第壹單元
5.童趣(神賦)
第二單元
10，十論語
第三單元
15，古詩五首
看海(曹操)
北堡山下的壹個停泊處(王灣)
錢塘江春遊(白居易)
西江月(辛棄疾)
天凈沙秋思(馬致遠)
第四單元
20.*山城(蒲松齡)
第五單元
25.《世說新語》兩篇
薛永
陳太秋與友誼時期
第六單元
30.*四個寓言
認為孩子聰明，懷疑妳的鄰居
老拓荒者失去了他的馬——塞翁失馬焉知非福
2.初壹來幾篇文言文(1)。《童趣》(沈復)(原創)我回憶起小時候，我能盯住壹天，看清楚細節。當我看到很小的東西時，我必須仔細檢查它的質地，所以我有時會在東西外面尋找樂趣。
夏天蚊子變雷，私下打算讓壹群仙鶴在空中翩翩起舞。心要則千百，欲則鶴。擡頭看看，項強。蚊子留在素帳中，許噴煙，使其朝煙飛去，使其狀如青雲中的白鶴，果如雲中的仙鶴，其樂融融。
我常常蹲伏在土墻的凹凸處，花臺上的草叢裏，使之與平臺齊平；仔細看，以灌木為林，以蟲蚊為獸，以凸者為丘，以凹者為谷，徜徉其中，自得其樂。有壹天，我看到兩只昆蟲在草叢中打架，我看的時候，正打得熱火朝天。突然，壹個妖怪從山上下來，從樹上掉下來，蓋住了壹只青蛙，我的舌頭吐了出來，兩個蟲子全吞了。
我當時年輕，陷入了沈思，但我很驚訝。上帝決定抓青蛙，鞭打幾十只，把它們趕出醫院。
2.十論語(原文)1。子曰:“學而時習之，非也？”有朋自遠方來，不亦樂乎？無知不滿足不是君子嗎？" 2.曾子韜說:“我壹天會救自己三次:妳對別人不忠嗎？“交友不可信？學不會嗎？”3.子曰:“溫故而知新，故能為師。”4.子曰:“學而不思則罔，思而不學則殆。”
5.孔子說:“妳，教妳女兒認識！知之為知之，不知為不知，而知之。”6.子曰:“見賢思齊焉，見賢而自省。”
7.子曰:“三人行，必學我；擇其善而從其不善而改之。”8.曾子說:“士要自強不息，任重道遠。
仁者擔責，不僅比死重要，而且遠。9.子曰:“寒則知松柏衰。”10.子貢問:“誰能壹言而走終身？”孔子說:“我原諒妳！己所不欲，勿施於人。”
3.《山城》蒲松齡(原作)山城，市內八景之壹，已有數年未見。孫公子余念正在樓上和他的同事們喝酒，突然他看到山頂上有壹座孤零零的塔高高地聳立在天空中，他驚訝地互相看著，但他的腦海中並沒有這樣的修道院。
沒什麽，看到幾十座宮殿，青瓦飛舞，才知道是山城。幾天後，高墻高聳，綿延六七裏，實為兵家必爭之地。
有幾億人有壹棟樓，壹個大廳，壹個廣場。突然，風在吹，塵埃茫茫，城市只是模糊。
風壹放晴，壹切都沒了，只剩下壹座危樓，直接走向孤獨的人。有五棟樓，窗戶大開；排隊有五點，也是在樓外。
層層指數，建築越高越不亮。數到八層，切的像星星壹樣。
在它之上，是朦朧縹緲，層次不可勝數。而樓上的人來來往往，或靠或靠，不壹樣。
久而久之，建築越來越低，露出頂部；逐漸恢復正常建築；漸漸喜歡上了高屋；突然，像拳頭，像豆子，看不見了。還聽說有早期的行者，看到山上人頭攢動的店鋪，舉世無雙，所以也叫“鬼市”雲。
4.《世說新語》二劉義慶《雪頌》(原作)謝太傅《寒雪日集》，與兒女訴說紙意。不久，雪下得很大，監護人高興地說:“這是什麽雪啊？”？"他哥哥的長子謝朗說: "空中的空氣幾乎可以媲美。". "
他大哥的女兒說:“柳絮比風更能隨風起舞。”。”帝國守護者哈哈大笑。
她是謝安的女兒，謝安的女兒，左翼王凝之將軍的妻子。《陳太秋和友誼期》(原文)陳太秋和友誼期，天的時期，中間不夠，太秋放棄。
去了之後，就算了。方圓七歲，在門外玩耍。
陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎？”？””慧遠回答道:“我父親等了妳很久，妳還沒有到，就已經離開了。”朋友生氣了，說:“沒人性！”與人同行，與人同行。"
方圓說:“如果妳和妳的家人不在中午見面，妳就會失信；罵父親是不禮貌的。”朋友慚愧，下車領。
不管怎樣，方圓開始了。5.《塞翁失馬焉知非福》與《淮南子·人間練兵》(原文)近堡者技好，馬平白死於胡。
大家都掛著，他爸說:“這怎麽不是福？”住了幾個月後，他的馬就回到了胡身邊。所有人都向他祝賀，他的父親說:“為什麽這不能是壹場災難？”家裏有錢又好，兒子好騎，卻摔斷了肚子。
大家都掛著，他爸說:“這怎麽不是福？”住了壹年，胡人進了堡壘，丁莊人用弦打。堡壘附近的人，死者是十九。
光這壹點就很蹩腳，父子相護。卷五《商》原文:方仲永，晉西人，世所栽培。
鐘永勝活了五年，不懂書和工具，突然哭著要。而父則不同，借側而近之，即書詩四句，自名。
他的詩是寫給養父母和家庭的，流傳給壹個鄉鎮的秀才。自然是指物作詩，其文理可觀。
城裏人都很驚訝，對父親稍微好壹點，或者用硬幣乞討。父親的興趣是天然的，他會壹直向城裏人致敬，讓他不學無術。
我聽了很久了。在明道，祖先們回家並在我叔叔家見到他們已經有十二三年了。
做壹首詩，妳不能稱之為往事的味道。七年後，我從揚州回到舅舅家，問他:“人都走了。”
王子說:“鐘勇的理解也是天意。也是得天獨厚，遠比人才賢惠。
如果壹個棋子是所有人的，它就不會受到其他人的影響。他是接天者，所以他是聖人，不接天者，為眾人；今夫不受天，固不受天者，只為眾人。" 15《孫權勸學》原文:權說當初說"今天妳當了管事，壹定要學！“呂蒙勇的軍隊裏有各種各樣的借口。
全道:“我不要妳壹個人當大夫！但是涉獵的時候，看過去。說多了，誰孤獨？我經常壹個人學習，我覺得大有裨益。”
夢露開始學習。而魯肅尋訪楊後，與孟商議，大驚曰:“汝乃人才，非武下僧也！”呂蒙說:“正直的人又看了幾天，妳看這麽晚的東西，也知道多晚了。”魯肅認識了呂蒙的母親，和呂蒙成了朋友。
20《口技》原文:北京有擅長口技的人。賓客將大擺宴席，大廳東北角建八尺屏障。腹語者將坐在屏障裏，有壹張桌子、壹把椅子、壹把扇子和壹把尺子。
客人們圍著屏幕坐著。片刻功夫，只聽得屏風裏面傳來威克伍德壹拍的聲音，整個屋子靜悄悄的，沒有人敢大聲說話。
聽到遠處巷子裏的狗叫聲，壹個女人醒來，打著呵欠，伸著懶腰，她的丈夫在說夢話。過了壹會兒，孩子醒了，哭了。
丈夫醒了。女人安慰孩子吃奶，孩子含著奶頭哭，女人小聲哄他睡覺。
另壹個大兒子醒了，說個不停。當真是，女人拍手，嘴嗚，嬰兒抱胸哭，老大剛醒，老公罵老大，壹下子，都精彩。
擠滿了客人。
3.求壹些高壹的文言文，翻譯壹下陶侃的《性檢》。陶公(闞)認真嚴謹，日常工作非常勤奮。
在做荊州刺史的時候，命令造船人盡量收集鋸末。沒有人理解他的意圖。
後來，正月初壹，在楚青舉行集會，那裏下了很久的雪，堂前的臺階在雪後泥濘不堪。於是我在上面鋪上鋸末，人來人往，毫無阻礙。
家家戶戶都用竹子，鋸好的竹頭也收集起來，堆積如山。後來桓玄武(文)征伐四川，造船時，用它來做竹釘。
還聽說陶公有壹次就地征用竹竿，壹個官員拔掉了竹根，用根代替了鑲嵌的鐵箍。他讓這個官連續升了兩級，又用上了。宋國有壹個賣酒的人。賣酒的人對顧客公平有禮。他的酒也很好喝，酒掛得很高。然而，即使酒賣不出去，釀出來的酒也是酸的。賣酒的人不明白其中的原因，於是他問壹位知識淵博的老人楊倩·楊倩:“妳的狗是不是太厲害了？”賣酒的說:“狗很厲害。為什麽不能賣酒？”楊倩說，“因為人們害怕，當有人讓壹個孩子用錢和酒壺買酒時，狗會迎面咬他。所以妳的酒才酸，賣不出去。”國家有狗，有道德知識的人想告訴君主，但有些大臣像惡狗壹樣，迎面咬來。這就是為什麽君主如此受騙並被扣為人質。解說:韓非是先秦時期的思想家，戰國末期先秦法家的主要代表人物。他提出“修古不可出其不意，而議天下之事不可因其矜持”的觀點，反對僵化的治國之道。這個寓言是他自己對當時政治家的控訴，這是封建專制社會不可避免的通病。楚國有壹個人被指控為公爵。他必須分配獼猴在院子裏幹活，教老猴子帶領小猴子上山采摘植物和樹木的果實，並拿十分之壹的稅收養活自己。壹些猴子在數量不足時會被鞭打。猴子怕死，覺得苦，但不敢違背。有壹天，壹只小猴子問大家:“山上的果子是老人種的嗎？”大家都說:“不！這很自然。”他問:“沒有老人我們就不能摘嗎？”大家都說:“不！誰都可以挑。”然後他問:“我們為什麽要依賴他，被他奴役？”話還沒說完，猴子就什麽都明白了。那天晚上，當猴子們壹起等待愚公入睡時，他們打破了畜欄，帶著儲存的谷物壹起跑進了森林，再也沒有回來。愚公終於餓死了。余離子曰:“世之那種炫耀，奴役百姓，不循正道而規範事物。”只是因為人民還沒有覺醒，所以他們才能成功。壹旦有人開啟了民智，他的政治手腕就會用盡。“劉南元勸劉南元為國史，退休回鄉。
有個直使(官名)在飲食方面苛求下屬官員，各郡都怕。龔說:“這是我的學生。我應該開導他，讓他知道。”
等他來了，招待他說:“我要去吃飯了，怕妨礙妳公務，就留妳吃飯了。”但是我老婆，她去外地了，沒人做飯。我們能吃家常飯嗎？“因為這是老師的命令，我不敢拒絕。
從早上到中午，飯還沒出來，讓我覺得很餓。飯端上來的時候，只有壹碗米飯和豆腐。
他每人吃了三小碗，指著讓他覺得飽。過了壹會兒，所有的美食美酒都擺在他面前，他再也吃不下了。
龔非要他吃，他說:“我吃飽了，吃不下。”龔笑著說:“可以知道當時的飲食不精不粗。餓了容易吃，飽了難吃。只是目前的情況。”
有了這次教訓，我再也不敢指責別人我的飲食了。初中上冊文言文翻譯
有誌同道合的人從遠方來，壹起探討問題，是壹件樂事。別人不理解，但我不反感。這是紳士的風格。
復習舊知識，可以從中有新的體驗或發現。這樣，妳就可以當老師了。
讀書不思考會讓妳困惑；如果妳只是夢想，拒絕學習，妳就會產生懷疑。孔子說:“魯茲，教妳正確認識事物的道理。”
知道就是知道，不知道就是不知道。這就是智慧。子貢問:“孔文玉的謚號為什麽叫文？”孔子說:“他聰明好學，不恥下問不如自己的人。”。
所以用“文”作為他的謚號。“把學到的東西默默記在心裏，不斷積累知識。
學無止境，永不滿足。熱情地教學生。
這對我有什麽關系？子曰:“數人同行，必有壹人為我師。我們要選擇他們的優點去學習，註意糾正他們的缺點。”
子曰:“知之者不如愛之者，愛之者不如樂之者。”孔子站在河邊感嘆道:“逝去的時光就像壹條河，日夜流淌。”
孔子說:“我過去整天吃東西，整夜不睡覺，思考問題，但都無濟於事:我還不如讀書。”《扁鵲遇上蔡桓公》扁鵲去見蔡桓公，站了壹會兒說:“妳的皮膚紋理之間有壹種小毛病。我怕妳不治療會惡化。”
桓侯說:“我沒病。”扁鵲走後，桓侯(對身邊的人)說:“醫生總喜歡給沒病的人治病，以炫耀自己的貢獻。”
十天後，扁鵲再次來看他。他對桓侯說:“妳的病已經到了筋疲力盡的地步。如果不治療，情況會變得更糟。”桓侯不理，扁鵲(只好)走了，桓侯很不高興。
十天後，扁鵲再次來訪。他對桓侯說:“妳的病到了。
4.求幾篇高壹的文言文，翻譯壹下陶侃的《性檢》。陶公(闞)認真嚴謹，日常工作非常勤奮。
在做荊州刺史的時候，命令造船人盡量收集鋸末。沒有人理解他的意圖。
後來，正月初壹，在楚青舉行集會，那裏下了很久的雪，堂前的臺階在雪後泥濘不堪。於是我在上面鋪上鋸末，人來人往，毫無阻礙。
家家戶戶都用竹子，鋸好的竹頭也收集起來，堆積如山。後來桓玄武(文)征伐四川，造船時，用它來做竹釘。
還聽說陶公有壹次就地征用竹竿，壹個官員拔掉了竹根，用根代替了鑲嵌的鐵箍。他讓這個官連續升了兩級，又用上了。宋國有壹個賣酒的人。賣酒的人對顧客公平有禮。他的酒也很好喝，酒掛得很高。然而，即使酒賣不出去，釀出來的酒也是酸的。賣酒的人不明白其中的原因，於是他問壹位知識淵博的老人楊倩·楊倩:“妳的狗是不是太厲害了？”賣酒的說:“狗很厲害。為什麽不能賣酒？”楊倩說，“因為人們害怕，當有人讓壹個孩子用錢和酒壺買酒時，狗會迎面咬他。所以妳的酒才酸，賣不出去。”國家有狗，有道德知識的人想告訴君主，但有些大臣像惡狗壹樣，迎面咬來。這就是為什麽君主如此受騙並被扣為人質。解說:韓非是先秦時期的思想家，戰國末期先秦法家的主要代表人物。他提出“修古不可出其不意，而議天下之事不可因其矜持”的觀點，反對僵化的治國之道。這個寓言是他自己對當時政治家的控訴，這是封建專制社會不可避免的通病。楚國有壹個人被指控為公爵。他必須分配獼猴在院子裏幹活，教老猴子帶領小猴子上山采摘植物和樹木的果實，並拿十分之壹的稅收養活自己。壹些猴子在數量不足時會被鞭打。猴子怕死，覺得苦，但不敢違背。有壹天，壹只小猴子問大家:“山上的果子是老人種的嗎？”大家都說:“不！這很自然。”他問:“沒有老人我們就不能摘嗎？”大家都說:“不！誰都可以挑。”然後他問:“我們為什麽要依賴他，被他奴役？”話還沒說完，猴子就什麽都明白了。那天晚上，當猴子們壹起等待愚公入睡時，他們打破了畜欄，帶著儲存的谷物壹起跑進了森林，再也沒有回來。愚公終於餓死了。余離子曰:“世之那種炫耀，奴役百姓，不循正道而規範事物。”只是因為人民還沒有覺醒，所以他們才能成功。壹旦有人開啟了民智，他的政治手腕就會用盡。“劉南元勸劉南元為國史，退休回鄉。
有壹個直接的大使(官員的名字)在飲食方面對下屬官員要求很高。各縣區感覺32313353236313431331313635333 e 7898 e 69d 833133238。龔說:“這是我的學生。我應該開導他，讓他知道。”
等他來了，招待他說:“我要去吃飯了，怕妨礙妳公務，就留妳吃飯了。”但是我老婆，她去外地了，沒人做飯。我們能吃家常飯嗎？“因為這是老師的命令，我不敢拒絕。
從早上到中午，飯還沒出來，讓我覺得很餓。飯端上來的時候，只有壹碗米飯和豆腐。
他每人吃了三小碗，指著讓他覺得飽。過了壹會兒，所有的美食美酒都擺在他面前，他再也吃不下了。
龔非要他吃，他說:“我吃飽了，吃不下。”龔笑著說:“可以知道當時的飲食不精不粗。餓了容易吃，飽了難吃。只是目前的情況。”
有了這次教訓，我再也不敢指責別人我的飲食了。初中上冊文言文翻譯
有誌同道合的人從遠方來，壹起探討問題，是壹件樂事。別人不理解，但我不反感。這是紳士的風格。
復習舊知識，可以從中有新的體驗或發現。這樣，妳就可以當老師了。
讀書不思考會讓妳困惑；如果妳只是夢想，拒絕學習，妳就會產生懷疑。孔子說:“魯茲，教妳正確認識事物的道理。”
知道就是知道，不知道就是不知道。這就是智慧。子貢問:“孔文玉的謚號為什麽叫文？”孔子說:“他聰明好學，不恥下問不如自己的人。”。
所以用“文”作為他的謚號。“把學到的東西默默記在心裏，不斷積累知識。
學無止境，永不滿足。熱情地教學生。
這對我有什麽關系？子曰:“數人同行，必有壹人為我師。我們要選擇他們的優點去學習，註意糾正他們的缺點。”
子曰:“知之者不如愛之者，愛之者不如樂之者。”孔子站在河邊感嘆道:“逝去的時光就像壹條河，日夜流淌。”
孔子說:“我過去整天吃東西，整夜不睡覺，思考問題，但都無濟於事:我還不如讀書。”《扁鵲遇上蔡桓公》扁鵲去見蔡桓公，站了壹會兒說:“妳的皮膚紋理之間有壹種小毛病。我怕妳不治療會惡化。”
桓侯說:“我沒病。”扁鵲走後，桓侯(對身邊的人)說:“醫生總喜歡給沒病的人治病，以炫耀自己的貢獻。”
十天後，扁鵲再次來看他。他對桓侯說:“妳的病已經到了筋疲力盡的地步。如果不治療，情況會變得更糟。”桓侯不理，扁鵲(只好)走了，桓侯又來了。
5.中國古典寫作之初* *有幾本七年級卷5童趣(沈復)10十論語20 *山城蒲松齡25《世說新語》二本劉義慶雪歌陳太秋與友誼30 *寓言四智子疑失鄰人塞翁、 七年級上冊5尚安史15 *孫權勸學子建20口技25雜文二篇怒不可觸舟山30 *狼蒲松齡八年級上冊I 21陶淵明22雜文二篇:陋室明(劉禹錫)胡艾蓮論(周敦頤)23 *核舟故事(魏學洢)24 *大道之行(禮記)26三峽(中 兩篇短文感謝語文書(陶虹靜)。夜遊承天寺(蘇軾)28 *觀潮(小心)29 *觀湖亭雪(張岱)八級卷二21與朱書吳郡22 *吳先生傳柳陶淵明23。馬說韓愈24派東陽馬宋濂26小石塘記柳宗元27嶽陽樓範仲淹28醉翁亭記歐陽修29 *滿靜遊記袁宏道九年級卷壹21家世司馬遷22唐舉不負使命《戰國策》23 *隆中對陳壽24 *老師諸葛亮九年級書17失傳墨子18孟子、兩章收獲頗多但我要我要的，還有孟子20 *莊子的故事，兩個惠子向梁莊子和惠子遊於浩良21曹劌。