在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的剪紙作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
剪紙作文 篇1今天下午我和媽媽在家玩剪紙的遊戲，媽媽說咱們比賽吧，看誰剪得好。我剪了壹個正方形的小人，媽媽剪了壹只小鴨子。媽媽說；不行，剪得不好，咱們從新開始剪，我剪了壹個我最拿手的雙喜字， 媽媽剪了壹個我也不知道是什麽東西的東西，媽媽哈哈笑著說，我剪得是四不像。剪紙可真有意思啊。
剪紙作文 篇2今天，我早早的寫完了作業，弟弟就讓我和他壹起剪紙做披薩，做了好多，我們又壹起把他賣給姐姐。
剪紙真好玩啊！
剪紙作文 篇3早上，我跟媽媽出去洗照片，路過古子城，看到剪紙陳列館，就進去看看。啊！裏面的剪紙真多啊！有各種樣子的福娃，有各種形狀的壽字，還有十二生肖。大的小的，掛滿了所有房間。
我看到兩位姐姐在刻紙，還有壹位壹年級的小朋友在剪窗花o我也拿起剪刀剪起來。剛開始剪的壹般，後來好多了，學會了剪五角星，六角星，還學會了剪花朵，還剪出了壹對刺猬。
已經是中午了，媽媽催我回家，催了很久我才走。其實心裏還是不想走。
剪紙作文 篇4在年會的民俗壹條街上，有位賣剪紙的徐爺爺，他壹***剪了365匹馬的剪紙。我從裏面挑了壹張心想事成，兩張馬年有福。徐爺爺隨手拿起壹小張紅紙，兩三下就剪出了壹匹漂亮的小馬。我比著徐爺爺剪 的樣子畫下來，自己也剪了壹匹。
剪紙作文 篇5今天數學老師布置了壹項作業，剪四個小人手拉手。
我回家研究了很久都沒有研究出來，我媽媽上網壹查百度就找到了。
第壹次我只剪出來了兩個小人手拉手，第二次我和媽媽又畫錯了。於是我和媽媽又看了壹遍剪紙的步驟，終於我和媽媽剪出了壹組完整的四個小人手拉手。媽媽說：“我們剪得還不夠漂亮，因為 我 們剪的小人頭大身子小。”
我和媽媽又剪出了最後壹組，當然，這壹次更加漂亮。
剪紙作文 篇6這個星期，我收集了許多中國傳統的資料，有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的壹族。讓人們看了羨慕不已，忍不住要稱贊。
它體現出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能，我也想剪壹幅精美的圖畫送給我的好朋友，和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個他們幸福和快樂。另外，我們還要讓中國剪紙發揚光大！讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友壹齊快快樂樂的成長！
剪紙作文 篇7今天是星期六，我學完美術回家時，奶奶告訴我她給我買了本新書《兒童剪紙大全》。我高興地拿起了書，我翻了壹頁又壹頁，最後我決定剪小魚。
我找了壹張粉色的紙，還找了壹把剪刀。首先，我對折出壹個三角形把剩下的撕掉，然後把正方形對折出長方形，再在長方形紙上畫出小魚半邊樣，再沿著小魚的邊剪下來，這樣就變成了壹條漂亮的小魚。奶奶也剪出了壹朵小花。奶奶不會剪花芯，我幫奶奶剪得我很高興。
剪紙作文 篇8今天下午，我和爸爸媽媽壹起在家裏剪紙。我準備了木刻刀和紅色油光紙。平整的木板，還有從打印機打的樣品紙。
爸爸把木板放在桌子上，把油光紙放在板上面，再把樣品紙放在油光紙上，然後爸爸用木刻刀壹筆壹畫地刻出來。
好壹會兒，爸爸才把作品刻好，出現在我們眼前的是壹個籃子，籃子裏面有白菜，青菜，蘿蔔。
剪紙作文 篇9我的房間是自己布置的，墻上貼滿了五顏六色自己制作的剪紙，漂亮極了。
首先我在白紙上畫上各種各樣的圖案。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨子就像個小矮人，蘿蔔就像壹個披著綠色頭發紅色身子的人；還有栩栩如生的小動物，給小狗畫上黃色的頭，淺藍色的脖子；給小熊貓畫上白色的耳朵和臉，黑色的眼睛和鼻子，可愛極了。然後再把圖案剪下來，貼在墻上，這樣就把我的房間裝飾得漂漂亮亮的。
剪紙作文 篇10剪紙是中國最流行的民間藝術之壹，它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。
剪紙是由剪刀鉸為主，不是用機器做成的。主要原料是紙，剪完後再把幾張（壹般不超過8張）剪紙粘貼起來，最後要用鋒利的剪刀對圖案進行加工。
剪紙流傳面廣，數量大，樣式多，基礎深比任何壹種藝術都更加突出。生活動物的剪紙有：牛，狗，貓，羊，豬，駱駝等；植物的剪紙有：梅，蘭，菊花，玫瑰，竹，牡丹等；剪紙本身也可作為禮物贈送他人，如：福、喜、壽、十二生肖、窗花、蓮花上面有鯉魚（表示連年有余）等等。
剪紙將人們平凡的生活點綴得瑰麗多姿，充分寄托和表現了中華民族對真善美的追求和向往。
剪紙作文 篇11前幾個星期老師讓我們組成壹個小組搞關於剪紙的活動，後來我們組的七個同學安排到周科博家去剪紙三個同學負責查資料，我和另外幾個同學負責剪紙。我們剪了鴿子，蝴蝶，窗花等等，把它們貼在展板上。
今天我又從網上查了壹些關於剪紙的資料，知道了剪紙是中國的民間傳統，有著悠久的歷史，剪紙又叫刻紙，窗花或剪畫區別在於創作，有的用剪子有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱為剪紙。網上還有很多剪紙作品，有十二生肖的，有植物類的還有龍飛鳳舞的，非常美麗，使我大開眼界。我們中國的藝術太豐富了，還有我們課文中的＜清明上河圖＞直得我們學習。
剪紙作文 篇12剪紙是我國民間藝術的壹種，而我偏偏就喜愛剪紙，鐘情於剪紙。壹天我拿出語文書，不經意間瞄到了壹個剪紙，我不由得對它進行了想象。 在蒙古大草原上住著壹個小女孩，她有壹個美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛讀書。可是華麗家境並不是很好，看不起書。她很是難過。 天上的神明白後很是同情，所以他趁著所有人都不在時偷偷的把許多書都放到華麗的家裏。 當華麗到了家以後，看著眼前的壹切不敢相信。以為是誰擺錯了地方。善良的她挨家挨戶地問書是誰的。累的精疲力盡。最後神親自出面告訴了華麗。華麗壹顆懸著的心最後落了下來。 華麗翻開《燕子》。聞著牽牛花的香味津津有味地看起書來。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。
剪紙作文 篇13妳從題目上應該可以看出我今天要給大家介紹的是我國民間剪紙藝術。||| 剪紙是壹門民間藝術，在中國各地廣為流傳，其中河北省蔚縣的剪紙最為著名。蔚縣剪紙有著悠久的歷史，其工藝流程別具壹格：第壹步是“薰香”，把原紙樣或設計的草圖，貼在壹張白紙上，然後點燃蠟燭進行煙熏；第二步是“悶”，就是將刻花用宣紙剪成將要刻制的畫幅大小，用水淋濕，用手壓實；第三步是刻制，把剪紙剪刀換成換成刻刀，刻制時以銀刻為主；第四步是著色，點染所用的顏色要先用酒調和。||| 做壹副剪紙作品真不容易，不過努力勞動就壹定會有成果的。
剪紙作文 篇14今天，我來給大家介紹壹項中國傳統文化——剪紙。
剪紙是由手工做成的，常用的方法有兩種：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助於剪刀，剪完後再把幾張剪紙粘貼起來，最後再用鋒利的剪刀對圖案進行加工。刀剪則是先把紙張折成數疊，放在由灰和動物脂肪組成的松軟的混合體上，然後用小刀慢慢刻劃。
剪紙可以剪出各種樣式，有人、有小狗還有字……媽媽對我說過，有個老奶奶剪了壹條幾十米長的龍；讓人想不到的是，有的人還能剪出壹個故事。我想：咱中國人真了不起，能剪出這麽多樣式的剪紙。
咱們中國人都喜歡剪紙、都熱愛剪紙，剪出來也非常好看。妳作為壹個中國人，是不是很自豪？
剪紙作文 篇15中國的剪紙起源於漢至南北朝時期已相當精熟，然而真正繁盛卻是在清朝中期以後。古老的剪紙多在鄉間，以剪刀鉸出為主，趣味渾樸天然，都是出自農家婦女之手；剪紙進入城市後，千家萬戶擁擠在壹起，相郊成習，需要頗巨；剪紙藝人為了省工，將壹刀多張便改為刻刀雕刻為主，風格轉向精巧，藝人也就不止於婦女了。然而，時代更叠生活改變和審美轉化，傳統民間藝術漸漸不能適應現實需要，所以現代新興剪紙藝術孕育而生。
剪紙是具有獨特藝術風格的民間藝術，它用手工刻制，再點染以明快鮮麗的色彩而成。勞動人民把它作為年節的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做“窗花”
剪紙是壹種很難的工藝，想學會它要很有耐心的人才能做到。
剪紙作文 篇16中國的傳統文化有很多，有剪紙，有戲劇，有舞龍，還有……其中我最喜歡剪紙。
中國的剪紙起源於漢至南北朝時期，然而真正繁盛卻是在清朝以後。那時候的人們剪紙的花樣多極了，有的剪成壹個囍字，有的剪成壹只老虎，還有的剪成壹只豬，真有趣！剪紙是壹種有獨特藝術風格的民間藝術，它手工刻制，再點染以明快艷麗的色彩而成勞動人民把它作為年節的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做“窗花”。傳統的窗花所表現的內容主要有戲劇、人物、花卉、草蟲魚獸，以及壹引起吉祥諧音的物象，洋溢著歡快、健康和熱愛生活的情感，深為群眾所喜聞樂見。
剪紙可真豐富呀！我真喜歡中國傳統文化的剪紙啊！
剪紙作文 篇17妳知道我最拿手的是什麽嗎？對！是剪紙，是中國最古老的傳統呢！它的歷史可追溯到公元6世紀。剪紙的內容很多，寓意很廣，祥和的圖案企望辟邪；娃娃、葫蘆、蓮花等圖案象征多子多福；家禽家畜和瓜果魚蟲等因與農民生活息息相關，也是剪紙表現的重要內容。
我不僅能剪窗花、小動物，我還會剪很多呢！今天我想剪壹個“囍”字，我先找來壹張彩色的紙，把它折成長方形，畫好線路，現在可以開始剪了，先橫著剪壹點，再豎著剪壹點，再橫著剪……就這樣來來回回幾次，最後停下來展開，壹副喜慶的“囍”字就完成了。
聽了我的講述，妳壹定會很興奮。如果妳感興趣，也來試試吧！
剪紙作文 篇18剪紙，是我國民間文化藝術瑰寶之壹。
爸爸有壹套剪紙的十二生肖，爸爸小心地珍藏著。世人剪的十二生肖栩栩如生。有膽小的老鼠，強壯的牛，兇猛的老虎，可愛的白兔，威武的龍，細長的蛇，雄偉的馬，潔白的羊，聰明的猴，雄壯的公雞，淘氣的狗，肥胖的豬。看著這些剪紙，有的地方細如春蠶吐絲，有些地方粗如大筆揮抹，它體現了民間藝人的心靈手巧，它是勞動人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統文化藝術的結晶。我喜歡妳剪紙！
剪紙作文 篇19生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。有精美的民間工藝，有古老的民族藝術，有獨特的風俗習慣，其中，我最喜歡剪紙。
今天放學後，我回家上網查資料，找到了介紹窗花做法的網站。看了介紹，我開始剪窗花了。首先，拿壹張正方形的彩紙上下對折壹下，左右對折壹下，然後從左斜上方往右斜下方折，最後畫上漂亮的圖案，用剪刀沿著線剪下了，把它打開就完成了。我把我剪的窗花打開以後，同學們都說很漂亮。
我感覺剪窗花很有意思，還可以粘在窗戶上，壹定很漂亮。
以後我壹定好好練習剪紙。
剪紙作文 篇20我國傳統文化博大精深、源遠流長。有泥泥狗、剪紙、書法、國畫……其中我最喜歡剪紙。
在我國民間，每當遇到重大的節日，人們都會用剪紙作為裝飾，表達對節日的慶賀。
看這壹幅圖片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子細細的、翅膀薄薄的，它在花叢中飛來飛去，像是在說：“這裏的花可真美呀！快來玩呀！”另壹幅圖片上的幾個漁夫擡著壹條大魚，漁夫的兒子提著壹只螃蟹，他們邊說邊笑享受著豐收的喜悅。
剪紙內容還有民間故事呢！嫦娥腳踩祥雲，吹著笛子，她的飄帶在風中飛舞，看著這幅作品我仿佛聽到了悠揚的笛聲。
這些剪紙非常精美，非常可愛，我喜歡它。
剪紙作文 篇21晚上，我在家裏跟小姨學剪紙花。
聽說小姨要教我剪紙花，我特別高興。我連忙準備剪紙工具。小姨說：“看我先給妳剪壹個吧。”我仔細盯著小姨剪紙花。只見小姨動作特別快，壹眨眼的時間剪出了壹朵漂亮的紙花，就象施了魔法壹樣。我也拿起剪刀試著剪起來。首先，我把正方形紙疊成三角形。然後，連續疊兩次，等到疊到第3個三角形時，我在三角形上畫出了我喜歡的`圖案。接著，我拿起剪刀延著畫的圖案剪下來。剪完後。把它打開就變成了壹個漂亮的小圖片。我又繼續剪了幾朵小花，我終於成功了。
剪紙作文 篇22昨天下午，我們快速的吃完了飯和菜，準備上公交車去行知實驗小學上更有趣的才藝課。
上剪紙課啦！我們壹走進教室，只見老師拿起點名本開始點名。老師喊：“王藝霖，張遙，戶思睿，盛茗，妳們給我坐第壹張桌子。”他們立馬坐在老師給他們排好的位置——壹號座位（第壹張桌子上）。我卻坐在四號座位（第四張桌子上）。
我看見了桌子上的四樣東西，這讓我小動作連天。它們是剪刀、彩紙、鉛筆、橡皮。這些可是我們學習的好夥伴呀！卻讓我小動作實在太多太多了。終於剪紙了，老師先叫我們折成壹個小正方形，再畫出來，最後再剪上花紋。
回家了，我給媽媽看了看我的剪紙作品，她甜甜的笑了。
剪紙作文 篇23今天下午有壹節剪紙課，剪紙課上我們學了四樣東西。其中要剪壹個花籃，可是我怎麽也剪不好，經過老師的提示和我自己認真仔細的研究，我終於剪好了壹個花籃，自己打開壹看還挺好看，心裏很高興，於是我總結出壹點：要想剪好壹樣東西，首先要認真的畫好。
接下來後幾樣東西，我認真地把它畫好，再仔細的剪下來。拿給老師看，教師說：“剪得真棒！”我心裏美滋滋的，我要把我的作品拿回家貼在本子上。
以後我會更加努力，爭取剪的更好。
剪紙作文 篇24我很多次去鄉下發現壹些巧婦在剪紙，就有些納悶，便好奇地問媽媽：“她們為什麽要用紙剪各種各樣的圖案呢？”媽媽說：“剪紙是中華傳統的民間藝術，用各種顏色的紙剪出來不同的圖案，寓意不同。”
比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活靈活現；老鼠賊頭賊腦，鼠眉鼠眼；老虎張牙舞爪，四蹄奮起，威猛無比；老牛踏踏實實，壹幅憨厚勤勞的神態……
還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人們都來認識中國博大精深的剪紙文化。
剪紙不但體現了民間藝人的心靈手巧，而且展示了勞動人民的聰明才智，是民間傳統文化的結晶。
剪紙作文 篇25我國的傳統文化有很多，如對聯、剪紙、圖畫、刺繡，還有許多獨特的風俗習慣。但我最喜歡剪紙。
剪紙是民間的藝術手工。每逢過年過節喜事的時候，人們都要剪壹些“囍”“福”等吉利的字貼在門上、窗口上。剪紙的內容很廣，如花鳥蟲草和十二生肖我每次看見大家窗口貼的窗花，書裏電視裏看到的各種各樣的剪紙圖片，我既羨慕又感嘆人們靈巧的手工。我很喜歡這門剪紙手工，也很想學。可惜我身邊的人都不會剪紙。我只能自己亂剪著玩。
有壹次學校的美術課上老師教我們剪紙，我們個個都興高采烈地拿出彩紙和剪刀。有的剪樹葉，有的剪小女孩們，還有的剪城堡雖然同學們都是初學，剪得不好，但我們的熱度都很高。
剪紙作文 篇26呼和浩特市太平街小學三年級四班白樂天
昨天我和媽媽逛市場，已經感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術。
這裏的剪紙不僅品種繁多、內容豐富，而且構思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情風俗、鳥獸魚蟲，無其不有。剪出的動物栩栩如生、人物情態各異、場景美麗壯觀，給人壹種生機勃勃的鄉土氣息。
店鋪的老板介紹說，我們的家鄉內蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個“剪紙藝術之鄉”，有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術大師，並且這裏賣的剪紙，很多都是她們的傳人的作品呢……。
我和媽媽都聽得入了迷，真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術作品。最後，我和媽媽還高高興興地買了《二妞放牛》、《連年有魚》等幾副剪紙作品。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的剪紙藝術。
剪紙作文 篇27咱們中國的傳統文化博大精深，淵源流長。今天，我來為大家介紹壹下剪紙吧!
剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息，魚蟲鳥獸，花草樹木，亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物構成了人們剪紙的花樣。剪紙的種類有很多，窗花、喜花、禮花等等。每逢過年過節或是喜事臨門，人們都會剪壹些“福”字，“喜”字來表示慶賀。
剪紙刻畫的圖案惟妙惟肖，栩栩如生，來看看這張“孔雀和花”吧!“孔雀”站在樹枝上，展開它那色彩斑斕的羽毛，滿樹粉如霞的“芙蓉花”綻開了笑臉，它們似乎都在和對方比美呢!
壹把剪刀，壹張紙，就能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是我們中國的剪紙。剪紙不但表現了我國勞動人民的智慧，還體現了他們的心靈手巧，真使人嘆為觀止啊!
剪紙作文 篇28今天我給大家講的是剪紙：剪紙的種類有很多，有的拿著書，看上去很有學問，還有的是，壹只鳳凰，在鮮艷的牡丹上站著……等。
剪紙不是用機器做的，而是通過人們發揮想象了，所剪出來的，每壹個剪紙，都非常精美、漂亮。每壹張、每壹步，都非常仔細，非常用心，非常用功。
自從我知道了剪紙是中華傳統文化時，不由自主的想剪紙了，我拿出彩紙、剪刀、鉛筆，就開始做，我先拿出紅色的彩紙，再用筆畫了壹朵花，最後用剪刀剪了起來，卻沒剪好，於是接著再剪，這次，有點像了。
剪紙真好玩!我喜歡剪紙。
教師評語：習作不註意標點符號的正確使用，如“還有的是，壹只鳳凰”這句“是”後的逗號應該去掉;“在鮮艷的牡丹上站著……等”這句的省略號和“等”重復了，應該去掉壹個。習作語言平平，沒能將剪紙的精髓凸現出來。
剪紙作文 篇29“沙漠中的綠洲”這壹副剪紙非常美麗，壹個小男孩高興地牽著兩頭駱駝，上面有幾只蝴蝶和小鳥，下面有壹些小草和小花。看到這些我忽然想起小時候媽媽給我講的壹個故事……
兩個小男孩在沙漠裏迷路了，壹個小孩說：“我們壹直向前走，壹定可以找到綠洲的。”另外壹個小男孩不同意說：“我覺得應該向右走。”於是，他們每人牽著兩頭駱駝，分頭走誰也不理誰。向左邊走的小男孩走了壹會又壹會，還是找不到綠洲，於是他就隨便找了壹個地方安了家，過得很不好。另壹個向前走的小男孩走啊走啊，走的又渴又餓，沒有半途而廢，最終找到了壹大片綠洲，他非常高興的說：“堅持不懈就是好啊。”我要在這裏安家，這裏又有水又有食物，還有蝴蝶和小鳥呢！”
學習也是這樣，只要堅持不懈，就能成功。沙漠中的綠洲這幅剪紙永遠激勵我好好學習，不斷進步。每個人只要有堅持不懈，勇於追求，壹定能為自己開創壹片屬於自己的“綠洲”。
剪紙作文 篇30中國傳統文化包括書法、景泰藍、宮燈、文房四寶、剪紙、繡花……這中間我最喜歡剪紙。
剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術品基本相同，人們統稱為剪紙。剪紙是壹種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、布、皮、等片狀材料。
在我上幼兒園的時候妳，老師獎勵我的剪紙蝴蝶，有紅的、綠的、黃的、五顏六色可美麗了。
我把老師給我的蝴蝶放在折好紙上比著描下來，然後再剪下來，壹個個漂亮的蝴蝶就展現在我的眼前了。望著那栩栩如生的蝴蝶我想照這種方法還能剪出小鳥、小魚呀。於是，我剪出了活潑的小魚，機靈的小鳥，可愛的孩子。現在我只能剪出這些簡單的東西，今後我要更加努力學習剪紙，剪出更好地作品。發揚中國的傳統文化——剪紙。
剪紙作文 篇31剪紙自古就是我國傳統的藝術。
剪紙，剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的，這樣，剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好，質地薄的紙為宜。 放歌教學網提供
如果要剪出好的作品，則要根據造型，先決定紙張的折疊，壹定要折得整齊、嚴實，並要壓平。初學剪紙者可先將花紋畫上，然後根據畫上的筆印剪。以後有經驗了，便可隨折隨剪。花樣可不拘壹格，但是不宜總使用直線型的，應多采用些曲條紋，因為曲條紋往往耐看，富有流動感。在剪的過程中，手對紙的轉動和剪的方向要配合好，這樣，剪出的紋路才清晰連貫。最後，去除多余的部分，再剪出壹個外框，這時，壹件小小的作品即告完成。
有了上述的壹般剪法後，妳還可以豐富壹下想象力，剪條龍，剪個網袋……總之，當妳運用自如時，妳會發現，妳是那樣富有耐心。
剪紙，壹種有趣的藝術。
剪紙作文 篇32今天，我又是壹次戶外攝影課，本次的攝影的地方是河南藝術博物館，在哪裏，我們學習到了各種剪紙的方法和剪紙的由來、意義。
剛到那裏，剪紙大師梁爺爺就像我們介紹了剪紙的由來：我們都聽得入了迷仿佛置身於其中梁爺爺停了下來，接著梁爺爺又向我們介紹了剪紙的意義：剪紙起源於古人祭祖祈神的活動，根植於博大精深的中國傳統文化之中。兩千年的發展史，使它濃縮了漢文化的傳統理念，在其沿革中，與彩陶藝術、巖畫藝術等藝術相互交織在壹起，遞延著古老民族的人文精神與思想脈搏。成為漢傳統文化的壹個組成部分，是傳統信仰與人倫道德的縮影，也是觀察壹個民族的民俗風文化傳承的窗口。剪紙藝術是漢族傳統的民間工藝，它源遠流長，經久不衰，是中國民間藝術中的瑰寶，已成為世界藝術寶庫中的壹種珍藏。那質樸、生動有趣的藝術造型，有著獨特的藝術魅力。其特點主要表現在空間觀念的二維性，刀味紙感，線條與裝飾，寫意與寓意等許多方面。
剪紙作文 篇33中國的傳統文化很多，剪紙是其中的壹種，讓我來介紹壹下吧，剪紙來自於民間，在寒冬農閑時，人們盤腿坐在熱炕上，邊聊天邊剪紙，隨心所欲，剪成各種各樣的圖案，來裝扮透明的玻璃，讓它變得越來越漂亮，當然還有壹些剪紙還可以用在其他地方。
我喜歡剪紙，也會剪紙，尤其是剪喜字，先把紙對折壹下，然後拿起剪刀左右飛舞，壹個喜字就剪成了。因為它死氣沈沈，沒有壹點活力，我決定給它穿上壹身紅色的大棉襖，便拿起紅筆小心翼翼的給它描邊，看，壹個紅色的喜字就呈現在眼前。看著費了很大功夫才剪出來的成果，我快樂無比，以前我還從來沒有成功的剪過壹個喜字，我想功夫不負有心人，以後我壹定要加強練習剪紙的技巧。
我喜歡剪紙，因為從剪紙中能得到很多樂趣。
剪紙作文 篇34剪紙，大家都聽說過，剪窗花就是剪紙的壹種，剪紙是公元前1600-1100年開始的。西漢時，傳說漢武帝的龐妃去世後，皇帝思念不已，於是請術士用麻紙剪了龐妃的影象為其招魂，這大概是最早的剪紙。
至現在發現得最早而且有據可查的是新疆吐魯番火焰山附近，先後出土了五幅南北朝團花剪紙、對馬團花、對猴團花、金銀花團花、菊花團花、八用形團花。
剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之壹。大約因材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎。在過去，人們經常用紙做成各種各樣的物像和人像，與死者壹起下葬或葬禮上燃燒，這壹習俗在中國境外有時仍可見到。剪紙可用於點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等。也可為禮品作點綴之用。
剪紙是中國的傳統文化，我們要把它發揚光大!
剪紙作文 篇35小時候，我經常在外婆家看她剪紙，外婆能夠剪各種奇形怪異的圖案，美極了，漸漸地我喜歡上剪紙，外婆經常給我講了很多很多剪紙的故事。外婆告訴我剪紙是我國古老的民間藝術之壹，它寓意很廣，能給人以美的享受。在外婆家有很多剪紙作品，有猴子吃桃，小白兔吃蘿蔔，小松鼠吃松果……，在這裏當中我最喜歡的壹幅作品就是小松鼠松果。壹只頑皮可愛的小松鼠用手拿著壹個又大又可口的松果，它嬉皮笑臉，得意忘形地向人們表演吃技，好看極了！松鼠的四周還有八個大小各異形狀不同的福字，外邊是“四季平安”和“吉祥如意”八個字，表示我們幸福安康，風調雨順。
那麽多精美的剪紙作品，展示了外婆心錄手巧，聰明才智。我也想嘗試壹下剪紙，剛開始我剪得不知成了什麽東西，外婆看見我喜歡剪紙，就耐心教我剪紙技術，我也認真地學習，慢慢地我就能剪出像模像樣的作品，外婆經常誇我是個聰明好學的好孩子。