當前位置:吉日网官网 - 傳統節日 - 沖啊!!!!!跪求關於論語的問題。

沖啊!!!!!跪求關於論語的問題。

山東省濟寧市2009年中考語文試題。

描述:1本次考試***8頁,滿分120,考試時間120分鐘。

回答問題前,請在指定位置的密封線中填寫項目和座位號。

3.書寫規範,表面整潔者1-5分。

友情提示:冷靜下來,相信自己,把握時間,仔細思考,認真回答。祝妳成功

壹、積累與運用(***15分)

1.讀下面添加的單詞,根據拼音寫漢字,糾正句子中的錯別字。(3分)

對高尚道德的不懈追求,是中華民族的優良傳統和精神財富。以壹個古老民族的智慧和力量,níng成為我們應對嚴峻挑戰、不斷奮進的不竭動力。

for _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ níng _ _ _ _ _ hz8z xinge _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n \u n \u n \u n \u n

2.按要求填空。(6分)

(1)妳不想要的東西,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)天生的,也是我想要的;義也是我要的。兩者不可兼得,_ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

④在《詩論》中,表達詩人趙翼對繁榮文壇的期望的詩歌是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

⑤古代詩人很喜歡寫柳。根據妳的積累,用“柳”字寫兩句著名的古詩。________________________________________________________

3.根據下面這段話的意思,在橫線上填入壹個有適當連接的句子。(2分)

生活並不總是快樂的,也不總是痛苦的,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。比如水路穿過不同的河岸,樹木穿過千變萬化的四季。我們應該在快樂中感謝生活,也應該在痛苦中感謝生活。

4.老舍先生的《駱駝祥子》講的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的故事。(2分)

5.2009年4月25日至29日,第十九屆全國圖書博覽會在山東省濟南、青島、曲阜成功舉辦。本次書展營造了倡導閱讀、建設學習型社會的濃厚氛圍。利用這次會議,學校想舉辦壹次讀書活動。請寫壹句關於閱讀的名言作為妳的座右銘,並為這次活動設計壹個主題。(2分)

名句:

主題詞:

二、古詩詞閱讀(***20分)

閱讀以下古詩,回答問題6-11。

(1)

[雙音]清江銀秋槐

張可久

鳳姐新回家問我回來了沒有。

紅葉中雁啼,黃花中人醉,秋夢下芭蕉雨。

6.歌裏寫的是什麽秋景?(2分)

7.作者描述的這些秋景有什麽作用?(3分)

(2)

壹個人過了就可以改變;困於心,衡於慮,而後作;色簽,音發,然後隱喻。壹個國家,如果國內沒有大臣和足以輔佐國王的賢士,往往會有鄰國覆滅而外國不與之匹敵的危險和來自國外的禍患。這樣,妳就知道悲傷足以使人活著,享樂的輕松足以使人死亡。

孟子年輕的時候,背誦①,母親編織②。孟子停了③又繼續。知道吵,他媽打電話問:“停什麽停?”對:“有所失,有所失。”他的母親用刀子切開他的編織物,以此來警告他。之後孟子就不說話了。(選自《朝鮮詩歌傳》第9卷)

註:①背誦:背誦。②當事人:現在。3突兀:突然停止的樣子。輟學,停止,廢除。④吵鬧:遺忘。⑤引言:拿來。

8.解釋下面的附加詞。(4分)

(1)人是不變的,然後可以變到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(2)女導刀裂開其組織_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _條

9.翻譯下列句子。(4分)

①生於憂患,死於安樂hz8zxinge。

(2)自然,孟子不再聒噪。

10.A和B在表達上有什麽區別?(4分)

11.在第二篇文章中,妳認為孟母的教學方法有什麽獨特之處?這個故事告訴我們什麽?(3分)

三、現代閱讀(***35分)

閱讀以下文章,回答問題12-21。

(壹)坦率的孔子

讀孔子的時候,感受到了他的率真。

無數個深夜,我坐在書桌前讀《論語》,感覺中國古代最偉大的思想家就坐在我面前。他深邃的眼睛,穿越了2500多年的滄桑,慈祥地看著我。不知道過了多久,他站了起來,慢慢走向未知的遠方。眼前突然幻化出壹片燦爛的充滿書香氣息的杏林。

我的思緒在漫長的時間隧道中穿梭,眼前的景象在變化,仿佛是2500多年前的壹天。那壹天,孔子把他的弟子魯茲、曾點、尤然和龔錫華叫到身邊,讓他們盡情地表達自己的人生理想。魯茲說,他只是笑笑;尤然和龔西華談完了。他沒有發表任何意見,但他似乎皺著眉頭。輪到曾的時候,他在老師的鼓勵下輕聲說:“莫春在穿,春裝已經做好了。”有五六個冠軍,六七個男生,洗澡跳舞,回家。”正是這段話被描述得柔柔的,引來了孔子的大聲嘆息和贊嘆:“我與點!”"

“只有曾點的說法符合我的願望!”孔子的感嘆和贊美至今仍深深打動著我的心。千百年來,多少人把他打扮成不茍言笑、循規蹈矩的人,壹開口就是“君君、大臣、父子”,壹閉口就是“仁”、“禮”、“忠恕”、“孝”之類的“至聖之師”,卻不知他始終懷揣著“沐浴和詮釋”的不止是童心。暮春時節,穿著新春的衣裳,五六個朋友,帶著六七個孩子,在伊河沐浴,在雨臺上迎接浩蕩的春風,然後壹路唱著悠揚的歌回去。難道不是孔子的理想生活嗎?

這是壹個多麽可愛而坦率的孔子啊!

孔子作為政治家,自然總是具有強烈的政治熱情、政治抱負和政治追求;但作為壹個“學者”,他有著知識分子思想更加純潔高尚的壹面,不會為了壹些政治利益而犧牲自己的獨立人格。三十多歲時,因不滿魯國“三桓”的囂張氣焰,來到齊國。他給齊景公講了治國安邦的道理,齊景公似乎很樂意接受。但是,他似乎太直白了。他敏銳地看到齊國最大的危機是宮廷的奢侈,並坦率地指出了這壹點,這引起了的極大不滿。他冷冷地對孔子說:“我老了,做不了大事了。”以妳的才華,我在這裏真的很委屈。“對於這樣的行軍命令,《論語》沒有記載孔子的反應,只說‘孔子做到了’。”但就是這樣壹個“孔子走”,讓我看到了他面對龔景時的凜然表情。以孔子的溫和,他不會指責壹個他認為不值得的人。他壹定是壹臉嚴肅地轉身走了。“走近了,翅膀像了”,腳步越來越快,像鳥兒展翅。這才是性格坦率,人格獨立的孔子!

同時,我隱約感覺到,孔子作為壹個凡人,內心也有復雜的情感,頭腦中也有復雜的矛盾,有時甚至會陷入痛苦的矛盾鬥爭中。尤其是當我的理想無法實現的時候,心裏真的比黃連還苦。在他快50歲的那壹年,他的雄心壯誌難酬,內心的渴望終於在壹場幾乎成為現實的冒險中表現出來。這壹年,魯“三桓”之壹的紀的家臣發動叛亂,占領了魯的費城,希望與魯作戰。為了加強自己的威望,他特地邀請孔子加入自己的叛亂。這壹次,孔子真的發脾氣了,要加入叛亂。魯茲急於說服他。他知道自己錯了,但他為自己無望的未來感到悲傷。於是他想搶白子路:“他們叫我,我會白去嗎?”如果他們真的利用我,我可以幫助他們建立壹個夢寐以求的東周王朝!"

當然,孔子沒有做到,但即使只是這樣的想法,也引起了後人的激烈爭論。在他死後的2500多年裏,不知道有多少人為他的冒險辯護。他們以為孔子這種“聖人”,絕不會有這樣的想法,說這樣的話。但我相信這是真的,因為我知道孔子也是壹個吃人間煙火和五谷雜糧的人。他快50歲了,卻壹事無成。妳能不擔心嗎?今天可以想象孔子當時的急切。我可以想象他紅著臉訓斥魯茲。我不僅沒有覺得自己損害了孔子的形象,反而覺得這才是真正的孔子:太坦率,太可愛,太偉大。

偉大的孔子!

(選自《中國活頁文選》,12,2008)

12.作者看完全文後如何評價孔子?(3分)

13.文章從哪些方面論述了孔子的“率真”?請簡單概述壹下。(6分)

14.從文章的第三和第四段,孔子和他的弟子談到了他們的理想。妳從孔子那裏讀到了什麽樣的人的生理思想?(3分)

15.作者寫了孔子去齊國勸說齊景公的事。他提出了什麽觀點?(3分)16.2009年是孔子誕辰2560周年,屆時將舉行盛大的慶祝活動。請為這次活動寫壹個口號。(2分)

(2)看海

李銳

女兒早就吵著要看海了。今年夏天她終於如願以償了。

許多吵鬧的遊客正坐在壹輛漂亮的旅遊車上。車上裝滿了水果、食物、罐裝飲料、各種名牌或非名牌的衣服、鞋襪,還放滿了流行音樂。我不禁想,就這麽壹副裝備,妳還看得見海嗎?我覺得有點對不起我女兒。

在市區生活久了,總擔心孩子會失去對自然的認識。但是鬧市區唯壹的“自然”就是房子對面的公園。公園裏有山,有水,有森林,但前面必須加上“假”字。有時候為了避免“假”字,我會故意等到晚上月亮升起的時候,才帶女兒入園。這個時候遊客很少。草木之間難得的寂靜,牽著孩子的手隨意走開,聽她講學校裏的壹些事,或者什麽突發奇想。有時候我們都停下來不說話。然後,我問她:“妳覺得現在的藏經樓好看嗎?”暮色中,佛經樓抹去了鮮艷的色彩,只留下壹個深邃而失望的剪影。回來晚了的晏子在黑暗中畫了壹些淡淡的虛線,遠處的天光裏還有最後壹抹淡淡的殘紅。女兒看了看說:“好看。”後來在壹次老師的命題作文中,女兒提到了佛經樓。她寫道:“傍晚的佛經樓很寂寞。”但我知道這不是自然。這種古老的文化景觀在中國古代隨處可見。

仔細回想,我只見過自然兩次。第壹次來呂梁山腹地是因為插隊。那時候的我,從來沒有想過有大自然這種東西,迷迷糊糊中被命運扔到了山裏。沒有汽車,沒有電燈,沒有任何機器的噪音。隨便撿壹條小路往下走,就會淹沒在樹叢中。寒來暑往,山坡上的畫換上了新的;風霜雨雪,峽谷中的音樂或喧囂,或蕭瑟,混雜而多彩。很多時候,我壹個人呆在郁郁蔥蔥的森林裏,或者站在偏僻的山頂上:突然覺得自己變成了壹棵樹,壹塊石頭,滿滿的孤獨,如麻的惆悵,都隨著腳下的小溪蜿蜒而去,都隨著山巒的起伏蔓延到很遠很遠的地方——那時候,我忘了還有另壹個自己;那時候,我覺得自己正以壹種開放的心態躺在天地之間,像壹陣微風,稍有動靜就能遠行四方...

第二次是因為我不小心闖進了河西走廊。當時也是壹車壹車的遊客。目的地原本是敦煌。然而,當汽車越過烏鞘嶺,進入河西走廊,妳會感覺突然被壹股無形的力量拋出生物圈,拋到了壹個任何生命都無法到達的地方,妳的身體被拋在了某個地方,隨之而來的是壹個充滿猶豫、恐懼、仿徨和驚嘆的靈魂。猙獰肅穆的祁連山,遼闊卻冰冷的戈壁灘,輕而易舉地淹沒了堪稱人類文明的東西。當我擡起眼睛時,我只能看到地平線。河西走廊是大自然留給我們的形而上課堂,是人類語言的終端。從這裏開始,妳將沒有熟悉的經驗和想法可以依靠...

這樣想又覺得有點太功利了,有些危言聳聽。與自然的交流也是很難滿足的——有些人壹生都在自然環境中,卻壹直麻木不仁;有些人突然明白了宇宙,只是因為他們在某個早晨偶然看了壹眼壹片帶露珠的葉子。hz8z新格

所以我跟著尖叫的女兒去了海邊。清涼的海水卷起雪白的浪花,淹沒了所有又怕又驚的孩子。這種瞬間獲得的恐懼和驚喜,不需要任何事先的準備和安排,也不可能有任何的準備和安排。就在這時,女兒開始了自己與大海的邂逅。

也許有壹天她會明白,她和所有來海邊的人壹樣,壹輩子都無法窮盡這無邊的恐懼和驚喜。hz8z新格

(摘自《讀者》2009年第10期)

17.作者帶女兒“看海”的目的是什麽?(2分)

18.“我”與自然的兩次相遇是什麽?為什麽作者說這兩次相遇“刻骨銘心”?(6分)

19.以下句子語言優美。請選擇壹個角度來欣賞它們。(3分)句子賞析

寒來暑往,山坡上的畫換上了新的;風霜雨雪,峽谷中的音樂或喧囂,或蕭瑟,混雜而多彩。

20.結合全文,談談妳對文章最後壹段的理解。(4分)句子的功能範疇

21.妳壹定在生活中遇到過大自然。請結合本文和自己的經歷,談談自己的感受。(3分)

四、寫作(***50分)

22.以“難忘的經歷”為題,寫壹篇不少於600字的文章,文體不限。寫真情實感,內容和表達有創意的可以拿1-5分。

參考答案:

壹、積累與運用(***15分)

1.xiè將“Jun”改為“Jun”(65438+每個空格0點)

2.①己所不欲,勿施於人;②舍生取義者;③人有喜怒哀樂;④江山幾百年來,人才輩出。⑤舉例:為什麽柳樹要為另壹個村子的羌笛負責?(小題2分,對方1分,錯別字、漏字、增項不扣分。)

快樂和痛苦相伴而生。(意思沒錯)

4.壹個普通的人力車夫的

5.例子:名句:書籍是人類進步的階梯。主題:書滿校園書* * *享受閱讀。

二、古詩詞閱讀(***20分)

6.西風北雁紅葉黃花芭蕉秋雨

7.呈現出壹片蕭瑟的秋景。表達自己漂泊多年,功名未得,家難歸的思想感情。

8.①經常出錯②被切斷

9.①因憂慮而生存,因沈迷快樂而衰落。從此,孟子不再因為分心而忘記書中的內容。

10.文佳以討論為主,語言簡潔,分析透徹;第二篇以記敘文為主,用刀劈織法,自然巧妙。

11.孟母用實際行動教育孩子。說明妳要全神貫註,不能分心。(第壹題是1,第二題是2,如果意思沒錯的話)

三、現代閱讀(***35分)

12.孔子是壹個坦率、可愛、偉大的人。(正確答案獲取1)13。作為政治家,孔子有政治熱情、政治抱負和政治追求;作為思想家,孔子純潔高尚,具有獨立的人格。作為壹個凡人,他坦誠,可愛,感情普通。14.希望社會安定和諧,人民生活幸福美滿。15.闡述了孔子具有坦率的人格,不會為了某些政治利益而犧牲自己的獨立人格。16.走近孔子,感受聖城17。走進自然,感受自然。18.第壹次來呂梁山腹地是因為插隊。第二次是因為我不小心闖進了河西走廊。作者認為這兩次經歷是“難忘的”,因為他們被真實的自然所陶醉和震撼,與自然融為壹體,忘乎所以。19.這句話運用了比喻、擬人等修辭手法,形象地寫出了四季的交替使山變色,自然的變化給峽谷增添了聲音。20.大自然是浩瀚的,但我們對大自然的認識還很膚淺。作者意在表達我們應該親近自然,享受自然。21.例子:大自然是偉大的。我們應該認識自然,探索自然的奧秘,與自然和諧相處,在自然和社會中鍛煉自己。

四、寫作(***50分)

22.可以從內容、表達、文字三個方面綜合評分。壹類50-45分;第二卷44-40分;三類卷39-35分;四類卷34-30分;壹類卷小於29分。

第二次是因為我不小心闖進了河西走廊。當時也是壹車壹車的遊客。目的地原本是敦煌。然而,當汽車越過烏鞘嶺,進入河西走廊,妳會感覺突然被壹股無形的力量拋出生物圈,拋到了壹個任何生命都無法到達的地方,妳的身體被拋在了某個地方,隨之而來的是壹個充滿猶豫、恐懼、仿徨和驚嘆的靈魂。猙獰肅穆的祁連山,遼闊卻冰冷的戈壁灘,輕而易舉地淹沒了堪稱人類文明的東西。當我擡起眼睛時,我只能看到地平線。河西走廊是大自然留給我們的形而上課堂,是人類語言的終端。從這裏開始,妳將沒有熟悉的經驗和想法可以依靠...

這樣想又覺得有點太功利了,有些危言聳聽。與自然的交流也是很難滿足的——有些人壹生都在自然環境中,卻壹直麻木不仁;有些人突然明白了宇宙,只是因為他們在某個早晨偶然看了壹眼壹片帶露珠的葉子。

所以我跟著尖叫的女兒去了海邊。清涼的海水卷起雪白的浪花,淹沒了所有又怕又驚的孩子。這種瞬間獲得的恐懼和驚喜,不需要任何事先的準備和安排,也不可能有任何的準備和安排。就在這時,女兒開始了自己與大海的邂逅。

也許有壹天她會明白,她和所有來海邊的人壹樣,壹輩子都無法窮盡這無邊的恐懼和驚喜。

(摘自《讀者》2009年第10期)

17.作者帶女兒“看海”的目的是什麽?(2分)

18.“我”與自然的兩次相遇是什麽?為什麽作者說這兩次相遇“刻骨銘心”?(6分)

19.以下句子語言優美。請選擇壹個角度來欣賞它們。(3分)

寒來暑往,山坡上的畫換上了新的;風霜雨雪,峽谷中的音樂或喧囂,或蕭瑟,混雜而多彩。

20.結合全文,談談妳對文章最後壹段的理解。(4分)

21.妳壹定在生活中遇到過大自然。請結合本文和自己的經歷,談談自己的感受。(3分)

四、寫作(***50分)

22.以“難忘的經歷”為題,寫壹篇不少於600字的文章,文體不限。寫真情實感,內容和表達有創意的可以拿1-5分。

參考答案:

壹、積累與運用(***15分)

1.xiè將“Jun”改為“Jun”(65438+每個空格0點)

2.①己所不欲,勿施於人;②舍生取義者;③人有喜怒哀樂;④江山幾百年來,人才輩出。⑤舉例:為什麽柳樹要為另壹個村子的羌笛負責?(小題2分,對方1分,錯別字、漏字、增項不扣分。)

快樂和痛苦相伴而生。(意思沒錯)

4.壹個普通的人力車夫的

5.例子:名句:書籍是人類進步的階梯。主題:書滿校園書* * *享受閱讀。

二、古詩詞閱讀(***20分)

6.西風北雁紅葉黃花芭蕉秋雨

7.呈現出壹片蕭瑟的秋景。表達自己漂泊多年,功名未得,家難歸的思想感情。

8.①經常出錯②被切斷

9.①因憂慮而生存,因沈迷快樂而衰落。從此,孟子不再因為分心而忘記書中的內容。

10.文佳以討論為主,語言簡潔,分析透徹;第二篇以記敘文為主,用刀劈織法,自然巧妙。

11.孟母用實際行動教育孩子。說明妳要全神貫註,不能分心。(第壹題是1,第二題是2,如果意思沒錯的話)

三、現代閱讀(***35分)

12.孔子是壹個坦率、可愛、偉大的人。(正確答案獲取1)13。作為政治家,孔子有政治熱情、政治抱負和政治追求;作為思想家,孔子純潔高尚,具有獨立的人格。作為壹個凡人,他坦誠,可愛,感情普通。14.希望社會安定和諧,人民生活幸福美滿。15.闡述了孔子具有坦率的人格,不會為了某些政治利益而犧牲自己的獨立人格。16.走近孔子,感受聖城17。走進自然,感受自然。18.第壹次來呂梁山腹地是因為插隊。第二次是因為我不小心闖進了河西走廊。作者認為這兩次經歷是“難忘的”,因為他們被真實的自然所陶醉和震撼,與自然融為壹體,忘乎所以。19.這句話運用了比喻、擬人等修辭手法,形象地寫出了四季的交替使山變色,自然的變化給峽谷增添了聲音。20.大自然是浩瀚的,但我們對大自然的認識還很膚淺。作者意在表達我們應該親近自然,享受自然。21.例子:大自然是偉大的。我們應該認識自然,探索自然的奧秘,與自然和諧相處,在自然和社會中鍛煉自己。

四、寫作(***50分)

22.可以從內容、表達、文字三個方面綜合評分。壹類50-45分;第二卷44-40分;三類卷39-35分;四類卷34-30分;壹類卷小於29分。

  • 上一篇:洛陽有什麽好吃的?
  • 下一篇:文化建設中的名言警句
  • copyright 2024吉日网官网