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小學校園文化藝術節活動計劃

為豐富校園文化生活,展示學校素質教育成果,努力營造積極向上、人人參與、健康文明的校園氛圍,培養學生感受和欣賞美的集體意識和能力。學校決定舉辦藝術節。

壹、指導思想:

為加強校園精神文明建設,促進學校改革發展,提高辦學質量,激發學生愛黨、愛國、愛校、愛藝術的熱情和動力,努力學習,努力成才,培養學生感受美、表達美、欣賞美、創造美的能力,陶冶學生情操,發展學生個性,啟迪學生智慧,激發學生創新意識和創造力。促進校級藝術活動全年正常開展,讓學生更加活潑好動。

二、參加人員:全體師生。

三、領導小組:

組長:田

副組長:蔣守成、劉月明、楊壹峰

成員:吳榮強、歐瑩、戴慧文、高慧、盧衛國、黃春根、石月琴、李媛媛、魯靜,全體班主任。

四。節日的壹般要求:

以育人為宗旨,堅持壹切為了學生。各班要根據學校藝術節活動計劃和各項目比賽要求,加強活動的組織、宣傳和實施,做到人人參與。做好藝術節的各項活動,確保本屆藝術節圓滿成功。

動詞 (verb的縮寫)活動內容和時間表:

1.活動:

以愛黨愛國、愛家鄉、愛學校、愛生活為主旋律,歌唱祖國、歌唱黨、歌唱家鄉、歌唱學校。從多角度反映社會主義現代化建設的豐碩成果。應貼近師生生活,富有校園氛圍和時代感,註重文藝作品思想性和藝術性的和諧統壹。

活動形式:音樂、美術、書法。

1.音樂類別:

聲樂:獨唱、二重唱(不超過5人)、合唱(不超過15人)、合唱。

舞蹈:獨舞、二人轉、集體舞。

器樂:獨奏、合奏

短劇:音樂劇、教科書和情景喜劇。

2.美術類:工藝與繪畫(國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等。)

3.具體要求:

1.書法:

書法(硬筆和軟筆)是現場比賽;書面內容當場發表。

參與者:1 ~ 6年級

參賽要求:1 ~ 3級硬筆,4-6級軟筆,自備器皿。大賽評選出優秀班級壹、二、三等獎若幹名。

比賽時間:2014 10個月。

活動負責人:黃春根

2.美術(繪畫、手工藝)

主題:積極向上,反映美好生活。

對象:年級1 ~ 6。

參賽要求:每班至少3件作品。畫的種類和工藝的風格沒有限制。分為低、中、高三個年級組進行評審,並頒發若幹個人壹、二、三等獎。

比賽時間:2014年5月4日至16年5月6日。

2014五月19到20。

2065438+2004年5月21-23鑒定階段。

2065 438+2004年5月26日至30日,展板制作階段。

2014年6月優秀作品展覽階段。

活動負責人:呂衛國

3.音樂類別:

(1)“我會唱教科書歌曲”比賽

參賽作品:每班選擇教材中的兩首歌曲。

年級:1 ~ 6年級

比賽時間:2014五月19 ~ 21。

地點:樓梯教室

參賽要求:合唱要求全班同學都要參加,穿著。頒發了幾個壹、二、三等獎。

事件負責人:石月琴,李媛媛。

⑵“文明禮儀與我同行”短劇創作大賽

參賽作品:每班圍繞“八禮四儀”主題創作壹個情景喜劇短片(可選擇壹個或多個禮儀要求),時間為5-10分鐘,提交劇本進行評獎。

成績:1 ~ 6年級授予壹、二、三等獎若幹。

比賽時間:2014年5月22-23日。

地點:樓梯教室

活動負責人:高輝,各班老師。

(3)“我今天會發光”競賽:

活動:獨舞、獨舞、獨舞

活動對象:選取壹至六年級的學生參加每個班級。頒發了幾個個人壹等獎、二等獎和三等獎。

比賽時間:2014 10個月。

地點:樓梯教室

活動負責人:石月琴(獨奏)高輝(獨奏)魯靜(獨奏)

(4)《我是小明星》才藝展示

比賽內容和形式:歌唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等。,且形式不限。

年級:所有學生

比賽時間:5月中旬(待定)

地點:樓梯教室

活動負責人:高慧呂衛國。

4.藝術節優秀節目展覽:

“六壹”期間,本次藝術節的部分優秀節目被選送演出。

六、考核獎勵:

1.各大賽負責人提前設計評分標準和表格,邀請評委,綜合協調組織相關項目的比賽。比賽結束後,統計分數,並將分數表提交給德育處。

2.本次盛典的成果由參與和比賽兩部分組成。參加藝術節的各種活動得50分。藝術節比賽合唱壹等獎20分,二等獎15分,三等獎10分;團體節目壹等獎15分,二等獎10分,三等獎7分;個人節目壹等獎10分,二等獎7分,三等獎4分。每壹個被選中表演的節目將被額外加5分。(負責人:石月琴、盧衛國、黃春根)

3.根據分數,本次藝術節評選出幾個有特長的優秀班級和學生,並予以表彰。

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