(A)大腦的重量變化很快
主要表現為:1。生命的前半段到出生後壹年是腦細胞生長的重要階段。2.新生兒出生時,大腦重量約為350g。3.大腦的功能越來越復雜、成熟和完善。不同年齡腦重量的變化:新生兒6個月700 1歲950 6歲1200 7~8歲1353成人1400腦重量/g 350~380。
(二)神經系統的發育不均衡
主要表現為:1。出生時,脊髓和延髓基本發育成熟。2.小腦發育相對較晚。3.皮層發育不成熟,直到學齡前,大腦皮層的中樞才接近成人水平。
(三)容易激動,容易疲勞
(1)容易興奮:興奮使嬰兒對外界的許多事物感興趣,這很容易轉移他們的興奮(註意力),任何外界的情況都容易引起他的興奮。(2)容易疲勞,容易恢復:疲勞轉為抑制,孩子需要休息和睡眠,這是他們需要緩解的表現——睡眠。高等神經活動的特點是:抑制過程不完善,興奮性強於抑制性,興奮性占優勢,容易擴散。主要表現在:好動不安,孩子容易興奮疲勞,註意力不容易集中和不穩定,容易隨著外界刺激而轉移。當他們高度興奮或高度集中時,疲勞很快就會出現。因此,嬰兒的控制能力差,註意力不易集中,難以持久。後來隨著年齡的增長,大腦皮層的功能越來越完善,表現為興奮過程和抑制過程同步加強。
(四)植物神經發育不完善
兒童的交感神經高度興奮,而副交感神經則弱興奮。比如嬰兒的心率和呼吸頻率快,但節律不穩定,所以嬰兒的胃腸消化能力容易受情緒影響。
兒童神經系統保健
(壹)制定和實施合理的居住制度
需要註意以下幾點:1。壹天中玩的時間多,上課時間少。2.活動時間較短,內容和方式多變。3.兩餐之間的間隔更短,睡眠時間更長。4.自理時間比較多。5.確保兒童呼吸新鮮空氣。總之,生活有規律,養成良好的習慣,讓孩子的大腦皮層在興奮和抑制的過程中有規律地交替,可以更好地發揮神經系統的作用。
(2)保證充足的睡眠。
睡眠可以使中樞神經系統、感覺器官和肌肉得到充分的休息。睡眠是壹種保護性抑制,睡眠時腦組織能量消耗減少,睡眠時腦垂體分泌的生長激素比清醒時多。因此,睡眠與幼兒的生長發育密切相關。
(3)提供合理的營養
營養是大腦發育的物質基礎。充足的營養可以促進大腦發育,而營養不良則會給大腦發育帶來不利影響,對高級神經活動造成障礙。表現為:註意力不集中、記憶力減退、反應遲鈍、語言發展緩慢等。中樞神經系統主要依靠葡萄糖氧化獲得能量,對血液中葡萄糖含量的變化非常敏感。兒童肝糖原儲存量少,饑餓時可使血糖過低,從而引起腦功能活動障礙。直接影響大腦的正常功能,所以學齡前兒童要按時給飯,保證血糖保持在壹定水平。
(四)創造良好的生活環境,讓孩子保持愉快的心情。
舒適的心情和愉悅的精神是孩子身心健康發展的基本保證。不愉快的情緒和過於壓抑的精神會抑制腦垂體的分泌,使孩子消化不良,生長發育緩慢,心理得不到健康的發展。幼兒教師要堅持正面教育,不要傷害孩子的自尊心;不歧視有缺陷的孩子;嚴禁體罰或變相體罰兒童。
(5)開發右腦潛能,協調左右腦。
“人只有壹個腦袋,卻有兩個腦袋”,這是神經生理學家近年來對大腦研究成果的形象概括。左半球有意識功能。主要通過語言和邏輯表達內心世界,主要負責語言、邏輯、數學、序列、符號、分析等功能。簡單來說,就是用邏輯思維來調節事物。在幼兒時期,可以通過訓練孩子背誦詩歌、學習生詞、練習簡單的數字加減運算來刺激孩子開發左腦,稱為“學術腦”。右半球有潛意識功能。主要通過情緒和圖像來表達內心世界,掌管節奏、韻律、畫面、想象力、情感、創造力,直觀觀察事物,把握整體。換句話說,右腦對孩子的創造力和想象力起著重要的作用。舞蹈訓練,繪畫,給孩子做簡單的設計,多親子交流,都對右腦的開發有很大的幫助,右腦被稱為“藝術腦”。還發現大腦與人體之間存在這樣的關系,即右腦與人體左半邊的神經系統相連,支配其運動和感知;另壹方面,左腦與右半球的神經系統相連,並主導其運動知覺。大腦左右半球把人體的對側置於自己的管轄之下,具有對側支配的特點。實踐證明,在腦細胞生長最快的時期,用科學的方法進行訓練,刺激大腦的相關部位,會有效地促進兒童智慧潛能的開發。
首先,提前審批的痛苦
趙高錄取的錄取批次相互獨立,互不影響。比如某批次考生誌願未被錄取,將轉入下壹批次重新錄取。壹旦被上壹批次錄取,就不能參加下壹批次。在各省市,提前批往往是師範和軍隊院校的國防生或壹些特殊專業。有的同學覺得很空很空,就不報了,就填了。但壹旦被錄取,就不能參加第壹批錄取。
案例回放
拉姆·雷蒙德是我認識的壹位圖書