向娃娃郎鄭致敬。汶川地震十多個小時後，壹個滿臉是血的北川男孩被從廢墟中救出。正當武警官兵準備將他轉移到安全地帶時，他艱難地擡起還能活動的右手，向壹個少先隊隊員行了壹個虛弱而標準的軍禮。擔架上的小男孩還不忘向救他的叔叔敬禮，深深感動了無數人。他的名字叫郎錚。目前正在接受治療。郎錚對照顧他的解放軍某部醫務人員說:“我也想當警察，和爸爸壹起去救叔叔阿姨。”。當溫總理去醫院看望喬治·w·郎錚時，他還向阿文總理行了隊禮。目前很多網友推薦他做奧運火炬手。同時，他還被尊稱為“敬禮娃娃”。
“可樂男孩肖雪”。5月15日，17歲的男孩肖雪在廢墟中被埋80小時後獲救。他獲救的第壹句話就是“我要喝可樂”，這讓他名揚天下。在肖雪住院期間，熱心的人們不斷到醫院看望他，但對肖雪來說，地震的創傷可以逐漸被遺忘，但被截肢的右臂卻永遠無法復原。他的主治醫生說，肖雪用左手按下了同意手術的指紋，當時他沒有哭。昨天，肖雪在醫院告訴記者:“我還想上大學！”5月17日，當肖雪的母親譚忠燕聞訊趕到醫院時，她看到兒子只有左手。我兒子沒有哭。他對母親說:“我不能保留我的右手。當我被救出來的時候，我就知道我不能留著它。”“自強不息”是母親譚忠燕給兒子肖雪的壹句話。
小林好是映秀小學二年級的學生。地震發生時，大家都跑了出來，卻被板子打倒在地。”這時，石板後面傳來壹個女同學的哭聲。我告訴她，別哭了，我們壹起唱。大家開始唱學校教的歌。最後壹首《大中國》唱完，女同學們都不哭了。”
兩個小時後，小林浩開始慢慢移動，爬了出來。由於個子小，他幾經努力終於爬出了廢墟。
他沒有逃跑，而是爬了回來，把兩個昏迷的同學拖出了廢墟。
當被問到為什麽這樣做時，他只是用稚氣的聲音宣布:“我是班長。”從那天起，兒童中心的所有人都叫他“小班長”。
因為救同學，小林好頭部多處被砸，左臂嚴重拉傷。誌願者每天用熱毛巾給他敷。誌願者張朝誌透露:“小林好剛來的時候，和父母聯系不上，心情很不好。後來我聯系了在外打工的父母，孩子才平靜下來。”
小英雄陳豪為了救人獻出了自己的生命。5月12日下午，四川成都溫江區翡翠實驗小學，所有的學生都在上課。突然，地震發生了，學生們都跑向操場。第壹個是十二歲的陳豪，他跑啊跑。他看到壹堵墻快要倒了，壹個女同學正往這邊跑，說晚了，但是快了。陳浩然走到墻邊，用力推了推。當記者問陳豪為什麽這樣做時，他的回答是:“老師經常教我們向雷鋒學習”。陳豪是如此的偉大，以至於他幾乎在很小的時候就為了救他的同學而獻出了自己寶貴的生命。
勇敢睿智的少年英雄雷楚年。15歲，彭州市慈豐中學初三三班學生。災難來臨時，在教學樓劇烈搖晃，學生們艱難站立的時候，雷楚年表現出了非凡的冷靜和勇氣。短短2分鐘內，他兩次返回教室，帶領7名學生脫離危險。當他擁抱著把最後壹個受驚的女孩推出教學樓時，樓梯在他面前坍塌了。他只好回到二樓教室，推開窗戶，抱著壹棵樹跳到壹樓。還沒等他跑到操場，教室就塌了，成了壹片廢墟。人們在傳遞他那種不怕犧牲，救死扶傷的精神。
董不顧個人安危救了同學。地震那天，董的班級正在二樓教室上科學課。正在上課中間，大樓突然搖晃起來。”和他的同學董壹下就慌慌張張跑了出去。當她跑到走廊時，大樓倒塌了。出來後，董發現過去熟悉的校園已經完全變了樣，到處都是廢墟和呼救的聲音。這時，董發現剛才和自己壓在壹起的兩個女孩還沒有出來，她就爬到了自己剛才逃跑的地方。被壓在左手上的女孩正在向外爬，但她的腳卡在了兩個大水泥塊之間。她越爬越緊，無法逃脫。董看到了她腳被卡住的位置。她小心翼翼地把小女孩的腳從水泥縫裏擡起，拿出來。然後她和疼痛作鬥爭，用左手把女孩拖了出來，到了安全的地方。救出小三後，她摸了摸躺在肚子旁邊的女孩。奮力推開女孩身上的壹些水泥塊，她也被拖了出來。但是這個女孩在地震中失去了生命。
西藏學生鄒文為了救人犧牲了自己的生命。當地震災難發生時，鄒文以最快的速度跑到了二樓。他看到很多學生還沒出來，就幫老師救人。最後，倒塌的房屋被掩埋在廢墟中，失去了寶貴的年輕生命。如果不是她幫老師救同學，那麽快的速度她壹個人跑下去肯定不會出事！她本可以活著，她為了救同學獻出了年輕的生命。
馬健堅持在廢墟中挖出女同學4個小時。地震前，向曉蓮是漩口中學初三5班的學生。地震發生時，她在三樓的教室裏。突然，整個教室都震動了。老師急忙喊學生跑，學生們都往門口跑。在走廊裏，她感到天旋地轉，站立不穩。跑到壹樓的時候，屋頂的水泥掉下來，噗的壹聲壓在她身上。我不知道什麽時候第壹次醒來到小蓮，很迷茫，沒有意識，但透過縫隙能看到外面的燈光，然後就失去了意識。第二次醒來的時候，天已經黑了。向曉蓮被同學馬健吵醒。他在外面喊，“曉蓮，妳在哪裏？他反復說，妳要堅持，妳要堅持……”馬健在小蓮身上壓著厚厚的泥土和水泥塊，雙手刨著外面。大約4個小時後，馬健終於把她挖了出來。此時，馬健的雙手鮮血直流。馬健背著向曉蓮剛走到學校門口，向曉蓮先前被壓住的地方旁邊的壹堵墻突然倒塌。晚幾分鐘，兩個人都出不來。“馬健被譽為舍己救人的小英雄。
當康傑災難發生時，他不僅救了自己，也救了別人。康傑是映秀小學六年級的學生。她今年11歲。6月5438+02日下午地震發生時，她正在六樓上課，老師馬上叫學生快跑。康傑第壹個鉆到桌子底下，考慮了壹秒鐘後從六樓跳了下去。“我努力讓屁股著地，最後落地的時候只有腿被擦傷了。”康傑也對跳樓感到有點不可思議。康傑自己脫險，不忘救人。她冒著生命危險，踏進了隨時倒塌的教學樓。她到處找同學和老師，看到有的老師被砸了之後就不能動了。康傑想盡辦法把老師們拉出來。然而，康傑畢竟只有11歲。漸漸地，她從廢墟中跑了出來，大聲呼救。“不知道救了多少老師。”時間壹分壹秒地過去，從四面八方趕來的村民沖進大樓救出了許多師生，還把受傷的康傑帶到了安全地帶。康傑可以被認為是抗震救災中的壹個小英雄。
參考資料:
/question/62366757.html？fr=qrl
受訪者:匿名9-15 21:42
標準寫作網——有完整的“演講稿”範文和標準格式。希望能幫到妳。
回答者:海岸風光-經理四級9-16 09:23
今天上網查了很多抗震救災小英雄的事跡。我流著淚看完了他們的故事。其中，讓我印象深刻的是壹個斷臂男孩白樂小的感人故事。好像心裏有壹股澎湃的浪潮...
5月2日14: 28，再過幾天就要過13生日的四川省廣安市青川縣木魚中學初壹男生白樂曉在宿舍，準備去上課。是壹棟三層小樓，白樂曉的宿舍在壹樓。剛說完壹句話，白樂笑就看到床像跳舞壹樣抖個不停，房間裏的東西像豆豆壹樣蹦來蹦去。白樂笑著喊道:“地震了！”從床上跳起來，跑到外面。幾乎是壹步壹個跟頭。坐在下鋪的壹些同學反應比他還快，早就跑出去了。地球持續搖晃了幾秒鐘。這時，白樂笑出了宿舍，直走，左轉，再直走，再左轉，到了大門口。這個時候很多人堵在大門口出不來。壹般只能過兩個人的大門，現在壹次要擠三個人。快要被擠出來了。還沒等他反應過來，發生了什麽，壹塊巨石“劃破”了他的身體，他的左臂被壓住了。壹瞬間，血淋淋的左臂只和他的身體用血、肉、筋連接在壹起。在救生門前，只有壹條狹窄的通道，卻被這塊巨大的預制板擋住了。唯壹能過去的是白樂小占的那個小地方，他只聽到身後有幾聲。
沒有片刻的猶豫，白樂笑用力扯下血肉模糊的左臂，鮮血湧了出來。看到這裏，我被自己強烈的求勝欲震驚了。做出這樣的決定需要多大的勇氣啊！然而，13歲的男孩做到了。“血在我眼前流淌。我只是覺得世界末日到了。哦，不，這太可怕了。”幾秒鐘後，他剛從預制板砸的洞裏跳出來，出去了。他身後的房子倒塌了...
事故當天，鎮上所有的醫院都倒塌了。他的父親只能用壹些鹽水擦拭他的傷口，簡單地止血和包紮，第二天天亮時，他被用板車運到他的騎馬鄉，在衛生院打了破傷風針。壹路上，門板被鮮血染紅。
他媽媽每次看到都會哭。為了安慰她，白小樂說，沒關系。壹點都不疼，但是她壹轉身，就皺著眉頭，壹個人站著。她在廣元市做了兩次手術，每次疼的時候，他都沒有流淚...我淚如泉湧。多麽堅強的少年啊！笑著面對痛苦，不僅是為了自己，也是為了媽媽。我佩服生命力的頑強，我更佩服白樂小的頑強！
這樣的故事還有很多，如、、、張、等。，以及他們對生活的渴望。和同學的友誼值得學習。
看了他的故事，我想了很多。的確，生命對壹個人來說是多麽重要！在這個緊要關頭，他不會放棄自己的生命，這是壹種精神。讓我們祝願他們早日重返校園。同時也明白了人生的價值在於為別人著想，為整個社會做貢獻！
被調查人:曲燕琳888-助理二級9-16 17:28
為什麽樓上的都這麽俗？看我的(* _ _ *)嘻嘻...
向抗震英雄學習，做自強不息的少年
汶川地震災害發生後，災區廣大兒童在巨大的痛苦和磨難面前表現出了非凡的勇氣和力量，湧現出壹大批無所畏懼、英勇無畏、舍身救人的少年英雄。當教學樓搖搖欲墜，面臨生死抉擇時，這些英雄少年有的為了救同學，連續四五個小時徒手挖掘廢墟；有的沖上前去，在即將倒塌的墻前推開同學，自己卻被砸倒了；有些人帶領學生在黑暗中唱歌，克服他們的恐懼...它們展現了當代中小學生的精神面貌。
災區青少年的堅強和勇敢讓我們感動。在這場災難中，災區的孩子們承受了巨大的痛苦和磨難，同時也表現出了非凡的勇氣和力量。女學生高瑩，雙腿骨折，雙手淤青。她不僅從來不哭，還笑著對大家說“要勇敢”。災難來臨時，中學生雷楚年2分鐘內兩次返回教室，帶領7名同學脫離危險。12歲的女生廖桐，本來可以自己迅速逃離，但看到班裏驚慌失措的女生，她果斷讓大家跟她壹起跑，安全地帶出了十多個女生。
災區青少年的智慧和樂觀讓我們感動。許多幸存者在自救互救中表現出驚人的智慧，在等待救援和救援後表現出罕見的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲趕走恐懼、痛苦和困倦；他們懂得保持體力，用團結、友誼和鼓勵支撐生活。小女孩鄧被救出時，還在廢墟中打著手電筒看書。
災區青少年的善良和感恩讓我們感動。女孩馬曉峰和男孩肖雪被困在壹個狹窄的空間裏。救援人員發現肖雪傷勢嚴重，但肖雪堅持“先救她”，而馬曉峰則表示“不，先救他，他傷勢嚴重”。這種好心感動了救援人員。3歲男孩郎錚獲救後，艱難地擡起還能動的右手，向營救他的武警官兵敬禮。壹些躲過災難的孩子在路邊感謝前來救援的人們，有的甚至加入了誌願者隊伍，積極貢獻自己微薄的力量。
英雄少年，時代的驕傲。讓我們向這些年輕的英雄們致敬，伸出溫暖有力的雙手，托起祖國明天的太陽！
被申請人:高升鋪2-舉人四級9-17 18:35
林浩
男，1999出生，四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生。汶川5.12地震發生時，小和其他同學迅速轉移到教學樓外，還沒跑出，就被壓在廢墟下。此時的小林浩作為班長，表現出了與年齡不相稱的成熟。他組織學生在下面唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女學生。經過兩個小時的艱難掙紮，身材矮小靈活的小林浩終於自救，從廢墟中爬了出來。但此時，小林好班上的幾十名學生被埋在廢墟下。9歲的小林好沒有像其他孩子壹樣驚慌失措地逃離，而是冷靜地回到廢墟中，救出了旁邊的兩名學生，並交給了校長。在救援過程中，小林好頭部和上身受傷最多。逃離廢墟的小林浩發現在外打工的父母失聯了。心急如焚的小林浩和14歲的妹妹在映秀鎮住了兩天。14日，他們三人和其他村民壹起，從震中映秀鎮走上壹條小路逃離，轉移到都江堰，然後來到成都和表親會合。19，小林好和姐姐被安置在四川省兒童活動中心，這裏安置了所有來自災區的孤兒。後來，小林好來到成都兒童醫院做了身體檢查，但並無大礙，只是壹些皮外傷。20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出“九歲救災英雄”專題采訪報道。小稚嫩的童聲、超越年齡的成熟、勇氣和善良的性格感染了幾乎每壹個中國人。短短幾天，網上就出現了大量尋找林浩的帖子，還有熱心的網友成立了“九歲英雄林浩”，幾天的發帖量就超過了65438+。很多中國人從肖林浩身上看到了我們祖國未來壹代的希望，他的樂觀和勇氣感染了所有人。據悉，小林好目前被安置在四川省兒童活動中心。已聯系父母，情況良好。他將於6月1日來北京參加特別慶祝活動。
關於林浩的報道:
1.12地震發生時，映秀鎮9歲半的小學生林浩成了孤膽英雄。逃生時，他先後從教學樓救出兩名昏迷在走廊的學生，幫助他們安全逃生。但遺憾的是，地震後他與父母失散，至今下落不明。
“央視”供稿史凱峰整理
5月12日，玉子映秀鎮。
Xi小學二
在年級的31名學生中，只有10人在地震中幸存。10的學生中，有兩個被同學林浩救了出來。年僅九歲半的林浩也成為汶川地震中最年輕的救人英雄。
在接受sctv采訪時，林浩告訴記者，地震發生時，他帶著孩子逃出了教室。“我逃到走廊的時候，被兩個同學壓倒了。當我艱難地爬出來時，發現我的兩個同學都昏迷了。我拔出其中壹個後，把他抱了出來。這個同學後來和他媽媽團聚了。”在救出壹名同學脫離危險後，林浩勇敢地彎腰回到走廊，再次抱起另壹名同學脫離危險。在此期間，瘦弱的林浩因為力氣不夠，不幸傷到了手臂。
背完同學，林浩壹直沒找到父母。他14歲的姐姐很快找到了他，他姐姐也和他們在壹起。
經過幾天的尋找，三個孩子還是沒有找到父母，他們開始和映秀鎮轉移過來的人壹起走向都江堰。“我們在路上走了7個多小時，走的都是壹條小路。橋下有壹條小路。”林浩說，辛苦的七個小時，似乎是輕描淡寫。
昨天，給林浩做檢查的醫生告訴記者:“我真不敢相信，那樣壹個小娃娃竟然比許多成年人都強壯。”。直到昨天，三姐妹還沒有收到父母的來信。
二是廢墟下唱歌鼓勵大家自救然後回頭拉了兩個同學出來。
5月12日地震發生時，九歲半的林浩和同學壹起被壓在汶川縣映秀小學的廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學，他在廢墟下唱歌給同學聽。後來他從廢墟裏爬出來，但沒有離開，而是回到廢墟裏，把兩個同學拉了出來。在山路上走了7個小時，逃出了映秀，後來被安置在四川省兒童活動中心。聽說了小的事跡後，中心決定在六壹兒童節帶他來北京。
從廢墟中救出兩名學生
小林好是映秀小學二年級的學生。地震發生時，大家都跑了出來，卻被板子打倒在地。”這時，石板後面傳來壹個女同學的哭聲。我告訴她，別哭了，我們壹起唱。大家開始唱學校教的歌。最後壹首《大中國》唱完，女同學們都不哭了。”
兩個小時後，小林浩開始慢慢移動，爬了出來。由於個子小，他幾經努力終於爬出了廢墟。
他沒有逃跑，而是爬了回來，把兩個昏迷的同學拖出了廢墟。
他在映秀呆了兩天，找到了堂弟和兩個妹妹。在山路上走了7個小時，他們來到了都江堰，然後轉戰成都，去那裏找他們的表哥。
19，小，他的姐姐和表弟被送到四川省兒童活動中心。
誌願者稱他為小班長。
當被問及為什麽這樣做時，小林好說:“我是班長。”從那天起，兒童中心的所有人都叫他“小班長”。
因為救同學，小林好頭部多處被砸，左臂嚴重拉傷。誌願者每天用熱毛巾給他敷。誌願者張朝誌透露:“小林好剛來的時候，和父母聯系不上，心情很不好。後來我聯系了在外打工的父母，孩子才平靜下來。”
昨天早上，小用直徑約兩米的泡沫圍了壹圈，然後把被子和枕頭放了進去。“這是我的新家。”他說。
抗震救災少年英雄後評價:少年強則國強。
如今，災區的孩子們早已擦幹眼淚，毅然帶著傷痕走進了帳篷學校。“安心學習，成才，報效祖國，回饋社會”是他們的肺腑之言。“年輕人的智慧就是國家的智慧，年輕人的強大就是國家的強大，年輕人的獨立就是國家的獨立，年輕人的進步就是國家的進步，年輕人優於地球，所以國家優於地球……”梁啟超先生的這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了全新的詮釋。
5月12日，四川省汶川縣發生特大地震，人民生命財產遭受嚴重損失。為充分體現災區兒童在抗震救災中沈著冷靜、大無畏、勇於救人等高尚品質，用他們的感人故事激勵全國廣大未成年人奮發向上、健康成長，中央文明辦、教育部、共青團中央決定評選表彰壹批“抗震救災英雄少年”。
當無情的災難襲來，災區那些稚嫩的生命牽動著無數人的心。誰能想到，在災難面前，他們居然挺起了年輕的脊梁，讓我們看到了不幸中的大幸。他們的英雄主義、先進事跡和可貴精神，對兒童和成人都具有深刻的教育意義。他們無私無畏，睿智勇敢，舍己救人；那種對死亡的蔑視，對危險的從容，對他人的無私，對逆境的剛毅，對生命的熱情，對關懷的感恩，令人印象深刻，令人肅然起敬，感動了全國億萬人民。
災區青少年的堅強和勇敢讓我們感動。在這場災難中，災區的孩子們承受了巨大的痛苦和磨難，同時也表現出了非凡的勇氣和力量。女學生高瑩，雙腿骨折，雙手淤青。她不僅從來不哭，還笑著對大家說“要勇敢”。災難來臨時，中學生雷楚年2分鐘內兩次返回教室，帶領7名同學脫離危險。12歲的女生廖桐，本來可以自己迅速逃離，但看到班裏驚慌失措的女生，她果斷讓大家跟她壹起跑，安全地帶出了十多個女生。
災區青少年的智慧和樂觀讓我們感動。許多幸存的孩子在自救互救中表現出驚人的智慧，在等待救援和解救後表現出罕見的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲趕走恐懼、痛苦和困倦；他們懂得保持體力，用團結、友誼和鼓勵支撐生活。小女孩鄧被救出時，還在廢墟中打著手電筒看書。被困在廢墟中80個小時的男孩肖雪獲救了。第壹句話是“叔叔，我想喝可樂，不是冰凍的。”這句話把電視機前的中國很多悲傷的人逗樂了。
災區青少年的善良和感恩讓我們感動。女孩馬曉峰和男孩肖雪被困在壹個狹窄的空間裏。救援人員發現肖雪傷勢嚴重，但肖雪堅持“先救她”，而馬曉峰則表示“不，先救他，他傷勢嚴重”。這種好心感動了救援人員。3歲男孩郎錚獲救後，艱難地擡起還能動的右手，向營救他的武警官兵敬禮。壹些躲過災難的孩子在路邊感謝前來救援的人們，有的甚至加入了誌願者隊伍，積極貢獻自己微薄的力量。
苦難是良師，逆境造就人才。如今，災區的孩子們早已擦幹眼淚，毅然帶著傷痕走進了帳篷學校。“安心學習，成才，報效祖國，回饋社會”是他們的肺腑之言。“年輕人的智慧就是國家的智慧，年輕人的強大就是國家的強大，年輕人的獨立就是國家的獨立，年輕人的進步就是國家的進步，年輕人優於地球，所以國家優於地球……”梁啟超先生的這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了全新的詮釋。這些堅強可愛的孩子讓我們看到了災區的希望，讓世界看到了中國的未來。
英雄少年，時代的驕傲。讓我們向這些年輕的英雄們致敬，伸出溫暖有力的雙手，托起祖國明天的太陽！
響應者:快樂遊戲08-江湖新秀四級9-16 20:28
大災難中的大愛——512汶川地震英雄事跡
汶川地震災害發生後，災區廣大兒童在巨大的痛苦和磨難面前表現出了非凡的勇氣和力量，湧現出壹大批無所畏懼、英勇無畏、舍身救人的少年英雄。當教學樓搖搖欲墜，面臨生死抉擇時，這些英雄少年有的為了救同學，連續四五個小時徒手挖掘廢墟；有的沖上前去，在即將倒塌的墻前推開同學，自己卻被砸倒了；有些人帶領學生在黑暗中唱歌，克服他們的恐懼...它們展現了當代中小學生的精神面貌。
災區青少年的堅強和勇敢讓我們感動。在這場災難中，災區的孩子們承受了巨大的痛苦和磨難，同時也表現出了非凡的勇氣和力量。女學生高瑩，雙腿骨折，雙手淤青。她不僅從來不哭，還笑著對大家說“要勇敢”。災難來臨時，中學生雷楚年2分鐘內兩次返回教室，帶領7名同學脫離危險。12歲的女生廖桐，本來可以自己迅速逃離，但看到班裏驚慌失措的女生，她果斷讓大家跟她壹起跑，安全地帶出了十多個女生。
災區青少年的智慧和樂觀讓我們感動。許多幸存者在自救互救中表現出驚人的智慧，在等待救援和救援後表現出罕見的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲趕走恐懼、痛苦和困倦；他們懂得保持體力，用團結、友誼和鼓勵支撐生活。小女孩鄧被救出時，還在廢墟中打著手電筒看書。
災區青少年的善良和感恩讓我們感動。女孩馬曉峰和男孩肖雪被困在壹個狹窄的空間裏。救援人員發現肖雪傷勢嚴重，但肖雪堅持“先救她”，而馬曉峰則表示“不，先救他，他傷勢嚴重”。這種好心感動了救援人員。3歲男孩郎錚獲救後，艱難地擡起還能動的右手，向營救他的武警官兵敬禮。
壹些躲過災難的孩子在路邊感謝前來救援的人們，有的甚至加入了誌願者隊伍，積極貢獻自己微薄的力量。英雄少年，時代的驕傲。讓我們向這些年輕的英雄們致敬，伸出溫暖有力的雙手，托起祖國明天的太陽！