校園優秀作文1我的學校是集賢實驗小學。原來的操場壹半是水泥鋪的，壹半是土鋪的，體育設施不多。每次做操，那半塊土地面都很壯觀，塵土隨著我們的步伐飛揚，弄得我們頭上衣服上都是。有時風太大，美麗的教學樓在黃色的塵霧中若隱若現。
今年，在學校領導和老師的共同努力下，我們有了新的操場，土鋪的那壹面已經改造成塑料了！學校變得整潔、幹凈、漂亮。學校還修建了壹些體育設施，包括籃球場、足球場、單杠和雙杠。大課間，同學們都去操場玩，享受新鮮空氣。妳看五六年級的大哥哥在打籃球。運球如龍遊，過了人，過了人，過了人。最後，魚跳起，籃球入網，圍觀群眾響起了熱烈的掌聲。還有足球運動員，單杠運動員，雙杠運動員，同學們熱火朝天，其樂融融。
桃李園修剪得更漂亮了，仿佛仙境壹般。它的中央有壹個漂亮的大亭子，是用來休息和賞花的。亭子旁邊有兩池清水。桃李園裏有各種各樣的花，花開的時候會散發出淡淡的清香，讓人心曠神怡。無論誰走過桃李園，都會贊不絕口。
目前，我的學校是壹個體育設施齊全，鮮花盛開的地方。歡迎各位朋友光臨。
夏天到了，公園很美，花園很美，我的校園也壹樣美。
看啊！操場周圍是壹排排的松樹、柳樹和白楊。松樹挺直了背，像壹個校園衛士。
楊柳的長辮子隨風起舞，婀娜的身姿令人賞心悅目。白楊也不甘示弱。風壹吹，楊樹就很響地搖著枝葉，好像在對人說:“我也壹樣漂亮。”花壇裏開著五顏六色的花。牡丹花顯出艷麗美麗的身影，黃色的花蕊靜靜地站在紅色的花瓣中，清晨的露水還在掛著。牽牛花伸出細細的莖，搖著紫色的花，仿佛在向人招手。有粉紅色的杜鵑花和綠色的灌木，給花壇披上了鮮艷的外衣。壹群蝴蝶在花叢中嬉戲追逐，蜜蜂卻沒有那麽貪玩。他們勤勞地從花蕊中采集蜂蜜。蝴蝶玩累了，所以停下來休息。蜜蜂嗡嗡叫著，抖動著翅膀，好像在對我們說:“同學們要努力，不要像蝴蝶壹樣壹無所獲。”教學樓前的石階縫隙裏，幾棵小草擠了出來，好奇地往外看。他們雖然卑微，卻有著頑強的生命力。
即使在壹場大雨之後，它們仍然可以堅強地活著，但是它們更綠了。壹陣讀書聲傳來，老師的身影在窗前。老師的笑臉陪著我們壹天天成長。現在終於知道校園裏什麽才是最美的了。
我的學校高辛小學是壹所非常美麗的學校。這裏有茂密的小樹林，寬敞的迎賓大道，整潔的教學樓，熱鬧的操場，紅色的跑道。
清晨，第壹縷陽光照耀大地，喚醒沈睡的人們。我滿心歡喜地來到學校，映入眼簾的是迎賓大道。迎賓大道的地面上貼著很多銅地磚，呈現出“曹沖喚象”、“八仙過海”、“最後壹站”、“聞雞起舞”等諸多典故...
迎賓大道旁邊是壹條新粉刷的紅紅色跑道。中間的足球場就像操場的嘴巴，跑道就是操場的紅嘴，就像壹張大嘴對我說:“上來跑兩圈！”
我向右轉，向樹林走去。樹林裏有很多鳳凰竹。鳳凰竹的葉子像劍壹樣，仿佛壹下子就能刺到妳。所以每次路過都會格外小心。
往前走，可以看到紅白相間的教學樓，讀書的聲音從裏面傳出來，讓我著迷。突然，我好像明白了什麽。我立刻站起來沖向教室，因為我知道我遲到了。到了教室，被人發現，狠狠罵了壹頓。
這是我們的校園，美麗的校園，嶄新的國旗，飄揚在高大的旗桿上，還有鳳凰竹的影子，晃動在教學樓的墻上。
校園裏的優秀作文4秋風颯颯，風帶走了殘存的溫暖，樹葉像仙女壹樣壹片壹片飄落，回想:校園，那個讓我久久不能忘懷的校園。
當清晨的第壹縷陽光，隨著微風徐徐吹來，給人以清新。下課後，學生們在玩耍和休息。很少有人註意到校園。它因為我們的沈默而沈默，因為我們的快樂而快樂。
我們上課的時候，他就像壹個慈祥的老人，靜靜地聽我們讀書，下課了，他就像壹個調皮的孩子，和我們壹起笑。無論春夏秋冬，他每天都和我們在壹起。不離不棄，默默付出。那我們呢。少數人保護了我們的校園，保護了為我們付出的校園。放學後，誰聽過校園的嘆息？晚上，它在默默的回憶，回憶，思考明天發生在我們身上的事，來填補它內心的孤獨和空虛。
讓我們保護養育我們的校園，努力學習，為學校爭光。
校園裏的優秀作文5要說校園裏的美景，可以數樹林，春夏秋冬都生機勃勃，美不勝收。
春天，東方的天空白得像魚肚，地上出現了綠草，草上的第壹滴晶瑩露珠在陽光下閃閃發光，仿佛在宣告春天的到來。榕樹爺爺的胡子又長了壹截，樹枝上也抽出了綠葉。看啊！小花上沈重的花蕾把它壓彎了。鳥兒在樹枝上唱歌和築巢。
夏天，烈日當空，樹木長出綠葉，翠綠如玉，郁郁蔥蔥，給人帶來涼爽。鳥兒躲在樹梢下竊竊私語，仿佛在訴說這個炎熱夏天的話語。草坪上的草太綠了，人們不忍心去踩它。樹下的花五顏六色，都在爭奇鬥艷。
秋天，大樹的葉子變得堪比黃金，小路金黃。有時候，妳還可以在壹片金黃中找到紅色的楓葉。它們像火壹樣紅，每壹塊都比另壹塊更紅。鳥兒在天空中飛翔，花兒依然散發著迷人的芳香。
冬天，樹葉更多。那些小花依舊頑強的生長著，花兒依舊散發著迷人的芬芳。努力開放，抵禦寒冷，持之以恒。鳥兒睡在溫暖舒適的窩裏。小草依然執著，綠色，生長。
這就是我們校園裏壹年四季的小樹林，我愛死它了！
校園6優秀作文我的校園，我的學習世界。
這壹天，老師講卷子，不厭其煩，學生們聽得很認真。但是張當講考點的難點在於有些同學聽不懂。他們有的人更糊塗了，有的人說很簡單。老師看到現在的情況，馬上讓大家安靜下來聽。老師講得很認真，學生聽得很認真，有些學生還是不明白。老師不厭其煩地在黑板上畫圖，講得最詳細，在雙手的配合下完成表演。同學們聽後恍然大悟，但問題又來了。幾位知名同學問老師為什麽角壹等於角二，老師說，因為AB平行於DC，角三等於角四，又因為角壹等於角五，角五等於角四，所以角二等於角四等於角二。哦，又來了壹個聲音。
作文課上，老師告訴我們要愛國。為中華之崛起而讀書，古有誌士保家衛國，今有立誌報國之學子。為了國家的強大和科學技術的進壹步發展而學習。為了學習超越其他國家，我們應該居安思危，超越發達國家，努力學習。
開學的時候，不久之後。我遇到了壹個同學，他改變了我，讓我熱愛學習。他教我解決學習中的難題，並詳細指出我的錯誤...
在這裏，我學到了知識，交到了朋友——我的校園。
我是好學小學的學生。今天我想談談我們的學校，它很美！妳想看看嗎？那請跟我來！
走進校園，首先映入眼簾的是壹條筆直的林蔭大道，兩旁是壹排高大的樟樹。雖然葉子有點黃，但還是那麽挺拔。而樟樹兩邊的綠化帶，永遠都是那麽綠。沿著林蔭大道走了壹段路後，我看到了壹個美麗的花壇。花壇裏的花壹年四季都不壹樣，顏色也各種各樣，白色的像雪花，紅色的像紅日，粉色的像霞多麗。
當然最美的還是我們學校後面的小樹林，那裏的每壹棵樹都充滿了生機。秋風壹吹，壹片片冷杉樹葉像可愛美麗的精靈壹樣從樹上緩緩飄落下來，編織成壹張地毯。踩上去會發出沙沙的聲音，就像音樂壹樣。最吸引人的是橘子樹，樹上綠色的橘子讓我們流口水。我們都想挑壹些嘗嘗！不幸的是，這棵樹太高了，我們夠不著。這片樹林是我們的天堂。
還有鋪著綠色地毯的寬敞操場，簡直是我們的最愛。學生喜歡在上面玩，打遊戲，妳可以追我！
這是我們的學校。妳喜歡嗎？
校園裏的優秀作文8我們的校園平時陽光明媚，綠樹成蔭，但雨中的校園更動人...
下毛毛雨的時候，壹進校園，就像看到了雨幕，又像是瀑布從千尺之外飛下來。雖然下著毛毛雨，但也很壯觀。因為我們學校是壹座之字形的教學樓，下雨的時候有無數的蜻蜓在教學樓上空盤旋，像壹張大網撒在我們校園上空，又像女生旋轉時飄起的裙子壹樣美麗。
細雨中的校園如此美麗，但我更喜歡大雨中的校園。
下大雨的時候，雨點的聲音進入我的耳朵。有些學生可能會焦躁不安，但我喜歡這種天籟之音。可謂“此曲只應天上聞，人間幾可聞。”優美的雨聲變化很大。“滴、滴、點、沖”就像演奏壹首優美的樂曲。
我認為只有我們的校園是最美的，不僅因為她美麗的外表，還因為她動人的雨景...
校園裏的優秀作文9春天的校園到處都充滿了生機。
校園裏回蕩著鳥鳴和同學的笑聲。樹開始長出綠葉，仿佛充滿了生機，歡快地跳躍著，跳舞著。那些去年冬天死去的樹也長出了小小的綠葉，在風中搖曳，仿佛在迎接春天！在綠葉上，如果仔細聞，似乎還能聞到壹股香味！陽光溫暖，似乎為春天而高興。看，陽光撒下金線，給校園增添了不少生機。藍天上飄著幾朵白雲，仿佛壹幅巨大的藍色錦緞繡著亮晶晶的圖案，構成了壹幅美麗的畫卷。鮮紅的旗幟飄揚著，飄揚著，仿佛在說:“春天，妳終於來了。”
嘿，妳聽，鳥兒的歌唱，風吹過樹葉的聲音，還有我們開心爽朗的笑聲，組成了壹首美妙、愉悅、優美的春天交響曲！
雖然我們的校園不像其他公園那樣郁郁蔥蔥，但在我心中它永遠是那麽美麗，可愛，充滿活力。
我愛這個春天的校園。
早上，我背著書包來到學校。壹進校門，我就看到了壹個大花壇。花壇裏有很多鮮艷的花，有紅的，有黃的，有紫的，有白的，壹陣陣香味撲鼻而來。蜜蜂和蝴蝶在花叢中快樂地飛來飛去。
左轉，來到大操場，主席臺兩側還是那麽華麗。西邊，墻上爬滿了爬山虎，有的葉子黃了，有的葉子紅了，遠遠望去像壹幅水彩畫；東邊有壹排高大的柿子樹。柿子樹上掛滿了許多沈甸甸的柿子，把樹枝壓彎了。黃澄澄的柿子掛在樹上，就像小燈籠壹樣，非常漂亮。
旁邊的老銀杏樹的葉子已經變成了金黃色，像壹把把小扇子在微風中飄揚，飄落的葉子像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
在石榴樹不遠處，有幾顆紅色的石榴。再過幾天，石榴就會張開嘴，露出紅寶石般的石榴籽。
楊樹下有很多盆花，有紫色的雞冠花，有明黃色的菊花。菊花有的像噴泉，有的像天上的小星星，五顏六色，五彩繽紛。
秋天的校園多美啊！我愛我的校園。
校園優秀作文11我的校園很美，聽我慢慢說。
春天，小草從土裏探出頭來，慢慢長出嬌嫩的葉子；樹像壹個戰士壹樣站在草的旁邊，仿佛是草的母親，對草那麽熱情，那麽溫柔，那麽耐心；落葉從樹媽媽的懷裏落下，像優雅的仙女壹樣翩翩起舞。蝴蝶在空中飛舞；蜜蜂從花中采集花蜜，好像它們在哺育自己的嬰兒。
夏天，青蛙在荷葉上唱歌，蟬躲在森林裏，好像在躲著我們！泥鰍在池塘裏跳來跳去，水壹下子“砰”的壹聲，珍珠像天上的仙女在哭！
秋天，所有的果實都成熟了，樹上的葉子也差不多沒了。就像有人剃了樹的頭，地上的落葉像被人拋棄壹樣脆弱。按過去，落葉的影子碎了。
冬天，冬天爺爺好像給大地蓋了壹層厚厚的雪被，樹上的葉子都沒了。壹陣風吹過來，人涼颼颼的。人們像企鵝壹樣走路。
我愛春天的校園，因為春天帶給我美麗和快樂。春天，我們孩子的笑聲傳得很遠很遠。
校園優秀作文12壹年四季，我們的校園有四種不同的場景。
春天，校園裏春暖花開，鳥語花香，百花齊放。教室門口的迎春花開了，金黃的。圖書館旁邊有盛開的美麗的中國玫瑰，有些還在含苞待放；有的沒有盛開，仿佛壹個害羞的姑娘不肯露出美麗的臉龐；有的怒放，仿佛在咧著嘴笑。假草坪旁邊有許多綠樹。在綠樹中，有壹種非常美麗的花，它是粉紅色的，看起來有點像秋天的向日葵。
夏天，驕陽似火，知了聲嘶力竭地叫。學生們也穿上了涼爽的夏裝。操場附近的小池塘裏，荷花盛開，卻只有壹兩朵。
秋天，秋高氣爽，天高雲淡，桂香四溢。在小池塘旁邊的小亭子外面，有許多常青樹。春夏冬都是普通的綠樹，不會開花，也不會結果。但到了秋天，在它們茂密的綠葉間，有壹點點金黃沁人心脾的清香。沒錯，這是桂花，不僅僅是普通的桂花。它們是十裏飄香的金桂。此時，整個校園都沈浸在這濃濃的桂花香中。
冬天，寒風吹來，有些樹上的葉子已經全部脫落，只剩下光禿禿的樹幹；壹些樹仍然是綠色的，抵抗著寒風。下雪的時候，校園壹片白色。乍壹看，校園好像穿上了壹件白色羽絨服。
這是我們的校園，我愛我們的校園。
校園優秀作文13雨是大自然的旋律。雨落在校園裏。雨，悄悄地來了。叮咚，叮咚，雨下得很大，很快就停了。
地面上的池塘壹個接壹個，風輕輕拂過，泛起漣漪，地面濕漉漉的。地上的小草綠綠的，歡快的跳著舞，好像在說:“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝妳餵了我這麽多的甘露。”小花有很多種顏色，有紅的、粉的、白的、黃的、藍的、綠的……都充滿了活力。
樹也很高興。香樟被大雨洗得壹塵不染，老葉嫩葉變得更綠更鮮。樹上的露珠在微風的吹拂下左右搖擺，珍珠般的小水珠滴落下來。竹子在生長，越長葉子越高。我想:可能壹段壹段地長出竹筍，過兩天就破土了。來到學校食堂前的紫藤架上，看到紫藤的莖又小又嫩，不斷向上攀援。
擡頭望去，天空更加清澈，太陽似乎在微笑，好像在歌唱，雲似乎在為太陽起舞。
濕潤的大地、綠色的草地、生機勃勃的花朵、高大的樟樹、茂盛的香蕉樹、芳香的竹子、破土而出的竹筍、挺拔的紫藤、晴朗的天空、可愛的太陽和美麗的雲...構成了這樣壹幅春雨過後的校園美麗畫卷。
校園優秀作文14我可愛的學校——大埔中學，我愛她美麗的四季，陽光明媚的春天，灼熱的夏天，清爽的秋天，刺骨的冬天。春天，天氣晴朗。燕子從南方飛來，在這裏築巢。樹木脫下厚重的外衣，穿上新鮮的綠色毛衣。我們也脫下棉襖，穿上輕薄的毛衣。地上的小草也伸出了小腦袋，好像在提醒人們春天來了。
夏天，驕陽似火，梧桐樹上的知了嘰嘰喳喳，好像在說:“好熱，好熱。”雖然我們穿上了裙子和襯衫，但是上完體育課還是汗流浹背的回到教室，只能帶冰水到教室裏稍微涼快壹下。
秋高氣爽。我們在學校操場邊發現的石榴熟了，就偷偷刨了壹個嘗了嘗，因為學校是不允許偷學校的果子的。梧桐樹的葉子枯萎了，楓樹的葉子變得更紅了，草變黃了，原本茂密的葉子不停地落在地上。秋天的校園真的很美
冬天冷了，燕子飛回南方，大樹穿上了厚重的外衣，所有的樹都變成了“禿子”，除了松樹，它還站在那裏，被風雨阻擋，從不退縮。我們也是全副武裝，被董姐“愛撫”。
我可愛的學校——大浦小學，我愛妳們的每壹個角落，每壹個春夏秋冬，春暖夏熱秋涼冬冷。
我愛妳-大埔中學！
校園優秀作文15我們的校園壹年四季都很美，山清水秀，風景如畫。我非常愛我的學校。
春天，我們的校園鳥語花香，春姑娘帶著燕子優美的歌聲來到我們的校園。青青花園裏的花競相開放。有紅色、黃色和藍色的花。壹陣微風輕輕吹來，芬芳美麗的花朵吸引了無數彩色的蝴蝶，像彩色的精靈。
夏天，校園裏壹片郁郁蔥蔥的景象。壹排排的橡樹像莊嚴的衛兵守衛著我們美麗的校園。從遠處看，它們就像壹把把綠色的雨傘，為學生遮擋夏日的陽光。中午，學生們從大樹旁經過，聽到蟋蟀的叫聲此起彼伏，就像壹首歡快的協奏曲迎接夏天的到來。太陽炙烤著大地，仿佛要把大地烤出油來，學生們在教室裏不敢出來。
秋天，校園秋高氣爽，大樹的葉子變成了金黃色。從遠處看，它們就像樹上的金子。秋風吹來，樹葉像雪壹樣飄落下來。
冬天的校園依然是壹派熱鬧非凡的景象。學校舉行冬季運動會，學生們都在操場上活蹦亂跳，愉快地參加各種體育活動。
這是我的校園，壹年四季都很美。我愛我的校園！
鑒賞課教案1
題目:二胡歌劇《賽馬》
教學目標
1.欣賞賽馬，學習二胡基礎知識。
2、能帶著感情演唱主題旋律。
3.在音樂欣賞中了解民族樂器和民族音樂。
4.接受愛國主義教育，增強民族自豪感。
教學重點
了解二胡基礎知識，增強民族自豪感。
教學困難
感受音樂所表