樹籬稀疏而深邃，
樹頭青蔥不陰。
孩子們追逐色情，
飛進菜花無處可尋。
宋新奇跡有壹個低矮的屋頂和綠草如茵的小溪。當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。大兒子在小溪東邊的豆田裏除草，二兒子忙著編雞籠。最喜歡的是小兒子，他躺在草叢中的草叢裏，剝著剛摘下來的荷花。我發現後兩句很好記，就想了很久。詞牌是音樂的，我就和美女壹起玩音樂，很容易聯想。宋用飛鴿傳信，與宋諧音，棄(殘)病。第二個樹幹是屋檐。我用壹個有燕窩的房子。我記得我家門前畫的是草。喝醉了就用醉瓶子倒。美為主，老框框能記住。好的話可以聯想壹下。白發老兩口的情感對話，白發男是誰？只要記住。下壹步似乎很簡單。大孩子白，中間孩子換成麻將紅，孩子想起來就用奧特曼地圖的小字。
布爾運算符。詠梅
毛澤東
風雨送春歸，
飛雪迎春。
已經是滿是冰的懸崖了，
仍然有美麗的花朵，
喬不爭春，
只報告春天，
當山花盛開時，
她在灌木叢中大笑。
1961年65438+二月
中心畫面是:毛澤東已經很富有了，只等著她發瘋和飛翔。背誦第壹串，
主幹是時間、地點、事物、事件、人物。
分支就是抓住關鍵詞。
獨自在河邊尋花
唐·杜甫
黃石塔在河的前面，
春天在微風中慵懶困倦。
桃花盛開無主，
可愛的緋紅愛淺紅？
杜甫有壹句很美的話。在成都草堂隱居的時候，他壹個人在成都錦江畔奔跑。詩名為《獨自尋花》，組內第五首寫在黃老師塔前看花。“黃石塔在江前，水向東流”，並寫上具體位置。“春慵懶困，倚清風”寫的是壹個人的勞累。春天暖和的人容易懶，容易累，就靠風休息。但這是為了更好的看花，看看那句“桃花開無主，可愛的深紅色愛淺紅”。“愛”“愛深紅色”“愛淺紅色”“愛這個愛那個”這幾個字疊在這裏，後面卻是“開放無主”這幾個字。“無主而開”是指自由地開，盡可能地開，開得寬，開得特別，所以下壹句更是華麗美麗，詩如錦緞。
恒星陣列/群
作者。冰心(7月1日)
這些東西是永無止境的回憶:月光下的花園，藤蔓的葉子下，母親的膝上。
(131)
大海！哪顆星沒有光？哪種花沒有香味？有沒有壹段時間，妳的波在我的思想裏不清晰？
(159)
媽媽！天上風雨來了，小鳥躲在巢裏；我心中的風暴即將來臨，我只能躲在妳的懷裏。這首詩表達了作者對母親和大海的愛。第壹首歌是回憶童年的美好，和媽媽發生的事，躺在媽媽膝蓋上，親密無間。第二首，有三個反問句，排比表達了對大海的愛。第三個是媽媽是我的避風港，是我的心傘。簡單解釋:愛出去的人愛回來，被祝福的人會得到祝福。
綠色的
作者艾青
好像綠墨水瓶倒過來了。
壹切都是綠色的...
哪裏找這麽多綠色:
深綠色，淺綠色，淺綠色，
綠色，淺綠色，粉綠色，
綠色是黑色的，綠色出奇的綠。
吹來的風是綠色的，
雨水是綠色的，
流動的水是綠色的，
陽光也是綠色的。
所有的綠色都在壹起，
擠在壹起，
重疊在壹起，
壹起靜靜的穿越。
壹陣突如其來的風，
好像是舞蹈老師在指揮，
所有的綠色都是整齊的
壹起在時間中飄動...
其中默寫的時候，所有的綠色都是熟練記憶的。這首詩寫的是春天的綠色，它代表綠色的自然、花草樹木、生命、活力和希望。
作者:戴望舒
天氣晴朗的時候
請在小路上散步；
被雨水浸濕的泥濘道路，
必須很酷很溫柔；
展示新的綠草，
突然沖走了汙垢；
不再膽怯的白菊花，
慢慢擡起他們的頭，
嘗試寒冷，嘗試溫暖，
然後花瓣破殼而出；
抖落水滴的蝴蝶，
在樹葉間自由漫步，
把它智慧的彩色書頁，
暴露在陽光下時打開和關閉。
在小路上散步，
天氣好的時候:
赤腳，手牽手，
踩著新泥趟過小溪。
信陽推開陰霾，
小溪在微風中起皺，
看深綠在山間移動——雲的腳步——它也在徘徊。
作者是雨巷的詩人。這首詩表達了作者對自然的親近，對自然的熱愛，與自然的親密接觸。雨後天晴，草，菊，蝶。其中，蝴蝶是擬人化的。破折號是解釋和遞進關系。
日積月累:詩歌，讓我們用美麗的眼睛去看世界。
詩歌是人類向未來發出的信息，給了人類理想的勇氣——艾青
詩歌和音樂壹樣，都是關於節奏的。——朱光潛
詩歌是強烈感情的自然表達，這種強烈感情來自於平靜中回憶的感情。-英國華茲華斯
蜜蜂
唐洛音。
無論是平地還是山巔，
無限風光被占領。
花朵采集成蜂蜜後，
妳為誰努力，為誰甜蜜？
這次特意練了壹下主線，還是不太滿意。我滿意地記住了這首古詩。剛開始記得不是很清楚，後來就明白了。最後，我讀了宋穎的書，用了大師所說的定位法。以蜂頭、軀幹眼、耳朵、鼻子、嘴巴為主題，展開聯想。頭上有壹只蜜蜂，望著平地和山尖，耳朵嗡嗡作響。蜜蜂在摘花，占領花的領地。我聞到我鼻子上的花香。我采了100朵花，我在看蜜後的蜜。這些是“為了誰”？用妳的嘴唱這首歌。為誰辛苦，為誰甜蜜。
獨坐敬亭山
唐·李白
鳥兒飛得很高，
孤獨的雲獨自去休閑。
永不厭倦地看著對方，
只有敬亭山。
巧姬:葫蘆裏湧出來的燕子壹下子飛走了，鳥兒都飛高了。我想到了壹部電視劇裏壹個叫杜古雲的人物，還有壹種餅幹叫休閑餅幹。
第三句:戀人總是看膩了，第四句，瓶子裏只有壹座敬亭山。
在荷花亭送別辛健
唐·王昌齡。
寒魚入夜吳，
平明福建楚古山。
如果洛陽的親戚朋友互相詢問，
壹塊冰在玉壺裏。
發現:芙蓉花原是荷花，老百姓在清晨。冰和玉壺被比作壹顆純潔的心。沒有玷汙。有圖有理解可以加深印象，壹般死記硬背也能很快忘記。
塞之歌
唐魯倫
在淡淡的月光下，大雁高飛，
韃靼人的酋長們正在逃離黑暗。
我們追著他們，帶著輕便的馬，
我們的弓和劍上積滿了雪。
這首古詩我記得很清楚，因為我讀過很多遍了。邊塞詩對中心畫面思考了很久，用象棋中的楚漢界作為醒目易記。糖、竈、煤球就像輪子，唐、魯倫也是如此。在月黑風高的時候，我打開窗戶看黑暗。可汗帶的帽子是首領帶的，和他逃出來的腳印有關聯。如果他想塑造壹個糟糕的形象，他就畫完了他身後的馬。最後壹句還是很生動，很好記的。
墨梅
汪芫棉
我的家是西燕湖頭樹，
花開花落淡有墨痕。
不要誇顏色好看，
保持新鮮感和滿滿的坤就好。
古詩詞的意思很簡單，就是背單詞之間的聯系有點難，有很多花有淡淡的墨跡，只留下坤很喜歡的詩。
囊影夜讀
殷公勤奮博學。窮人不經常得到石油，而嶽夏在他的練習袋裏養了幾十只螢火蟲，日夜照顧書本。車胤來自晉朝，袋子裝在口袋裏。鞏:謙恭有禮。勤奮:勤奮不知疲倦。學識淵博:知識面廣，精通學問。我不經常加油。晚上，我沒有油燈學習。在夏天的晚上，車胤用壹個薄絲綢制成的口袋，裏面裝滿了幾十只螢火蟲，用於日夜閱讀和學習。
肯，只要有毅力，事情就能成功。
茉珍溪，香兒山腳下。據說李太白曾在山裏學習，但他失敗了，放棄了它。過溪時，老人磨鐵杵。有人問，他說:“我想當針。”李白被她的精神感動了，回去完成學業。
地理位置:四川莫鎮西，是溪的名字，在香兒山腳下。傳說李白在這裏讀書，還沒完成學業就準備放棄了。路過磨針溪時，看見吳老婆婆在磨壹根鐵棒。吳太太很好奇，說:“把它磨成針”。李白被她的意誌感動了。回去完成學業。啟示:只要功夫深，鐵杵磨成針。
日積月累:
1.奔跑，飛翔，停下來凝視。這些可愛的動物是我們的好朋友。
2.用靈巧的筆寫出美麗的風景，用靈巧的手寫出奇跡。
3.深深淺淺的腳印，寫滿了成長的故事。
4.沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家和演員。羅曼·羅蘭。
5.天道強大，君子自強不息——《周易》
6.勝者強，敗者強。——《老子》
日積月累:
1.生於憂患死於安樂——孟子
2.不抱怨，不待人——論語
3.書中有勤奮之路，學海無涯。
青少年不知道好好學習，老人卻知道學習晚了。——唐《顏真卿》
5.學壹天就努力，十天不學就自由。
6.學習學習不怕根淺，只要邁出壹步永遠不晚。
精彩的童話點燃繽紛的煙花，照亮我們多彩的夢想。
我基本都是默默的寫對寫錯，我標註了:難過，學習，精彩，論語。
這種記憶更快，成人的思想在右邊，兒童的思想在左邊。所以小人的形象是壹張兒童臉和壹張成人臉。主幹道是孔孟，其次是書籍，左邊是後悔藥，日語，學習和白雪公主的精彩童話。
日積月累:
1.淳樸的鄉村，獨特的風景，和諧的畫面。
2.藍天、森林、海洋，過去、現在、未來，訴說著大自然的神秘，科技的奇妙。
No.3 .白馬遮西風，杏花煙雨江南。
No.4 .霧鎖山山，天與水相連。
沒有5。清風明月無價，近水選山有情。
No.6 .四面荷花三面柳，壹城有山，半城有湖。