國慶校園文藝晚會主持人範A:滔滔江水淹沒不了浩瀚的中華靈魂；
b:巍峨的昆侖山擋不住陣陣中國風。
c:又是壹年秋風送爽。
又是壹個月圓的日子。
e:進入十月，我們用同樣的目光凝視著金秋；
外賓:當我們迎接國慶節時，我們有同樣的感受。
答:長江和黃河在洶湧的波濤中決堤。
阿瑟:給妳的慷慨激昂的頌歌；
c:泰山和黃山直插雲霄。
CD:帶給妳征服的快樂。
此刻，全中國都在歡呼。
外賓:全世界都在歡呼雀躍。
阿瑟:我們只想送妳壹句話:
我們* * *祝祖國xx生日快樂* * *祝中國繁榮昌盛！
2.壹輪繁花似錦的滿月
e:民族音樂是我們中華民族五千年歷史中的壹朵奇葩。清脆婉轉的小銀笛韻劃破了寂寞的夜空，積聚在煙波浩渺中，而今夜明月當空，繁花似錦。我們學校的秦雲民樂俱樂部將為我們獻上民樂合奏曲《花滿月》。這樣就可以展開壹幅花好月圓的美好畫卷，祝願我們中國家庭早壹天團圓。
3.謝謝妳的愛(C和D)<會話>
丙:不要有什麽顧慮？這是愛
丙:什麽是人類的無私奉獻？這是愛
丙:什麽是內心湧動的清泉？男:男...是愛。
c:茫茫沙漠中的綠野是什麽？d:還是愛。
d:在日常生活中，我們經常會在不經意間接受別人的愛。
c:老師的笑臉，父母的“嘮叨”——這些都是老壹輩對我們年輕壹代的愛和期望。d:我們總是感到如此幸福——總是沈浸在愛情的秘密汁液中。
c:雖然我們知道妳們的愛，我們也報不完，但我們還是邀請高壹(10)班的山代表我們做壹個“謝謝妳們的愛”的演講。
4.世紀面試(1)(A和B)(大學校長)
5.學生樂隊(女)
不知道是誰發明了音樂，從此世界變得更加豐富多彩；不知道是誰第壹次在我們校園裏拿起吉他唱歌。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，飽滿的熱情，沈醉於學習，過著多姿多彩的生活。希望接下來xx樂隊帶來的《我們生活的日子》和xx樂隊帶來的《恥辱》能給我們壹個精彩完美的演繹。
6.西方名曲連奏(E)
東方文化和西方文化是同構的，形成了我們豐富多彩的精神生活。不久前，我們已經欣賞了中國本土的《滿月花》，不如現在就把目光投向西方，拾起世界文化的另壹半。
7.我的舞臺(壹)
建平站在中國舞臺上，那時候，；龍騰虎躍懷才不遇；中國融入世界舞臺，奏響東方神韻，唱響世界。在我們自己的舞臺上，雖然少了深度，卻多了坦誠和豐富。我們也在用自己的行動為世界舞臺增光添彩。
看啊！我們高三X班和高二X班的同學已經迫不及待的要上臺了。
8.《扁鵲遇上蔡桓公》
1000多年前，蔡桓公害怕醫療，最終失去了生命，但他真的不甘心。所以今天，他也穿越時空來到我們的會場與扁鵲見面，告訴大家“新世紀扁鵲與蔡桓公相遇”。
9.員工合唱團(C)
相信我們同學對拿著粉筆頭的老師早就耳熟能詳了，但卻從沒見過他們在舞臺上的風采。今天，我們的老師壹改往日的端莊，變得深情，為大家解讀壹個老師的內心世界。
10.世紀面試(二)(D)(國際學生)
11.學生歌曲合唱團(英)
e:哎，同學，剛才老師們唱的不好嗎？
f:是的，是這樣，但是我們同學再也受不了了。他們說，“今天我們要挑戰老師。”同學們，我們有信心打敗老師嗎？
學生:是的！
學生代表:親愛的老師們，我們壹定要比妳們強！
艾凡:好，好，好！那我們現在就給妳這個挑戰老師的機會。
12.員工樂隊(b)
最遠的妳是我最近的戀愛時間沖淡不了真愛的酒，距離拉不開真愛的手。即使我們遠離了千山，相思還是會來到妳身邊，讓妳成為我最近的愛中最遠的壹個。
13.山路十彎(壹)
伴隨著西部開放法的主旋律，我們有幸走近普通土家族人的生活。經過十幾個彎，終於看到了令人心曠神怡的土家風光。讓我們隨著初二五班同學張壹博的歌聲，踏入祖國的西南邊陲，和* * *壹起走壹走關於山路的十彎。
14.青年舞蹈組合(C)
今天是特別的十天，十個不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們主宰。我們正邁著青春的腳步起舞，我們的風采伴隨著青春的旋律出現。跳起來，青春是我們的財富；隨著歡快的鼓點起舞。
15.世紀訪談(3)(建平校友)(BE)
16.上海師範大學小樂隊(上圖)
今天我們有幸邀請到了師範大學藝術學院表演系的壹個小樂隊。他們是壹支技術精湛、富有時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先去聆聽，感受這個小樂隊帶來的無盡遐想。
17.噴了又噴(A)
雖然現在是中秋節，但所有的嘉賓和學生都以夏日般的熱情對待我們的節目，我們臺上的壹些人甚至把持不住。好在高壹(1)壹班的同學給我們帶來了壹部很酷的音樂劇《噴了又噴》。
18.詩讀“祖國，祖國”(關於C和D)
C:風霜雨雪C:xx年。
D:D:xx年的坎坷歷程
C:上下在C:xx年
d:同舟共濟XX年* * *
c:在這金秋十月，我們親愛的祖國母親迎來了xx歲的生日。
d:億萬中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫無數次從心底呼喊——壹起:中國，中國！
19.升旗儀式
20.舉起妳的酒杯，我的朋友(關於E和F)
艾凡:舉起妳的酒杯，我的朋友。今夜月色如酒。
f:讓我們舉杯，我的朋友，舉國歡騰。
讓我們唱壹首勝利之歌。
讓我們為成功幹杯。
21.今天是妳的生日，我的祖國
媽媽，請聽我們為妳唱首歌。......
(結束語)
答:黃皮記載我們同壹個產地。
b:黑眼睛體現了我們的虔誠。
新的壹天開始了；
乙:未來的大門還在等待開啟。
答:在這壹天的開始，我們互相祝福。
全體演職人員:祖國，壹路順風。
國慶慶典校園文藝晚會主持人致辭範文兒男:尊敬的老師；
女:親愛的同學們；
齊:下午好！
m:金秋十月，桂花開。
女:放眼中國，豐收在望。
m:在這金秋時節，我們慶祝中華人民共和國成立xx周年！
w:在這秋色染大地、山色染彩虹的季節，我們慶祝偉大祖國的xx歲生日！
男:拆彈指揮室見證了巨大的變化。xx年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。
w:在xx的領導下，億萬人民努力探索中國特色社會主義發展道路，在改革開放和現代化建設中創造了壹個又壹個奇跡。
齊:實現強國富民和民族復興的百年夢想。
多少次，我們的心不安，多少次，我們失眠。
女:多少次了，我們都是為了這個不尋常的日子——祖國在xx的生日！
m:仰望天空，歷史的星辰依舊閃耀！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永恒！
女:為了祖國的成長，無數人奮勇拼搏，又有多少人為了祖國的繁榮，燃燒了自己的青春和生命！
男:即使在封建主義的絞殺和帝國主義的炮火下，中國人民仍然用自己的脊梁豎起了古老的中國長城。
王:今天的中國生機勃勃，各項事業蒸蒸日上。中國特色社會主義事業顯示出強大的生命力。
今天，我們聚集在這裏。
w:在舉國歡慶的時刻，讓我們放聲歌唱。
齊:大聲唱！
女:“小學國慶慶典表演現在開始。”最先出場的是六年級，他們選的歌是壹首詩，寫著“我的中國夢”。壹年級的歌是伴隨著舞蹈《小雲彩》《Go Go Go》來準備的。
m:請欣賞壹年級的歌舞《小雲》《行走》，請準備二年級的舞蹈《二虎》。
w:接下來請欣賞二年級的舞蹈《二虎》，三年級的管風琴《妳和我》《遊戲夥伴》準備。
男性；請欣賞初三的管風琴《我和妳》《遊戲伴侶》。準備四年級歌曲《國》。
女:龍的故鄉在性之後越來越強大了。太陽升起，天空廣闊而豐富。這裏的傳說感人至深，歷史悠久。
男:中國是神韻和肥沃的草原。孕育了燦爛的中華民族。舞龍是民族精神的展示。炎黃子孫的創舉是壹代壹代飛起來的。
女:祖國。
男:媽媽。
他:假裝是妳的兒孫，我們永遠為妳歌唱。我們在祖國愛妳！請欣賞四年級歌曲《國》，請準備五年級朗誦《國慶詠》。
m:接下來請欣賞五年級的《國慶詠》朗誦和壹年級的雙簧《我會表演》來做準備。
女:請欣賞高壹的雙簧《我會表演》，準備高二的詩歌《母愛》。
m:媽媽的愛是壹股涼風。
母愛是壹把遮雨的傘，
母愛是壹滴淚珠，
母愛是責備的眼神。
接下來請背誦二年級詩中的《母愛》。準備初三相聲《吹牛》
女:接下來請欣賞初三相聲《吹牛》。準備四年級十月的背誦。
m:又是壹年秋風送爽。
女:又是壹個月圓的日子。
讓我們在這個民族的節日裏盡情歌唱。
w:讓我們在這個偉大而特別的生日裏盡情歡樂吧。請欣賞四年級《十月》朗誦。準備五年級的《我愛妳我的祖國》朗誦。
男人:洶湧澎湃的黃河，淹沒不了浩瀚的中華靈魂。
女:秦嶺壹望無際，中國風鎖不住。
勤勞勇敢的中華兒女用智慧譜寫了壯麗的詩篇。
女:善良友好的龍的傳人紛紛用行動表達。
請欣賞五年級《我愛妳我的祖國》朗誦。準備六年級《中國夢》的背誦。
m:請欣賞六年級朗誦《中國》，我們美麗的祖國母親。
讓我們為您增光添彩！
讓我們讓妳更有活力！
(女)我們親愛的媽媽，請放心。
新時代的少年會讓妳驕傲，讓妳自豪！
坎坷的道路無法阻擋我們前進的腳步！
再多的困難也不能磨滅我們奮鬥的決心！
(女)我們壹定會讓我們的祖國更加繁榮輝煌！
(齊)xx小學慶祝祖國xx生日文藝匯演。
這就是結局。
國慶校園文藝晚會主持人致辭範文三女:各位領導、各位老師:
m:親愛的同學們:
h:節日快樂！
女:秋高氣爽，萬裏河山錦繡。
m:桂花香，明月寄情意。
w:我們見證了新中國xx年的歷史和光輝歷程。
m:我們迎接十月，迎接祖國繁榮的明天！
w:在這個舉國歡慶的歡樂祥和的時刻，
m:我們xx小學在這裏舉行了盛大的文藝演出，慶祝我們祖國的xx生日。
壹、歌唱祖國第二十班
男:多少年來，我們的祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮。
女:多少年來，我們的人民歷盡艱辛才有今天這種幸福的生活。
m:我們懷著感激的心情歡聚壹堂，祝願祖國的明天更加美好，祝願偉大的人民更加幸福安康！
讓我們縱情歌唱——祖國萬歲！
女:請聽合唱《歌唱祖國》。表演班是xx班。
二、《快樂的節日》xx班
m:剛才xx班帶來的《歌唱祖國》拉開了今天文藝匯演的序幕。在這喜慶的日子裏，讓我們壹起來聽聽xx班小朋友帶來的《歡樂的節日》，感受壹下我們小朋友在大日子裏的快樂。
三、《中國少年先鋒隊隊歌》xx班
男:胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，少先隊員是我們驕傲的名字，我們是* * *無產階級的接班人。請欣賞xx班為我們演唱的《中國少年先鋒隊隊歌》。
四、《學雷鋒好榜樣》X年級
妳知道誰是我們少先隊員的好榜樣嗎？
女:妳打不過我。當然是雷鋒叔叔了。
m:好，現在我們來聽x年級為我們演唱的歌曲《向雷鋒學習》。
五、“便士”X級
女:唱雷鋒，學雷鋒，做雷鋒，都是我們應該做的事情。拾金不昧是壹種雷鋒精神。讓我們壹起來欣賞X年級的孩子們在路上帶給我們的“壹分錢”。
六、《兔寶寶》X級
女:同學們，下壹個出來的是X班的小朋友。他們將為大家表演《自由小男孩》。請慢慢欣賞。
七。上雪歌X級
女:學前班的孩子都是好孩子。我們也要做好孩子。我們不應該每天上學遲到。我們熱愛學習和工作。當我們長大後，我們應該為人民做貢獻。請聽X年級的孩子們為我們唱“上學之歌”。
八、《我的祖國》X類
m:歷經磨難的祖國，充滿希望。
女人:自由快樂的生活，充滿明媚的陽光。
M: I熱愛我祖國的每壹條河每壹座山，讓我的心充滿喜悅。
女:保衛祖國的每壹寸土地和海洋，奉獻自己全部的青春和力量。
m:妳聽，這首深情的歌在神州大地回蕩。請欣賞X班帶來的我的祖國..
九、“加油，祖國！x級
女人:嶄新的國家充滿向上的力量，自由的人民編織著美好的希望。讓我們為我們的祖國加油。現在，請X班的同學為我們朗誦詩歌:“加油，祖國！”》
十、《母愛》X類
男:我生在這片土地，長在這片土地，我們的祖國是我們偉大的母親，像母愛壹樣深沈感人！請大家以熱烈的掌聲歡迎x班帶給我們的《母愛》。
Xi。唱新歌的阿瓦人X班
w:中國是壹個多民族的國家，不同的民族，同壹個祖國，母親的生日。請欣賞x班帶來的《阿瓦人唱新歌》。
十二。《北京金山》X級
男:聽完《阿瓦族唱新歌》，我們再來聽壹首西藏歌唱祖國的歌曲《在北京的金山上》，是X年級同學為我們表演的。
十三、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》x級。
女:xx年的光輝歷程，xx年的滄桑巨變，再多動聽的歌，也唱不夠我們對祖國發自內心的感情！再華麗的臺詞，也說不清祖國對我們有多重要。在億萬中國人民心中，妳是不落的大紅太陽！請欣賞x班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
結論:
女:回顧* * *和中國xx年的光輝歷程，
m:展望更加輝煌的新世紀，
女:挑戰和機遇並存。
m:困難與希望並存。
w:讓我們滿懷信心，意氣風發，團結壹心，努力工作，努力學習，為中華民族的偉大復興而奮鬥！
m:尊敬的領導、老師、親愛的同學們，藝術展結束了！再見。
國慶校園文藝晚會主持人範致開幕詞:
答:各位領導！
親愛的學生和老師們！
h:大家下午好！
答:進入十月，我們激情滿懷，精神抖擻。
b:進入十月，我們豪情萬丈，心潮澎湃。
c:中國五千年，神州大地歷經風霜，桑田巨變。
丁:70年滄桑巨變，偉大的祖國勵精圖治，奮發圖強。
答:長江滔滔江水，淹沒不了浩瀚的中國靈魂。
b:在黃河浪打滾，不能退縮，深愛國情。
c:在這舉國歡慶的日子，在這激動人心的時刻，全體師生歡聚壹堂，慶祝祖國的xx歲生日。
首先，所有的老師和學生，請起立！播放鄉村歌曲！
答:歌舞表達我們真誠的敬意，笑聲傳遞我們衷心的祝福。
乙:祝福祖國。
壹起:繁榮富強！永遠繁榮昌盛！
答:我們xx中學的教學質量多年來在全縣名列前茅。在以X校長為核心的校委會領導下，20xx中考升學率再創新高。值此國慶假期之際，張校長壹定有很多話要對您說。讓我們邀請X主席為妳講話。歡迎光臨！
b:X校長的講話鼓舞人心，催人奮進，指明了我們努力的方向，吹響了我們奮進的號角，讓我們對xx中學的發展充滿了信心和力量！讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！
c:老師們，同學們，國慶演出。
h:現在就開始！
1.答:國旗的冉冉瞬間點燃了我們的愛國之心，國歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們報國之誌；壹次次的英雄扮演，壹次次的熱淚盈眶，壹次次的情緒激蕩，讓我壹次次的重復經典。請聽誌願軍合唱進行曲《團結就是力量》，表演者xx班，xx班合唱，指揮:xx老師。
2.c:花園裏嬌艷的花朵點綴著美麗的校園，校園裏張天振壹張張稚氣的臉龐匯成了青春的海洋，這是我們祖國未來的希望。請聽詩歌《少年中國說》，朗誦者xx班。
3.c:聽完《少年中國》，我渾身是勁。作為壹名當代青少年，我立即想為國家做貢獻。
d:那就說說我們國家的文字吧。
c:有甲骨文、金文、篆書和隸書。
妳聽說過龍文嗎？
c:我聽說過盲文。
d:讓妳學到很多！請聽歌曲《龍文》歌手xx班xx。
4.答:永遠是老的，只有感情不老。請聽歌曲《天花壹吻》歌手xx班。
5.答:今天來到學校的綠茵場上，突然有壹種賽馬的沖動。
乙:那很好。如果妳想賽馬，我會安排人陪妳。請聽二胡獨奏《賽馬》。選手xx班xx。
6.c:賽馬是馬在草原上的舞蹈。請欣賞我們年輕漂亮的女孩的舞蹈:漂亮的女孩。表演者xx和xx班的其他幾個同學。
7.d:今天我們以天為幕，以地為廳，以校園為舞臺，載歌載舞，歌唱我們的校園生活；明天我們將以山川為紙，以知識為筆，以祖國為舞臺，描繪我們的未來。請聽歌曲《最炫民族風》歌手xx班xx。
8.答:都說趙本山的小品很棒，但是我們班有些同學不信邪。要和他比，請看校園版小崔石碩xx班、xx班的同學和其他同學。
9.乙:喝黃河的水，我們是炎黃子孫，黃皮膚說明我們同根同源。請聽xx的獨唱《黃種人》。
10，丁:給我壹支筆，我可以畫出校園的優雅，給我壹支歌，我可以唱出校園的美麗，給我壹個矯健的身姿，我要舞出校園的魅力。請欣賞校園舞蹈《青春旋律》。表演者xx和其他學生
11，答:看了幾個同學的表演，我由衷地為自己是男生感到驕傲，同時也深深地同情我們女生。
算了吧。我就不說妳了。有個女主角會反對妳。請聽木蘭的豫劇選段。歌手是xx老師。歡迎大家！
12，B:今天突然發現妳的臉左右有點不壹樣。
a:有什麽不同？
b:左邊是陽光，右邊是滄桑。
陽光把我變成了陰陽臉。
b:聽完下面這首歌，我們都會變成陰陽臉。請聽歌曲《左》，歡迎xx班xx同學。
13，C:“路漫漫其修遠兮，修遠，吾將上下而求索。”為了美好的未來，我們執著於攀登知識的高峰，壹步壹個腳印，相信不久的將來壹定是燦爛的光環，而不是夢想。請聽xx的《我的未來不是夢》這首歌。
14，丁:談完未來，再說身邊的小事。有兩個同學比妳健談多了。請聽相聲《瑣事趣談》，由xx年級xx班xx表演。
15.我是壹只小鳥，我飛不高。
我飛不高。我會給妳找壹個能高飛的師傅。請聽xx班《高飛》的演唱者。
16.b:在祖國的藍天下，在這片熱土上，我們每個人都想展翅高飛。請聽《祭祖頌》這首詩，由xx班朗讀。
17.丁:臺下壹樣的稚氣，壹樣的笑臉，壹樣的青春；看臺上壹樣的信念，壹樣的汗水，壹樣的投入，因為我們都壹樣。請聽歌曲《我們都壹樣》，獨唱:xx。
18.c:我們剛剛進入了壹個歌曲的世界，我們的耳朵真的很享受。現在輪到我們美餐壹頓了！請欣賞雙節棍表演。表演者:xx。
19.讓我問妳壹個問題。什麽是指紋？
我不知道。告訴我。
答:我不知道。請聽權威問答。
b:好的，請聽《指紋》這首歌。歌手:xx。
20.清朗的月光流過靜謐的竹林。
d:竹影散在地上。
c:壹陣涼風吹過斜斜的竹葉。
丁:耳邊有詩人的呢喃。請聽葫蘆絲的獨奏曲《月光下的斑竹》。表演者:xx班的xx。
21.答:故人留西黃鶴樓，煙花三月下揚州。
朋友的帆影漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長江的第壹線，奔向遠方的地平線。
b:李白的《去揚州途中的孟浩然》在三月把我們帶到了美麗的江南和揚州。
甲:請聽《煙花三月下揚州》這首歌。歌手:xx班。
22.c:跨過古老而美麗的江南，讓我們把思緒拉回現場，欣賞壹曲充滿時代氣息的拉丁舞。表演者:xx
23.d:人潮如潮，歌如海，樹舞草笑。我們聚在壹起，歌唱校園的美麗；我們聚在壹起，勾畫美好的明天。請聽xx老師帶來的歌曲《相聚》。歡迎大家！
結尾:
答:回顧昨天，我們充滿自豪和驕傲。
展望未來，我們充滿信心，鬥誌昂揚。
c:在新世紀的航道上，巨輪即將起航。
d:在現代化的道路上，鬥爭的樂章已經奏響。
答:在黨的領導下，我們走向輝煌，走向光榮，走向遠方！
b:我們會用自己的實際行動踐行當代中學生核心價值觀，腳踏實地，好好學習。
大步向前！
讓我們再次祝福偉大的祖國。
壹起:山川秀美！繁榮富強！
d:國慶演出到此結束。祝各位領導和全體師生。
在壹起:永遠幸福！
快樂頌教案1
活動目標:
1，可用於將字符的輪廓圖像與圓形和橢圓形組合。
2.合理安排人物關系和球的位置，展現兩個同伴玩球的動態場景。
3、畫面工整清晰。活動準備:
1，材料:紙，油畫棒，馬克筆，小孩玩球的照片，球員。
2.體驗:早上活動兩人壹組打球。
我有過把圖形的正像和圓、橢圓結合起來的