關於北京市鐵二二中

1.具體地址:北京市西城區月壇西街5號。

2.教學質量與校風

近年來，學校教學質量壹直穩定在較高水平，高中教學在提高學生能力和分層指導方面有經驗，取得了良好的效果。2006年文科本科上線率達到100%後，2007年取得了不俗的成績，位居市區前列，為高等院校輸送了大批優秀人才。初中教學在養成教育、學習方法指導、學習習慣培養、心理輔導、分層指導等方面進行了積極的探索，取得了豐富的經驗，為城市示範性高中提供了大量的優質生源。學校堅定不移地貫徹黨的教育方針，面向全體學生，要求教師“優待後進生，關愛貧困生，同情單生，照顧病殘生”。這是壹所充滿愛心和陽光的學校。

學校形成了現代教育技術

載體，以科技教育特色為核心培養學生的科學精神和態度，掌握科學方法；註重學生身心健康發展的體育教育和心理健康教育的特點。北京鐵重耳窗

創建於1955，60年代初以較高的教育質量和良好的社會聲譽進入北京教育系統先進行列。1964年2月，首任校長魏連義在調查研究的基礎上給學生上了壹堂課。

工業負擔過重的問題被寫信給毛澤東總統。38+00年3月65日，毛主席被

魏校長2月寫信，作了重要指示:“現在學校課程太多，學生壓力太大。教學效果不是很好。考試方式以學生為敵，舉行突擊。這三個都不利於德國培養年輕人。

智力和身體方面得到了積極和生動的發展。”同時，中共中央以[64]180號文件向全國發出了毛主席的指示。遵照毛主席的指示，學校全面貫徹黨的教育方針，努力

努力減輕學生過重的課業負擔，積極進行教學方法改革和考試方法探索，逐步形成了“艱苦奮鬥、勤儉樸素、團結友愛、生動活潑”的優良校風，形成了特色鮮明的校風。

學習特點。北京市英語模範教師劉金武激發了學生學習外語的興趣，充分調動了他們學習外語的積極性，提高了他們的聽說能力。

在教育界引起了強烈反響。北京市語文模範教師程首創的“高效閱讀法”適應了信息時代人們快節奏的生活、學習和工作方式，使閱讀速度和記憶能力得到了前所未有的提高。他的《高效閱讀法》1989獲北京市壹等獎，1999獲北京市首屆基礎教育教學成果二等獎。現已在25個省、市、自治區的中小學推廣，他的實用速讀法已在全國發行，在教育界產生了良好的社會效應。

學校堅定不移地推行素質教育，註重德、智、體、美、勞全面發展，積極培養學生的個性和特長，每年招收壹定數量的文藝、體育生。

教育，書法，繪畫，攝影，航模等特長生。學校有排球隊、臺球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊、學生電視臺、各學科課外活動。

團體。排球、臺球、乒乓球、航模、無線電測向是學校的傳統項目。生動活潑的校園活動為學生的個性發展提供了良好的條件。

3.設施和設備

學校有實驗樓、科技樓、圖書館樓、學生宿舍、全封閉塑膠操場、多功能工作室、多功能報告廳。所有的教室都是多媒體的，這為學生在學校的學習和生活提供了良好的條件。北京市鐵二中位於北京市西城區月壇西街，月壇南街與月壇北街之間，西臨玉淵潭公園，東臨月壇公園，北鄰迎賓路。

南邊有長安街。學校占地面積30000平方米，包括教學樓、實驗樓、科技樓、圖書館樓、學生宿舍樓、教職工宿舍樓、學生食堂、綜合樓，總建築面積31860平方米。研究

學校擁有200米環形跑道、全封閉全塑料運動場、籃球排球燈光球場、臺球廳、乒乓球廳、多功能演播廳、多功能階梯教室、多媒體電腦教室、教師課件中心。

擁有理化實驗室、寬敞明亮的師生閱覽室、藏書65438+萬余冊、報刊雜誌500余種的圖書館。所有教室都配有空調，所有教室和實驗室都配有電腦和液晶投影儀。

電腦、視頻實體展位都實現了多媒體。校園計算機網絡系統已經建成，達到千兆主幹和百兆桌面，寬帶接入互聯網。學校還購買了“中國教育之星”和“清華通”

方、K12等多家公司的教學軟件，豐富了網上資源庫。教師備課實現壹機壹人。此外，學校還擁有視頻系統、雙向閉路電視系統、雙向廣播系統和電力。

電話網絡。圖書館實現了電腦借閱管理，食堂實現了電腦磁卡賣飯，學校電視臺和演播室配備了非線性編輯系統和先進的攝像設備，編排的節目可與省市電視臺直接對接。

連接。北京市鐵二中正在通過現代教育技術的實驗，推進教育的現代化。