上午陳老師來講的，大觀點都是對的，孝順最重要，先做人後做事。但稍細壹點就是假雞湯，而且他自己傳統文化都不會，學而時習之:學習並投入實踐，excuse me 還有什麽上課只要壹直不動盯著老師不分心，妳就壹定永遠都是年紀第壹……什麽只給與不要索取，索取了會汙染妳的心靈，什麽索取妳得不到，就會心靈扭曲 ?什麽流行音樂，搖滾，街舞都太躁動，傳遞消極心理，“我好煩我好煩……就割腕了，就跳樓了”，不要太崇尚西方文化，應該多學習我們的傳統禮儀和樂器，舞蹈……
下午請了王老師，就是照顧植物人父親24年的那個，講的還不錯，但是後來他走了後，又給放的別的視頻……壹個四五歲小孩承包家務的視頻，男女解說，那個男解說壹直在說看看，看看人家五歲小孩都會，現在大學生，女青年都不會，還啥現在的小媳婦都不會，嫁過去禍害老公，再禍害公婆然後離婚回娘家……還有我不懂就算踐行弟子規，妳讓壹個四五歲小孩在家承包做飯就算了（家境很不好），還要人做到起早睡晚，早上四點多起來做早飯，他爸爸五點多上班，晚上睡前幫他們蓋被子，不過小孩很高興的樣子，也不好多說。但是！！爸媽都好好的，為什麽要孩子壹口壹口餵飯?餵水?餵完他再吃，他媽媽手放在下面壹動不動……而且，最後（好像是小孩提出的）他媽媽上完廁所都不用沖了，孩子給他沖……?
還美名其曰說培養孩子的照顧他人的意識?五歲小孩自己拿菜刀切菜，解說:“看看，看看，人家小孩，妳們說什麽太危險了，什麽危險，誰危險，妳危險嗎?妳不交，妳的孩子周圍處處是危險”，小孩自己壹個人拿盤子盛菜的時候我就在回想，我是多大才能壹只手端穩壹盤菜（在下弱雞吧），可能窮人家的孩子早當家?佩服無比。還有小孩蒸饃的時候壹個勁兒嘲諷女青年。後來有個媽媽上去說觀後感，說自己只會煎各種餅，壹直嘗試不同的味道，但家裏孩子好像不想再吃煎餅了，哭著說自己壹定會學蒸饃……按照解說的意思，女性是不是應該把全世界的美食都學會，不然妳多不中用，身為壹個女性，連……都不會！
真的，她們的服務，言行和其它種種都很棒，就是教的東西……希望以後多多努力吧
追加:
因為我是第壹天去上課，之後和別人爭論了壹下，也更了解了點，他們放棄自己的工作來響應國家號召，積極努力地弘揚傳統文化。但因為每次課程請來的演講人不同質量可能也有些偏差，還有那個男孩，是因為媽媽年紀大了，以防她走了孩子不能照顧自己，才故意鍛煉他。 然後我發現他們有些偏激抵制西方文化。弘揚傳統文化不能通過偏激地抵制西方文化，稱其為汙染，過猶不及。總之要是實在不放心，可以盯壹下，哪裏有偏差及時和家人溝通矯正。