作為壹位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麽寫好教案呢？以下是我幫大家整理的夾包比賽大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夾包比賽大班教案1活動目的
1、訓練幼兒單腳跳及雙腳夾包拋的能力。
2、培養幼兒的耐力和競爭意識。
活動準備
沙包4個。
活動方法
將幼兒分成相等的'4隊，站在起跑線後。
活動過程
壹、遊戲開始，每隊的第壹個幼兒雙腳夾住沙包用力拋向前方，然後單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，單腳跳......直到終點線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個幼兒，依次進行，以最先完成的隊為勝。
二、遊戲規則：
1、必須雙腳夾沙包向前拋，單腳跳到沙包所拋的位置。
2、把沙包拋到終點線後，要迅速拾起沙包向回跑。交給下壹個幼兒。
三、註意事項：
1、遊戲開始前，教師要先向幼兒介紹雙腳夾包拋的要領。
2、鼓勵幼兒用力向前拋，以此加快速度。
夾包比賽大班教案2壹、教材分析：
活動設計本著“我運動、我快樂”的理念，打破傳統體育活動的組織形式，大膽創新、勇於嘗試，把幼兒本身作為活動器具之壹，與沙包組合開展活動，以達到玩中有情趣、玩中強體魄、玩中煉意誌的目的。
活動將園本課程與結構式體育活動相結合，創設了此活動。活動主要通過不同的遊戲，提高幼兒活動中的合作性與堅持性，在參與遊戲活動的過程中，體驗成功的樂趣。
二、活動方案及修改意見：
活動目標：
1．嘗試雙雙腳夾住沙包，用力跳起向前甩出沙包,鍛煉下肢力量和身體協調性.
2．通過練習,逐步掌握夾包跳的動作要領.身體動作協調、靈活
3．體驗遵守遊戲規則,合作遊戲的樂趣。
活動準備：
1．人手壹個沙包
2．若幹個呼拉圈
活動過程：
（壹）玩沙包
1．幼兒自由玩沙包，教師鼓勵幼兒嘗試身體各部位玩沙包。
教師：今天，我們要和沙包玩遊戲，想玩嗎？妳想怎麽玩呢？（請幼兒介紹）
教師：請妳們帶著沙包去玩壹玩吧！
2．請1-2名幼兒示範創新玩法。
教師：誰來說說妳是怎麽玩的？
（二）介紹新玩法“夾包跳”
1．教師示範玩沙包
教師：剛才小朋友們玩了很多沙包遊戲，老師也來和沙包玩遊戲，妳們想看嗎？
2．教師在幼兒示範時講解動作。
動作要求：將沙包放在地上，用雙腳的腳尖用力夾緊，然後用力跳起，將沙包拋向前方。
3．幼兒自由練習，教師巡回做指導，重點輔導沒有掌握要領的幼兒。
（三）遊戲
1.初次遊戲，培養興趣
教師：現在請妳們排成壹排站在線的後面，看誰的沙包拋得更遠。
幼兒遊戲3-5次
教師：誰來說說妳的怎樣把妳的沙包拋得這麽遠的？
教師小結：原來腳尖要夾緊，腿要用力甩出去。
2．再次遊戲，挑戰高難度
教師：現在難度更大了，妳們有信心嗎？那可要聽清楚要求哦！
幼兒每人拿壹個圈，放在合適的位置，夾包跳起，將沙包拋進圈裏。
幼兒遊戲時教師可讓能力強的幼兒加大距離，增加遊戲難度。
（四）放松活動。
教師：坐在椅子上把沙包用手傳給下壹個小朋友。
第壹次討論意見：
（優點略）
建議：
1.在和幼兒示範的時候，要講清是在原地向上跳，不是向前。
2.在幼兒遊戲壹次後，小結的時候先讓幼兒自己進行小結，最後老師在進行總結。