蚯蚓優秀作文1“註意。”帶著體委的口令，我們準備去理科教室上壹節“蚯蚓”課。
首先，老師讓我們仔細觀察蚯蚓，告訴我們蚯蚓的特點。我按要求觀察了壹下，但我分不清蚯蚓的頭和尾，也看不到它的任何器官。但是老師壹解釋，我就明白了。原來蚯蚓的頭後面有壹個環。只要找到環帶，就能區分頭尾。旁邊的同學也哭了，“我知道，蚯蚓爬到哪裏，它的頭就在哪裏。”
然後，老師讓我們畫壹條蚯蚓。這時，我的鉛筆不小心碰到了蚯蚓，它不停地扭動，好像在“跳舞”。蚯蚓壹會兒在這裏跳，壹會兒在那裏跳，壹會兒在這裏跳。真的很漂亮。最有趣的是，它把頭尾連成壹個圈。蚯蚓也會變成閃電，弓和圖形。。。。。。
最後老師給我們看了水中的蚯蚓，只見它在水中扭來扭去，蹦蹦跳跳，好像不太適應新的環境。我們都笑得合不攏嘴。因為水中氧氣少，蚯蚓慢慢爬上來呼吸空氣。它爬得很慢，好像怕老師打它，最後順利爬出了箱子。我們都驚訝地叫了起來。
這堂課真的很有趣，我收獲很大！
蚯蚓不僅是農民伯伯的好幫手，還有壹點神秘感！
有壹天，我們幾個好朋友在廣場上玩的時候，發現陸祖明正要把壹條蚯蚓壹分為二。我趕緊制止他，他卻說:“沒關系，蚯蚓還會長回來的。”我心想:這是真的嗎？蚯蚓真的不會死嗎？就在那時，我媽媽叫我回家。可惜沒看到結果。那幾天，我壹直在思考這個問題。終於，機會來了。我在家門口的地上發現了壹條蚯蚓。我先把它放在昆蟲瓶裏，觀察了壹下午，沒發現什麽問題。就在我不知所措的時候，父親對我說:“兒子，妳不就是自己做個實驗嗎？”聽到這裏，我趕緊找來壹把刀，把蚯蚓從蟲瓶裏拿出來，從它的身體中間壹分為二。蚯蚓被切斷後，掙紮了幾下，然後恢復了平靜。我發現蚯蚓被切掉的部分變成了無頭蚯蚓。我擔心它會死，於是馬上上網搜集資料:蚯蚓被割掉後，它傷口處的肉會自己收割，變成無頭蚯蚓，有頭的蚯蚓身體會更短。我不禁感嘆:“哦，原來如此！”
為了找到答案，我不得不把蚯蚓壹分為二。看到蚯蚓痛苦地掙紮，我心裏也很難受。所以，我想發明壹種藥劑，可以修復人體物質。我們人類喝了之後，即使受到傷害，也會立刻修復。修復人體物質的是修復因子，有神奇的特效。
大自然是神奇的，它對我們的啟示是無窮的。只有不斷探索發現，才能從中獲得更多的啟示。
我在大自然中有溫暖的環境，溫暖的家，但在這種環境中，我對這種單調的生活充滿了無奈。
我的生活很無聊，我的長相也不好看，但是人們總是喜歡以貌取人，所以我總是不喜歡他們。我每天的工作只是挖泥土，沒有燕子小鳥那麽光鮮亮麗，朋友們每天都來嘲笑我。於是我收拾行李，決定離家出走，在需要我的地方展現自己的價值。
我走了壹天又壹天，看到了許多太陽。最後，我來到了壹片幹燥的土地。土地幹裂，周圍環境惡劣。沒有人，只有幾只經常走過的小動物。螞蟻先生告訴我，這裏已經幹旱好幾個月了，我們趕緊走吧。但我決心改變環境，改變人們對我的看法。開始幹活了，早上剛吃完飯，就來地裏挖土；中午吃過午飯，我來到大地拱土；晚上吃完飯，我來到土地上挖了壹會兒土，土地終於變了:土地放松了，土地改變了原來的顏色。我知道我的努力終於白費了。
壹場大雨後，花和草被從地裏拔了出來。華說:“謝謝妳，蚯蚓。妳讓土地松了口氣，我也看到了天日。”小草也對我說:“蚯蚓欠妳的。妳拯救了這個地方，真是太好了！”“我看到這壹幕，終於看到自己扮演了壹個巨大的角色。原來我雖然醜，但是真的有用。也交了很多朋友，我體會到了自己的“美”。
我看到了自己的價值。雖然我是壹條蚯蚓，但是我可以做出很大的貢獻！
我爸說要去釣魚，叫我媽挖幾條蚯蚓。他想做誘餌，我媽說蚯蚓難挖，城裏又沒有菜地。即使找到了，蚯蚓也很少。我聽了之後對我媽說:“媽，妳盡量多挖蚯蚓，然後我們帶點土回來，我幫妳做雙蚯蚓。”
我媽疑惑地說:“翻了壹倍怎麽改？”
這時候爸爸拍著大腿說:“哎呀，我怎麽沒想到呢？寶寶最聰明。”
“妳們父女到底在幹什麽？為什麽我會迷茫？”媽媽更迷茫了。
我和父親相視壹笑。看來我們父女真的很有默契。我對我媽說:“蚯蚓是再生動物。把它們切成兩段後，它們會再生。所以，壹個不就兩個嗎？”反正過幾天爸爸才有空去釣魚，我們就用土養蚯蚓吧。"
我媽聽後恍然大悟，然後我和我媽去挖蚯蚓。我拿了個小桶挖了些土，我媽也挖了些蚯蚓。回到家，我們把蚯蚓切成兩段，特別是長的切成三段，因為我在網上看到沒有頭和尾巴的中間壹段長得最快，所以我並不擔心蚯蚓被切成三段後會死掉。
過了幾天，我們收獲了很多蚯蚓，我爸爸拿蚯蚓當誘餌。小魚，妳必須多吃點餌！哈哈的笑...
蚯蚓優秀作文5軟滑細膩，身體像壹根褐色的小稻草。看起來有點像截面，其實不是。它只有壹部分是棕色的，另壹部分是棕黑色的。妳能猜出這是什麽動物嗎？沒錯，就是蚯蚓。
今天，老師讓我們找壹些蚯蚓帶到學校去。我跑到花園裏去尋找這個小東西的蹤跡。找了又找，終於，老天不負有心人，我終於找到了十八條蚯蚓。
星期二，我帶著蚯蚓去學校，聽老師在課堂上談論蚯蚓。我很好奇。現在我看到了真正的蚯蚓，我決定仔細觀察他，做壹些實驗。
當老師問我們壹個問題時，我們突然答不上來。問題是“蚯蚓的嘴在哪裏？”我百思不得其解，決定回家做個實驗。於是我拿了幾片葉子放在盒子裏，然後我把蚯蚓放在盒子裏，但是等了很久也沒有看到他吃葉子，所以我把盒子蓋得緊緊的，不想蚯蚓跑出來“傷害”我們壹家。然後就去睡午覺了。
我站起來，來到盒子前，打開了它。哇，所有的葉子都沒了。這十八條蚯蚓好爭氣。說明蚯蚓不喜歡看到人吃東西。雖然他們不知道他的嘴在哪裏，但他們知道他吃東西。
於是我開始做第二個實驗。我把蚯蚓放在靠近太陽的壹盆花裏和遠離太陽的壹盆花裏。沒多久，太陽附近的盆花裏爬出了許多蚯蚓，它們都朝著樹蔭爬去。跑到壹個涼爽的地方，然後設法找到土壤。然後我得出壹個結論，蚯蚓喜歡潮濕陰涼的地方。我不喜歡炎熱的地方。
蚯蚓真是壹種神奇的小動物。
我是壹只快樂的蚯蚓，壹年四季都戴著漂亮的紅領巾。我穿著它在泥土中靈活穿梭，和朋友們玩“泥土大戰”；鉆出泥土，快樂探索！見見人類朋友，和他們玩捉迷藏。我從地下出來，他們用手抓住我。我回到車裏，讓他們大喊，“嘿，小蚯蚓在哪裏？”“嘻嘻，我在妳後面！”我小聲說。
我是壹只快樂的蚯蚓。世界上所有的植物都需要我，我很樂意為它們服務。我每天都很努力，這讓我很充實。我和菜農交朋友，我給他做堆肥，他給我提供食物。我為園丁種下美麗的花朵，芭蕉姑娘說:“謝謝！”"萊拉姐姐拍了拍手，羅絲小姐輕輕地彎下腰. "很高興和妳成為朋友！“我盡力直起身子，然後躺下，還了他們壹個禮。
我是壹只快樂的蚯蚓，但是最近不太開心。人類搶走了我的食物。過度砍伐樹木讓我很累。水泥路鋪好了，可我不會跟太陽打招呼。我也看不到地面上的朋友。我孤獨無助。“朋友們，快來幫幫我！”“我試著喊，但沒用。
直到我想到壹個辦法——冬眠。冬天睡覺，春天醒來，至少可以減少痛苦。人類的朋友們，請為我保護地上美好的事物！
今天因為剛下過雨，我和爸媽在西環公園看到了很多蚯蚓。
有壹條長長的蚯蚓(我們叫它蚯蚓爺爺)在路上爬行。我媽看到了，對我說:“玲玲，在路上會被踩死的。用小棍子挑到草叢裏！”我不敢選，我媽就說:“妳今天不救，就別走！”“我不得不硬著頭皮撿起來。但是我又扔掉了，因為我害怕。媽媽說:“有什麽好怕壹條蚯蚓的？看看妳把它搞成什麽樣了。趕緊送到草地上！”“我忍不住悄悄哭了，大顆大顆的淚珠順著臉頰滾落。我不得不再試壹次。我壹撿起它，就把它扔進了草地。咻，終於完成任務了。媽媽說:“這不是很棒嗎？”妳救了壹條蚯蚓，蚯蚓會感激妳的！"
到了假山頂上，媽媽開始念《經》。我沒有聽她“念叨”，因為我在生我媽的氣。
在下山的路上，我還救了很多蝸牛，還看到壹棵樹上有30多只蝸牛，我們稱之為“蝸牛樹”。
在路上(在山腳下)，我自告奮勇救了幾條蚯蚓，因為我不太怕它們。媽媽(贊許地對我)說:“妳救了這麽多蚯蚓，開心嗎？”我回答:“開心！”
我想:我救了那麽多蚯蚓，我救的蚯蚓壹定會想:“這麽多蚯蚓死了我還活著。太感謝那個小女孩了！”“此外，我很自豪我能拯救蚯蚓的生命。
天色已晚，所以我們高高興興地回家了。
蚯蚓優秀作文8蚯蚓被切成幾塊會死？我相信有人會說:“我快死了。”但有的人有時候會說:“妳割多少塊都死不了。”我用這兩個答案做了壹個實驗。
我先抓了壹條蚯蚓，然後仔細觀察蚯蚓的樣子。我發現蚯蚓有9厘米長。妳仔細看，它的尾巴越來越大，而頭略小，還會伸縮。身體是青綠色的，由很多環節組成，每壹節上都有很多毛，但不仔細看是看不出來的。我輕輕按了壹下它的頭，突然，它像壹條活潑的金魚壹樣跳了起來。我還發現蚯蚓的爬行動作很有意思:它先用嘴吸住地面，先固定頭部，全身向前弓起，尾巴收縮，全身向前壹點點移動。它每移動壹次，向前移動的距離約為1.5厘米。然後，我按下它的頭，阻止它前進。我驚訝地發現，蚯蚓可以朝自己尾巴的方向走。我已經看夠了。然後，我選擇了蚯蚓身體中間的座位，然後用剪刀把蚯蚓剪成兩截。幾分鐘後，我竟然看到了活著的蚯蚓，更奇怪的是，它變成了兩條。為了徹底了解，我又想了壹遍。打破它會殺了我嗎？所以，我做了另壹個實驗。我抓回壹條蚯蚓，把它切成四塊。十分鐘後，頭尾兩段是活的，中段是死的。
我得出的結論是，蚯蚓切的段越多，死亡率越低。