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幼兒園母親節親子活動教案

作為壹個專門給別人上課的人民教師,還要編教案。借助教案,可以提高教學質量,達到預期的教學效果。如何專註於教案?以下是我整理的幼兒園母親節親子活動教案(共8份)。歡迎分享。

幼兒園母親節親子活動教案1壹、活動主題:

母愛不生硬,我愛我親愛的媽媽,衷心祝願天下所有的媽媽節日快樂!

二、活動的目的:

利用母親節進行壹次親子溝通活動,讓孩子了解媽媽的辛苦,學會感恩,讓愛繼續傳播!

體驗節日的歡樂氣氛。

通過討論,我們可以激發節日的情感,知道我們應該快樂合理地慶祝節日。

三、活動時間:

XX年5月6日(周五)上午9: 3011: 00。

四、準備時間:

XX年4月12年5月5日

四。地點:

每個班級的教室

動詞 (verb的縮寫)參與者:

所有幼兒和母親

六、準備階段:

1.從4月12開始,各班老師開始教孩子們唱《小烏鴉愛媽媽》、《陸》、《媽媽我想吻妳》、《我愛媽媽的眼睛》、《泥娃娃》、《抓泥鰍》等歌曲。大班的老師可以教孩子讀古詩,比如《遊子頌》、《歲末到家》。老師可以稍微打扮壹下老師。

2.父母給孩子講壹些母愛的故事,帶孩子看壹些家庭教育片,比如《淺藍深藍》《媽媽又愛我了》《母女情深》。

3.孩子們學會在家幫助父母做家務。

七。活動流程:

開始時,請媽媽們坐成壹排,孩子們為媽媽唱歌曲:小烏鴉愛媽媽,我的好媽媽,魯等。然後母親擁抱她的孩子,和他們壹起跳舞。5分鐘(歌曲中)(大班可以選擇壹個優秀的孩子來表達對母親的愛)2。親子活動時間:壹個遊戲:

(1)“我和我媽是連在壹起的”

遊戲玩法:媽媽和孩子壹起玩。每隔壹定間隔,每組投擲10個小橡皮球。比任何人都有種。肯定是媽媽扔的,孩子接住的。在準備開始時,孩子們用雙手抓住籃子,抓住最多球的家庭獲勝。

(2)《獨木橋上的愛情》

A.遊戲玩法:在地上放壹塊壹尺多寬,2米多長的木板。母子面對面行走,但途中腳不能著地,耗時最少者可獲獎勵。

B.親子合作的時刻,寶寶和媽媽壹起制作賀卡,玩完後評出優秀作品,給予獎勵。孩子把卡片在手裏交給媽媽,大聲對媽媽說:“媽媽,妳辛苦了,我永遠愛妳!”"

c、真愛無限:

在《壹首歌》的音樂中,孩子給媽媽送花,讓媽媽說出和父母在壹起時最開心的事,並邀請家長代表發言,讓媽媽說出和孩子在壹起時最開心的事,並提出壹些教學上的看法。

八。活動結束

各班老師負責打掃衛生,抽時間壹起討論這次活動的亮點和不足,為以後活動的開展做準備。

九、道具準備:

獎勵物品(如小玩具、食物)絲帶氣球、小橡皮球、小籃子、剪刀、卡片、彩筆、鮮花、多媒體設備。

X.預算:(略)

幼兒園母親節親子活動教案2的設計思路

在母親節到來之際,我們設計了壹系列母親節活動,培養孩子的感恩和關愛。這是壹個開放的節日活動,我們邀請了年幼兒童的母親加入我們的活動。活動分為三個部分。首先,從壹個關於“我的好媽媽”的談話開始,讓孩子談談媽媽平時對自己的照顧,讓孩子更多地了解媽媽對工作和家庭的貢獻。二是演唱《我的媽媽》和《世上只有媽媽好》,讓孩子用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是為母親手工制作“禮物傘”,向母親表達節日祝福。

活動目標

1.用自己的方式給媽媽送去節日的祝福。

2.體會母親養育的辛苦,懂得感恩。

要準備的活動

1.熟練地組織孩子唱歌。

2.提前邀請媽媽們。

3.制作禮品傘所需的材料。

活動流程

壹、對話活動“好媽媽”:

1.孩子們,媽媽來參加我們的活動,妳們開心嗎?妳知道妳今天為什麽邀請妳媽媽去幼兒園嗎?

因為媽媽要放假了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她。

3.讓孩子說說媽媽在家裏的辛苦,對自己的照顧。

4.講述媽媽生孩子、餵奶、養孩子的艱辛和快樂的故事,讓孩子感受到媽媽的艱辛和偉大。

5.老師總結:我們媽媽真的很能幹,很辛苦。我們壹起感謝她:“媽媽,您辛苦了。”

2.歌唱活動。

孩子們在老師的指導下,給媽媽獻上《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

3.手工制作的“禮品傘”

孩子們在老師的指導下制作禮品傘,向媽媽表達節日祝福。

四。外聯活動

目的是教育孩子在享受父母的恩情時,不要忘記感恩。

1.壹句話:孩子親自給媽媽發問候;

2.壹首詩:孩子們為母親表演詩歌朗誦,以表達對母親的感激之情。

3.壹件事:回家為媽媽做點有意義的事。

幼兒園母親節親子活動教案3壹、活動準備:

音樂:燭光下的母親,世界上只有母親是好的,我的好母親,感恩的心,母親我愛妳。

二、活動過程:

1,老師開場白:

今天是相親相愛的好日子。這壹天,我們和最親愛的媽媽壹起度過。我太激動了!好開心!今天不是我們的兒童節,而是母親節。媽媽每天都很照顧我們,給我們洗澡,餵我們吃飯,陪我們玩遊戲,哄我們睡覺。因為我們更幸福,更溫暖,請在這壹天對媽媽說“我愛妳”。主持人讓寶寶在她耳邊說“我愛妳”,並親吻她。

主持人說,他發表演講時,反復低聲播放背景音樂:《媽媽,我愛妳》的音樂。

2、全兒童詩歌閱讀:《流浪的兒子們》

慈母手中的線,為任性的兒子做衣服,她小心翼翼地縫制,徹底地修補,擔心會耽誤他回家的時間,但壹英寸長的草贏得了多少愛三春暉。

3.唱獻給媽媽的歌:《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》

4.送母親壹份禮物,說壹句祝福的話:背景音樂《燭光下的母親》

1,送壹朵花給我媽說:

媽媽,我愛妳!我愛妳!謝謝大家!謝謝大家!祝您節日快樂!母親節快樂!

2.給我媽壹張照片,說:

媽媽,我不能沒有妳來到這個美麗的世界!我愛妳!謝謝大家!母親節快樂!

3、自制母親節賀卡,並說:

媽媽,妳放心,我會乖乖的,不會讓妳擔心我的。我會是妳心目中最好的孩子,我愛妳!

謝謝大家!母親節快樂!

4.科學“我從哪裏來”

5.全體師生集體簽名《感恩的心》,觀看《跪羊》。

6.老師結束語:背景音樂《燭光下的母親》其實,孩子不必只在母親節“特意”關心媽媽。365天每天都是母親節,我們應該像母親愛我們壹樣愛我們的母親。

幼兒園母親節親子活動教案4。工字續時間

20XX年5月11日(星期五)-20xx年5月13日(星期日)

二、活動地點

小三班活動室

三。參與者

1班和3班的所有老師。

2.幼兒和他們的母親或祖母。

四。活動內容

(1)5月11日上午

1,講講母愛的故事。

2.壹起唱《只有媽媽好》這首歌。

3.背古詩《遊子》

(2)五月下午11

制作母親節禮物:玫瑰卡片

(3)上學前

1.孩子拉著媽媽的手,請她坐下,給她壹杯水喝。

2.給妳媽壹個背和腿。

3.給媽媽們壹張自己做的玫瑰卡片,說壹句話:“母親節快樂,媽媽,您辛苦了,我愛您”。擁抱媽媽。

(4)周末在家

1,壹定要聽媽媽的話,不要惹她生氣。

2.幫我媽做力所能及的事:放筷子,洗腳,擦桌子,掃地,打背打腿。

3.拍壹張妳感恩的母親的照片。

㈤繼續開展活動

把照片貼在“孩子成長記錄”裏。

動詞 (verb的縮寫)對活動的反思:

當孩子們拉著媽媽的手讓她坐下時,父母的臉上充滿了幸福和甜蜜。當孩子們遞給我壹杯熱水時,父母心裏感到溫暖;當孩子們拍打母親的背和腿時,父母壹天的疲憊被拋到九霄雲外;當孩子們贈送自己的玫瑰卡片時,父母的臉上洋溢著喜悅;當孩子對媽媽說:“媽媽,母親節快樂!妳辛苦了,我愛妳”,父母熱淚盈眶。

母親節親子活動教案5世界上最偉大的節日是母親節。母親孕育生命,是萬物之源的化身。對於每壹個幼兒園的孩子來說,母親的存在無疑是最偉大的存在,母親對孩子來說就是壹切。在這個特殊的節日裏,我們應該教會孩子們表達對母親的愛和感激。五月的第二個星期天是母親節。今年的母親節是5月11,還有壹周就要到了。幼兒園可以根據這個節日在母親節開展壹些活動和課程。我們可以確定這個活動和課程的主題是“愛與感恩”。

課程主題:

愛和感激

小班課程目標:

1.學會用簡單的動作表達對母親的愛。

2.為妳的母親盡妳所能。

3.培養孩子的動手能力和語言表達能力。

活動內容:

1.老師可以用視頻記錄下孩子對媽媽說的話。

2.手工制作壹張小賀卡。

3.教孩子給媽媽毛巾、擦汗等小事情。

中班和大班的課程目標:

1.孩子們可以知道五月的第二個星期天是母親節。知道母愛的偉大。

2.能夠用各種形式表達對母親的愛。

3,體會母親的艱辛,培養孩子尊重母親的情感。

活動1:我媽媽長什麽樣?每個孩子的媽媽看起來都不壹樣。妳仔細觀察過妳媽媽嗎?

活動2“我的母親”繪畫,畫出我母親的畫像。

活動三:“我給媽媽寄信”,選擇壹個媽媽可以收到信的地址,給她壹個驚喜。

活動四:“我和媽媽有個約定”,和媽媽做壹個只屬於兩個人的約定。

小組活動:

1,許願樹:把所有的愛都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。

2.愛的錄音:將壹些優美的母愛歌曲錄制成MP3。

3.周末晚會:以“母愛”為主題。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式。

以上是關於母親節的壹個基本活動。每個幼兒園都可以根據自身情況對活動進行改進或創新,讓孩子從小學會愛和感恩。愛是每個幼兒園都應該教給孩子的。既要培養孩子的學習能力,又要註重孩子素質的塑造。

幼兒園母親節親子活動教案6活動來源:

世界上有壹種情感,是與生俱來的,無條件的,無窮無盡的,那就是母愛!母親是世界上最偉大的人。五月,陽光明媚,暖風習習。那是因為在這個家庭和睦的季節,我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏,為了讓孩子學會感激我們母親對我們的好,培養孩子用行動表達對母親的愛,進壹步激發孩子對母親深深的愛,增進與家人的感情。從小學會關心媽媽,學會感恩。我園將開展壹系列“母親節”感恩活動。

活動目標:

孩子們知道五月的第二個星期天是母親節。

2、理解母親的辛苦,培養孩子對母親的感恩之心。

3.用實際行動為媽媽做力所能及的事情。

活動準備:

1,上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日,興趣愛好,怎麽才能讓媽媽開心等等。

2.老師和家長* * *給孩子講壹些愛媽媽的故事,也可以看壹些教育片,比如《媽媽再愛我壹次》《母女情深》。

3.與幼兒協商如何選擇以及用什麽樣的材料來裝飾節日環境,安排節目等等。

4、制作鮮花、賀卡、項鏈、繪畫所需的各種紙和油畫棒。

5.提前在家和媽媽談好什麽樣的飲食習慣會讓妳更健康,和爸爸咨詢各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節壹起為媽媽做壹頓健康的飯菜。

活動內容:

低層和年輕群體:

1.學習感恩母親的歌曲,如《我的好媽媽》、《世界上只有壹個好媽媽》等。,來增強愛媽媽的情緒。

2.學習感謝媽媽的話語,回家開展“我送媽媽壹個吻”的活動,唱壹首感謝媽媽的歌,幫助媽媽做壹些力所能及的事情。

中年和老年群體:

1.利用上午的談話時間,圍繞感恩的話題進行“媽媽,我永遠愛妳”的主題談話。

2.用各種材料為妳的母親制作壹份禮物,比如項鏈和鮮花。

3.結合美食節活動,組織小朋友畫壹張“綠色健康飲食食譜”作為母親節禮物送給所有媽媽。

4.結合“送給媽媽的心願卡”教學活動,小朋友畫簡單的心願卡送給媽媽(中青組)。

5.用繪畫的形式給媽媽寫壹封信,在畫中表達對媽媽的愛(高年級組)。

活動來源:

“滴水之恩,當報春來。”“感恩”是壹個人的基本素質。壹個缺乏愛,不懂得感恩的人,長大後不懂得體貼,不懂得關心他人,不懂得尊重父母老師,很難與人交往,很難融入社會,更談不上愛他人,愛國家,愛社會,愛民族。

我們每壹個人都是在母愛純潔無私的沐浴下成長的。成長的道路上,母親的付出真的太多了...現在有很多獨生子女家庭,對孩子過於溺愛和傲慢,導致很多孩子對母親的愛視而不見,認為理所當然,更談不上關心和感激母親,這對孩子健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了。新綱要強調:“幼兒園要與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們“善於發現孩子感興趣的事物、遊戲、意外中所蘊含的教育價值,抓住時機,積極引導。”因此,我們借此機會設計了壹個以“感恩的心”為主題的活動,邀請孩子們的媽媽來幼兒園與我們相聚。我們希望通過這個活動,讓孩子們了解母親的辛苦和他們的‘愛’,進而從感謝母親開始,懂得回報母親的感激,成為壹個擁有“感恩”之心的善良的人。

活動目標:

1.認知:讓孩子知道五月的第二個星期天是母親節。

2、情感:理解母親的辛苦,培養孩子對母親的感恩之心。

3、能力:能用實際行動為媽媽做點事。

國際部的所有孩子都參加活動:

時間:5月6日星期五

位置:* *享受空間

(A)寶寶愛媽媽-母親節視頻欣賞

(2)邀請媽咪老師分享做媽咪的經驗。

(3)寶寶愛媽咪的歌合唱

年輕人和年輕群體:

時間:5月4日-5月6日,周三至周五。

(壹)母親節禮物DIY(手工制作)——親親我的好媽咪

(2)母親節繪本分享(語言活動)給媽咪的禮物,猜猜我有多愛妳,媽咪,我來幫妳等。

(3)給媽咪唱兒歌(藝術活動)《世界上只有媽媽好》《不要再打擾好媽媽了》

中年和老年群體:

時間:5月4日-5月6日,周三至周五。

(1)我和媽咪壹起運動(健康活動)。周五,各班都主動邀請媽咪來園參加早操。寶寶和媽咪壹起做早操!(人數控制在3人左右)

(2)祝福我的好媽咪活動(美術活動)鼓勵孩子用溫柔美妙的歌曲祝福媽媽!歌曲分享:愛的奉獻,感恩的心等。

(3)母親節繪本分享(語言活動)給媽咪的禮物,猜猜我有多愛妳,媽咪,我來幫妳等。

(4)說出我的愛(手工)根據孩子的年齡特點,對媽咪說壹句話或壹段感謝的話,鼓勵孩子回家告訴媽媽,送自己的母親節禮物。

幼兒園母親節親子活動教案7設計意圖:

古人說得好:“滴水之恩,報之以壹泉。”“感恩”是壹個人的基本素質。壹個缺乏愛,不懂得感恩的人,長大後不懂得體貼,不懂得關心他人,不懂得尊重父母老師,很難與人交往,很難融入社會,更談不上愛他人,愛國家,愛社會,愛民族。

我們每壹個人都是在母愛純潔無私的沐浴下成長的。成長的道路上,母親的付出真的太多了。現在有很多獨生子女家庭。由於對孩子的過度溺愛和傲慢,很多孩子對母親的愛視而不見,認為理所當然,更談不上關心和感激母親,這對孩子健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了。新綱要強調:“幼兒園要與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們“善於發現孩子感興趣的事物、遊戲、意外中所蘊含的教育價值,抓住時機,積極引導。”因此,我們借此機會設計了壹個以“感恩的心”為主題的活動,並邀請孩子們的媽媽們加入我們的幼兒園。我們希望通過這個活動,讓孩子們了解母親的辛苦和愛,進而從感謝母親開始,懂得回報母親的感激,成為壹個擁有“感恩”之心的善良的人。

活動目標:

認知:讓孩子知道五月的第二個星期天是母親節。情感:理解母親的辛苦,培養孩子對她的感激之情。能力:能用實際行動為媽媽做點事。

活動準備:

材料準備:

1.與幼兒協商如何選擇以及用什麽樣的材料來裝飾節日環境,安排節目等等。

2.各種皺紋紙、細鐵絲、剪刀、彩色紙板、油畫棒、彩色吸管等。用於制作鮮花、賀卡、項鏈和繪畫。

3.《感恩的心》磁帶和錄音機。

4.提前發邀請函,邀請媽媽在xx時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識和經驗的準備:

1,聯系家長代表發言(通過溝通,請她用孩子聽得懂的語言發言)。

2.讓幼兒回家,觀察他們的母親在家裏都做些什麽。

活動流程:

首先,介紹母親節

今天是五月的第二個星期天。孩子們知道今天是什麽節日嗎?(母親節)妳知道“媽媽”是什麽意思嗎?(母親的意思是母親)母親節是誰的節日?在這壹天,世界上許多國家的孩子們會為他們的母親慶祝這個節日。

(教學設想:以談話的形式引入話題,容易調動孩子參與活動的積極性。引導性的話語簡短而有目的,為孩子進入後面的活動做鋪墊。)

第二,開展“母親節感恩會”活動

1,唱《世界上只有媽媽好》這首歌

今天,我們邀請了孩子們的媽媽來到幼兒園。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。首先要給媽媽們獻上壹首好歌《世上只有媽媽好》。

2.引導孩子談論如何關心和照顧母親。

孩子的媽媽必須在家做很多事情。誰能告訴我妳媽媽在家都做些什麽?(做飯,做飯,洗衣,洗碗,打掃衛生等。)原來媽媽在家要做那麽多家務。真的很難。所以孩子平時要聽媽媽的話,幫助媽媽做力所能及的事情,減輕媽媽的負擔。說到減負,我想請孩子們談談妳們準備做些什麽來幫助家裏的媽媽。(小朋友回答:掃地,倒垃圾,打掃房間等。)

教學假設:孩子熟悉媽媽每天在家要做的家務。老師從貼近孩子生活的問題入手,很自然地勾起孩子表達的欲望,很自然地引出“媽媽很辛苦,孩子要聽她的話,為她減輕負擔”的話題。)

3.朗誦兒歌《母親的心》

孩子們說得很好,我們給媽媽朗誦壹首兒歌《媽媽的心》。

4.母親代表發言

老師:剛才孩子們的朗誦讓媽媽們特別感動。他們有很多話要對孩子們說。今天,我們邀請xxx的媽媽代表所有的媽媽為孩子們說話。歡迎光臨。(家長代表致辭)

(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要夥伴,應尋求家長的支持和積極參與。”在這個環節中,教師利用好家長這壹重要資源,讓整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)

5、遊戲——搶椅子,

接下來,我想邀請小朋友的媽媽們來玩壹個遊戲——踩氣球,前三名獲獎者將會頒獎。

(教學假設:遊戲是孩子們非常喜歡的活動。通過邀請媽媽來玩搶椅子的遊戲,媽媽可以重溫小時候遊戲的快樂,孩子可以為媽媽吶喊助威,從而體會到媽媽開心,自己也開心的感覺。)

6.伴隨著《感恩的心》的音樂,孩子們開始制作禮物送給媽媽,並對媽媽說壹句貼心的祝福的話。

老師:孩子們總是能在生日那天收到媽媽的禮物。今天是他們媽媽的節日,我們這些孩子也應該送壹份禮物給媽媽作為回報吧?今天老師給孩子準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、蠟紙、水彩筆、皺紋紙、紙板等等。妳可以用這些材料來畫畫,也可以用它們來制作賀卡、康乃馨、項鏈或其他東西。禮物送完了,請交給親愛的媽媽,對她說壹句溫暖祝福的話。(比如:媽媽,我愛妳!媽媽,您辛苦了!媽媽,節日快樂!)

(活動設想:在《感恩的心》熟悉的旋律下,引導孩子展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗和技能,制作母親節送給母親的禮物。這樣的設計是為了讓孩子體驗自主創造的快樂,也是為了讓孩子從這個小小的動作中,用壹顆“感恩的心”用實際行動回報母愛。)

擴展活動:

1,回家聽媽媽給我講成長的故事。

2.回家給媽媽洗腳,幫媽媽洗去疲勞。

(活動假設:教室裏的活動雖然結束了,但是對母親的感激之情永遠不會結束。在活動的延伸中,老師提出了“回家聽媽媽講我成長的故事”和“回家給媽媽洗腳,幫媽媽洗去疲勞”的作業,將孩子們的“感恩”引向更廣闊的天空。)

幼兒園母親節親子活動教案8壹、活動目標

1.通過親子活動,孩子可以進壹步體驗到與母親的深情,激發愛母親的情感。

2.培養孩子的觀察力、表現力、口頭表達能力和動手操作能力。

3.感受壹下媽媽把自己養大的辛苦。

二、活動準備

1.開放日前,組織孩子體驗母性,並錄像。

2.壹定量的水果;水果盤;牙簽。

3.音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

三、活動過程

(1)對話導入活動:

老師:所有的孩子都知道五月的第二個星期天是什麽節日嗎?(母親節)五月的第二個星期天是母親節,這是全世界所有母親的節日。媽媽為了養我們付出了很多,很辛苦。所以,今天老師把孩子們的媽媽請到了幼兒園,讓我們感謝她,親吻她。

下面的孩子們用最熱烈的掌聲歡迎他們的母親...

②媽媽說:

(1)讓孩子回憶並講述母親撫養孩子的難忘故事。

媽媽是世界上最愛我們的人。母親的愛和關懷讓我們感到很幸福。孩子和媽媽之間壹定有很多難忘的事。現在,請小朋友和媽媽壹起說說難忘的事。

(2)請媽媽說說她印象最深的是什麽?

二班的孩子真懂事。他們剛才說的真好!雖然我們還小,但我們都記得媽媽對我們的愛,對吧?

(3)集體表演:《我的好媽媽》(可替換)

當我媽媽辛苦工作壹天回到家,我們應該做什麽?

(3)做母親:

(1)看《當媽媽》視頻,體會媽媽的辛苦。

老師:孩子們壹天天長大,越來越懂事了。這才是媽媽們高興的。前幾天,我們的孩子也當了壹天媽媽。接下來,我們壹起看壹個視頻。

(2)說說當了壹天媽媽的感受。

我們的孩子也當了壹天媽媽,很開心。妳在做事和睡覺的時候是什麽感覺?

(3)講壹個關於母親的故事,讓孩子進壹步感受母愛的偉大。

孩子當媽媽壹天很辛苦,但是媽媽生孩子要10個月。這裏我要講壹個關於母親的故事。(故事略)

(4)感謝媽媽:

每個媽媽都會有很多感人的事情。媽媽是會保護我們的天使。她會用她所有的愛來關心我們。孩子要時刻把她的愛記在心裏,用壹顆感恩的心珍惜她的愛,長大後報答她的愛。

(1)對媽媽露出最甜蜜的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽,我們永遠愛妳。”

(2)親吻妳的母親,告訴她真相。

(3)集體表現:感恩的心(可替換)

(4)邀請媽媽跳《壹起來》

(5)動手操作:做壹個水果拼盤給媽媽吃。

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