這個故事旨在通過生動有趣的情節培養孩子的觀察力和判斷力，同時引導孩子養成良好的品德。
在這個故事中，小松鼠撿起了壹條尾巴。它問了狐貍、兔子和猴子，發現都不是它們的尾巴。
最後，小松鼠幫助壹只迷路的鳥在森林裏找到了它的尾巴。在這個過程中，展示了小松鼠的善良和樂於助人，也傳達了友誼和互助的重要性。
故事中的尾巴不僅僅是指實際的尾巴，還隱含著每種小動物的特點和性格。松鼠的尾巴柔軟而有彈性，狐貍的尾巴長而粗，兔子的尾巴短而蓬松，猴子的尾巴細長而有彈性。這些特點在故事中被生動地描述出來，讓孩子們更加了解不同動物的特點。
故事中的場景也充滿了童趣。森林中的景色和各種小動物的形象，讓人覺得溫馨可愛。通過這個故事，孩子們可以更好地了解自然環境和動物世界，增加他們對自然和動物的熱愛和尊重。
公開課《誰丟了尾巴》的意義；
1.這個故事讓我們明白，我們在生活中可能會遇到各種各樣的問題和困難，但只要我們團結互助，就壹定能找到解決問題的辦法。就好像森林裏的動物在尋找丟失的尾巴的過程中，通過團結協作，最終找到了兔子的尾巴。
2.這個故事也告訴我們，生活中不能輕易懷疑和指責別人。故事中，動物們起初懷疑猴子、松鼠和狐貍的尾巴掉了，但經過調查，發現它們的尾巴並沒有掉。所以，在沒有充分證據的情況下，不要輕易懷疑和指責別人，這樣可能會傷害到別人的感情。
3.這個故事也讓我們意識到，我們應該珍惜自己的東西。雖然兔子的尾巴看起來並不珍貴，但對兔子來說卻很重要。所以，我們要珍惜自己的東西，不要等到失去了才後悔。