背誦競賽計劃書的模板。計劃書需要簡明具體。壹般包括工作的目的和要求，有比較詳細的步驟和措施。但是很多人擔心這個，那麽背誦競賽計劃書的模板怎麽寫呢？以下是範文，供大家參考。
閱讀大賽計劃模板1壹、活動主題:愛五月，喚起青春。
二、活動的目的:
為培養學生愛國情操，為喜歡詩歌的學生提供展示自我的舞臺，進壹步活躍校園文化氛圍，豐富大學生課余生活，營造良好的學習氛圍。
三。主辦單位:管理工程學院團委學生會
四。活動:
(1)時間:預賽:20XX年4月底。
決賽:20XX年5月4日
(二)地點:具體時間、地點另行通知。決賽將在學術報告廳舉行。
宣傳計劃
壹、展板宣傳(包括電子海報)
(1)在學校人群相對集中的地方放置宣傳展板。商家可以作為贊助商出現，也可以自帶宣傳。
(2)比賽前壹周使用展板宣傳比賽。這時會有兩塊展板，商家作為贊助商出現，也可以自帶宣傳，但不能超過總面積的四分之壹。(公示區域應與負責人約定)
第二，推廣橫幅
(壹)比賽前壹周，可以在學校顯眼的地方掛兩三個寫有商家名稱的橫幅進行宣傳，但不能太商業化，面積也不能太大。(橫幅內容可以由我們和贊助商* * *)商定。
(2)比賽現場可懸掛帶有商家名稱的橫幅(橫幅數量根據所選場地確定)，但不能太商業化，面積也不能太大。(橫幅內容可以由我們和贊助商* * *)商定。
第三，微博的宣傳
(壹)結合去年的比賽花絮制作了壹個詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在微博“安徽工程大學管理之家”發布，發布了壹系列詩歌朗誦相關信息，充分調動了同學們的積極性和關註度。
(2)使用“微博上墻”技術，可參與活動當天現場抽獎，贏取豐富獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)。
遊戲流程
壹、前期準備
1.制定方案，向學生會申請舉辦比賽的資格，討論確定比賽的時間、主題、規則和內容。
2.向管理工程學院各班發放通知，並進行宣傳。
3.制作壹個比賽的宣傳視頻。
4.申請展覽桌椅和學術報告廳。
5.確定參與者名單。
6.準備決賽選手的視頻資料收集，並對開場選手進行視頻介紹。
二，競賽具體活動的實施
(壹)初步進程
1，主持人宣布比賽開始。
2.每位選手自我介紹的時間不得超過壹分鐘。
3.詩歌朗誦(獨唱朗誦、對話朗誦、小組朗誦，可搭配歌曲、歌劇、話劇等。)
4、評委打分
5.符合要求的選手進入下壹輪。
(二)定稿過程(詳見附表)
1、1賽前工作人員進入比賽場地，明確比賽進度、職責分工、註意事項，並布置比賽場地、調試音響、準備上墻微博、準備抽獎軟件、關註主持人。
2.集體背誦。
3.主持人宣布比賽正式開始
4.比賽正式開始。
5.自選詩歌朗誦、即興創作和微博互動(抽獎)
6.統計完各隊兩個環節的總成績後，主持人宣布比賽結果。
7.嘉賓將上臺頒獎。
8.比賽結束了
9、評分規則
(1)比賽由評委打分，最終得分為評委得分的平均值；
(2)評委要公平公正，根據評分標準客觀、正確地評價每壹位選手；
(3)評審時，請不要互相討論，以免影響評價的公正性。
初賽滿分10；
1，作品內容健康向上，中心明確，與活動主題緊密相關；(3分)
2.自我介紹(1)
3.朗誦富有感染力，輔助動作合理，增強表達效果；(5分)
4、著裝大方得體，舉止自然莊重；(1)
5.每位選手朗誦完後，評委打分，工作人員統計分數；
6.選手最終得分:評委打分去掉最高分和最低分，取平均分。選手們的最終得分將在比賽結束後公布。
期末:參考期末成績表。
背誦競賽方案模板2壹、活動目的:
為了繼承和發揚中華民族博大的文學文明；營造激情、青春的校園文化氛圍，推進校園文化建設；為展示當代大學生的風采，提高大學生的人文素質和道德情操，特舉辦“我與祖國奮進”讀書大賽。
二、活動對象:
所有國際外交關系專業的學生
三、時間安排:
報名時間:65438+2月1-8；抽簽時間:65438+2月9日；比賽時間:65438+2月65438+5月。
四、地點安排:
抽簽地點:11 a5；地點:21c3
動詞 （verb的縮寫）進入模式
個人、團體(2-3人)報名:
每個班至少選出1名選手參加比賽，直接報學習部。
不及物動詞入門要求:
1，入選作品不限體裁，與主題相關，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
2.作品可以來自別人，但我們鼓勵原創。
3.演講時間3-5分鐘。
4.如果有音樂或者ppt，自帶mp3或者u盤。
七、評選方法:
評委打分，按平均分決出壹、二、三等獎；其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置:
壹等獎1，二等獎2，三等獎3，舞臺風格獎1，原創作品獎1，最具潛力獎1。
九、邀請1主持人和5名評委(含上屆比賽壹等獎獲得者)
主辦單位:國際交流學生會學習部
註:時間地點不確定。
背誦競賽方案模板3壹、活動名稱:
語文朗誦，20XX@經典誦讀大賽
二、活動背景:
為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，弘揚優秀的民族文化傳統，讓學生在閱讀經典和詩歌創作的過程中了解和熟悉中華優秀文化傳統，提高個人語言文字能力和文化素養，特在全校範圍內策劃舉辦本次經典閱讀大賽。
三、活動的目的:
希望通過此次活動，讓同學們認識到中華優秀文化傳統的重要性，提高學習中華優秀文化傳統的興趣和熱情，在全校形成誦讀中華傳統的優良學風。
四、活動的目的:
熟悉中華優秀文化傳統，提高個人文化素養。
動詞 （verb的縮寫）活動主題:
傳統經典和紅色經典的朗誦
不及物動詞目標受眾:
在校學生
七。活動時間:
20XX年9月
八。活動流程
比賽分為初賽和復賽三個部分。
(預賽和復賽分別由各班和各學院學習部組織)
(1)初賽
1，時間:20XX年9月6日9月11。
2.方法:類自己組織選擇。
3.評分規則:參考最終評分規則。
4.具體要求
1)，各班壹定要做好通知動員工作，保證班裏每個學生都參與其中。
2)班委負責安排相關事宜，要求至少在試訓前壹天通知學習部和演講口才協會，並上交策劃書或選拔方案。
3)大賽必須在班主任的監督下進行，同時學習部和演講與口才協會各派壹人監督。
4)每班選擇2名學生參加復賽的大學生語文朗誦。
5)選拔和晉升過程必須公平公正。
5.註意事項:
1)，班級對此壹定要高度重視，將此事上升到重要高度，切忌馬虎敷衍。
2)學生的賽前準備時間為壹周左右。
(2)復賽
1，時間:20XX年9月17。
2.方法:各學院學習部組織選拔。
3.比賽流程:參考決賽流程。
4.評分規則:參考最終評分規則。
5.法官:待定
6.具體要求:
1)，各學院學習部負責安排相關事宜，做好通知工作；
2)比賽期間，演講與口才協會將派壹名幹部監督比賽過程；
3)每個學院將選出兩名學生晉級決賽；
4)晉升過程必須公平公正。
1)，復賽順序由各學院學習部在比賽前壹天組織抽簽決定，各班派代表抽簽，內部順序自行協商決定。
2)正式比賽時，選手必須提前20分鐘到場，坐在指定區域。