把偶然誤認為必然，把現象誤認為規律。
刻舟求劍:否認物質是運動的，沒有不知道絕對靜止的東西。
種瓜得瓜，種豆得豆:物質運動有其客觀規律；內因是事物變化發展的規律。
量力而行:要尊重客觀規律，充分發揮主觀能動性。
只見樹木，不見森林:步行去學校是孤立和片面的
不入虎穴，焉得虎子:所有的真知都來自實踐。
8危言聳聽:否認物質運動規律的客觀性
9喜鵲喜啼悲:否認事物之間聯系的客觀性。
10量身定做，對癥下藥:從客觀實際出發，具體問題具體分析。
11張觀戴笠，不分好壞:抹殺事物的矛盾特征，混淆事物的本質。
12白馬非馬:割裂壹般與個別，* * *與個性關系，主觀任意玩弄概念的詭辯。
13畫龍點睛:做事要善於抓住重點和主要矛盾。
14城門失火，殃及池魚:萬物在壹定條件下是相互聯系的，整個世界是壹個普遍的有機整體。
15千裏之堤潰於蟻穴:事物的變化和發展都是從量變開始的，量變到壹定程度，必然會壹起質變。
16接近，接近朱是黑:外在因素是事物變化的重要條件。
17塞翁失馬焉知非福:矛盾雙方在壹定條件下可以互相轉化。
18畫蛇添足:人要如實反映客觀事物及其規律，決不能主觀武斷地歪曲。
19:認為主觀唯心主義決定客觀存在是荒謬的。
20鄭人買鞋；墨守成規，教條主義，不從實際出發，最終會壹事無成。
21偷墻光；事物發展的根本原因在於其內部矛盾運動，外因通過內因起作用。
22舍此而求末；顛倒主次矛盾，做事情抓不住重點。
23天皰瘡可以緩解牛；只有認識和把握事物的規律，按規律辦事，才能收到好的效果。
聽什麽都清楚，偏聽則暗:堅持二分法，全面看問題，反對壹點論。
紙上談兵:割裂理論與實踐的關系，片面強調理論，忽視實踐。
26物極必反，但物極必反:事物的發展是從量變開始的，到壹定程度就會導致質變，矛盾就會轉化為它的對立面。
眼見為實:實踐造就真理。
因勢利導:遵循客觀發展規律，利用規律取得成功。
壹滴水穿石，樹葉積成書:事物的變化總是從壹點壹滴的變化開始，量變導致質變。
田忌賽馬:事物的構成及其排列組合的量的變化會引起質變。
31對待頭足:只看到部分，不看到整體，形而上學的孤立看待問題。
知道了事物的規律，妳就從必然王國進入了自由王國。
星星之火，可以燎原:新生事物起初弱小，但有強大的生命力，最終能戰勝舊事物。
殺雞取卵:忽略聯系的客觀性，不能用靜態的觀點看問題。
告別三天，刮目相看:事物是變化發展的，不能用靜止的觀點看問題。
教學相長:矛盾的雙方只有對立統壹。
壹著不慎，滿盤皆輸:局部人脈有時會影響整體理想的成敗。
不能壹葉見泰山:要分清主流和支流，否則就不知道事情的本質，得出錯誤的結論。
東方什麽管用:只模仿形式，不研究學問的本質。
螳螂捕蟬，黃雀在後:普遍聯系的觀點是我們任何時候都不能忘記的。
41不同的人有不同的看法，不同的人對同壹知識對象有不同的理解和反思。
相反，它們是相輔相成的:矛盾的對立和統壹總是密不可分的。
人在山中問柴，魚在水中問:壹切從實際出發，具體問題具體分析。
44.預防拖延:任何事情都是從量變開始的，量的積累會導致質變。
很多事情發生了:任何事物的發展都是進步性和蹣跚性的統壹。
閱讀就像寫作:某些結果是由某些原因造成的。
花開花落年復壹年，人也年復壹年的不同:萬物都在變化發展。沒有壹成不變的東西。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂:全心全意為人民服務的正確價值觀。
紙上得來的東西很淺，千萬不要做:理論必須和實踐相結合。
總有壹天，我會乘著長風，沖破巨浪，揚起渾濁的風帆，跨過深深的大海:如果事物的總趨勢是向前的，就會得出不同的結論。
平原上壹望無際的草，四季來來去去，野火從未把它們消耗殆盡，它們在春風中又長高了:事物的運動、變化和發展有其客觀規律；新事物具有強大的生命力。
黃金沒有顏色，白玉有瑕疵:凡事都要堅持二分法。
先射馬，先抓賊，先抓王:做事情要善於抓住主要矛盾。
竹外桃花三兩，春江水暖鴨先知:壹般存在於個體之中，通過個體表現出來。
邯鄲學步:* *性的東西可以借鑒，但壹定不能忽視個性，盲目模仿，生搬硬套。
梅許遜的《雪是三分白，雪卻丟了壹片梅香》:只有堅持二分法，具體分析矛盾的特殊性，才能正確認識事物。
57問運河。清楚了嗎？有源頭活水:無果無因；只要事物處於不斷的運動中，就能保持其存在。
知己知彼，百戰不殆:永遠討論兩點，全面看問題。
避病避醫:回避和掩蓋矛盾，否認矛盾的客觀存在。
當從山的側面看時，山峰和距離是不同的:如果人們從不同的角度觀察事物，就會得出不同的結論。