為進壹步學習宣傳貫徹黨的十九大精神，傳承紅色基因，豐富教師、家長和孩子們的文化生活，踐行
社會主義核心價值觀，xx區第十壹幼兒園開展了為期壹個月的“紅心向黨”系列活動。
壹是開展唱紅歌活動。為了培養孩子們熱愛祖國和* * *產黨的感情，海地區第十壹幼兒園組織孩子們唱歌。
在紅歌活動中，孩子們用稚嫩的童聲表演了鼓舞人心的紅歌，包括《紅星照耀》《小男孩》。
《少年團的兒歌》等歌曲。
壹首首愛國歌曲表達了每個人的愛國激情。也許孩子們仍然忽視它。
明白“祖國”的深刻含義，但在壹次次歌頌祖國的活動中，愛國主義會在孩子的心裏播下種子。
的種子。
二是開展好家訓活動。活動以讀書的形式進行，家長們利用休息時間認真閱讀。
《中國家規》《中國解讀——八德系列》，並寫了讀書筆記分享。家長紛紛表示家風好。
是壹個人、壹個家庭成長的“基礎”。
博大精深的傳統家訓文化，依然是現代社會人們的“理與道”。
德之根，做人之本，立身之本。“壹定要把學習內容和教育實踐結合起來，有優秀的家風和家長的話
以身作則能更好地促進下壹代的成長，把優秀的家風和傳統文化深深地種在孩子的心裏。
三是守護家信活動。戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。家書與親情相連，體現文化，傳承家風，但
貴的是，在這次活動中，我們收集了壹封21年前哥哥寫給姐姐的信，信中表達了我對姐姐的思念。
愛，並告知姐姐近況，通過這封信，我們體會到了家人之間思念的感情。
隨著信息技術的飛速發展
如今，傳統家書的身影已經難覓蹤影。雖然各種通訊工具使人們的交流更加方便，但家庭成員
深沈莊重的對話越來越少。
所以“守護家信”活動就是號召人們成為家信人。
文化的守護者讓人們重拾家信，註重優良家風家訓的傳承，創造更美好的家庭和社會。
您還可以選擇以下選項:
本次大賽的圓滿結束，是領導們的關心指導和全體師生齊心協力的結果，齊欣。訓練，比賽
教學的過程是師生交流的過程，是學習的過程，是展示的過程。
這次活動使全體師生受到了愛國主義教育，凝聚了。
人心，振奮精神，鍛煉隊伍，唱出正氣，唱出熱情，唱出和諧，這對我校的教育教學工作和
校園文化建設對學校的中心工作起到了巨大的推動作用，為學校的發展註入了強大的力量。
精神動力。
通過這次歌唱比賽，讓學生銘記黨的歷史，用歌聲贊美黨的豐功偉績，用歌聲表達愛國情懷。隨著
歌唱激發了學生報效祖國的決心，使愛國主義成為學生思想道德的主旋律，同時提高了學生的歌唱能力。
平，增強主人翁意識和集體榮譽感，促進學生健康快樂成長。