如何逃脫懲罰，而是以德揚“道”，以禮育人。普通人知道是非榮辱，會自覺遵守。這清楚地表明，在古代，人們對個人禮儀的社會影響有了更深刻的認識。田字年的《禮義廉恥是國之四維》明確直接地將“禮”列為建國四大精神要素之首，也顯示了其突出的社會作用。無數事實證明，個人禮儀對凈化和美化壹個社會有著積極的作用。個人禮儀是壹種強大的道德力量，它使每壹個社會成員都能自覺地按照社會文明的要求調整自己的行為，摒棄陋習，最終使自己的言行符合時代的禮儀，從而順應社會發展的潮流。可以說，個人禮儀也從壹個側面反映了壹個社會的文明程度。
可見，個人禮儀不僅是衡量壹個人道德水平和教育程度的標準，也是壹個社會、壹個國家文明程度的重要標誌。