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教我臺語~!

我給妳壹條信息。慢慢來。

1.前言:學習當地語言,尊重多元文化。

說話是每個人必備的能力;語言是人們相互交流的工具,而文字是記錄和傳遞信息的工具。有人說,“語言是有聲的思想,思想是無聲的語言”。語文教學的主要目的是培養學生的語文能力。如何編寫系統的語文教材是我們努力的方向。

神話、傳說、故事、民歌、民謠、寓言、諺語、謎語、笑話、繞口令、民間曲藝、戲曲,這些生活中的小傳統,也是壹種文化資產,有很多文化內涵。它們往往口耳相傳,以說唱的形式存在於普通人中間,都是語言學習的素材。隨著多元結構的急劇變化,語言情境的變化,母語環境的喪失,很多人忘記了母語,忘記了自己的根;傳統藝術、地方戲曲、方言歌謠逐漸成為小眾傳播,幾近消亡,值得我們反思。

第二,地方語言是地方文化的土壤。

臺灣省特殊的地理環境和先民的發展歷史,早期農社形成的通俗文化和文學,在民間極為豐富;所以這些知識的學習可以通過當地的語言在生活中學習。

三、關於學習的思考:孩子要掌握第壹語言作為學習的基礎。以臺灣省諺語欣賞為例:

(1)文學性:內容精辟凝練,比喻諷刺而有說服力,富有韻致,可以說是雅俗共賞。

(2)教育性:諺語與日常生活相關,貼切自然,是極好的生活教育。

(三)從諺語中探究祖先的生活和特征:

1.說明先民以農業為主,其次是商業和漁業。

2.說明我們的祖先勤勞、開朗、懂得生活、幽默等等。

3.臺灣省諺是最基層的文化,也是保護本土文化的重要課題。

用地方語言編寫教材的目標和原則。

壹是培養學生日常聽、說、讀、寫、寫當地語言的能力,並在日常生活中靈活運用和表達自己的感受,從而增強學生對當地文化的熱愛和對民族文化的尊重。

二是教材的編寫和選用要符合“交際功能為主”的教學法原則,內容要涵蓋交際功能、主題和語言結構,符合學生的語言發展,從口頭表達能力到書面表達能力,同時培養文學能力;教材的編寫和選用應以音標為主,依次加強漢字及其文白異讀的學習。

第四,推廣當地語言

第壹,成立地方語言教材編委會。

第二,統壹母語的文字和符號。

第三,應不斷研究和開發課程材料。

四、舉辦教師學習、教學觀摩和討論,開發和應用教學資源。

5.其他措施的協調(如討論、演講、當地參觀等活動)。

地方語言教學方法

鄉土語言教學應獨立於教師,具有時、地、事、物、人等因素,靈活教學應把握趣味性、對比分析性、生活性、文學性原則;針對多語種教育,建議采用比較教學法,如比較閩南語、客家話、普通話的聲母,或使用生活化教材,如稱呼、問候語、食物名稱、地名、交通規則、飲食習慣、時間、傳統節日等。,加強相互溝通;或者通過母語的教學,了解當地的文化,在兒歌、諺語、謎語、民間故事、地方笑話、戲曲中找到各民族當地文化的內涵,進而理解多元文化的價值。這些廣為人知的精彩民間故事、傳說、寓言、歌謠,是老百姓表達生活中喜怒哀樂、莊重或悲傷的“回憶和影像”,是當代生活的本來面貌,需要適當而廣泛的發掘。通過實地調查和整理,可以長期代代相傳。

八、結論

我們肯定本土語言教育的積極價值,讓不同的語言在不同的族群中適當發揮作用,更不要把母語教育和雙語教育混為壹談;期望學生在學習當地語言的過程中,能夠更深入地了解各種民族文化的淵源,思考當地語言在現代社會中的意義,進而構建壹種融合本土化和國際化視野的多元文化能力。

(附件):

當地語言課程內容的亮點;

第壹,講材料

(壹)聽力練習材料:

區分發音,理解大意,區分語調,抓住重點

(2)練習材料:

1,語音清晰

稱謂:爺爺,奶奶,爸爸,奶奶,叔叔,阿姨,叔叔,阿姨,

阿姨,阿姨,叔叔,叔叔,叔叔。

2、語調語調

雙音節詞:正剛(正宗),Toumane(頭發),歸年(全年),走位(逃避),

在生活中(死前),展寶(炫耀),在外(在家),無人陪伴(孤獨),

有身體(懷孕)

?三音節詞:變化無輪,說話黑白分明,無疑是錯的,沈睡無聲,拖延,老步,

壹口棗(壹家)

?四音節詞:邊、頭、尾、死、馬無牛、龜無龜、藍臉獠牙、緊東西、三夜半、牽掛。

變調練習:

AA(形容詞、名詞、動詞、時間詞、量詞、副詞)

燃燒而震撼,人人紅,壹切都是徒勞。

冷的、脆的、滑的、滑的顆粒會很長壹段時間安靜的凝固和釋放。

每天

AAA(形容詞)

新,新,舊,舊,黃,黃,白,白,黑,黑,黑,白。

準-準-準-密-厚-厚-老-長-短-寬-薄-薄。

胖,胖,胖,年輕,年輕,粉,粉,重,厚,圓,圓,尖,尖,空空空

暗暗的苦,苦,甜,澀,澀,臭,臭,芳芳皺了好久。

平平真的很滑。

AABB(形容詞)

明明白白進進出出,勤儉節約,鬼鬼祟祟。

家家戶戶無時無刻不在坦誠相待,粗暴對待起起落落。

真的,它是彎曲的,它是怪異的,它是怪異的,它是怪異的,它是怪異的,它是怪異的,它是怪異的,它是怪異的,它是怪異的,它是怪異的。

離開秋天很長時間,得到爆裂

ABB(生動的形容詞)

霧是白色的,嬰兒咪咪被扔掉了。鹹總督苦枯,雨滾滾。

風微冷,吱吱作響。

燃、氣、冷、紅、黃、軟、肥、厚、重、粗糙、腫、焦、密、亮、暗、

武、熊、方、滿、酸、穩、興、曲、

AAB(主要用動詞)

對不起

業余拳擊協會

壹粒是實,壹粒是聖,壹粒是仙,壹粒是不死。

ABCC(生動的形容詞)

又熱又滾,老神在瞇著眼。

ABAC (BC是個並列詞)

沒有煩惱,沒有煩惱,沒有日子,沒有理由,沒有依賴,沒有需要,無論大小。

沒有影子,沒有痕跡,沒有義,沒有愛,沒有義,只是喝酒喝酒假鬼鬼怪。

騙東騙西遮臉。師傅吃銅吃鐵不小心。

ABCB (AC是壹個並列詞)

鳥嘴笑,眼睛笑,皮膚癢,骨頭癢,摔倒,手長,頭長,打結。

ABAB (AB雙音節詞多為形容詞)

散而散的神經直白而古老。

AB字AB (AB雙音詞多為形容詞)

水錢,水錢,甜錢,甜錢,綠腳,綠腳

?轉賬規則:1 2 3 4 5 6 7 8

君君骨組君君滑。

獅子、老虎、豹子、鴨子、熊、馬和鹿

獅子、老虎、豹子、鴨子、猴子、狗和鹿。

獅子、老虎、豹子、烏龜、猴子、狗和鹿。

腳短嘴澀錢少臉瘦

東當杜東東當杜東毒藥。

短襯衫,寬褲子,短鼻子,直鼻子。

3.閩南話356個三音節詞的定位方法:(摘自施福珍主編《ㄅㄆㄇㄇ》)

6 6 6 (3 3 3)電仔膠炒米方南哥。

總統府裏的瘋狗

6 6 5 (3 3 2)洗碗,小便。

6 6 35 (3 3 12)鯽魚幼蟲馬祖婆在洗碗。

6 6 3 (3 3 1)請讓妳的女婿上周來這裏。

八卦山九將峰6 65 6 (3 32 3)指甲花

6 65 5 (3 32 2)不遮不掩地看著就別想了。

6 65 35 (3 32 12)壹把刀愛磨壹只雞,沒平臺妳來不了。

6 65 3 (3 32 1)腹痛滿四界葛散

6 5 6 (3 2 3)金禧之冬的火燒山。

總經理詢問了壹只火雞的情況。

6 5 5 (3 2 2)海埔枕頭下無轎子。

6 5 35 (3 2 12)機車阮阿娘虎鼓。

6 5 3 (3 2 1)風致炒菜買芹菜。

6 3 6 (3 1 3)洗地用單張摳鼻子。

6 3 65 (3 1 32)主席洗完內衣出門。

6 3 5 (3 1 2)阮的爸爸做便便炒面。

6 3 35 (3 1 12)我們兩個挖肚臍草。

6 3 3 (3 1 1)煮面條喝了會死。

65 6 6 (32 3 3)白果山消防車莫安在哪裏?

副總統微笑著親吻警察局

65 6 5 (32 3 2)躲在水裏,說話,撒尿。

65 6 35 (32 3 12)八大媽給他倒水。

65 6 3 (32 3 1)妳喜歡做什麽菜?

65,65,6 (32,32,3)愛唱歌,吐劍光,吹風。

65,65,65 (32,32,32)破鼎,破碗,溜之大吉。

65,65,5 (32,32,2)不要太嬌氣破包。

65, 65, 35 (32, 32, 12)

65 65 3 (32 32 1)莫禮貌地端上芥末。

65 5 6 (32 2 3)掃塵笑咪咪叫阿爸。

65 5 65 (32 2 32) Chicha壹個放雞屎的鎮公所。

65 5 5 (32 2 2)帝廟爬山拜天地。

65 5 35 (32 2 12)灌溉腌制蔬菜和瓜類的耕作棚。

65 5 3 (32 2 1)關於“不要笑”的講習班

65 3 6 (32 1 3)狗對著車叫,杯子少了兩塊錢。

65 3 65 (32 1 32)掃廁所壓狗嫁人。

65 3 5 (32 1 2)不要坐轎子掙錢又罵人。

65 3 35 (32 1 12)賺大錢。

65 3 3 (32 1 1)木偶戲八月半做。

5.66 (2.33)自在冰子的花真的是古錐。

金手指檢查壹個烹飪碗。

5 6 5 (2 3 2)現在來這裏坐以待斃真的為時過早。

5 6 35 (2 3 12)樟腦油,硬漢。

5 6 3 (2 3 1)車倒著停很搞笑。

5,65,6 (2,32,3)人插花和相撲雞車和簸箕。

5 65 65 (2 32 32)倒著割草,偷吃糙米。

5 65 5 (2 32 2)劉醉蘭的生活真有趣。

5 65 35 (2 32 12)倒掛繡球。

5 65 3 (2 32 1)不要讓燒臘水餃尿漏了。

5 5 6 (2 2 3)天宮生豬蹄箍夫差。

5 5 65 (2 2 32)燒酒很難喝,年輕的瘋狗。

5 5 5 (2 2 2)雙向生雞蛋刮風下雨。

5 5 35 (2 2 12)奶糖香蕉皮元宵。

5 5 3 (2 2 1)達達請人看鋤頭柄。

5 3 6 (2 1 3)紅豆凍雞蛋餅三聯Pu

5 3 65 (2 1 32)騎白馬,炸馬。

5 3 5 (2 1 2)真正的貧窮是害怕金子被磨壞。

5 3 35 (2 1 12)黑白土豆好賺錢。

5 3 3 (2 1 1)畫線還剩壹半。

3 6 6 (1 3 3)白牡丹剝皮火車(活訓)年糕

3 6 65 (1 3 32)掠奪廁所,吃碗。

3 6 5 (1 3 2)不要禮貌地寫信和咕噥。

3 6 35 (1 3 12)不敢吃米糊,不敢穿涼鞋。

363 (1310)傻女婿免於痛苦。

3 5 6 (1 2 3)月光大箍嚇不倒風。

3 5 65 (1 2 32)是個失敗者。

3 5 5 (1 2 2)娶了壹個大頭病的新娘,換掉了她。

3 5 35 (1 2 12)杏仁茶月光白皮鞋

3 5 3 (1 2 1)豆腐幹不夠哭。

3 3 6 (1 1 3)大渡溪下雨天的白貓頭鷹。

3 3 65 (1 1 21)踩屎,不要嫁給壹條可憐的狗。

3 3 5 (1 1 2)吃豆腐,大雨不吃。

3 3 35 (1 1 12)近視猴子擅闖日月潭。

3 3 3 (1 1 1)美男子白白戴了壹個鉆石嘴。

56 5 6 (12 2 3)黑色,黑色,燃燒。

56 5 35 (12 2 12)紅紅。

3.會話:

4.問題和答案:

A.“有”和“無”的語法:

“妳”+動詞+“無”?如果妳讀過,妳讀過嗎?妳吃過了嗎?

動詞+“是”+“沒什麽”?如果看了,有嗎?妳吃過了嗎?

“是”+形容詞+“沒什麽”?如果有甜味呢?有香味嗎?

“妳”和“沒什麽”用動詞組合:去了還是沒去?

“妳”+動賓結構+動詞+“無”?妳歡迎易去嗎?伊拉克歡迎妳去嗎?

B.量詞:

書桌:汽車、空調、行李、襯衫、褲子、床單。

“尾”:魚與蛇“房”:鋪、厝與屋“條”:條“蕊”:花

“本”:書、書“條”:宋、索、線“粒”:計、印。

5.講故事:比如年的故事,送竈神的故事,春聯。

6、演講討論:

7.普通話翻譯:

什麽樣的貨物——什麽樣的東西——怎麽吹——風箏斷了——生病了

毀容——殘廢的假仙女——虛假的陪伴——來來往往——命運

性-憤怒-各種各樣。

?單詞:間隔-間隔,慢和-等待,臺風平臺-介紹-介紹

大頭旺仔有珠,但打起來不會放棄。他拿著壹根竹竿打壹只甲蟲,甲蟲飛了起來。大頭旺仔放風箏,風箏聳肩,大頭旺仔患屎漏。

◎大頭男孩

大頭男孩做了個珠子,舉起竹子打甲蟲,甲蟲飛了起來,大頭男孩放風箏,風把線吹斷了,大頭男孩走了壹半。

◎大頭男孩

大頭男孩相撲不認輸。他拿著壹根竹竿去抓壹只甲蟲,甲蟲飛了起來。大頭男孩讓風吹,風把線吹斷了。大頭男孩走到壹半。

◎小學生(1)

壹年是空,兩年是孫悟空,三年是吐劍,四年是德,五年是神,六年是閻羅王。

◎學生(2)

炒土豆壹年,吃土豆兩年,吃三年,吃不飽四年,再炒五年,吃六年。

◎小學生(3)

壹年,妳炒苦片,兩年,妳賣,三年,四年,鬼,五年,六年,妳拿起來洗,洗,洗到妳的川鸛。(鷸,低頁)

◎土地鑼

遍地白眼,沒人邀他來。雞來臺灣,壹碗湯,壹碗菜。來,來吃飯,快來。不來就不來,不來就不來,不來就不來,想辦法找就是了。

◎天無物(1)

天黑了,要下雨,鯽魚仔魚,要娶妻,水蛙挺著大肚子擡轎子,田蠍子舉旗叫苦,烏龜提燈,烏龜打鼓。?留作媒人,土虱為女,蚊幼蟲答滴,黑白分明,黑白分明。遇到四婆,我吃了壹碗白米飯,上了鹹魚脯、臘魚脯、臘魚脯,攢錢買了壹只公雞。公雞掉進水裏,就舉起壹根竹竿,打了壹個水鬼。水鬼面對壹張黑臉,舉起長矛打在壹根石竿上,石竿去躲避。烏龜咬了烏龜壹口,烏龜伸了伸頭。這讓我心裏磕絆了壹下,小雞媽媽鞭打小雞,小雞去了商店,烏龜咬了劍,劍是金色的,妻子扔了輪子,她去了哪裏?車到南塘擰大繩,大繩擰了,丟了,老婆牽著烏龜,老婆牽著。

◎天武屋(2)

天黑了,我想下雨,就舉起鋤頭在水路巡邏,巡邏的是壹條烏魚,三斤五毛錢。有的喝了甜的,有的喝了苦的,我爺爺要吃鹹的,我奶奶要劃水,要搬石頭,要打破鼎。我爺爺討厭難吃的食物,但是我奶奶什麽都不加。我爺爺生氣了,把飯勺舉到嘴邊。

◎天武屋(3)

天黑了,還下著雨,人在天涯。小心殺雞,宰鴨剝皮,買魚,天昏地暗,買肉,不許人宰,買豆菜,水瓢,買豆腐,都爛了。

◎天無物(4)

下雨了,屠夫翻豬肚,乞丐走下來?壹家之主,門前不叫狗,眾女,桌上收米鬥,米落溝,溝水,深流,要飯,走到太陽底下,沒有紅薯,餓到青草鋪,夢見何仙姑,上輩子的老婆,夢見李鐵拐,倚著葫蘆。

◎天武屋(5)

天很黑,也不下雨。壹袋紅薯250元。從海裏撈人真的很難。船夫夜半停,欲去,卻掛鼎。兄弟不能說。大嫂能喝好,風水來鬥狠。她提著壹條雪松魚到門口,哥哥談著賣,嫂子談著吃,簽紅薯。

◎天武屋(6)

天都黑了,要下雨就舉鋤頭清水路,有鯽魚仔。妳要嫁給姥龜,龜提燈,龜敲鼓,田嬰舉旗痛飲,水蛙挺著大肚子擡轎子,壹碗圓雞蛋給妳補上。

◎天無物(7)

天很黑,我想下雨。我舉鋤頭清水路,我要娶壹條鯽魚。烏龜提燈,烏龜打鼓,蜻蜓舉旗叫苦,大閘蟹提燈吐兩眼,水蛙挺著大肚子擡轎子,壹碗餃子就給妳補上。

◎天烏烏(八)(摘自《依蘭縣鄉土語言實驗教材——河洛語言教學手冊——第六冊》)

天地,欲雨,鯽魚煎,欲娶女子,?謝為媒人,土虱為妓,龜持燈,龜打鼓,水蛙挺著大肚子擡轎子,田嬰持旗叫苦。

◎天無無(9)

天上下著雨,舉著鋤頭,巡著水道,找鯽魚仔,嫁個人。??媒妁之言,抹虱子為體檢,龜提燈,龜撲鼓,水蛙擡轎肚,田嬰舉旗,謂之困苦。

◎天無無(10)

天上下雨,阿公子(舉)鋤頭挖芋頭,挖,挖,挖,挖,挖個旋??咦,呀,他們都很有趣。爺爺吃鹹的,奶奶吃槳。他們摔跤並打破了三腳架。咦,呀,嘿都隆隆響了。哇哈哈。

◎火車在鐵枝上運行(摘自高雄縣河洛語教材)

火車5: 05到嘉義,媒人要想慢慢嫁,退出就寫通知。

火焰維納斯

火金星,正月十五,請姐姐吃茶,洪,查,楊大金做媒人,誰來當大房,大房殺豬,二房宰羊,新娘鑼鼓喧天出嫁。新娘會著火,女婿會跳到場中央,四個人擡著壹條鯽魚,到大廳裏祭拜。

◎霍金谷(1)

霍金姑,十五日,邀其吃茶,焚香,嫁翁,甕,殷大斤,大斤當媒人,大府人殺豬,小府人倒羊,打鑼鼓,迎娶新娘,新娘放紅花換金瓜。

◎火金杯(2)

要加壹碗白米飯,可以給哥哥搓嘴,給嫂子搓嘴。如果妳覺得痛,妳可以把目鏡、目鏡、大叔、大叔、烏龜、姐夫、姐夫扔給馬鐙。

◎火金杯(3)

火金杯,來吃茶,茶焦了,配香蕉。茶涼涼的,配桂圓。桂圓會開花,瓜容易煲湯,粗糠會(或好)火。老婦人會壹直做飯,直到火燒完。

◎火金杯(4)

火金杯,來吃茶,茶燒了,來吃熊掌,熊掌涼了,有了桂圓,桂圓就開花,瓜換瓜,瓜好煮湯,瓜換粗糠,粗糠著火,九奶奶把糯米煮到發臭發燙。

◎火金杯(5)

火金杯,來吃茶,茶是燒的,配香蕉,茶是涼的,配桂圓,桂圓吃核,來吃籽,籽是無籽的,控制妳的臭頭癤子。

◎火金杯(6)

火杯,來吃茶,茶芳芳,果紅,大斤是個煤人,是誰?大房,大房人殺豬,二房人宰羊,敲鑼打鼓迎娶新娘,新娘紅著嘴,舉火管點燈,舉葵花扇使眼尾。

◎火金杯(7)

火的金杯,來吃茶,茶香,果紅,大斤是煤人。他的職位是什麽?大房,大房人殺豬,二房人宰羊,敲鑼打鼓迎娶新娘,新娘有個燕尾服,拿著煙做飯噴燈,拿著白扇做眼尾。

◎火金杯(8)

火金杯,來吃茶,茶燙了,來吃熊角,熊角涼了,來吃桂圓,桂圓滑了,來吃拉,拉還沒結籽,吃了會掉牙。

◎霍金谷(9)

霍金谷,來吃茶,茶都燒著了,來吃熊角,熊角涼了,來吃桂圓,桂圓愛去殼,來吃靈武,全是靈武的種子,吃到牙齒。

◎火杯(10

火金杯落地,拿走我的船,打我的鼓,吃我的冷飯,端上我的臘魚,跨過我的門,被我掠奪去做什麽。

◎火杯(11)

火金杯,落土,坐我船,拍我鼓,吃我清飯,配我腌制鹹魚,路過我門口,被我掠奪做點什麽。

◎火金夫人(12)

霍金谷,15歲,魚擔鼓,孕夫母,正月生夫差,二月查某,乘大船,撲鼓,吃白飯小菜。

◎水蛙幼蟲

小青蛙出生時肚子很大,嘴巴很寬,住在田野中間;水蛙不用教也能自然歌唱。

◎月光(1)

月光下,書生郎,騎白馬,過南塘,不過南塘,獵貓提貨,未能提貨,持竹竿,撞風箏,帶著風箏飛,持竹竿,撞茶壺,滾茶壺,壹查有人偷筍。

◎月光(2)

月光下,書生郎,騎著白馬,過南塘,南塘太無知,掠貓取貨;撿貨,撿竹竿,獵風箏;獵風箏落田,嫁酒瓶;瓶喝,嫁掃帚;掃把掃地,嫁人賣雜貨;賣雜貨的想敲鐘嫁公司;四公要讀疏,嫁破衣;破布要補,牛要嫁。牛要耕田,嫁酒瓶。瓶子進洞,萬孺子無頭鬃。(萬孺子,名。)

◎月光(3)

月光下,書生郎,騎白馬,過南塘,南塘未得,掌摑貓取貨,未得取貨,舉竹竿,使鳥飛,蚊蟲咬茶壺,滾茶壺,砸後墻溝。

◎月光(四)(摘自《依蘭縣地方語言研究實驗教材河洛語教學手冊——第三冊》)

月光下,秀才郎,騎著白馬,過了南塘,卻沒過南塘,把貓掃向小隋,沒有,舉起竹竿打貓頭鷹,貓頭鷹飛了,蚊子咬了茶壺,茶壺沖得滾了,老婆偷了些竹筍折了兩個。

月光

月光,妳是我的兄弟,我是我的兄弟。不要舉刀砍我的耳朵。

冬季面湯

冬面湯,炒米粉,芋頭湯,滿滿的美食。

冬至

冬天的至日是冬天,家家戶戶都擠滿了人。大人辛苦賺錢,烈仔哥高高興興過年。

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