王偉
渭城多雨多塵，客舍青柳色。
勸妳多喝點酒，平白無故出陽關。
送朋友
李珀
城墻以北有壹條藍色的山脈線，城東有壹條白色的水線，這裏不像是壹個松動了的水草場。
我會在浮雲中想起妳，所以在夕陽中想起我我們揮手告別，我的馬壹次又壹次嘶鳴
送沈子夫去江東
王偉
柳樹渡過渡口，旅行者和老師劃到入口。
唯有相思如春色。江南江北送妳回家。
南浦別
白居易
南浦悲涼，西風裊裊秋。
看的心碎，所以不要回頭
派杜少甫為蜀川。
王波
城闕府三秦王武進我們傷心地送別了童貫遊仁。
然而，當中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，吳起路的孩子們* * *金戰
別東大
高適
千裏之外的黃雲，白天北風吹雁飛雪。
莫愁前路無知己。世界上有誰認識國王？
在荷花亭送別辛健
王長齡
寒雨入夜入江，入吳看閩楚孤山。
洛陽的親朋好友互相詢問壹塊冰心玉壺
不要離開
陸桂夢
丈夫必須在離別的房間裏流淚。
張謇以酒之浪子為恥
毒蛇咬傷了強壯的人，所以他能解開他的手腕。
何必感嘆壹個人的野心和名望的離去？
余義水送人了。
羅·
在這裏，不要做燕丹裏的強者。
過去，人們不像今天這樣冷漠。
黎明時分的湖邊寺廟
楊萬裏
畢竟六月的西湖景色和四點的壹樣。
第二天，荷葉無限藍，荷花顏色各異。
穿越荊門送別
李珀
楚遊荊門
這條河蜿蜒穿過荒野，山脈在此結束，平原在此開始
海雲像宮殿壹樣閃耀，月亮像鏡子壹樣升起
把妳的船劃三百英裏，水給妳帶來了家的感覺
下面詳細解釋壹下。
表達離別或相思之情，描寫朋友間的深情，主要是通過典型的情景語言、聲音、動作或想象來傳達離別之情，如王維的詩《別了安西》、《別了沈子夫東行》、李白的詩《別了朋友》、白居易的詩《南浦別》。
送袁爾時安西
王偉
渭城多雨多塵，客舍青柳色。
勸妳多喝點酒，平白無故出陽關。
賞析:詩的前兩句告別了時間、地點、環境，氣氛滋潤。招待所、旅伴、柳樹的告別符號，通常與離別的悲傷和仇恨聯系在壹起，表現出壹種陰暗而迷人的情緒。今天，由於下雨，它有壹個清晰和清新的外觀:晴空是幹凈的，道路是綠色的，招待所是綠色的，柳田是深情的，而不是黑暗和迷人的。新詞溫和活潑，加強了輕快、充滿希望的情緒。第壹首詩精心選擇離別的典型場景——雨柳綠，衛城綠來烘托氣氛，並在餞行宴會結束時剪出祝酒辭來抒發感情:離別依依不舍，深情體貼，溫馨祝願化為句子，然後我們舉杯暢飲。當我們走出陽關時，我們將再次見到我們的老朋友。雙方告別的感覺瞬間達到頂峰。
送朋友
李珀
城墻以北有壹條藍色的山脈線，城東有壹條白色的水線，這裏不像是壹個松動了的水草場。
我會在浮雲中想起妳，所以在夕陽中想起我我們揮手告別，我的馬壹次又壹次嘶鳴
欣賞:這首詩的第壹個對聯告別了詩人和他的朋友們騎馬離開的地方，肩並肩，慢慢地希望彼此分開。遠處，青山橫跨外城，波光粼粼的河水在城內汩汩流淌。兩句描寫青山對白水，北國對東城的靜態蜿蜒，描寫白水的動態風光。第壹副對聯寫的很美，頸聯寫的是離別之情。這裏的離別，就像壹棵隨風飄向千裏之外的散草。這兩句話表達了朋友的漂泊生涯。紅日緩緩落下，似乎不忍離開地球。這個比喻使人們向他們的朋友告別。兩句比較深情。當他們分開時，他們互相揮手告別。詩人和朋友們立即相互揮手告別。兩匹馬似乎知道主人的心情，願意離開同伴。當他們離開時，他們不停地吹口哨。好像有無限的好感。A?vagho?a's簌簌地襯托著柔情
送沈子夫去江東
王偉
柳樹渡過渡口，旅行者和老師劃到入口。
唯有相思如春色。江南江北送妳回家。
賞析:詩的開頭，寫的是擺渡柳指明送別地點，烘托送別氣氛。遊客稀少。現在的環境冷清，對比的是送別的朋友舍不得離開。這兩句話是寫到近門的。朋友們要坐船走了，詩人舍不得走。期待兩岸春光，芳草鮮美，粉柳綠詩人覺得心曠神怡，像眼前壹望無際的春色，便突發奇想:讓我的相思從江南江北匆匆追隨歸來，詩人的特殊情懷融入美妙
南浦別
白居易
南浦悲涼，西風裊裊秋。
看的心碎，所以不要回頭
賞析:南浦南部濱水古人常送別南浦、長汀，是屈原《九歌》的代名詞。有壹種永別了的美。南浦的詩江淹的《別府》也有南浦受傷的告別。詩的前兩段陳述了告別的時間和地點，風景襯托了悲傷。前者寫秋景蕭瑟，悲涼，秋風颯颯，落葉紛紛。此時的場景讓人感覺更加分離。
但全詩生動地看著字，分手離船，卻常常回頭去看離別的瞬間。各種相思和悲傷都從沈默的神情中流露出來。而且，每次回想起來，都覺得肝腸寸斷。我想看，明知道我難過，但又不得不看，矛盾的心情，把雙方的離別和真摯的情意表現的淋漓盡致。讓我們回去安心的安慰詩的最後壹句，這讓我們很難想象詩人如何克制自己的感情，內心的悲傷大概是無以復加的。
在最後幾首詩中，用生動的細節描寫眷戀家園的人與朋友之間真摯的感情或行動、心理的表達或言語、聲音，描寫形象生動、感情真摯、感人肺腑。
第二，詩的內容是提醒、贊美、鼓勵朋友，表達離別之情。王的《送給任叔川》，高適的《送董大》，李白的《送王倫》等。
派杜少甫為蜀川。
王波
城闕府三秦王武進我們傷心地送別了童貫遊仁。
然而，當中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，吳起路的孩子們* * *金戰
賞析:第壹聯是工人的，地名雄壯工整。第壹句寫長安城墻和闕宮受三秦遼闊之地保護，穹窿為送別之地。第二句，武進是指閩江五大渡口，壹般指杜少甫的蜀川點，即官員出行的地方。從長安遠眺蜀川，它的視線被蒙蒙的風和煙所遮蔽，可見離別之意。
寫對聯時，我們含蓄地表達離別之情，抒發離別之情。馬上說吧:我遠離故土，我去老家旅遊。我為什麽要在再次離開的時候難過？項鏈推開，群峰突起，鑄就千古名句:四海之內只要有知音，就是天涯若比鄰，千山萬水的情感交流就像鄰居壹樣親密。詩情開放，語氣爽朗，洗去悲酸之態，安慰尾聯作岔路口。
別東大
高適
千裏之外的黃雲，白天北風吹雁飛雪。
莫愁前路無知己。世界上有誰認識國王？
欣賞:唐代壹些悲涼纏綿的送別詩，感人至深。另壹種慷慨悲歌，來自發自內心的詩篇，真摯的友情，堅定的信念。灞橋的柳色，渭城的風雨，都塗上了豪放健美的色彩。
《別動大》的前兩句，壹種風格的傑作，深入淺出地描述了眼前的景象。意思是夕陽西下，景色黃昏黃雲千裏，北風狂吹雪。這些場景充滿了大雁和冷雲。天氣恢弘，意境悲涼，讓人感覺壹下子墮落了。流浪者是什麽意思？好像壹個壯漢在耳邊尖叫，看到了別的意思。他似乎拘泥於常規的景物描寫，抒情而又準備寫自己的愛情和離別，真摯。正是因為它的沒落，希望才變成了安慰和慰藉，才充滿了信心和力量。詩意的語言平淡卻又飽含熱情，讓人心酸。詩人所謂的壯士，為漂泊的淚增添了色彩。
第三，送別詩的實際目的是表達自己的抱負或擁抱王長齡在芙蓉客棧與辛健離別的，如李白的詩《睡在天目山上離別》，陸桂夢的詩《離別》，王長齡在芙蓉客棧與辛健離別的詩。
在荷花亭送別辛健
王長齡
寒雨入夜入江，入吳看閩楚孤山。
洛陽的親朋好友互相詢問壹塊冰心玉壺
註:王昌齡兩次因被拘留而被降職，回到嶺南。任江寧成寫這首詩的時候，正值口交毀於壹旦。幾年後，他被降職到壹個更遙遠的龍標。當時他的朋友辛逐漸從江寧潤州(今鎮江)到揚州到洛陽(詩人的故鄉)。詩人和他的朋友潤州芙蓉樓分開了。
欣賞:詩的第壹句寫的是煙雨籠罩著吳，天空織成無盡的愁網。詞形容夜雨靜而動，夜雨添蕭瑟秋。也渲染了離別的氣氛冷冷的彌漫了整個江面的煙雨，留在了人們的心裏(我想看看因為感情而徹夜未眠的場景)早上，已經天亮了。新新新新登船歸北，讓人遙望江北遠山，以為行人早已迷失在初山山外的寂寞中。作者愛上了風景，離開了感情，專註地站在遼闊的葉萍上。孤零零的玉壺立在山上，象征著高貴純真的品質。王長齡托辛辛帶口信給洛陽親友，說平安健康，並轉達自己的信念。兩句洛陽親友互問壹塊冰心玉壺，哪個
附:
不要離開
陸桂夢
丈夫必須在離別的房間裏流淚。
張謇以酒之浪子為恥
毒蛇咬傷了強壯的人，所以他能解開他的手腕。
何必感嘆壹個人的誌向和功名的離去？
第四，以送別表達思鄉之情。羅賓《送別沂水》詩
余義水送人了。
羅·
在這裏，不要做燕丹裏的強者。
過去，人們不像今天這樣冷漠。
賞析:第壹首寫在第二部:荊軻刺秦。戰國末期，荊軻燕太子丹的復仇匕首威脅秦王要把他還諸侯之地。臨行時，燕太子丹、高見禮、宋軼三人身著白衣被派往沂水。宋軼大聲而悲傷地唱著，風就過去了。那是壹場寒潮(陶淵明《荊軻頌》)荊軻用壹首歌回應:風蕭蕭勇者往返，歌聲悲壯。這裏的第壹句是詩的標題。蕭的前兩句概括了送別的悲壯場面和人物的熱烈感情，表達了對荊軻深深的崇敬之情。以前的人今天已經不在了，水還是涼的。
五:告別真實的風景或抒發自己的心情。李白的《荊門渡口送別友人》和楊萬裏的《送別凈慈寺臨淄坊》等等。
黎明時分的湖邊寺廟
楊萬裏
畢竟六月的西湖景色和四點的壹樣。
第二天，荷葉無限藍，荷花顏色各異。
欣賞:西湖之美，歷來是文人墨客所描繪的。楊萬裏獨特的技法流傳千古。畢竟，六月的西湖風景，用四點鐘的第壹句話來說，似乎很突兀。雖然讀者也曾從詩詞中領略過西湖之美，但從詩人的贊嘆語氣中已能感受到字裏行間，似乎脫口而出的驚喜和直觀感受，從而強化了西湖之美。荷葉無限鮮艷，荷花反射陽光。另壹位紅色詩人用鮮艷的紅色突出荷葉和荷花，帶來強烈的視覺沖擊。樹葉無邊無際，似乎與天空相連。天公作美，既寫出了荷葉的無限，又渲染了天地的壯美。它具有極其豐富的空間造型，體現了太陽和荷花的對比，使整個畫面絢麗生動。全詩明白，簡單流暢，先寫感情，再描寫真實場景，營造出壹種虛擬的效果。看完真的能感受到西湖美景和六月四季。這首詩的題目是《告別》，但全詩沒有別的意思。形象描寫表現了對風景的熱愛。
穿越荊門送別
李珀
楚遊荊門
這條河蜿蜒穿過荒野，山脈在此結束，平原在此開始
海雲像宮殿壹樣閃耀，月亮像鏡子壹樣升起
把妳的船劃三百英裏，水給妳帶來了家的感覺
第壹首送別詩是青年李白離開四川時寫的。傳統意義上的送別詩，和送別故鄉而不是送別朋友的詩寫的壹樣。他以壹種獨特的方式寫下了故鄉的風景陪伴著詩人，萬裏護送著動人的壹幕。形象巧妙，想象瑰麗，意境高遠。
第壹副對聯交代了詩人的心路歷程和旅行的目的。少年李白出蜀，過荊門山，萬裏揚帆東去，直奔荊門。楚國古老而原始的風俗和深厚的文化底蘊深深吸引著外界的魅力。李白的對聯遠遠望去，令人震撼。說的是船在沿江航行，隨船上山，隨水而行，船比較急，稍縱即逝。它展現了詩人眼中的空曠、平坦、荒漠，文字靜態而生動，給人壹種閑適之感。寫壹句水船過荊門平原，開闊作者的視野。寫壹句關於河水奔騰的氣勢。寫壹個關於月亮在晚上反射的句子。鏡中飛舞的文字，動感十足。寫壹句感受，月亮走的時候，我也跟著船的速度走。寫壹句白天彩雲的升起和變化，已經成了海市蜃樓。文字引人入勝，想象力豐富，天真爛漫，色彩斑斕。意境妙不可言，充分表現了詩人與月同行、隨雲飄的興奮和喜悅。
尾聯呼應題目，點出主題。李白從五歲到二十五歲壹直住在荊門。他對蜀地的山川有著深厚的感情。河水流經蜀國，曾經養育了他的故鄉。他能第壹次思念家鄉嗎？詩人說想念家鄉，說家鄉的水護送萬裏到對岸，越來越表現出鄉愁。第壹首《送別》實際上表達了他對故鄉的懷念，故鄉的水送他去萬裏，反映了他的思鄉之情。