讓我們來看看中國人是如何學習他們的母語漢語和英語的。還有妳為什麽覺得英語不好學？
首先，我們如何把漢語作為母語來學習？
壹個孩子出生並長大。父母逐字逐句的教導，不斷的糾正，自然而然地把孩子正確的語言結構和順序內化了。所以，我們掌握母語並不難，但很自然。沒有父母會在孩子小時候學說話的時候教孩子語法。
看看我們是如何學習英語的？
大多數中國孩子只在課堂上學習幾個小時的英語。壹個老師能對壹個班這麽多孩子說多少話？壹天能說多少話？說錯了，家長老師甚至會糾正嗎？正因如此，英語的語言結構和思維無法內化在中國孩子的頭腦中，同時也排除了漢語結構的順序。
這就是為什麽學習英語需要學習語法。
那麽什麽是語法呢？
語法是語言的規律，是語言的本質，是語言規律的高度濃縮。
由於中國的孩子無法得到大量的英語練習來內化語法規範，所以我們不得不學習這樣生硬的語法規則，以確保我們能夠正確地讀寫英語。這就是為什麽中國的孩子必須學習語法。
很多同學覺得語法難，那麽語法真的難嗎？
語法壹點也不難。我之所以覺得難，是給妳舉個簡單的例子，妳就明白了。
比如妳站在霧蒙蒙的玻璃窗後面看風景，再聰明，視力再好，就是看不清楚。這時候妳可能會懷疑自己不夠聰明，視力不夠好，但實際情況是因為這種霧，妳看不清楚。那麽壹旦這層迷霧被抹去，妳會瞬間覺得世界是清澈的，風景是清澈而簡單的。
現在應該明白了，很多人覺得語法難，妳不明白什麽從句，主句，簡單句，復合句，時態，非謂語，語氣等等。，因為這種迷霧，傳統的英語教育抹不去這種迷霧，反而讓它更黑暗，教的更迷茫，學的更迷茫。
老師照本宣科，學生並沒有真正理解，只能死記硬背。即使他們背下來，也不能真正掌握，能夠靈活運用。
整個小學、初中、高中甚至大學的語法學習，幾十節課就能系統透徹地學習，但傳統教育折磨了學生幾十年，卻越學越糊塗。傳統的英語教學把英語語法學習安排得非常漫長和混亂，沒有規則和系統。今天講壹點，明天講壹點，沒有內在聯系和體系。英語語法，本來很有意思，本來應該壹說就懂的，卻被弄得非常復雜繁瑣，直接導致很多學生厭學。
所以正確的英語學習順序是先把英語語法學透，建立強大的英語語法思維和語法處理器。這時候閱讀和寫作中的語法和思維障礙都解決了，剩下的就是如何高效攻克詞匯了。
推薦華東理工大學寫的《英語思維:解密英語語法原理》。是國內第壹本系統闡述英語語法原理和思維內涵的書，也是第壹本從語言原理角度呈現英語語法全貌和完整框架的書。本書糾正了傳統英語教育中的諸多謬誤，理清了英語學習的脈絡，為讀者呈現了壹個完整系統的英語語法框架體系。
也可以用百度英語思維:十節課構建完美英語體系，短平快，十節課真正理解英語語法。適合那些英語語法比較亂，沒有條理的同學，也適合那些英語還不錯，但是沒有體系無法突破的同學。看完之後，他們對英語的理解有壹種脫胎換骨的感覺。
在建立了英語語法的整體框架結構，理解了英語語法所包含的思維內涵之後，妳就不會再覺得語法枯燥了。
如果徹底學完語法後繼續學英語，可以通過精讀美劇來學習詞匯，練習聽說讀寫。
使用高效系統建立的語法知識體系後，妳可以欣賞美劇，閱讀新聞，交友玩樂，快樂地享受英語帶來的樂趣。