當前位置:吉日网官网 - 傳統美德 - 幼兒園中班健康“早睡早起”教案

幼兒園中班健康“早睡早起”教案

作為壹名教師,妳通常需要準備壹份教案,這是保證教學成功和提高教學質量的基本條件。應該怎麽寫教案?以下是幼兒園中班健康“早睡早起”教案示範文本,希望對妳有所幫助。

幼兒園中班健康“早睡早起強身健體”教案1;

1.通過水果培養孩子早起的習慣。

2.能夠簡單的用圖片描述場景,學會說完整的話。

活動準備:

1,圖片:早晚。

2.壹個手偶和壹個手指偶。

3.繪圖紙。

活動步驟:

1,評書《最勤快最懶》:

2.大森林裏誰起床最早?最晚起床?

3.聽壹聽,學壹學公雞是怎麽叫的。公雞叫了幾次?

手指遊戲:拇指醒了,妳早,妳早;

食指醒來,刷牙,刷牙;

中指醒來,洗臉,洗臉;

無名指醒來,梳頭,梳頭;

小指頭起床壹起晨練!

4.在早上和晚上顯示圖片:

5.孩子簡單描述圖片的場景,引導他們觀察圖片上的東西。

6、遊戲:早晚。老師放或唱《妳睡著了嗎》這首歌,孩子們做睡覺的動作。唱完之後,老師學《大公雞》的叫聲,孩子們做起身的動作。讓孩子模仿公雞,反復玩遊戲。

7.學習公雞打鳴和豬打呼嚕的聲音效果,在教室裏用玩具自由地制造聲音,談論聲音是什麽樣的。

8.畫畫:早晚(老師畫孩子起床睡覺的圖,孩子加太陽月亮的圖)。

幼兒園中班健康“早睡早起”教案2活動目標:

1,培養孩子按時睡覺起床的良好生活習慣。

2.小孩子知道如何關心自己的身體。

3.讓孩子掌握壹些基本的生活知識。

4.學會保持愉快的心情,培養孩子熱愛生活、快樂生活的良好情感。

活動準備:

1,兒童操作資料“早睡早起有益健康”

2.每人有壹盒水彩筆和剪刀。

活動的重點和難點:

在觀察圖片的基礎上,我知道了早睡早起的重要性。

培養孩子學會關心自己的健康,懂得早睡早起,養成良好的習慣。

活動流程:

壹、引導孩子觀察圖片

1,小朋友觀察圖片說:已經壹個晚上了,小剛已經睡覺了,小紅還在看電視,玩玩具。

孩子們告訴誰做得對,誰做得不對。(讓孩子說出事情的全部,並給出理由。)

第二,引導孩子觀察圖片

1,孩子觀察圖片說:這是壹個早晨,小剛已經起床,小紅還在睡覺。

2.孩子們能分辨出誰做對了,誰做錯了。(讓孩子說出事情的全部,並給出理由。)

3.請孩子談談自己每天是否按時睡覺和起床,應該向哪些孩子學習。

4.老師表揚了按時睡覺起床的孩子,並對孩子提出了要求:孩子還小,還在成長,晚上要早睡,早上要按時起床上幼兒園,這樣才能長得高,長得壯,長得健康。

第三,讓孩子給作業材料上色。

1,孩子知道小剛表現好,可以早睡早起,給小剛的畫塗上漂亮的顏色。

2.孩子畫好色後,用剪刀剪出畫的輪廓,貼在主題墻上進行展示,讓孩子互相交流,督促自己養成早睡早起的好習慣。

教學反思:

全班小朋友都很積極熱情,能認真準確的回答我的問題。課後,我認真聽取了老師和輔導員的意見,希望在今後的課堂教學中揚長避短,做得更好。

  • 上一篇:工業工程師的主要任務是什麽?妳會選擇這個行業嗎?
  • 下一篇:抗感教師的傳統文化
  • copyright 2024吉日网官网