為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備壹份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決壹個問題或者壹項工程,壹個課題的詳細過程。方案要怎麽制定呢?以下是我為大家收集的手工制作活動策劃書方案,歡迎閱讀與收藏。
手工制作活動策劃書方案1壹、活動目的:
為了進壹步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長壹起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,***同合作。
三、活動地點:
x幼兒園
四、活動對象:
全園孩子和家長
五、活動主題:
紙盒變變變,創意無極限
六、活動內容
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進壹步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;並且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
七、活動安排和要求:
1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯系,鼓勵家長積極參與活動。
2、制作的紙盒作品,有創新,有個性。
3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動,評選出創意獎、制作獎、觀賞獎、人氣獎、意趣獎。
5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動物(羊)
大班組制作:機器人
觀賞獎:在制作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術性。
制作獎:外觀美觀、做工精致。
意趣獎:設計生動有趣,富有童趣。
創意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有壹定的時尚感、創新性。
人氣獎:歡迎,最有人氣的作品。
手工制作活動策劃書方案2壹、指導思想:
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進壹步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;並且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月16號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下:
二、活動時間:
xxxx
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動對象:
全園孩子和家長
五、活動主題:
“月餅寶盒,變變變”
六、活動目的:
為了進壹步加大保護地球的`力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長壹起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,***同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面,要註重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每壹個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。
七、活動準備:
20xx年9月15日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求:
1.制作材料:廢舊的月餅盒子
2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長***同參與的制作方式。
3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣息和本地特色;具有壹定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調,大小適中,不易損壞。
“月餅寶盒,變變變”親子手工制作邀請函
每當中秋之時,妳是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!xx幼兒園在中秋節時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制作壹個小作品,充分發揮家長、幼兒的想象力,提高家長、幼兒的動手操作能力。
手工制作活動策劃書方案3活動來源:在五月的第二個星期天,是壹個傳達愛的日子——母親節,但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛,至少,當母親節這樣壹個溫馨的節日,人們能夠想起,卻也不知道用什麽樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是壹個人生命的源泉,對於幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
活動壹:學說“媽媽我愛妳,媽媽妳辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二:幫媽媽做壹件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到壹起,制作成視頻進行分享。
活動三:制作壹張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。
活動壹:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動壹:《我的媽媽長的什麽樣子》語言,每壹個小朋友的媽媽都長的不壹樣,而妳是否有仔細觀察過妳的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇壹個媽媽可以收到信的地址,給媽媽壹個驚喜。
活動四:《我和媽媽有壹個約定》,和媽媽定下壹個屬於只兩個人的約定。
集體活動:
1、許願樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將壹些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
手工制作活動策劃書方案4設計思路:
中班孩子年齡較小,動手能力差,完美的表現壹件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂,壹次,我發現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學,非常適合中班孩子學習。因此,開展了這次別開生面的美工活動。
活動目標:
1、給紙杯塗色,鍛煉幼兒的塗色能力。
2、按規律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發展幼兒的審美能力。
4、培養幼兒廢物利用的意識。
活動準備:
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若幹,"太陽花"作品壹幅,背景圖畫壹幅。
活動過程:
壹、活動導入:請幼兒欣賞作品,激發幼兒活動興趣。
畫面內容:花園裏開滿了五顏六色的"太陽花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?妳們知道那麽漂亮花朵是怎麽做的嗎?
小結:我們要善於發現周圍許多廢物都有再利用的價值。
二、幼兒操作,教師講解示範。
1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它塗上顏色。
2、在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。
3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成壹朵美麗的"太陽花"了。
4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。
小結:註意不要剪斜、剪斷,要按照壹定的規律剪。剪下的材料要及時收拾清理。
三、展示背景圖畫,請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。
1、幼兒***同欣賞,相互評價。
2、教師和幼兒壹起表演舞蹈《我是壹朵小花》。
小結:請小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。