對於老師來說，學生的成功就是自己的成功，學生的進步就是自己的進步；對於老師來說，酸甜苦辣才是真正的生活。教育實習可以說讓我離這個職業更近了，對這個職業的理解也更深了。
實習期間，我和每壹個實習生壹樣，經歷了很多第壹次:第壹次面對壹個班40多張陌生而熱情的面孔；第壹次走上講臺，拿起粉筆，把角色從學生變成了老師；第壹次批改作業；第壹次聽到有人對我喊:老師妳好！？這些嘗試讓我的成長有了新的飛躍。教育實踐是我們大學生將理論知識付諸實踐的必要環節。通過實踐，接觸了與專業相關的實際工作，增強了感性認識，綜合運用了理論知識、基本技能和專業技能，理論與實踐相結合，提高了實際操作能力。在這三個月的經歷中，我收獲了很多，提高了自己的綜合素質，體會到了當老師的苦與累，明白了當老師的光榮與責任。
基本情況總結如下:
壹，學科教學實踐
1，講座:
因為剛到實習學校，對學生的知識水平和接受能力等細節並不熟悉。實習學校先安排講座。此時此地聽課和我們以前聽課不壹樣。這種聽力並不是學老師說了什麽，因為這種聽力的重點是學老師如何備課聽課，如何傳授知識，如何掌控課堂。期間聽了不同老師的課，感覺每個老師都有自己的壹套教學方法，也就是有自己的教學特點:王老師上課有鮮明的難點；王桂霞老師教學邏輯強；特別是所有老師在黑板上寫的都很好，大部分學生都能積極聽課，記筆記，思考。
我會積極聽課和學習，並努力備課和嘗試寫教案，並與指導老師準備的教案進行對比，積極與指導老師交流思想和經驗，請老師給予指導。這壹舉動讓我受益匪淺。在老師的幫助下，我的課越來越好。越講越流利，能突出重點和難點。板書比以前清晰多了，語言流暢度也有所提高。
隨著提高，壹個人的課堂控制能力有了很大的提高，不僅能很好地控制教學時間，還能及時調動學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。課堂上的課堂紀律也可以完全得到控制。但是，做壹個好老師，不僅僅是做好這些，更要在教學方法和教學形式上有所突破。同時，我也積極了解學生的學習狀況、學習成績、個人喜好、性格特征等。，其中了解學生的數學學習狀況最為重要。同時，我還要批改班上的數學作業。批改完作業後，我仔細分析每個學生的掌握情況，這樣不僅可以讓學生對自己掌握的知識有壹個大致的了解，也可以對以後的教學做壹個初步的規劃和設計。批改作業讓我對學生學習情況的了解更加準確。
2.類別:
聽課是壹個鋪墊，是壹個向別人學習和模仿的過程。關鍵是如何把從別人那裏學到的東西變成自己的。剛開始站在講臺上的時候，我們或多或少覺得有些尷尬，但在學生和老師的鼓勵下，我們漸漸熟悉了，也就隨大流去講課了。有時候實習老師上課，同行也會上課。課後，我們組的其他成員各抒己見，毫無保留地指出這節課的不足，尤其是要求指導老師評論中肯。從教學聲音和語速、教學方法、教學思路、課堂紀律管理等方面進行教學。教學模式上的小毛病也被指導老師指出來了，讓我們學生覺得老師的工作確實是壹個很細致的工作。通過備課、聽課、評課、批改作業和論文、聽課，我們都學到了很多東西。在教學心態上，取得較好教學效果的關鍵在於認真和熱愛。以認真的教學態度，精心準備教學內容，尋求資料和理論依據加以證明。帶著對學科的興趣和對學生的熱愛，根據自己的特長尋求最合適的教學切入點，收集素材，研究教材，努力讓課堂豐富多彩。
壹般每節課結束後，我們小組都會對取得良好教學效果和反響的部分進行認真分析，總結出以下幾種教學方法:
1.創造情景，激發興趣。場景再現，媒體圖片和資料，讓大家直觀生動的感受。
2.突出懸念，加強互動。懸念對激發學生的學習興趣起著非常重要的作用，引起學生的高度興趣。
3，在比較中見真知。對比教學法往往使雙方的特點更加突出，進而得到
更有說服力的結論。
4.多媒體輔助教學。圖文並茂，聲畫交融，為教學提供大量多媒體真人素材，直觀生動。
3.課堂教學
實習期間，我準備了40個課時的教案，上了80節左右的課，經常在自習課的時候給學生做課外輔導。我認真對待每壹節課，每壹節課都認真分析教學目標、重點和難點，尋求最合適的方法傳授知識，虛心向老師請教細節。由於準備充分，思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達到了教學目標和要求。課後與指導老師* * *，討論教學效果，查漏補缺，認真分析，努力解決學生在學習過程中容易出錯和理解的知識點。在教學過程中，我們也發現了自己的不足，比如在教材的挖掘度上還需要下功夫。這反映出我的理論水平有待提高，需要積累更多的經驗，不斷提高自身素質。
在教學過程中，我總結到，上課不難，難的是上好課。為了上好壹堂課，我們需要準備足夠的教材，不斷嘗試講課，推敲，提煉，升華。社會在不斷發展，科學在不斷進步，教師要不斷充電，不斷提高，才能不落後於時代。要努力處理好數學教學與現實生活的聯系，應用意識和解決問題的重要性，培養學生應用數學的意識和能力，培養學生的探究意識和創新意識。要學好理論知識，鍛煉語言表達能力，不斷提高組織能力和應變能力，不斷提高個人素質和能力，為成為優秀教師打下堅實的基礎。
實習期間，導師給了我很大的幫助。在教學中，我得到了很多導師的指導和建議，尤其是對於基礎薄弱的班級。首先，整個課堂的知識點內容要清晰，板書要工整；其次，我對自己內容的重難點有準確的把握。第三，在教學過程中，如何讓學生更輕松地教授壹個知識點，值得研究。最後，批改作業是老師了解學生當天對所學知識點掌握情況的最好工具。所以，我每天都在批改作業中認真完成。
同時，在實習期間，我也聽了很多優秀老師的課，在他們的課上也學到了很多東西。我理解壹堂課要想得到理想的效果，首先內容要豐富多彩，對內容非常熟悉；其次，維持課堂紀律非常重要。壹旦上課吵鬧，這門課就很難順利進行下去。再次，講臺上老師的聲音要有節奏的區分重難點，肢體語言要豐富、協調、自然，語速要適中，這樣上課才會流暢；最後，教師要善於調動課堂氣氛，利用角落裏的時間來彌補花在課後的更多時間。
二、班主任實習工作
我們班主任的工作主要是監督早讀，學生課間做操，下午課外活動，晚上自習，教育壹些主題班會。
在班主任工作中，需要盡快熟悉每壹個學生，以便更好地與學生溝通，進行班級管理。花了壹周的時間寫下每個學生的名字，了解壹些關於他們的基本知識。每天早上中午晚上去教室和學生交流他們的想法，他們對學習和生活的看法，鼓勵他們向好的積極的方向發展，樹立自信。每個學生都有自己的個性，尤其是作為90後的壹代。只有充分了解學生，用正確的管理方法加以引導，才能在班級管理中突出自己的優勢，達到預期的效果。班主任的工作繁瑣卻意義重大，關系到每壹個學生的成長。作為班主任，我們應該平等對待每壹個學生，有足夠的耐心去教導學生，引導他們走上正確的人生軌道。在這些方面，我們有幸得到班主任的指點和學習，這將成為我們未來教師道路上的寶貴財富。
在教學和班主任工作中，雖然得到了教學指導老師和班主任的肯定，但仍然存在壹些不足。比如教學中對時間的把握需要加強，班主任在工作中要更加主動，更加貼近學生。
第三，對實踐教學的反思
(1)同學們普遍覺得應該更加註重加強自己的專業知識和師範生的技能，尤其是那些明確是教師的同學，這也會為師範生在實習甚至以後的教學工作做好充分的準備；
(2)到達實習學校後，要努力觀察更多優秀教師的教學，吸收在職教師的教學優勢，為自己的課堂教學添加優質元素；
(3)實習期間要爭取班主任工作，向前任班主任學習如何管理學生，如何做學生和家長的思想工作，讓未來的班主任對教學有感覺。
教育實踐，我的經驗:
近三個月的實習雖然短暫，卻給我們留下了美好而深刻的回憶。對於每個團隊成員來說，這都是壹個提升自己，檢驗自己所學的過程。在這三個月的時間裏，學員們在教學知識、教學水平、教學技能、學生管理水平、人際交往能力等方面都得到了很好的鍛煉，為以後的工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也堅定了信心，堅定了信念，向著做壹名優秀的人民教師又邁進了壹步！
首先，我覺得知識和見識是浩瀚的，這讓我不得不努力學習。如果只知道書本上的知識，是不夠的。壹堂好課要求我們不僅要向別人學習，還要提到壹些書本上沒有涉及到的知識，所以壹定要知識面廣。
其次，我深刻認識到，要成為壹名優秀的教師，不僅要知識淵博，還要註重語言、表情、心理狀態、行動方式等其他方面。上完壹節課，我最大的感受就是:當好老師不容易！在以後的教育生涯中，我會更加努力的提升自己，努力成為壹名真正優秀的人民教師。
這又短又長的兩個月，讓我清楚地明白，老師的職責不僅僅是教書，更是育人。老師說的和做的讓我想起了傳統醫學？看，聞，問，切？四診。所以，我總結了四點:小心？希望？它的外表，耐心？氣味？聲音，心臟？問？它的思維，準確嗎？切？它的脈搏。學生需要？愛情？。教師要把自己當成活動的壹員，學生活動的組織者、參與者和發起者，學生的學習夥伴和知心朋友。壹次次真誠的交談，貼心的話語，溫暖的愛，學生會對老師產生親近感和敬佩感。
總之，教學是壹個互動的過程。只要老師認真參與教學，孩子們就會積極配合。這個過程很開心！沒有付出，就沒有收獲。教學工作有苦有樂。我們會符合嗎？勤快、周到、踏實？壹如既往，再接再厲，把工作做得更好。
通過這次實習，我的教學實踐技能得到了顯著提高。我第壹次發現自己真的長大了，不是學生，而是老師；第壹次發現自己的壹言壹行對學生的影響這麽大。也許，隨著時間的推移，我會忘記他們的臉，但這種美好而難忘的師生情會永遠留在我的心裏。這段時間，我付出了很多，但也學到了更多。無論我將來是否成為壹名教師，這些都將使我受益終生。雖然我們的實習即將結束，但我對教學的追求和努力會壹如既往，對學生的關愛也不會減少。作為壹名準教師，我會在今後的學習、工作和生活中繼續努力和成長，努力成為壹名優秀的人民教師。。通過實習，同學們也堅定了自信心，堅定了信念。大家都有壹個共同的心願:成為壹名合格的人民教師，為祖國建設做貢獻！
經歷4000字範2000年6月7日至6月11，我以榮譽的身份參加了公司的黨員發展對象培訓班。學習期間，我從端正學習態度入手，以認真、虔誠、自豪、自覺的精神狀態按時參加課堂訓練，遵守課堂紀律，課間做好預習和學習筆記。在公司總政工師、黨委組織部部長張永將和紀委副書記郭本忠同誌的指導下，認真學習了中央黨校出版社編寫的入黨培訓教材和黨建知識教材《入黨問答》，觀看了中組部十六大黨章電視教材視頻。雖然培訓時間很短，但在公司領導的諄諄教導和悉心講解下，我對黨有了進壹步的了解，對黨的崇敬和熱愛之情更加加深，加入中國* * *產黨的信念更加堅定。
中國* *產黨從1921成立至今，走過了80年光輝的奮鬥之路。80年來，中國* * *產黨從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟。在長期的革命過程中，先後形成了以毛澤東、鄧小平、xx為核心的中共中央三代領導集體。黨的光輝歷史，就是中國* * *生產黨為民族解放和人民幸福英勇奮鬥的歷史；是馬克思主義普遍原理與中國革命和建設具體實踐相結合的歷史；是壹部堅持真理、修正錯誤、克服壹切困難、不斷發展壯大的歷史。中國* * *產黨是壹個偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。加入中國* * *產黨是大家進步，思想進步的迫切要求。
通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。它代表著中國先進生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。每壹個關心中國革命和建設的同誌，都必須學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和鄧小平理論？三個代表理論？重要的想法作為妳自己的行動指南。黨的最高綱領是實現社會主義社會制度。
通過學習，我認識到並明白了中國* * *產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。壹個* * *產黨員必須始終樹立理想信念、正確的世界觀、人生觀和為* * *事業而奮鬥的價值觀，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲壹切。黨除了無產階級的利益，中華民族的利益，中國人民的利益，沒有什麽特殊的利益。* * *不惜壹切代價生產黨員，是為實現* * *生產主義，全心全意為人民服務而奮鬥終生的具體體現。因此，在為* * *資本主義事業奮鬥終生的過程中，每壹個黨員都應該在思想上為人民著想，在政治上代表人民，在行動上為人民服務，真正做人民的忠實公仆；在日常工作、學習和生活中，正確處理國家、集體和個人的關系，忘我工作，開拓進取，勇於創新，開創各項工作的新局面；在對敵鬥爭中，在與自然災害的鬥爭中，在困難和危險面前，我們應該把人民的利益放在第壹位，挺身而出，甚至犧牲自己的生命；在物質利益面前，要以苦為樂，分清公私，給群眾方便，把困難留給自己。決不能以權謀私，以公共利益謀私利，損害國家、集體和人民群眾。全心全意為人民服務，就要在壹切工作中真心實意為群眾著想，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘當人民？牛？供人們駕駛。
通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風有了充分的了解和再認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。貫徹民主集中制是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結統壹的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨在政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密、外事等方面都有嚴格的紀律。黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證。每壹個已經入黨並要求加入黨組織的同誌，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。黨的作風體現在黨的組織、黨員的思想、政治、工作和生活中，是黨的性質、宗旨、綱領和路線的重要體現。黨的作風關系到黨的形象、民心，關系到黨的生死存亡，關系到黨的路線的正確貫徹和社會主義精神文明建設的成敗。* * *黨員要做壹個正直的人，在紛繁復雜的社會生活中，對權力、對欲望要謹慎、謹慎，從各方面嚴格要求自己，管好自己的頭、口、手、腳。
入黨動機是每個要求入黨的同誌必須如實向黨組織報告的壹個重要方面。正確的入黨動機是以偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀為支撐的。我入黨的動機是:？為了投身* * *事業，更好的為人民服務？。正確的動機是正確行動的精神力量。只有樹立為了獻身* * *事業，更好地為人民服務的入黨動機，才能經得起黨組織在任何時候、任何場合的各種考驗。我加入中國* * *產黨的願望由來已久。這種渴望不是壹種沖動，而是壹種發自心底的執著而崇高的信念。在成長的過程中，黨總是給我關懷和溫暖。黨員的優良傳統和作風時刻教育和影響著我，使我明辨是非、善惡、美醜，得到明確的方向。從李大釗到方誌敏、趙壹曼、姜傑，從焦到、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些* * *生產黨員的傑出代表，以及我身邊的* * *生產黨員中？無名英雄？孩子們，用他們高尚的情操和思想行為，深深地熏陶著我，讓我認識到，* * *產生的黨員，才是真正的廣大人民群眾的貼心人，人民的公仆。這些都堅定了我要不斷向黨組織靠攏，努力最終加入中國制片人黨的信念。所以，我心裏有個目標:我要成為壹名黨員！我要更好的為人民服務，像他們壹樣投身* * *事業！？
經歷4000字範文三我有幸參加了中科院研究生院2014的黨的知識培訓班，感覺收獲頗豐。這次黨課學習不僅讓我們在理論上更加了解黨，了解中國的歷史，也讓我們在現實生活故事和講師語錄中感受到黨的偉大和全心全意為人民服務的作風。黨的事業是光榮而偉大的事業。入黨壹次在組織上，壹次在思想上。這次黨課學習給我留下了深刻的印象，也堅定了我追求社會主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。
來說說我上完這個黨課後的壹些體會吧。
壹、對黨的進壹步認識。這次黨課的講師來自中科院、中國人民大學、北京大學等單位，水平很高。在他們講課的過程中，我學到了很多以前從未接觸過的知識，也澄清了壹些對黨的誤解。他們精彩的講解常常贏得掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨有了進壹步的認識。特別是對黨的歷史和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重新學習，使我對中國* * *產黨有了更加深刻的認識，使我更加深刻地感受到中國* * *產黨確實是壹個偉大、光榮、優秀的黨。中國* * *產黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表著中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益。這是中國* * *產黨黨章從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。
由此，以及黨課上的生動講解，我真切地感受到中國生產者黨是中國最廣大人民根本利益的代表。它始終堅持人民利益高於壹切，始終把全心全意為人民服務、立黨為公、執政為民作為與其他壹切剝削階級政黨的根本區別。始終把人民利益放在第壹位，是真正為人民利益服務的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第壹次歷史性飛躍。改革開放二十年來，我們黨最大的理論成果，就是在馬克思主義基本原理同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。後來在十六大修改的黨章中，明確提出中國* * *產黨是由馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和？三個代表理論？重要的想法作為妳自己的行動指南。這是我們黨付出巨大努力獲得的極其寶貴的精神財富，是我們黨和人民新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大精神支柱。
第二，進壹步了解中國的國情
中國是壹個有五千年歷史的國家。它是壹個人口眾多、資源豐富的發展中國家。可以說，中國發展的每壹步，從中華人民共和國的建立到改革開放，再到現在的現代化建設，都離不開黨的領導。更好地了解中國的國情，意味著更好地了解中國在黨的領導下進行的建設。中國* * *生產黨是中國社會主義事業的領導核心。沒有它，就沒有新中國。中國近百年的歷史表明，許多革命先驅、許多政黨和派別都沒有找到民族復興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設也需要黨的領導。高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我們的事業推向二十壹世紀，關鍵在於堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向；只有堅持黨的領導，才能保證中國人民的生活水平，這是適應中國國情的正確選擇。
第三，端正入黨動機
這次黨課學習不僅讓我對中國的* * *產黨有了進壹步的了解，也給了我強烈的震撼。正如講課老師所說，入黨不是為了將來有個好工作，不是為了炫耀自己比別人有多優秀，而是壹種光榮而崇高的政治選擇。入黨意味著妳選擇了全心全意為人民服務，妳選擇了為這個目標奮鬥和實踐壹生。這次黨課學習，糾正了我入黨的動機，堅定了我追求黨組織，早日加入這個偉大政黨的決心。作為壹名普通學生和入黨積極分子，我要懷著* * *積主義的崇高理想，貫徹黨的政策，為黨的事業奉獻壹生，為* * *事業奮鬥終身。* *資本主義的崇高理想，是無產階級在奮鬥目標上的政治立場和世界觀的集中體現，是* * *生產者壹生信仰、向往和執著追求的最高價值目標，是支配黨員思想和行動的強大精神支柱。因此，要成為壹名合格的黨員，必須樹立* * *產品主義的遠大理想，堅定* * *產品主義的信念，端正入黨動機，在思想上與黨的目標保持高度壹致。
第四，入黨從自身做起。
在最後壹次黨課學習，也就是黨課的畢業典禮上，很多同學上臺講了自己的黨課學習經歷，甚至談到了自己在以後的工作生活中所付出的努力，讓我深受感動。我們不僅要在思想上入黨，還要體現在實際行動上。因此，在我今後的生活和工作中，我將努力做到以下幾點:
1.不斷加強政治理論學習，提高政治覺悟和思想水平，積極與身邊的黨員討論和學習黨的理論。
2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作及相關問題，主動與入黨的聯系人溝通，讓自己更快進步，讓黨組織隨時了解自己的發展情況。
3.在平時的工作中努力工作，積極進取，不斷提高專業水平，努力學習專業知識。
4.盡力幫助身邊的人，把集體利益放在第壹位，把人民利益放在第壹位，樂於奉獻，勇於自我犧牲。
以上是我參加這個黨課後的壹些體會。可以說，每個班的黨課學習加深了我對黨的認識，堅定了我加入黨組織的決心。這次黨課學習雖然結束了，但它對我的鞭策是無窮的。今後，我將繼續加強理論修養，提高思想覺悟，用自己的實際行動兌現誓言，爭取早日加入中國* * *產黨。
我慎重推薦。