文明禮儀在我心中演講1親愛的同學們:
“講文明、講禮貌、講衛生、講禮貌。”這是做人最重要的要求。作為小學生，我們更應該註重良好行為習慣的培養。
首先，任何場合都要使用禮貌語言，嚴禁臟話和禁忌。說話時，語言要清晰、明確、誠懇，語速適中，語氣平和，意思明確、簡潔，提倡使用普通話，不隨意打斷他人談話，認真傾聽他人話語。
然後，要對長輩、朋友或同學有禮貌，向長輩問好，主動向朋友、同學問好，養成尊老愛幼的好習慣。
最後，還要註意衛生習慣的培養。幹凈是外表美的關鍵，也是興趣的基本要求。再好的長相，再奢華的衣服，如果沾滿了汙垢和臭味，必然會破壞壹個人的形象。所以大家要養成良好的衛生習慣，飯前便後勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。愛護公共衛生環境，不隨地吐痰、亂扔垃圾，自覺主動為城鄉環境綜合治理做貢獻。
壹個人無論有多少財富，都要有高尚的品格和文明的行為，這樣別人才會尊重妳。在我們心中，道德是壹筆巨大的財富，是再多的錢也買不到的東西。從現在開始，我們要做講文明的好孩子。
我心中的文明禮儀演講2尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們:
站在這裏，我既慚愧又感動，榮幸地作為家長受邀參加本次“文明禮儀隨我行”啟動儀式，並做簡短發言。丟人的是我心裏很清楚，我和我的孩子離文明的要求還有很長的差距。所以站在這裏之前，我已經無數次對自己說，讓今天成為我們文明的新起點！只有這樣，我才有勇氣站在這裏說話。
做壹個文明人，必須接受文明的教育，就像壹塊礦石。如果妳想變成鋼，妳必須把它放進爐子裏用火來熔煉。我送孩子上學，就是為了把他們打造成文明熔爐裏的壹塊純鋼。結果不是最重要的。作為家長，我期待自己的孩子在老師的引導下健康成長，成為壹個文明人，壹個優秀的人。說實話，我不指望他們是棟梁，但我希望他們至少是壹棵綠樹。
毋庸諱言，現在的社會風氣不盡如人意，很多不文明的流行病毒隨時可能侵害孩子的身心。所以，我真心希望學校教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，讓他們即使離開校園也能避免被那些流行病毒感染。這個要求可能有點冒昧，但是請理解壹個家長把自己的孩子交給社會時那種戰戰兢兢的心情。拜托，文明學校！請，親愛的老師們！
同時，我們知道文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學都能真誠相待，和睦相處，多壹些寬容，多壹些善良，在壹個群體裏說文明話，做文明事，做文明人。
當然，作為父母，我們不能推卸責任。都說父母是孩子的第壹任老師。其實父母壹直都是孩子的老師。我們要繼續加強自己的文明，做合格的父母，為孩子做好榜樣。由於歷史、現實和個人的原因，我們作為父母也有很多缺點，甚至是不文明的習慣。希望孩子能辯證的看待妳的父母，選擇好的跟著做，改變不好的。長江後浪推前浪。我相信，不，我堅信這裏所有的學生都會超越妳們的父母，成為21世紀的優秀青年。
讓文明之風吹遍校園，吹遍社會，陪伴同學們走向健康快樂的人生！
謝謝妳
禮貌禮儀在我心中演講3尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好！
如果妳今天輸了，妳不是失敗者，因為明天妳還會再來。如果妳輸了，妳不是失敗者，因為金錢買不到生命的價值。如果妳失去了風度，妳就徹底失敗了，因為妳失去了做人的基礎！
我在幼兒園的時候，不知道什麽是文明禮貌。遇到認識的人或者朋友都不打招呼。是老師教我的。遇到朋友，開始學著打招呼，說妳好。星期天，我和媽媽去購物，遇到了壹個朋友。我主動和她打招呼，她微笑著向我招手。我突然覺得心裏特別溫暖。
有壹天，陽光明媚，天空湛藍，爸爸讓我去公園的遊泳池報名遊泳。當我來到公園後，我忘記了遊泳池在哪裏。我看到壹個大叔，問:“哎，遊泳池在哪裏？”大叔露出壹副滿不在乎的表情，說:“不知道。”我生氣地小聲說:“哼！別告訴我，我自己去找！”然而，公園就像壹個巨大的迷宮。轉了好幾圈都找不到，只好問壹個阿姨，“阿姨，遊泳池在哪裏？”阿姨和藹地說:“哦，從這裏直走，右轉。”我謝過謝阿姨，跑向遊泳池。這時我恍然大悟:是不是因為我對那個大叔太沒禮貌了，以至於大叔不想理我？這時，我才真正意識到文明禮貌的重要性。最後找到了遊泳館，成功報名。看來文明禮貌真的是不可或缺啊！
長大後，我已經五年級了，更覺得我們不能丟了文明禮貌，因為文明禮貌是做人的根本。如果我們失去了他們，即使我們有壹些知識和技能，我們也不會成為對社會有用的人，因為他們讓我們養成了禮貌，不隨地吐痰等良好習慣。比如我看到壹個小孩在踐踏草地，我就上去告訴他不要這麽做，因為世間萬物都是生物，草地會怕痛，所以不要踐踏。還有壹次，我看到壹個大叔在公園裏到處亂扔垃圾，我就走過去告訴他不要這樣，因為這樣不僅不文明，還汙染環境。這也是壹種文明的表現，既能提醒自己，也能提醒別人養成良好的習慣。
這些都是很小的事情，但是它們都是那麽難以讓我們記住，因為它們告訴我們文明和禮儀的重要性，也告訴我們，在我們的成長道路上，沒有什麽會長久，只有文明和禮儀會壹直陪伴著我們！
謝謝大家！
我心目中的文明禮儀演講4在壹個國家，個人是主體，對個人來說什麽最重要？我覺得首先是要有文明素質。只有每個人都有文明素質，這個國家的整體素質才能提高。不久前，央視報道稱，國慶節後，天安門廣場上隨處可見口香糖殘渣。在40萬平方米的天安門廣場上，實際上有60萬塊口香糖殘渣。有的地方不到壹平方米的地面上就有9塊口香糖漬，與天安門廣場的神聖莊嚴形成鮮明對比。
以上事實說明，文明其實是由細節組成的。反思我們的所作所為，我們可以看到文明離我們還有很長的路要走。比如早上，我們同學每次遇到地上的落葉，都會主動撿起來。無論垃圾桶多遠，學生都會不厭其煩地把落葉放進垃圾桶，清潔區的食品袋和紙屑與綠色清潔區完全不符。學生們只要看到這種不和諧的場面，就會立刻把雜物撿起來。課堂上也有文明的舉止，比如註意力集中，端坐聽講，遵守“不要說話，認真說話”的日常。課間同學講文明話，讓課間呈現文明景象。但完美中總有瑕疵。打掃區域的紙屑，是因為學生認為反正有學生打掃，為什麽不扔掉；有些學生只是互相謾罵，有時有些學生故意損壞學校的公共財產。相反，如果養成文明的行為習慣，學習環境壹定是良好有序的。
所以，首先要做壹個正直的人。懂文明懂禮貌的謙謙君子，才能成為人才。那麽請大家閉上嘴巴，不要罵人，不要隨地吐痰；握住我們的手，不亂扔垃圾，不打架；管住我們的腳，不要踐踏草坪。我相信，通過我們師生的努力，我們壹定會創建壹個文明美麗的校園。
同學們，從自己做起，從每壹件小事做起，讓文明禮儀之花在校園裏綻放。
文明禮儀在我心中。演講五:大家好！
我今天演講的題目是xxxx。禮儀無處不在，它能顯示壹個人的道德修養，它能增進人與人之間的友誼，它的作用太多了。在這個春暖花開的三月，春意盎然，生機勃勃，意味著我們要有壹個嶄新的面貌。那麽如何才能讓小學生的禮儀洋溢在美好的校園裏呢？
我們小學生穿著要得體，要符合學生的身份，要體現新世紀學生旺盛的風采，因為外表、儀容、舉止讓人壹看就知道妳的素養。
升旗儀式是最隆重的。這體現了文明和熱血的國旗，在禮儀的包圍下更加鮮明。此時此刻，在國旗下，我們應該嚴肅、精神飽滿地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到壹個班級的榮譽和凝聚力，反映了這個班級的班風和面貌。校園禮儀就更重要了。課後休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，不上下樓梯，主動用普通話向老師和客人問好。還要愛護花草樹木和壹切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。當妳被老師幫助時，妳應該主動真誠地說謝謝。
學生之間也離不開禮儀。它就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。互相理解，包容他人。培養強烈的合作精神，會讓班級更加團結，友誼更加深厚。
三月，文明禮貌月，整個中國都彌漫著文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種各樣的花。妳是其中之壹。相信自己，我們能行。我們會挑起傳承禮儀的使命，我們不會輸給未來，也不會輸給教育過我們的美麗校園。
我的演講到此結束！謝謝妳
禮貌禮儀在我心中演講6親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是五(4)班的許曉軍，我演講的題目是“我心中的文明與禮儀”。
眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，自古以來就有悠久的歷史。孔子曾說:“不學禮儀，不可立。”意思是:不學禮儀，就很難立足。作為小學生，我們除了勤於學習知識，練好技能，更重要的是從小養成良好的行為習慣，繼承和發揚中華民族的傳統美德，做壹個講禮貌、守紀律、自律、文明的好學生，因為光有知識和技能是不夠的。只有成為身心健康全面發展的人，才能成長為對社會、對祖國有用的人才。
文明禮儀在我們的生活中無處不在，很多不經意間發生的事情都足以體現壹個人的道德品質，哪怕是壹件小事，壹個微不足道的動作。“尊重人，人總是尊重他們的；愛別人的人會永遠愛別人。”也就是說:仁者愛人，禮者敬人。愛別人的人，往往也愛別人；尊重別人的人，往往也會尊重別人。當我們覺得食堂的飯菜不好吃的時候，就應該想到“中午除草，汗流浹背下土。”誰知道盤子裏的中餐是硬的。“以免浪費食物；當我們去壹個景點旅遊時，我們應該想到保持公共場所的清潔和清潔工的努力工作，以免亂扔垃圾；在公交車上看到老人小孩，要想到尊老愛幼，主動讓座。我們走進圖書館，要想到給大家壹個安靜的環境，千萬不要大聲喧嘩，借書要誠實，借了還了；當我們去公園玩的時候，我們應該認為每壹朵花，每壹棵草，每壹棵樹都有生命，給人們帶來美麗，我們絕對不能踐踏和采摘它。
在座的大部分學生可能都是獨生子女。可想而知，在幾個大人圍著壹個孩子的環境裏，我們習慣了伸手拿衣服張口的安逸生活，養成了以自我為中心的毛病，把長輩的付出視為理所當然。記得學校開展過“給家長洗腳”的活動。給爸爸洗腳的時候，高大魁梧的爸爸有點不好意思，撫摸著爸爸厚厚的繭和粗糙的腳，我忍不住淚流滿面。我以為父親為了工作奔波，為了接送我，我願意為我付出他所有的愛，可是我只給他洗過壹次腳...從那以後，我學會了“送玫瑰給別人”。“給父親洗腳表達了我的孝心，讓父親感到溫暖；遇到老師，主動說“老師好”，讓老師壹整天都有好心情。當災區的孩子需要幫助時，慷慨解囊，讓他們感受到愛；壹個同學在操場上摔倒了。助他壹臂之力，讓他感受同學之間的情誼...
文明禮儀不僅能給社會和他人帶來快樂與和諧，還能營造壹個充滿愛和陽光的環境，也能給自己帶來快樂。同學們，讓我們行動起來！把文明禮儀深深地刻在我們每個人身上，做壹個熱愛文明，懂禮貌的好學生！
我的演講結束了，謝謝大家！
文明禮儀在我心中演講7親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我是XX，我演講的題目是“牢記文明禮儀”。
時光荏苒，轉眼間，我們從牙牙學語的嬰兒成長為伶牙俐齒的少年。但是在我們成長的過程中，很多問題伴隨著我們壹起成長——文明禮貌。
很多同學忍不住提問。文明禮貌有什麽用？妳不能提高學習成績，也不能讓父母給妳買玩具。妳得到的只是壹些口頭表揚。那麽真的是這樣嗎？我給妳講個故事，妳就明白了。
在美國，壹家世界知名的大公司正在招聘壹個非常重要的職位，吸引了無數人才前來競爭。然而，當大家都在緊張準備的時候，誰也沒有註意到走廊裏那個小小的卻騙人的紙團。只有壹個小夥子下意識的撿起來扔進了垃圾桶。這個年輕人能力並不突出，對那群人才沒有競爭，但公司最終還是選擇了他。而原因竟然是因為他下意識的舉動。由此可見，文明禮貌可以讓我們更有競爭力，成為競爭對手中的佼佼者。
文明的舉止也能讓別人尊重妳，讓妳感到前所未有的快樂。我們都知道，生活就像壹面鏡子，妳怎樣對待它，它就會怎樣對待妳。我相信很多人都想被別人尊重，卻忘了先尊重別人。而文明禮儀的核心就是尊重他人。所以從小培養壹個懂禮儀懂文明的習慣，會讓妳處處受到別人的尊重，這真的比成績更重要。
既然文明禮貌如此重要，我們應該如何踐行？下面我和大家分享幾個小技巧。首先要著裝得體，也就是校服要整潔幹凈。這樣別人會給妳壹個第壹印象，妳的生活很有條理，時效性強，值得信賴。其次，我們吃飯的時候壹定要細嚼慢咽，不要狼吞虎咽。第三，也是最重要的，不要在教室、公交車等公共場所吃東西。否則，不管妳想多文明，人家只會覺得妳是個沒素質沒文化的人。
只要妳把‘懂禮貌，懂禮貌’這四個字記在心裏，我相信妳可以成為壹個有教養，有品位，有競爭力的人！
我的演講結束了，謝謝大家！
親愛的老師和同學們，晚上好！我在會計50班。
秋天來了，冬天來了。在這個寒冷的夜晚，我演講的題目是:“文明和禮儀與我同在”
講文明，懂禮儀，是與人打交道的壹個指標。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系。其主要功能是，第壹，追求個人道德完善，第二，維護公共利益。說到文明禮儀，讓我想起了那個。有壹次，我偶然在報紙上看到壹篇美國記者發表的文章。在報紙中間，我寫了壹句讓我很難記住的話:‘中國人民，請不要在地球上留下垃圾！’僅僅13個字就足以讓我心痛！美國人是在針對我們國家嗎？不要！那是因為我們國家確實存在隨地亂扔垃圾的現象，這似乎已經成為壹些人的習慣了。同學們，這是國恥！！
還有，眾所周知，國慶閱兵盛況空前，提升了我們的國威。但妳知道嗎，據統計，在40萬平方米的天安門廣場上，每平方米就有9塊口香糖汙漬和其他包裝袋。可想而知，風輕輕吹來，垃圾滿天飛，與我們莊嚴肅穆的天安門廣場形成了極大的反差！
老師同學們，以上兩個例子說明，文明其實是由細節組成的。壹個社會的文明程度，可以反映壹個社會、壹個國家的文明程度。在古代，孔融讓梨和木蘭代替她父親參軍。今天有雷鋒精神，有自我犧牲精神。所有這些都是文明行為的標誌。
其實，做文明人，懂禮儀，並沒有古代女子那麽難。只要我們能做到以下三點，就有資格做壹個合格的文明人。
首先，說話要有禮貌。古人說，對很多人有禮貌並不奇怪，只要我們在合適的場合說合適的話。
第二，熱愛環境。只要我們每個人都有壹顆對環境有價值的心，社會就會變得更好！
第三，學會謙讓。有壹個故事:壹個記者采訪壹個諾貝爾獎獲得者，說‘妳最想感謝哪所大學獲得這個獎？’記者已經做好了自信回答的準備，因為他已經做足了功課。不管他答清華還是北大，都有話可說。
然而，獲勝者毫不猶豫地回答說:‘這是我的幼兒園！’
突然，記者沒有眼睛看了。
然後...那為什麽呢？'
是因為在幼兒園的時候，我了解到有糖果給孩子，有玩具讓別人先玩，老師會認可..............當他們大便的時候。
獲勝者不停地闡述他在幼兒園的成就。
是啊！這些文明禮儀應該是從小就要學的，在妳腦子還壹片空白的時候！因為這是我們可以用壹輩子的法寶！
反反復復說了這麽多，其實最終目的只有壹個——做壹個講文明懂禮儀的合格的人！我們不必抱怨這個社會的文明程度不高，也不必抱怨自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想壹下，面包裏的酵母不是很少嗎？然而，只是這種酵母，難道不是面包嗎？我們每個同學都應該成為這個時代的酵母，讓自己在這個社會中發揮應有的作用...新時代和新世紀；新國家，新文明，同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只是出現在紙面上，出現在我們的口中，讓它活躍在我們中間，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，讓我們壹起創造壹個充滿文明氛圍的美好社會！
我的演講結束了，謝謝大家！
文明禮儀在我心中演講9親愛的老師，親愛的同學們:
早上好！
今天我們國家演講的題目是:文明禮儀在我心中。
講文明講禮貌是中國人從小接受的教育。在中國走向世界的今天，禮儀不僅體現了豐富的歷史文化傳統，而且具有新的時代內涵。講文明禮貌，傳播優良美德，創建和諧的人文學校，是我們義不容辭的責任。
如果妳今天輸了，妳不是失敗者，因為明天妳還會再來；如果妳虧了錢，妳不是失敗者，因為人生的價值不是金錢；如果妳失去了文明和禮儀，妳就是壹個真正的失敗者，因為妳失去了做人的真諦。
說到文明，有人會問“文明是什麽？”其實文明很簡單。是路上相遇時的壹個微笑，是有困難時同學的熱心幫助，是平時與人相處時的善意，是見到親人時真誠的問候，是不小心撞到對方時的壹句“對不起”，是自覺把垃圾放進垃圾箱的壹點努力...文明是壹種品質，是壹種修養，是壹種受人尊敬和廣泛推崇的行為。說到禮儀，人盡皆知。中國自古以來就是壹個講究禮儀的國家。那麽，什麽是“禮儀”呢？禮的意思是表示尊重；儀表是壹個人的儀表和舉止。總的來說，“禮儀”是壹種尊重人的行為準則，是對他人的壹種尊重和理解。在經濟學家眼裏，笑是壹筆巨大的財富；在藝術家眼裏，笑是世界上最美的顏色；在我眼裏，笑是平和的溫柔武器，是自信的表現，是人與人心靈的紐帶，是壹種鼓勵，是壹種溫暖。
練好禮儀，做好文明人，只是壹點點努力。尊重老師，課前遞壹杯溫水，課後道別，讓老師先走；照顧好妳的同學，在他生病的時候給他帶藥，在他摔倒的時候熱情的幫助他；熱愛校園，自覺撿起紙屑，擺放好桌椅；註意秩序，有序上下樓梯，自覺在食堂排隊就餐。禮儀，文明只是壹點點努力。俗話說:壹句好話暖三冬，壹句壞話傷六月人。壹句無心的惡語可能會給別人帶來長久的傷害，而壹句善意的話不僅能激勵別人，讓別人開心，也能為自己收獲快樂。向老師問好，感謝提問；不小心碰到同學，說聲對不起。當同學流淚時，用幽默讓他破涕為笑。主動制止壹個亂扔垃圾的人，主動做壹個愛護花草樹木的宣傳。我們學校壹直在對學生進行文明禮貌的培養教育，高年級學生必須為低年級學生樹立良好的榜樣。
文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，即使我們有淵博的科學文化知識，對人，對自己，對社會又有什麽用？“學而優則仕”，意思是學習首先要學會做人。學會做文明人，學會做社會人，清潔環境，文明校園。從我做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀之花在校園裏遍地開花。
有壹次我走在壹條臟亂的街上，孤獨的雜物依然隨處可見。前方不遠處，壹個八九歲的小男孩正走在媽媽身後。母子倆都在四處尋找壹個空瓶子和壹張擦過的餐巾紙，好像在找垃圾桶。果然，走了很久，男孩終於找到了壹個垃圾桶，趕緊接過媽媽手裏的空瓶子跑了過去，然後壹口氣跑回媽媽身邊。母親微笑著摸了摸男孩的頭，繼續往前走。
看到這壹幕後，我也深有感觸。雖然我自己也經常這樣做，雖然這樣的事情還能屢見不鮮，但天下每壹個父母都可以以身作則的教導每壹個孩子，輕輕抹去孩子有時浮躁的情緒。我們經過的每壹條路每壹條街都會這麽亂嗎？我相信這位母親的修養很好，她在培養孩子的個人修養。我也相信男孩長大後會壹直保持這樣的行為，不會因為周圍的環境而有太多的改變。
我在我們校園經常看到這樣的例子，我們很多同學都有這樣的做法。我相信妳父母甚至爺爺奶奶的個人修養是非常值得尊敬的。但是，為什麽在保潔阿姨的努力下，我們的校園還是不盡如人意？上學期83班84班門前有很多紙飛機，是樓上同學扔的？教室裏有那麽多鐵櫃子，供大家放書。他們怎麽了？操場上迎風飄揚的破球門網空空如也，讓人感覺像沙漠沙塵暴；還有很多同學在活動課拓展課上拿著那些沒破的小網躺在沙發上，完全不考慮這張網的承受能力；還有很多同學在離開公共場所時，不僅留下了腳印，還留下了大量的生產垃圾。。。。。。
很多時候，妳們的父母也是壹樣的，還是班主任從來沒有講過這個問題？還是妳的修養就是這樣？很多很多，每個人都會罵人，而且有充分的理由不服氣和不服氣，那妳就不該罵；如果我罵妳臉紅，沒錯，妳的錯誤涉及到家長和老師。有句老話:兒子不教，父親就犯了錯誤。這個父親現在泛指妳的父母和老師。
有壹天，如果我們有良好修養的同學看到亂扔垃圾的行為，會幫著撿起他面前的垃圾，看他臉紅不臉紅，看他是否在無形中聽到罵他的聲音。如果壹個孩子沒有教養，他的父母也壹定沒有教養。
學會尊重環境和人，也就是妳尊重自己。隨便壹句粗話，隨便壹個亂扔垃圾的動作，有事就破壞周圍的環境財產，這是在不尊重別人的前提下，不尊重的是自己。
謝謝大家！