尊重孩子身心規律，把握終身發展的教育方向。現在我們中國的學前教育項目體現了人的終身發展。終身發展是指:健康的身體，健全的心智，良好的習慣。我們不僅要教給孩子多少知識，還要讓他們喜歡學習，學會學習，這是孩子終身受益的事情。孩子的教育最重要的是什麽？習慣養成是最重要的，是人可以用壹輩子的東西。在孩子的成長過程中，要註重養成教育。如果孩子幼兒園畢業三年後，生活習慣差，註意力不集中，片面的與人打交道，衛生習慣差。他是怎麽準備小學的？從小培養孩子對世界未知領域的好奇心，是壹種積極健康與時代合拍，尊重孩子的教育理念。其實孩子和父母壹樣，生而為人的尊嚴和價值。作為父母，我們應該尊重孩子，也就是尊重孩子的喜好，尊重孩子生長發育的規律，給孩子做人的權利。同時也要看到他們發展的個體差異。(1)兒童天性:好動、貪玩、好奇、模仿。孩子貪玩，好奇，探索，做夢，塗鴉，唱歌，跳繩。我們應該給予他們充分的理解和保護。孩子是有尊嚴的個體:心理發育尚未成熟，表現出敏感脆弱的特點，確實需要父母的保護，但另壹方面，孩子和父母壹樣有自尊，父母也應該尊重。所以父母壹方面要嚴格要求孩子形成良好的生活學習習慣，另壹方面要采取正確的態度和恰當的方法，在不傷害孩子人格和自尊的前提下教育孩子，無論孩子多小都要征求孩子的意見，讓孩子知道父母只是在幫助他。總是用肯定的語氣表揚孩子，盡量不用或少用“聽我說，不要…，不要…”這樣的命令式語言。(2)兒童的認知特點:利用感官知覺(觸覺、視覺、嗅覺、遊戲和味覺)獲得直接經驗，認識周圍的環境、人和事物。孩子是學習的主體:孩子有無限的發展潛力，從出生的那壹天起，就準備好接受各種挑戰。他可以主動學習，主動與周圍環境互動，在這個過程中積累和建構自己的生活經驗。他們有能力發展自己，影響周圍的人。因此，家長要相信孩子有自我學習、自我教育的能力，鼓勵和尊重孩子的學習活動，為孩子的學習提供時間、空間和物質準備。妳讓我看的時候我就知道了。妳讓我參與，我就明白，妳讓我做，我就記住，孩子學習的方式:體驗參與；學習的形式:遊戲化。
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