,
已經成為世界各國的共同選擇。
後備力量的強弱，關鍵在於適應現代戰爭。
爭取高素質的預備役士兵，特別是高技術局部戰爭。大、中、專科學生文化程度高。
,
思維敏捷
,
接收
接受新事物快。
,
有壹定的專業知識。
,
然後對他們進行壹定的軍事知識和技能訓練，作為預備役士兵使用。
儲存
,
無疑，提高現役軍人的文化、科技知識結構意義重大。
在我們國家
,
堅持走精幹常備軍和強大國防後備力量相結合的道路。
,
是中國的國防現代化。
唯壹的方法。
隨著常備軍的進壹步精簡
,
國防後備力量建設日益突出。
尤其是如何提高。
預備役士兵素質
,
與精幹常備軍協調發展
,
走中國特色的國防建設之路
,
已經歷史性的被提上日程。
商務日程。高科技戰爭需要高素質人才來駕馭。
,
和高素質的士兵
,
只有提高預備役士兵的文化，
科技儲備的起點只能獲得。因此
,
學生軍訓將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面。
,
無疑地
對提高預備役士兵的整體素質起著基礎性作用。
第四，
學生軍訓是為了加強國防後備力量建設。
“戰略舉措”
學生軍訓是國防後備力量建設的陣地。
日益增長的客觀需要
,
要求學生參加學生軍訓是壹項戰略計劃。
從建國到今天。
,
現役部隊由
550
壹萬人減少到
230
壹萬
,
現役部隊的不斷減少。
,
客觀上需要後備力量。
必須不斷加強建設。
,
只有這樣，才能適應軍事鬥爭準備的需要。以立法的形式。
,
清晰且要求嚴格
其他機構和高中的學生在學校。
,
必須接受基本的軍事訓練。
,
這是國家給當代青年學生的。
的神聖使命。
當前的國際戰略形勢和中國的周邊安全環境決定了我們必須建設強大的國防。還有大學生
軍事訓練對中國強大國防建設具有不可替代的重要意義。在這種情況下，高校應該認真執行。
辦好國防職能，辦好學生軍訓，為國防建設服務。只有這樣，我們的國防才能是真實的。
不戰而勝之！
多極化成為當今世界的主流，軍備競賽從數量轉向質量。雖然和平與發展是我們時代的主題。
但是霸權主義和強權政治仍然存在。國際敵對勢力試圖遏制中國的發展，千方百計。
將推進西化，戰略重點放在臺灣省、西藏、新疆。同時，我盡力滲透我的思想，我
孩子爭奪下壹代，或策劃顛覆活動企圖搞垮國家政權，或搜集情報竊取中國政治和軍隊。
時事、經濟、科技等重要信息。而且中國周邊環境存在很大危機，必須時刻保持警惕。
掌握必要的國防常識，隨時為祖國的領土完整和主權獨立做出貢獻。
(三)高校國防教育是加強國防建設的需要
高校是培養強大國防後備力量的重要陣地。現代高技術戰爭需要高質量高質量。
部隊和強大的後備力量，而軍校的訓練遠遠不能滿足現代戰爭的需要。作為高級專業的訓練
有技術人才的院校，
自然要承擔這個責任和義務。
中華人民共和國兵役法
規則，
接受過軍事訓練
大學生是預備役軍官的重要來源，是戰爭動員的主要對象。
壹個
,
在大學生中開展國防教育是世界各國加強經濟建設的目標。
。
鄧小平，發展後備力量的大趨勢之壹
小平同誌反復強調
,
軍隊建設必須服從國家建設大局。
。
他認為軍隊建設和國家經濟建設
只有協調發展，才能真正實現現代化。
。
但是現代化是先來後到的。
,
只有國民經濟有更好的基礎。
,
可以進行軍隊建設。
。
為了集中精力進行經濟建設
,1985
自那以後，我們的軍隊減少了人員。
170
壹萬
,
減少部隊人數
團隊的社會負擔
,
用於支援國家建設
。
世界上大多數國家在和平時期都采用這種方法。
"
靈活性
"
國防
,
也就是說，減少常數
預備役部隊人數
,
加強後備力量建設
。
這樣可以省很多錢。
,
從而有利於國家的經濟建設。
,
同時，保證足夠的
足夠的國防力量
。
在後備力量建設中
,
大學生起著重要的作用。
。
第壹
,
受過軍事訓練的大學生是預備役人員。
軍官的重要來源
然後
,
接受過軍事訓練的大學生是戰爭動員的主要對象。
。
在現代戰爭中，
,
戰爭動員的重要性
點不是壹般大眾。
,
但是科學家
,
工程師
,
知識分子和其他具有專業技能的專業人員
。
這是在
1999
北約在
對南斯拉夫的狂轟濫炸就可以證明。
。
因此
,
在大學生中開展了以軍事訓練為主要內容的國防教育
加強儲備建設已成為世界各國的發展趨勢之壹。
。
比如，前蘇聯普遍在高校開展學生軍訓。
。
火車
練習時間壹般是
360
—
450
小時
。
畢業前去露營壹個月。
,
並參加考試。
,
通過者，授予預備役少尉。
或者中尉軍銜
美國遍布全國
350
學院和大學有
五十二個
後備軍官訓練團
,
考試結束後將授予預備役。
少尉軍銜
印度通過國家科學團隊
三
—
26
18歲的大中學生都在進行軍訓。
越南政府規定，初中要
上學
,
每年都參加軍訓。
,
大學生每周訓練
2
小時
,
科目是基本軍事訓練和特種部隊訓練。
練習
,
畢業前
,
使用假日組織
1
—
三
下個月的訓練
。
二
,
在大學生中開展國防教育是為了適應現代高科技。
戰爭
,
維持經濟建設的正常運轉，需要高度發達的經濟。
,
尖端科技必然導致現代戰爭。
技術戰爭
,
高科技武器的作用越來越重要。
.20
20世紀90年代初爆發的海灣戰爭和
1999
碾背
對南斯拉夫的軍事行動都是高科技武器在現代戰爭中發揮威力的展示場。
。
壹個
117
I型隱形戰鬥
轟炸機
,"
愛國者
"
地對空(制導)導彈
,"
悍婦
"
型巡航導彈
,
各種新型坦克
,
戰車
,
大炮
,
在戰場上玩過
生命機能
高級衛星情報偵察技術
,
精確制導系統
,
高智能監控
,4
指揮系統等
,
更引人註目
耀眼的花朵
。
高科技在現代戰爭中無疑占有重要地位。
。
然而，無論武器多麽先進和精密，
,
如果沒有人能熟練使用它
,
只是壹堆垃圾。
各國軍事專家普遍認為，戰爭是國力和軍力的抗衡。
但是
歸根結底是人的競爭。就拿當年的兩伊戰爭來說，他們憑借豐富的石油資源獲得了很多現代性。
武器，但由於部隊近壹半的官兵是文盲，他們的文化、精神特別是軍事素質很差，根本用不上。
壹些武器，結果有很多“青蛙”堆在倉庫裏。
七
"
、
“飛毛腿——
B
“還有其他先進的導彈，雖然士兵在戰場上使用。
但只有手榴彈和燃燒瓶。相反，美國之所以贏得海灣戰爭，是因為它既有先進的武器，又有
大量的高科技人員才能真正發揮作用。據資料顯示，美國軍隊的軍官
98
%是大學畢業生，普通。
這些士兵中有
98
%是高中畢業生，
美國在海灣戰爭中征召的20多萬預備役軍人。
80
%~
90
%是專門化的
工業和技術人員。
高科技戰爭需要高科技武器，
高科技武器需要高素質的官兵。
為了提及
提高官兵素質，對於改善部隊官兵知識結構，加強部隊訓練，促進幹部專業化、知識化具有重要意義。
同時，要註意加強對大學生的國防教育。大學生文化素質比較高，接受能力強，容易掌握。
高科技武器的知識，平時對他們進行軍事訓練，戰時可以馬上調用，這樣才能保證戰爭。
鬥爭的勝利為社會主義市場經濟的正常運行提供了保障。
第三，在大學生中開展國防教育
教育是提高學校教學效果，整頓校園秩序，為社會主義經濟建設培養四有人才的重要措施。
執行
大學生屬於社會中的壹個特殊群體。這個年齡組正處於青春期，這是壹個人的生理，
心理變化最劇烈的時期。這個時期明顯表現出個體由不成熟向成熟過渡的特征，能夠接受能量。
能力強、思維敏捷、勤於思考、勇於進取是當代大學生最顯著的特點。從根本上說。他們的本
質量和主流都不錯。但他們從小生活在優越的環境中，缺乏艱苦生活和社會實踐的鍛煉。
另外，世界觀處於形成階段，他們明辨是非的能力較差，容易受到各種不健康思想的影響。
此外，在社會主義市場經濟發展的過程中，社會上的不公平現象使得許多大學生經常表現出來。
對現實不滿、抨擊當前劣勢、患得患失、理想褪色等消極思想。這種情況嚴重影響了學校的學生。
生活秩序不利於培養四有人才。新世紀如何培養壹代人，關系到黨的建設的成敗。
實踐證明，
大學生國防教育是引導學生成才的重要途徑。
有關部門已經加入軍隊
軍訓學生進行了壹項調查，從調查結果可以看出，學生們通過軍訓培養了組織紀律性和勇氣。
堅韌不拔、百折不撓、艱苦奮鬥、不怕困難的革命英雄主義精神，培育了團結友愛、互幫互助。
集體主義精神鍛煉和增強學生體質，削弱自我中心意識，能走出自我孤立。
我的個人世界關心時事，關心國家建設，精神面貌比沒有軍訓的學生有了很大改善。另外
大部分高校對新生采取軍訓的方式，在接下來的幾年裏用軍隊嚴格的管理方法來管理學生。
這項工作奠定了良好的基礎，將有助於整頓校風和學風，整頓校園秩序，為中國發展社會主義市場。
合格人才的經濟培訓可以發揮重要作用。
總而言之，
加強大學生國防教育不僅是為了實現我們國家
人才培養的戰略目標是培養高素質人才，也是為了建立強大的國防後備力量，鞏固國防。
需要。
為了實現祖國統壹，
捍衛國家主權，
領土完整具有重大而深遠的現實意義。
增強責任感，
緊迫感，積極推進大學生國防教育的深入開展，使其對於實現中華民族的偉大復興更加重要。
貢獻很大。
註:本文涉及的圖表、註釋、公式等內容見下表。
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原文全文
新形勢下加強大學生國防教育的思考
實踐意義
大學生與國防現代化
國防是指國家防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，維護國家主權、領土完整和安全的努力。
軍事活動，以及與軍事活動有關的政治、經濟、外交、科技、教育等活動。
孫子兵法說，
“軍人是國家的大事。”
。壹方面，國防反映了壹個國家的經濟和軍事實力，另壹方面
另壹方面是國家利益和安全的保障，關系到國家的國際地位，進而影響到國家的
政治、經濟、外交的長遠發展。
回顧歷史會發現，自春秋末年開始，諸侯並肩作戰，中原至元朝的蒙古鐵騎盛行於歐亞。
馬莊的軍事實力在很大程度上保證了政權的鞏固和朝代的繁榮。然後宋朝重文輕武，積貧積弱。
明末清初，政治腐敗，國防空虛。內憂外患，朝貢割地。龐大的中華帝國很“漂亮”
易的強船強炮都沒有招架之力，更談不上反擊了！百年恥辱深深烙在中國歷史上。
警告每壹個後代:弱國無外交！俗話說，
“國不防則立，民不防則立。”
。中華民族想要立足
在世界優秀民族中，中國要躋身世界強國之列，就必須加快國防建設，增強國防實力。
今天，經濟全球化已經成為世界上最重要的發展趨勢之壹。政治多極化使世界大國保持和平。
鬥爭與合作之間的微妙平衡。發展經濟和科技實力已經成為世界各國國策的核心。舊世界
格局已經崩塌，新的世界格局尚未形成。在這個特殊的歷史時期，我國面臨的挑戰和機遇是結合在壹起的。
保存。和平與發展是時代的主題，但威脅世界和平與發展的因素依然存在:霸權主義和強權。
政治是頑固的，
恐怖主義是傲慢的，
日本極右勢力已經出現。
宗教矛盾和地區沖突此起彼伏。
販毒、走私等跨國犯罪屢禁不止？對此我們必須保持高度警惕。為了保護國家和人民的
根本利益，必須振興國防！
振興國防的重任落在年輕壹代的肩上。
青年是國家的希望，
“青年興則國強，青年興則國強。”
。大學生是中國優秀的青年群體。
體，還應該承擔起推進國防現代化的歷史使命。國防教育可以激發我們的愛國熱情，培養
培養我們勇敢、頑強、堅忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難的優秀品質。因此，積極參加祖國的國防。
建築，
這不僅是我們報效祖國的方式，
也是為了提高自己的素質，
實現人生價值的正確途徑。
那麽，當代大學生應該如何樹立牢固的國防觀念，在努力學習的同時增長專業知識呢？
國防意識強怎麽辦？怎樣才能為國防現代化做出自己的貢獻？
首先，我們必須認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
思考並用這些科學理論來指導我們的實踐。
在國防現代化問題上，我們要始終堅持以毛澤東軍事思想為理論指導。因為毛
東澤軍事思想是以毛澤東為代表的中國生產者經過艱苦奮鬥形成的。
中國革命戰爭和軍事問題的科學理論體系。它是中國* * *產黨集體智慧的結晶，代表著中國十億。
人民最根本的利益。它不僅對馬克思主義軍事理論作出了偉大而獨特的貢獻，而且
我軍克敵制勝的法寶，在世界上有著廣泛而深刻的影響。況且愛國是屬於中華民族的。
傳統美德。我們大學生在任何歷史時期都應該是愛國主義的先鋒。
其次，
作為壹名大學生，
作為祖國未來的接班人，
我們應該關心時事，
關註國內外形勢的發展，
並有意識地運用課堂上學到的理論知識進行分析總結。
舉個例子，
在臺灣省問題上，
美，
天，
俄羅斯，
中國的不同態度和政策實際上反映了四國在這壹焦點問題上的利益。這其實是壹次四個。
大國政治、經濟、軍事、外交實力的碰撞與角力。四國政府在臺灣省問題上的每壹項聲明
值得我們深思。因為，有時候壹句話的改變，可能會引發整個局勢的轉折。我們必須
培養自己敏銳的洞察力和嚴謹的分析能力。
只有這樣，
僅僅通過國際局勢令人不安的表象，
深刻把握其本質，甚至推斷其發展趨勢。這對中國未來國防政策的制定和調整具有重要意義
整體意義重大。
第三，要努力學習科學文化知識和軍事理論知識。
胡錦濤主席在十七大上作了“開創國防和軍隊現代化建設新局面”的重要報告。他
報告中強調，要堅持科技強軍，按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的戰爭目標加快推進。
機械化和信息化復合發展，積極發展信息化條件下軍事訓練，全面建設現代後勤。
培養大批高素質新型軍事人才，切實轉變戰鬥力生成模式。也就是說，國防現代化取決於
科技，科技進步靠人才。大學生是我國高素質的人才群體。因此，無論是在和平時期還是
在戰爭狀態下，大學生是我國國防科技人才的豐富資源。
所謂信息戰，即信息軍在陸、海、空、天、信息、認知、心理等七個維度上運動。
壹場信息、信息系統和信息化武器裝備的戰爭。信息戰是信息時代的基本作戰形式。
信息武裝力量，
信息武器和信息指揮使他成為三要素。
信息戰是時代的產物。
同時，它要求國防建設做出相應的調整:
1
樹立信息時代國防建設新理念；
2
大力強國
家庭信息基礎設施；
三
努力培養國防信息化人才隊伍；
四
加快國防和軍隊信息化建設。
程。為了適應信息化戰爭對新型軍事人才的需求，當代大學生必須有意識地提高自己的科技文獻水平。
文化素質與軍事職業素質。
第四，努力培養創新精神，鍛煉理論和實踐的創新能力。
胡錦濤主席在《開創國防和軍隊現代化建設新局面》的報告中也指出，為適應世界軍事
發展我國發展新趨勢新要求，推進軍事理論、技術、組織、管理創新。
“科學
技術是第壹生產力”
在軍隊中，
科學技術在月球上也發揮著越來越重要的作用。
軍事高科技，
僅構建
它以現代科技成果為基礎，處於當代科技前沿，以信息技術為核心，在軍事領域發展應用。
對國防科技和武器裝備發展有巨大推動作用的高技術部分。它分為軍事基礎，高科技和
高科技的軍事應用。技術創新和技術保密往往能在戰爭中取得意外的勝利。
壹個國家、壹個民族如果缺乏創新精神，就像壹個沒有水的湖泊。
變成壹潭死水，漸漸變黑發臭，最後幹涸消失。青年時期是創新思維最活躍的時期。我們很大。
同學們要充分利用這壹獨特優勢，開動腦筋，努力創新，為祖國的國防現代化建設貢獻力量。
又好又快地發展，做出自己的貢獻。
最後，擁軍優屬，積極響應黨和國家開展的軍民共建，支持黨和國家“提高國防”。
動員體制，加強國防動員建設，提高後備力量和民兵建設素質”等壹系列振興國防的政策。
和措施。
國防動員又稱戰爭動員，是指壹個國家或政治集團由和平時期狀態過渡到戰時狀態，對人民的統壹動員。
力，
物質資源，
財政資源為戰爭服務而采取的措施。
現代戰爭要求國防動員的規模由
“全面”
向
"本地"
變，動員過程由“靜態”變“動態”，動員儲備由“先”變“勢”，動員
形象從量到質的轉變，動員控制從粗放到精準。成功的國防動員就是戰爭。
取勝的前提和基礎。
國防現代化是時代的呼喚，是國際形勢的客觀要求。它對人才素質的要求是:優秀。
思想政治素質、較高的科學文化素質、過硬的軍事專業素質、紮實的開拓創新素質、強
身體和心理素質。我們大學生應該從這幾點嚴格要求自己，為祖國的國防現代化做出努力。
妳自己的貢獻。
青年是祖國的未來，民族的希望。年輕的大學生更是如此，他們是民族的脊梁。加強與大學的關系
對學生進行國防教育，
尤其是愛國主義教育。
(國防教育的核心)
可以極大的刺激全國的青年大學生。
驕傲和愛國熱情。在青年大學生的激勵和帶動下，能凝聚起整個中華民族的意誌和力量，再難也不行。
壹切困難都是可以克服和克服的。