幼兒園壹班母親節活動計劃1活動目的:
為進壹步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20XX年母親節(5月8日)到來之際，我班將開展壹項以感謝母親為主題的教育活動，旨在通過該活動培養孩子的養成教育，讓孩子在自身成長過程中體會母親的不易；讓孩子理解、關心、愛媽媽，學會感恩，珍惜親情。
活動主題:感恩母親，幸福家庭。
活動時間:5月6日下午。
地點:四班教室。
活動內容:
首先，所有的孩子對媽媽說壹句祝福的話:媽媽，您辛苦了，我永遠愛您。
二、親子遊戲:“媽媽，別擔心，跟我來”
遊戲規則:壹開始，媽媽自己蒙上眼睛，和寶寶壹起準備遊戲。在遊戲過程中，聽到“開始”的命令後，寶寶幫助媽媽到達終點。嬰兒應該叫醒他的母親，擡起他的腳或低頭越過障礙物，繼續前進。過了終點線，請妳媽媽坐在椅子上，幫她捶背。之後，結束遊戲。老師總結:漫漫人生路，無論遇到什麽困難，都要和媽媽壹起面對，無論多長，都要和媽媽壹起走。
第三，所有的孩子都為媽媽唱了歌，《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
母親和孩子擁抱三分鐘(歌曲中)結束活動。
四。活動的擴展:
1，以“母親節”為主題，讓孩子觀察媽媽壹天的活動，來園後與老師同學分享。
2.記住妳媽媽的名字和生日。
活動結束:祝所有媽媽母親節快樂。
幼兒園大壹二班母親節活動計劃壹、活動主題及目標:
活動主題:感恩母親，永恒的母愛。
活動目標:五月，陽光明媚，暖風吹在臉上。那是因為在這個家庭和睦的季節，我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏，為了讓孩子們學會感激我們母親對我們的好，培養孩子們用行動表達對母親的愛，我們將通過孩子們為他們的母親制作壹張張愛心賀卡，祝他們身體健康，永遠幸福快樂。給媽媽送上健康餐，給媽媽送上溫馨的健康提醒等濃濃的親情禮物，進壹步激發孩子對媽媽的濃濃愛意，增進與家人的感情。
二、活動時間
20XX年5月7日(星期五)-20xx年5月10(星期壹)
第三，事件的參與者
所有大班老師和孩子們
四、活動負責人:
活動具體負責人:大班教師。
動詞 （verb的縮寫）具體活動
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2.“為媽媽制作壹張張愛心賀卡”活動。(5月7日)
各班老師組織小朋友為媽媽制作張愛心賀卡，形式不限。
3.“媽媽的健康餐”活動。(五月10)
●提前在家和媽媽談好什麽樣的飲食習慣會讓妳更健康，和爸爸咨詢各種信息。
期待能鼓勵孩子和爸爸們在母親節壹起為媽媽做壹頓健康的飯菜，和媽媽壹起聊聊健康飲食，祝每壹位媽媽身體健康，青春永駐！希望家裏每天都有健康的壹餐！
●組織孩子畫壹張“綠色健康飲食食譜”，作為送給所有媽媽的母親節禮物。
●將畫作貼在展板上，主題為“媽媽的健康餐”。
3、下午活動:集體演唱《有妳的地方就是天堂》——感恩母親的歌，對母親說感恩的話。
4.鼓勵孩子在母親節回家幫媽媽做力所能及的事，說壹句感謝的話。
母親節只有壹天，但愛妳的母親是永恒的...祝天下所有的母親母親節快樂！
(備註:各班可對部分活動進行適當調整。)
幼兒園大壹三班母親節活動方案壹、母親節主題“感恩母愛”
每年五月的第二個星期天是母親節，今年的母親節是五月X日..
母親作為我們生命中最重要的角色，壹直給予我們關懷和愛，孩子要學會回報母親。
在母親節到來之際，園方可以設計壹個以“感恩母愛”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽到幼兒園與大家歡聚壹堂。希望通過這個活動，讓孩子們了解媽媽的辛苦和愛，進而從感謝媽媽開始，懂得回報媽媽的恩情，成為壹個善良感恩的人。
二、活動目標
認知:讓孩子知道五月的第二個星期天是母親節。
情感:理解母親的辛苦，培養孩子對她的感激之情。
能力:能用實際行動為媽媽做點事。
三、活動準備
(1)材料準備
1.與幼兒協商如何選擇以及用什麽樣的材料來裝飾節日環境，安排節目等等。
2.各種瓦楞紙、細鐵絲、剪刀、彩色紙板、油畫棒、彩色吸管等。用於制作鮮花、賀卡、項鏈和繪畫。
3.音樂《感恩的心》。
4.提前發邀請函，邀請媽媽在XXX時間來幼兒園參加慶祝活動。
(2)知識和經驗準備
1，聯系家長代表發言(通過溝通，請她用孩子聽得懂的語言發言)。
2.讓幼兒回家，觀察他們的母親在家裏都做些什麽。
四、活動過程
(1)介紹母親節
老師:今天是五月。第二個星期天，孩子們知道今天是什麽節日嗎？
楊:母親節！
老師:妳知道“媽媽”是什麽意思嗎？
楊:媽媽就是媽媽的意思。
老師:母親節是誰的節日？
楊:這是全世界所有母親的節日。
老師:母親節是感謝母親的節日。在這壹天，世界上許多國家的孩子們會為他們的母親慶祝母親節。母親通常在節日收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的鮮花。
(直接以談話的形式引入話題，容易調動孩子參與活動的積極性。引導語要簡短，有目的性，為孩子進入後面的活動做鋪墊。)
(2)“母親節感恩”活動
1，唱《世界上只有媽媽好》這首歌
老師:今天我們邀請了孩子們的媽媽來幼兒園。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。首先要為媽媽們獻上壹首好歌:《世界上只有媽媽好》。
2.引導孩子談論他們如何能關心他們的母親。
老師:壹個孩子的媽媽在家壹定要做很多事情。誰能告訴我妳媽媽在家都做些什麽？
年輕:做飯，洗菜，洗衣服，洗碗，打掃衛生等等。
老師:原來媽媽在家要做那麽多家務。真的很難！所以，孩子平時要聽媽媽的話，多做壹些幫助媽媽的事情，為媽媽減輕負擔。說到減負，我想請孩子們談談妳們準備做些什麽來幫助家裏的媽媽。
楊:掃地，倒垃圾，整理房間等等。
4.母親代表發言
老師:剛才孩子們的朗誦讓媽媽們特別感動。他們有很多話要對孩子們說。今天，我們邀請了XXX孩子的母親。接下來，請她代表所有的母親為孩子們說話。歡迎光臨！
新《綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要夥伴，因此應尋求家長的支持和積極參與。”在這個環節中，教師要利用好家長這壹重要資源，讓整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。
5、親子遊戲——踩氣球
老師:接下來，我想邀請小朋友的媽媽們來玩壹個遊戲——踩氣球，前三名獲勝者可以獲得獎品。
(遊戲是孩子們非常喜歡的活動。老師可以邀請媽媽壹起玩踩氣球的遊戲，既可以讓媽媽重溫小時候遊戲的快樂，也可以讓孩子為媽媽大喊加油，從而體會到媽媽開心，自己也開心的感覺。)
動詞 （verb的縮寫）推廣活動
1，回家聽媽媽給我講成長的故事。
2.回家給媽媽洗腳，幫媽媽洗去疲勞。
教室裏的活動雖然結束了，但對母親的感激之情永遠不會結束。在活動的延伸中，老師可以提出“回家聽媽媽講成長的故事”、“回家給媽媽洗腳，幫媽媽洗去疲勞”等作業，將孩子的“感恩”引向更廣闊的天空。
幼兒園壹班母親節活動計劃4世界上有壹種情感，是與生俱來的，無條件的，無窮無盡的，那就是母愛！母親是世界上最偉大的人。五月，陽光明媚，暖風習習。那是因為在這個家庭和睦的季節，我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏，為了讓孩子學會感激我們母親對我們的好，培養孩子用行動表達對母親的愛，進壹步激發孩子對母親深深的愛，增進與家人的感情。從小學會關心媽媽，學會感恩。我園將開展壹系列“母親節”感恩活動。
壹.活動目標
孩子們知道五月的第二個星期天是母親節。
2、理解母親的辛苦，培養孩子對母親的感恩之心。
3.用實際行動為媽媽做力所能及的事情。
二、活動準備
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2.老師和家長給孩子講壹些愛媽媽的故事。
3.與幼兒協商如何選擇以及用什麽樣的材料來裝飾節日環境，安排節目等等。
4.做折紙花，彩紙，油畫棒等。
三、活動過程
1，開頭:
老師向孩子們介紹，5月xx日是母親節。在這壹天，我們應該把我們最好的祝福送給我們的母親。
2、基礎部分:
(1)老師提問:妳想給媽媽送什麽樣的祝福？(小朋友自由討論)
(2)老師準備好準備好的禮物，“美麗的花朵”。
孩子們觀察妳所看到的。
今天我們將制作“美麗的花朵”
老師解釋了如何做花。
老師分發生產資料。
老師和孩子們壹起開出“美麗的花朵”
3.結尾部分:
小朋友* * *欣賞做好的禮物，壹起拍照。
幼兒園活動形式壹班母親節活動方案五:
親子互動益智遊戲
參與範圍:
全班的孩子和家長
活動時間:
本周五下午(15: 00-17: 00)
地點:
本班級的多功能廳或教室
活動流程:
壹、入場及秩序安排:
背景音樂:輕音樂
活動流程:老師協助家長和寶寶提前10分鐘入場。安排座位，協助主持人組織現場秩序。
二、表演舞蹈《我愛妳》
活動音樂:《媽媽，我愛妳》
活動準備:統壹服裝
活動流程:老師提前排練舞蹈，三到五位老師同臺表演。
第三，演講:
今天是相親相愛的好日子。這壹天，我們和最親愛的媽媽壹起度過。我太激動了！好開心！今天不是我們的兒童節，而是母親節。媽媽每天都很照顧我們，給我們洗澡，給我們餵飯，陪我們玩遊戲，哄我們睡覺。因為我們更幸福，更溫暖，請在這壹天對媽媽說“我愛妳”。
主持人讓寶寶對著媽媽的耳朵小聲說“我愛妳”，並親吻她。
主持人說，他發表演講時，反復低聲播放背景音樂:《媽媽，我愛妳》的音樂。
第四，欣賞童話，獲得靈感
活動名稱:“小烏鴉愛媽媽”
活動準備:兩位老師把黑色大垃圾袋從中間切開，寶寶披在身上扮烏鴉；另壹個寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動流程:壹個老師負責旁白，講故事，表演。
事情經過:在壹片大森林裏，壹只老烏鴉躺在家裏，小烏鴉焦急地看著媽媽。媽媽生病了，她已經用完了儲存的食物。我該怎麽辦？小烏鴉拍打著翅膀，決定自己去找食物。所以它飛出了房子。壹路上，小黃鸝和小喜鵲招呼他玩耍，他卻擔心生病的母親，找到食物就匆匆趕回家。回到家，他壹口壹口地把食物餵給老烏鴉。
總結論:小烏鴉是個懂事的男孩。為了她生病的媽媽，去外面找蟲子給她媽媽吃。孩子們應該向小烏鴉學習。老師會讓孩子回家幫她做壹些力所能及的事情嗎？
幼兒園大壹六班母親節活動計劃壹、活動目的
今年5月8日是母親節。為了把母親節活動作為學校感恩教育的延續和延伸，學校以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的教育。
二、活動目標
讓學生學會尊重和關愛長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、實踐能力和綜合應用能力。
三、活動主題
陽光，親情。
四、活動步驟
(壹)宣傳階段
1.利用班會宣傳教育學生感謝母親和母親節的由來。
2.各班積極鼓勵學生參與感謝母親的活動。
3.各班根據不同年齡段選擇適合學生的感恩活動內容，讓學生參與到對母親的感恩活動中。
(二)具體實施階段，參照活動。
1，幫我媽洗壹次衣服。對母親說壹句真誠的問候或祝福。給媽媽沏杯茶。給妳媽洗壹次腳。和媽媽壹起散步。為媽媽表演壹個節目等等。
2.給媽媽寫壹張感謝卡(由壹句我最想對媽媽說的話和媽媽的心裏話組成)。
3.開展以“陽光家庭”為主題的征文活動。
4.學唱壹首感恩母親的歌。
5.收集母愛名言，編成名言集。
6.收藏壹張最感動我媽的照片。
7.舉辦感恩媽媽班會。
8.拜訪三位同學的母親，填寫調查問卷。
動詞 （verb的縮寫）總結評估階段
1.總結學生活動反饋表。
2.選取“陽光與家庭”為主題的優秀散文。
3.評選“愛的小天使”，班級推薦，學校表彰。
幼兒園第壹堂課母親節活動計劃7在母親節到來之際，為了培養孩子的感恩和關愛，促進父母與孩子的親子關系，讓寶寶感受到母親深深的愛，讓寶寶體會到母親，同時讓寶寶知道愛的境界是通過親身參與去愛別人，讓寶寶在被愛中學會愛別人，促進孩子情商的發展。
壹.活動目標
1.和媽媽壹起過節，壹起感受節日的快樂。
2.體會母親養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式給媽媽送去節日的祝福。
二、活動過程
1，對話活動:“我的好媽媽”
2.活動名稱:看母親節電影。
活動時間:5月xx日下午15: 00。
地點:* *享受空間
活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我壹次》的片段。
3.活動形式:我愛媽媽問卷。
活動時間:5月X日，5月X日。
活動地點:兒童之家活動內容:在媽媽的幫助下，填寫調查問卷。
4.領域課程活動。
語言:媽媽的生日
社會:母親節快樂
藝術:美麗的媽媽，給媽媽做面條
音樂:袋鼠媽媽
5.母親節兒歌
“妳好媽媽”媽媽，妳真好，每天都為我努力。給妳唱首兒歌，天下只有媽媽好。
“小司機”車，滴答，開過去，開過去，寶貝，當司機，帶媽媽去上班。
“好孩子”擦桌子，擦椅子，拖地如鏡，秀出壹個孩子。孩子卷起袖子，幫媽媽打掃房子。他忙得滿頭大汗。