企大雲平臺如何在企業中有效落地實施？

步驟壹：制定項目學習計劃

1、在學習前成立項目學習推動小組，公司層面的項目由總經理或者HR總監（對於特別項目也可以由項目負責人擔任）直接掛帥（簡稱項目學習官），部門的項目則由部門負責人擔任項目學習管；

2、對於涉及全公司的項目，項目學習推動小組須將各相關部門經理納入到小組中，小組成員可包括總裁（總經理）、副總、人力資源總監及各部門經理；小組成員必須兼任至少壹個項目學習小組組長；

3、項目學習推動小組首先基於企業（部門）當前存在的問題或戰略規劃進行深入分析，確定每個項目的目標、措施、時限、能力需求、項目學習小組組長、監督人和激勵方式，制定相應的項目學習計劃；

4、各相關部門負責人帶領部門員工制定具體的操作方案，如何制定相應的知識管理規範，如何獎勵，何時召開成果總結會等。

步驟二：項目學習動員大會

1、全體動員大會，落地推動小組要全體到場，特別是總裁（總經理），壹定要出席全體動員大 會，以引起項目組全員的重視；

2、在項目組全體動員大會開場時，總裁（總經理）壹定要上臺發言，強調項目學習的意義和價值，表明推進項目學習的意願和決心；

3、在總裁（總經理）發言後，人力資源總監上臺公布公司整體的項目學習計劃和激勵政策，並倡導每位員工在履行公司項目學習計劃的同時認真履行自己的項目學習計劃；

4、各項目小組負責人帶領自己的員工在項目學習計劃承諾墻KT板上簽字；

5、由項目學習官領讀學習宣言，全體成員公眾承諾，並將承諾拍攝成視頻；

6、如果條件許可，安排2-3名中基層管理人員上臺發言，表達自己的學習意願。

7、全體動員大會時間不要超過2小時，人數在200人以內。

步驟三：項目學習實施

1、項目學習官制定相關的學習管理制度，並在所有項目人員中貫徹；

2、根據每個人的不同情況，項目學習官（組長）逐級分配相應的必修課給每個人；同時根據項目發展的不同階段，對學習內容進行必要調整；

3、每位項目組成員，根據自己實際狀況以及必修課安排，自己選擇相應的選修課；

步驟四：分享檢視會

1、按計劃中規定的節點進行項目學習成果分享檢視。分享檢視會可以分為小組分享會和全體分享交流會。

2、全體分享檢視會舉辦時，落地推動小組成員要全體到場，如果總裁（總經理）能夠出席檢視會將對整個公司學習氛圍的長期推進會有很好的作用；

3、小組分享檢視會可以由小組內部部分人員定期或不定期舉行，可以采取自由的形式進行。分享內容：對學習內容的收獲、困惑探討，特別是學習到的內容在工作實踐中的運用成果分享非常重要；

4、在學員進行分享時，項目學習官要認真聆聽，並根據公司的現實情況，確定下壹步需要改進的事項；

5、全體分享時，要組織較大規模進行，不限於項目組內人員參加，可以邀請其他對學習也有興趣的員工參與。會議的形式可以是正式的，也可以相對自由些。事先要有優秀學員分享準備，主持人還可請現場員工進行分享心得感悟；

6、要求每壹個員工根據工作及學習完成情況制定相應的調整計劃；

7、在分享會結束前，總經理及人力資源總監進行總結性發言，並倡導將學習的知識持續轉化成實際的行動，通過改變來推動個人成長，促進組織變革，同時對進行分享的學員表示感謝，進行獎勵（特別的禮物）；

8、建議：小組分享檢視會時間不要超過1小時，全體分享檢視會時間不要超過1.5小時，人數在200人以內。

步驟四：標桿項目知識管理

1、落地推動小組在推進學習計劃的過程中及問題解決後，壹定要註重收集各部門、員工在實踐中改變的案例；

2、將收集來的案例整理成案例集，並裝訂成冊，形成可以展示的成果；

3、將案例集發放到各部門組織員工學習，在內部形成壹種學習效應；

4、將行之有效的理念，方法與工具進行整理成公司特有的核心知識庫；

5、將推行行動改變計劃過程中優秀員工的事跡寫成感人故事，廣泛宣傳，在公司內樹立學習標桿，供其他人參照學習；

步驟五：項目學習成果總結會

1、項目學習結束以後，落地推動小組要及時組織召開成果總結會，將推行前後公司、員工的改變情況進行通告，兌現初期承諾，特別對取得的成果進行宣傳，讓員工有壹種滿足感和成就感；對表現不足的個人與團隊提出整改措施；

2、對項目學習中表現優秀的團隊和個人在成果總結會上進行頒獎；（獎杯、獎品、錦旗、獎金等）；

3、對項目學習中有創新成果的員工要以他的名字命名，對作出傑出貢獻的員工授予稱號；

4、總裁（總經理）在成果總結會上發表演講，激勵員工繼續努力，取得更大的成果；

5、對成果總結會情況及時進行全方位的宣傳報道。

其他建議：

1、啟動項目學習計劃前先啟動人，啟動人先調整人的學習態度；

2、要改善的問題分階段重點推進，不要壹次性解決所有問題；

3、在推行項目學習的過程中，落地推行小組最好在每周舉行例會，總結工作，商討計劃；

4、在推行學習計劃中，基於戰略及問題進行有目的性的學習，制定持續改善的階段性可達成的學習目標，成為公司傳統和企業文化的壹部分；

5、以1個月為周期，進行部門內部分享檢視，以1個季度為周期進行公司層面的階段性成果總結。