1.前言:學習當地語言，尊重多元文化。
說話是每個人必備的能力；語言是人們相互交流的工具，而文字是記錄和傳遞信息的工具。有人說，“語言是有聲的思想，思想是無聲的語言”。語文教學的主要目的是培養學生的語文能力。如何編寫系統的語文教材是我們努力的方向。
神話、傳說、故事、民歌、民謠、寓言、諺語、謎語、笑話、繞口令、民間曲藝、戲曲，這些生活中的小傳統，也是壹種文化資產，有很多文化內涵。它們往往口耳相傳，以說唱的形式存在於普通人中間，都是語言學習的素材。隨著多元結構的急劇變化，語言情境的變化，母語環境的喪失，很多人忘記了母語，忘記了自己的根；傳統藝術、地方戲曲、方言歌謠逐漸成為小眾傳播，幾近消亡，值得我們反思。
第二，地方語言是地方文化的土壤。
臺灣省特殊的地理環境和先民的發展歷史，早期農社形成的通俗文化和文學，在民間極為豐富；所以這些知識的學習可以通過當地的語言在生活中學習。
三、關於學習的思考:孩子要掌握第壹語言作為學習的基礎。以臺灣省諺語欣賞為例:
(1)文學性:內容精辟凝練，比喻諷刺而有說服力，富有韻致，可以說是雅俗共賞。
(2)教育性:諺語與日常生活相關，貼切自然，是極好的生活教育。
(三)從諺語中探究祖先的生活和特征:
1.說明先民以農業為主，其次是商業和漁業。
2.說明我們的祖先勤勞、開朗、懂得生活、幽默等等。
3.臺灣省諺是最基層的文化，也是保護本土文化的重要課題。
用地方語言編寫教材的目標和原則。
壹是培養學生日常聽、說、讀、寫、寫當地語言的能力，並在日常生活中靈活運用和表達自己的感受，從而增強學生對當地文化的熱愛和對民族文化的尊重。
二是教材的編寫和選用要符合“交際功能為主”的教學法原則，內容要涵蓋交際功能、主題和語言結構，符合學生的語言發展，從口頭表達能力到書面表達能力，同時培養文學能力；教材的編寫和選用應以音標為主，依次加強漢字及其文白異讀的學習。
第四，推廣當地語言
第壹，成立地方語言教材編委會。
第二，統壹母語的文字和符號。
第三，應不斷研究和開發課程材料。
四、舉辦教師學習、教學觀摩和討論，開發和應用教學資源。
5.其他措施的協調(如討論、演講、當地參觀等活動)。
地方語言教學方法
鄉土語言教學應獨立於教師，具有時、地、事、物、人等因素，靈活教學應把握趣味性、對比分析性、生活性、文學性原則；針對多語種教育，建議采用比較教學法，如比較閩南語、客家話、普通話的聲母，或使用生活化教材，如稱呼、問候語、食物名稱、地名、交通規則、飲食習慣、時間、傳統節日等。，加強相互溝通；或者通過母語的教學，了解當地的文化，在兒歌、諺語、謎語、民間故事、地方笑話、戲曲中找到各民族當地文化的內涵，進而理解多元文化的價值。這些廣為人知的精彩民間故事、傳說、寓言、歌謠，是老百姓表達生活中喜怒哀樂、莊重或悲傷的“回憶和影像”，是當代生活的本來面貌，需要適當而廣泛的發掘。通過實地調查和整理，可以長期代代相傳。
八、結論
我們肯定本土語言教育的積極價值，讓不同的語言在不同的族群中適當發揮作用，更不要把母語教育和雙語教育混為壹談；期望學生在學習當地語言的過程中，能夠更深入地了解各種民族文化的淵源，思考當地語言在現代社會中的意義，進而構建壹種融合本土化和國際化視野的多元文化能力。
(附件):
當地語言課程內容的亮點；
第壹，講材料
(壹)聽力練習材料:
區分發音，理解大意，區分語調，抓住重點
(2)練習材料:
1，語音清晰
稱謂:爺爺，奶奶，爸爸，奶奶，叔叔，阿姨，叔叔，阿姨，
阿姨，阿姨，叔叔，叔叔，叔叔。
2、語調語調
雙音節詞:正剛(正宗)，Toumane(頭發)，歸年(全年)，走位(逃避)，
在生活中(死前)，展寶(炫耀)，在外(在家)，無人陪伴(孤獨)，
有身體(懷孕)
？三音節詞:變化無輪，說話黑白分明，無疑是錯的，沈睡無聲，拖延，老步，
壹口棗(壹家)
？四音節詞:邊、頭、尾、死、馬無牛、龜無龜、藍臉獠牙、緊東西、三夜半、牽掛。
變調練習:
AA(形容詞、名詞、動詞、時間詞、量詞、副詞)
燃燒而震撼，人人紅，壹切都是徒勞。
冷的、脆的、滑的、滑的顆粒會很長壹段時間安靜的凝固和釋放。
每天
AAA(形容詞)
新，新，舊，舊，黃，黃，白，白，黑，黑，黑，白。
準-準-準-密-厚-厚-老-長-短-寬-薄-薄。
胖，胖，胖，年輕，年輕，粉，粉，重，厚，圓，圓，尖，尖，空空空
暗暗的苦，苦，甜，澀，澀，臭，臭，芳芳皺了好久。
平平真的很滑。
AABB(形容詞)
明明白白進進出出，勤儉節約，鬼鬼祟祟。
家家戶戶無時無刻不在坦誠相待，粗暴對待起起落落。
真的，它是彎曲的，它是怪異的，它是怪異的，它是怪異的，它是怪異的，它是怪異的，它是怪異的，它是怪異的，它是怪異的，它是怪異的。
離開秋天很長時間，得到爆裂
ABB(生動的形容詞)
霧是白色的，嬰兒咪咪被扔掉了。鹹總督苦枯，雨滾滾。
風微冷，吱吱作響。
燃、氣、冷、紅、黃、軟、肥、厚、重、粗糙、腫、焦、密、亮、暗、
武、熊、方、滿、酸、穩、興、曲、
AAB(主要用動詞)
對不起
業余拳擊協會
壹粒是實，壹粒是聖，壹粒是仙，壹粒是不死。
ABCC(生動的形容詞)
又熱又滾，老神在瞇著眼。
ABAC (BC是個並列詞)
沒有煩惱，沒有煩惱，沒有日子，沒有理由，沒有依賴，沒有需要，無論大小。
沒有影子，沒有痕跡，沒有義，沒有愛，沒有義，只是喝酒喝酒假鬼鬼怪。
騙東騙西遮臉。師傅吃銅吃鐵不小心。
ABCB (AC是壹個並列詞)
鳥嘴笑，眼睛笑，皮膚癢，骨頭癢，摔倒，手長，頭長，打結。
ABAB (AB雙音節詞多為形容詞)
散而散的神經直白而古老。
AB字AB (AB雙音詞多為形容詞)
水錢，水錢，甜錢，甜錢，綠腳，綠腳
？轉賬規則:1 2 3 4 5 6 7 8
君君骨組君君滑。
獅子、老虎、豹子、鴨子、熊、馬和鹿
獅子、老虎、豹子、鴨子、猴子、狗和鹿。
獅子、老虎、豹子、烏龜、猴子、狗和鹿。
腳短嘴澀錢少臉瘦
東當杜東東當杜東毒藥。
短襯衫，寬褲子，短鼻子，直鼻子。
3.閩南話356個三音節詞的定位方法:(摘自施福珍主編《ㄅㄆㄇㄇ》)
6 6 6 (3 3 3)電仔膠炒米方南哥。
總統府裏的瘋狗
6 6 5 (3 3 2)洗碗，小便。
6 6 35 (3 3 12)鯽魚幼蟲馬祖婆在洗碗。
6 6 3 (3 3 1)請讓妳的女婿上周來這裏。
八卦山九將峰6 65 6 (3 32 3)指甲花
6 65 5 (3 32 2)不遮不掩地看著就別想了。
6 65 35 (3 32 12)壹把刀愛磨壹只雞，沒平臺妳來不了。
6 65 3 (3 32 1)腹痛滿四界葛散
6 5 6 (3 2 3)金禧之冬的火燒山。
總經理詢問了壹只火雞的情況。
6 5 5 (3 2 2)海埔枕頭下無轎子。
6 5 35 (3 2 12)機車阮阿娘虎鼓。
6 5 3 (3 2 1)風致炒菜買芹菜。
6 3 6 (3 1 3)洗地用單張摳鼻子。
6 3 65 (3 1 32)主席洗完內衣出門。
6 3 5 (3 1 2)阮的爸爸做便便炒面。
6 3 35 (3 1 12)我們兩個挖肚臍草。
6 3 3 (3 1 1)煮面條喝了會死。
65 6 6 (32 3 3)白果山消防車莫安在哪裏？
副總統微笑著親吻警察局
65 6 5 (32 3 2)躲在水裏，說話，撒尿。
65 6 35 (32 3 12)八大媽給他倒水。
65 6 3 (32 3 1)妳喜歡做什麽菜？
65，65，6 (32，32，3)愛唱歌，吐劍光，吹風。
65，65，65 (32，32，32)破鼎，破碗，溜之大吉。
65，65，5 (32，32，2)不要太嬌氣破包。
65, 65, 35 (32, 32, 12)
65 65 3 (32 32 1)莫禮貌地端上芥末。
65 5 6 (32 2 3)掃塵笑咪咪叫阿爸。
65 5 65 (32 2 32) Chicha壹個放雞屎的鎮公所。
65 5 5 (32 2 2)帝廟爬山拜天地。
65 5 35 (32 2 12)灌溉腌制蔬菜和瓜類的耕作棚。
65 5 3 (32 2 1)關於“不要笑”的講習班
65 3 6 (32 1 3)狗對著車叫，杯子少了兩塊錢。
65 3 65 (32 1 32)掃廁所壓狗嫁人。
65 3 5 (32 1 2)不要坐轎子掙錢又罵人。
65 3 35 (32 1 12)賺大錢。
65 3 3 (32 1 1)木偶戲八月半做。
5.66 (2.33)自在冰子的花真的是古錐。
金手指檢查壹個烹飪碗。
5 6 5 (2 3 2)現在來這裏坐以待斃真的為時過早。
5 6 35 (2 3 12)樟腦油，硬漢。
5 6 3 (2 3 1)車倒著停很搞笑。
5，65，6 (2，32，3)人插花和相撲雞車和簸箕。
5 65 65 (2 32 32)倒著割草，偷吃糙米。
5 65 5 (2 32 2)劉醉蘭的生活真有趣。
5 65 35 (2 32 12)倒掛繡球。
5 65 3 (2 32 1)不要讓燒臘水餃尿漏了。
5 5 6 (2 2 3)天宮生豬蹄箍夫差。
5 5 65 (2 2 32)燒酒很難喝，年輕的瘋狗。
5 5 5 (2 2 2)雙向生雞蛋刮風下雨。
5 5 35 (2 2 12)奶糖香蕉皮元宵。
5 5 3 (2 2 1)達達請人看鋤頭柄。
5 3 6 (2 1 3)紅豆凍雞蛋餅三聯Pu
5 3 65 (2 1 32)騎白馬，炸馬。
5 3 5 (2 1 2)真正的貧窮是害怕金子被磨壞。
5 3 35 (2 1 12)黑白土豆好賺錢。
5 3 3 (2 1 1)畫線還剩壹半。
3 6 6 (1 3 3)白牡丹剝皮火車(活訓)年糕
3 6 65 (1 3 32)掠奪廁所，吃碗。
3 6 5 (1 3 2)不要禮貌地寫信和咕噥。
3 6 35 (1 3 12)不敢吃米糊，不敢穿涼鞋。
363 (1310)傻女婿免於痛苦。
3 5 6 (1 2 3)月光大箍嚇不倒風。
3 5 65 (1 2 32)是個失敗者。
3 5 5 (1 2 2)娶了壹個大頭病的新娘，換掉了她。
3 5 35 (1 2 12)杏仁茶月光白皮鞋
3 5 3 (1 2 1)豆腐幹不夠哭。
3 3 6 (1 1 3)大渡溪下雨天的白貓頭鷹。
3 3 65 (1 1 21)踩屎，不要嫁給壹條可憐的狗。
3 3 5 (1 1 2)吃豆腐，大雨不吃。
3 3 35 (1 1 12)近視猴子擅闖日月潭。
3 3 3 (1 1 1)美男子白白戴了壹個鉆石嘴。
56 5 6 (12 2 3)黑色，黑色，燃燒。
56 5 35 (12 2 12)紅紅。
3.會話:
4.問題和答案:
A.“有”和“無”的語法:
“妳”+動詞+“無”？如果妳讀過，妳讀過嗎？妳吃過了嗎？
動詞+“是”+“沒什麽”？如果看了，有嗎？妳吃過了嗎？
“是”+形容詞+“沒什麽”？如果有甜味呢？有香味嗎？
“妳”和“沒什麽”用動詞組合:去了還是沒去？
“妳”+動賓結構+動詞+“無”？妳歡迎易去嗎？伊拉克歡迎妳去嗎？
B.量詞:
書桌:汽車、空調、行李、襯衫、褲子、床單。
“尾”:魚與蛇“房”:鋪、厝與屋“條”:條“蕊”:花
“本”:書、書“條”:宋、索、線“粒”:計、印。
5.講故事:比如年的故事，送竈神的故事，春聯。
6、演講討論:
7.普通話翻譯:
什麽樣的貨物——什麽樣的東西——怎麽吹——風箏斷了——生病了
毀容——殘廢的假仙女——虛假的陪伴——來來往往——命運
性-憤怒-各種各樣。
？單詞:間隔-間隔，慢和-等待，臺風平臺-介紹-介紹
大頭旺仔有珠，但打起來不會放棄。他拿著壹根竹竿打壹只甲蟲，甲蟲飛了起來。大頭旺仔放風箏，風箏聳肩，大頭旺仔患屎漏。
◎大頭男孩
大頭男孩做了個珠子，舉起竹子打甲蟲，甲蟲飛了起來，大頭男孩放風箏，風把線吹斷了，大頭男孩走了壹半。
◎大頭男孩
大頭男孩相撲不認輸。他拿著壹根竹竿去抓壹只甲蟲，甲蟲飛了起來。大頭男孩讓風吹，風把線吹斷了。大頭男孩走到壹半。
◎小學生(1)
壹年是空，兩年是孫悟空，三年是吐劍，四年是德，五年是神，六年是閻羅王。
◎學生(2)
炒土豆壹年，吃土豆兩年，吃三年，吃不飽四年，再炒五年，吃六年。
◎小學生(3)
壹年，妳炒苦片，兩年，妳賣，三年，四年，鬼，五年，六年，妳拿起來洗，洗，洗到妳的川鸛。(鷸，低頁)
◎土地鑼
遍地白眼，沒人邀他來。雞來臺灣，壹碗湯，壹碗菜。來，來吃飯，快來。不來就不來，不來就不來，不來就不來，想辦法找就是了。
◎天無物(1)
天黑了，要下雨，鯽魚仔魚，要娶妻，水蛙挺著大肚子擡轎子，田蠍子舉旗叫苦，烏龜提燈，烏龜打鼓。？留作媒人，土虱為女，蚊幼蟲答滴，黑白分明，黑白分明。遇到四婆，我吃了壹碗白米飯，上了鹹魚脯、臘魚脯、臘魚脯，攢錢買了壹只公雞。公雞掉進水裏，就舉起壹根竹竿，打了壹個水鬼。水鬼面對壹張黑臉，舉起長矛打在壹根石竿上，石竿去躲避。烏龜咬了烏龜壹口，烏龜伸了伸頭。這讓我心裏磕絆了壹下，小雞媽媽鞭打小雞，小雞去了商店，烏龜咬了劍，劍是金色的，妻子扔了輪子，她去了哪裏？車到南塘擰大繩，大繩擰了，丟了，老婆牽著烏龜，老婆牽著。
◎天武屋(2)
天黑了，我想下雨，就舉起鋤頭在水路巡邏，巡邏的是壹條烏魚，三斤五毛錢。有的喝了甜的，有的喝了苦的，我爺爺要吃鹹的，我奶奶要劃水，要搬石頭，要打破鼎。我爺爺討厭難吃的食物，但是我奶奶什麽都不加。我爺爺生氣了，把飯勺舉到嘴邊。
◎天武屋(3)
天黑了，還下著雨，人在天涯。小心殺雞，宰鴨剝皮，買魚，天昏地暗，買肉，不許人宰，買豆菜，水瓢，買豆腐，都爛了。
◎天無物(4)
下雨了，屠夫翻豬肚，乞丐走下來？壹家之主，門前不叫狗，眾女，桌上收米鬥，米落溝，溝水，深流，要飯，走到太陽底下，沒有紅薯，餓到青草鋪，夢見何仙姑，上輩子的老婆，夢見李鐵拐，倚著葫蘆。
◎天武屋(5)
天很黑，也不下雨。壹袋紅薯250元。從海裏撈人真的很難。船夫夜半停，欲去，卻掛鼎。兄弟不能說。大嫂能喝好，風水來鬥狠。她提著壹條雪松魚到門口，哥哥談著賣，嫂子談著吃，簽紅薯。
◎天武屋(6)
天都黑了，要下雨就舉鋤頭清水路，有鯽魚仔。妳要嫁給姥龜，龜提燈，龜敲鼓，田嬰舉旗痛飲，水蛙挺著大肚子擡轎子，壹碗圓雞蛋給妳補上。
◎天無物(7)
天很黑，我想下雨。我舉鋤頭清水路，我要娶壹條鯽魚。烏龜提燈，烏龜打鼓，蜻蜓舉旗叫苦，大閘蟹提燈吐兩眼，水蛙挺著大肚子擡轎子，壹碗餃子就給妳補上。
◎天烏烏(八)(摘自《依蘭縣鄉土語言實驗教材——河洛語言教學手冊——第六冊》)
天地，欲雨，鯽魚煎，欲娶女子，？謝為媒人，土虱為妓，龜持燈，龜打鼓，水蛙挺著大肚子擡轎子，田嬰持旗叫苦。
◎天無無(9)
天上下著雨，舉著鋤頭，巡著水道，找鯽魚仔，嫁個人。？？媒妁之言，抹虱子為體檢，龜提燈，龜撲鼓，水蛙擡轎肚，田嬰舉旗，謂之困苦。
◎天無無(10)
天上下雨，阿公子(舉)鋤頭挖芋頭，挖，挖，挖，挖，挖個旋？？咦，呀，他們都很有趣。爺爺吃鹹的，奶奶吃槳。他們摔跤並打破了三腳架。咦，呀，嘿都隆隆響了。哇哈哈。
◎火車在鐵枝上運行(摘自高雄縣河洛語教材)
火車5: 05到嘉義，媒人要想慢慢嫁，退出就寫通知。
火焰維納斯
火金星，正月十五，請姐姐吃茶，洪，查，楊大金做媒人，誰來當大房，大房殺豬，二房宰羊，新娘鑼鼓喧天出嫁。新娘會著火，女婿會跳到場中央，四個人擡著壹條鯽魚，到大廳裏祭拜。
◎霍金谷(1)
霍金姑，十五日，邀其吃茶，焚香，嫁翁，甕，殷大斤，大斤當媒人，大府人殺豬，小府人倒羊，打鑼鼓，迎娶新娘，新娘放紅花換金瓜。
◎火金杯(2)
要加壹碗白米飯，可以給哥哥搓嘴，給嫂子搓嘴。如果妳覺得痛，妳可以把目鏡、目鏡、大叔、大叔、烏龜、姐夫、姐夫扔給馬鐙。
◎火金杯(3)
火金杯，來吃茶，茶焦了，配香蕉。茶涼涼的，配桂圓。桂圓會開花，瓜容易煲湯，粗糠會(或好)火。老婦人會壹直做飯，直到火燒完。
◎火金杯(4)
火金杯，來吃茶，茶燒了，來吃熊掌，熊掌涼了，有了桂圓，桂圓就開花，瓜換瓜，瓜好煮湯，瓜換粗糠，粗糠著火，九奶奶把糯米煮到發臭發燙。
◎火金杯(5)
火金杯，來吃茶，茶是燒的，配香蕉，茶是涼的，配桂圓，桂圓吃核，來吃籽，籽是無籽的，控制妳的臭頭癤子。
◎火金杯(6)
火杯，來吃茶，茶芳芳，果紅，大斤是個煤人，是誰？大房，大房人殺豬，二房人宰羊，敲鑼打鼓迎娶新娘，新娘紅著嘴，舉火管點燈，舉葵花扇使眼尾。
◎火金杯(7)
火的金杯，來吃茶，茶香，果紅，大斤是煤人。他的職位是什麽？大房，大房人殺豬，二房人宰羊，敲鑼打鼓迎娶新娘，新娘有個燕尾服，拿著煙做飯噴燈，拿著白扇做眼尾。
◎火金杯(8)
火金杯，來吃茶，茶燙了，來吃熊角，熊角涼了，來吃桂圓，桂圓滑了，來吃拉，拉還沒結籽，吃了會掉牙。
◎霍金谷(9)
霍金谷，來吃茶，茶都燒著了，來吃熊角，熊角涼了，來吃桂圓，桂圓愛去殼，來吃靈武，全是靈武的種子，吃到牙齒。
◎火杯(10
火金杯落地，拿走我的船，打我的鼓，吃我的冷飯，端上我的臘魚，跨過我的門，被我掠奪去做什麽。
◎火杯(11)
火金杯，落土，坐我船，拍我鼓，吃我清飯，配我腌制鹹魚，路過我門口，被我掠奪做點什麽。
◎火金夫人(12)
霍金谷，15歲，魚擔鼓，孕夫母，正月生夫差，二月查某，乘大船，撲鼓，吃白飯小菜。
◎水蛙幼蟲
小青蛙出生時肚子很大，嘴巴很寬，住在田野中間；水蛙不用教也能自然歌唱。
◎月光(1)
月光下，書生郎，騎白馬，過南塘，不過南塘，獵貓提貨，未能提貨，持竹竿，撞風箏，帶著風箏飛，持竹竿，撞茶壺，滾茶壺，壹查有人偷筍。
◎月光(2)
月光下，書生郎，騎著白馬，過南塘，南塘太無知，掠貓取貨；撿貨，撿竹竿，獵風箏；獵風箏落田，嫁酒瓶；瓶喝，嫁掃帚；掃把掃地，嫁人賣雜貨；賣雜貨的想敲鐘嫁公司；四公要讀疏，嫁破衣；破布要補，牛要嫁。牛要耕田，嫁酒瓶。瓶子進洞，萬孺子無頭鬃。(萬孺子，名。)
◎月光(3)
月光下，書生郎，騎白馬，過南塘，南塘未得，掌摑貓取貨，未得取貨，舉竹竿，使鳥飛，蚊蟲咬茶壺，滾茶壺，砸後墻溝。
◎月光(四)(摘自《依蘭縣地方語言研究實驗教材河洛語教學手冊——第三冊》)
月光下，秀才郎，騎著白馬，過了南塘，卻沒過南塘，把貓掃向小隋，沒有，舉起竹竿打貓頭鷹，貓頭鷹飛了，蚊子咬了茶壺，茶壺沖得滾了，老婆偷了些竹筍折了兩個。
月光
月光，妳是我的兄弟，我是我的兄弟。不要舉刀砍我的耳朵。
冬季面湯
冬面湯，炒米粉，芋頭湯，滿滿的美食。
冬至
冬天的至日是冬天，家家戶戶都擠滿了人。大人辛苦賺錢，烈仔哥高高興興過年。